一、概念:
' H0 S7 o+ w5 K+ i. o( m& h) R工作总结是对前一阶段工作进行回顾、分析,找出成绩与问题,总结经验与教训,引出规律性的认识,以指导今后工作的一种事务文体。2 J: Y. V, g7 e1 T7 ?) t4 _- t( J
: _: N7 D9 z. t; k; X
- o5 `6 t) w5 ]& Y" w二、要求:6 Q! `8 Q, p9 u+ Q V
一是语言朴实,文字流畅。
+ g! x, K* B( U, r二是直述事实,表达清楚。
# d, J$ l$ u7 p2 q三是观点鲜明,联系实际。7 x! l3 v* ~% b$ f
四是结构合理,层次清晰。- }; A% L) i& ~( g
. N+ _- _0 C7 y5 ]0 O- H
7 ?4 ]. ^1 R/ h8 ]- P& ]& {
三、作用:
( x6 o( C4 R, w S一是传播信息。
8 m0 R( y" T! J! w% E9 N二是借鉴经验。; `9 d8 @- T: ^2 r9 u5 `6 T. D
三是增长才干。% e q, ]( _) j$ d* s1 t1 J
四是提供资料。: b' c1 [. Z7 ~- {* _+ _7 m
6 p$ U7 } Q' m8 h9 p1 o) I
) m, p. b/ b* e' a- X四、谈工作总结的写作0 t. f' y! l" H
第一个难点:情况汇总难。
7 F$ G' }9 s0 N0 p" M第二个难点:归纳提炼难。
: C1 p+ U% k+ N1 H+ d% j7 T第三个难点:推陈出新难。6 ?! m2 `9 Y7 B& b( p# C/ h( E
第四个难点:精益求精难。 C- m* l8 m6 p: E- ^6 e
6 E$ v+ f) k) c" _/ J) O' g9 N/ j1 l+ {5 M% D v8 M2 l( [
第一个难点:情况汇总难. {9 r, s0 V* z
一、要潜心收集资料8 \) L' U0 M" v
二、要留心积累资料& e4 L+ g+ g* n& {7 ~: @5 s8 M
三、要用心运用资料- r' e9 P3 e( y; O. n# h e+ E, O9 I
* C+ c7 q2 L. R- c2 A
6 b Q9 H) X9 k1 m) ^: @( D8 i要潜心收集资料
' }% N$ @& G" d$ }1、吃透上级精神。
! r. p. C, m' a! _9 S2、掌握职能工作。5 @( ~6 V1 j$ T% [
3、突出亮点特色。9 r7 R8 U# @& }2 Y' c
4、捕捉典型事例。
. f# f2 W2 q( I7 Q1 R5、跟踪重大活动。
6 g: `! F2 x2 O p& {9 { + C! a0 j* j* J
C5 g+ n9 Q- E1 e4 S
要留心积累资料
; Y8 o( D# ?$ h' t9 l对与本单位、本岗位工作密切相关的资料要多留心,多积累,并做好资料的整理分类。& } M7 s6 ]# i2 Q! F7 f- u
; g: O& l) m% |8 |9 S# h1 f1 g
+ \ e9 R7 v1 e1 ^% x4 a4 ]要用心运用资料
; C3 F4 u, m$ p' s1、对资料要深加工。 7 b$ S% K- z. e
2、对资料要多领悟。
, I4 T& O( G/ ^2 ?" n 7 h# p; N4 a+ y, |8 G
) N! ]' s( ` a5 z第二个难点:归纳提炼难( q0 p! z7 R. n9 ]2 \0 Q. b- u
有的工作总结由于缺少归纳提炼,质量不高。在工作中,就碰到过以下三种情况:
3 D, v7 K3 c. B$ O% Y1 N6 r! z1、照相式。9 E/ x2 q( I/ ]! L, J! k
2、流水账式。
: U4 K7 a1 ]8 w3 |# D( Z; T( W$ u3、砖渣式。
8 v% O. D4 {; ^3 t0 N$ o- w ; H) ]; v w N& i) i& J/ x
& U$ T, f6 a F要搞好归纳提炼,最关键的问题是确定主题、归纳成绩、提炼标题,编制提纲。
; V3 J% F' l! x8 p$ l3 F* a' X/ S5 i0 Y N! v1 _$ B, o
确定主题
, y( o6 I5 B' n/ F2 }: a主题的确定,主要基于两种考虑:
3 e [5 D& i& ~% `一是围绕上级精神来提炼主题。
* o3 G0 E$ T( {3 _% D% M二是围绕职能工作的特点、重点、亮点来提炼主题。 * B' s+ C6 b! H* U
归纳成绩+ t" u Y! {$ d- d
一是分条切割,纲举目张。
, F% s( ?/ J9 n- U" B二是以面带点,点面结合。
: \8 \! O9 m3 U! W提炼标题# J9 [4 z; u' [# }* H
一是标题的提炼角度. U: A$ i a2 O3 f' q9 k+ k( e( L
二是标题常用句式- m5 g/ {9 c0 C! Z! F3 s: o
( P1 e- ^+ m3 C$ Y
8 v6 s# `/ K; n" G% S" _' I标题的提炼角度9 r1 ~+ x6 }& E! n* F2 }
1、围绕“措施”提炼标题。
' g# l' N/ W1 X. d! W$ L& y" i: W% R* U【例一】(1)抓力度,领导重视到位。$ e9 P; a' V9 S& _
(2)抓指标,目标考核到位。/ C& ~3 y, T; a4 Y
(3)抓合力,综合协调到位。
+ T. E$ X& B9 x(4)抓制度,责任追查到位。8 y: S: o$ k0 [
(5)抓素质,队伍建设到位。
. i) r% @4 n3 u( n" W8 t2、围绕“措施+目的”提炼标题。+ M) B+ p2 J7 K' z. z
【例二】(1) 严格内部管理,建设一流廉政机关。
+ x% J& M4 ~# S! R4 ~5 ^(2) 着眼素质培育,建设一流学习机关。; N( E& P" M5 ~4 V8 U
(3) 履行审计职能,建设一流执法机关。
& [ M2 v! q! g6 l3、围绕”措施+成效”提炼标题。
2 c0 d A, e- ]) @' t0 e【例三】(1)贯彻审计方针,监督职能得到有效发挥。
7 @7 Y' ` j* M! |9 ?5 g Z(2)敢于依法曝光,财经违法行为受到遏制。
0 g9 W0 i' a7 T9 g* s(3)试行公告制度,审计结果引起社会震撼。
6 u" M* f! C6 _, Y0 o7 q(4)认真履行职责,审计执法环境明显改善。
, o. G) y! t6 B* r(5)向上通报要情,审计成果进入领导决策视野。. e+ u3 n' L. [
(6)坚持管理指导,内部审计保持平稳发展。! p9 W$ a7 t+ R3 J. @! {# m7 m
(7)注重质量管理,依法审计能力明显提升。4 p j- Y0 W8 T6 e4 S' {4 v2 D9 }3 q
(8)加强队伍建设,审计事业步入快车道。, ?% r O2 m7 N3 P
4、围绕“成效”提炼标题。) }* y7 c2 c9 D( g
【例四】(1)以促进完善公共财政体制为出发点,财政审计在促进优化财政支出结构和提高资金使用效益上成效显著。
! A7 I2 ~. g4 U$ H(2)以维护群众利益为落脚点,行业、专项审计在披露问题和完善机制体制上作用明显。9 A7 R1 _3 u) }0 o+ j! m! J7 k( _% ]
(3) 以提高建设资金使用效益为着力点,投资审计在规范管理和遏制
5 z- h1 y- ?1 P E q6 G浪费上力度加大。
0 q* o* _, @5 ^5 F(4) 以促进领导干部依法履行职责为立足点,经济责任审计在责任评6 w, X+ A6 e$ ]( w! c
价和成果转化上有所突破。# `; U4 Y- O" s# V' L" B! I( @' ^
(5) 以提升审计工作服务水平为着眼点,努力完成好市委市政府临时
$ H2 Y; j3 O" h* s! M4 _# h/ N交办审计任务,参谋作用得到发挥。
" R% U" y6 k/ [ E(6) 以提升依法审计能力为切入点,审计队伍建设、业务建设、文化
% A- p( k7 |' v建设全面加强。
0 a# Z6 U+ Y, @! k & Y: I0 y3 P& ~6 h# k- J
7 X9 Y, U) u7 K( o0 w$ w7 _# z标题常用句式& T& U% T- y9 G' l5 |
1、“抓”字句。常见句型有:
1 B- g7 t8 l# {0 F(1)抓××,在×××上实现新突破(措施目的)。
2 `$ K" P7 M- i0 x6 I, J(2)抓××,在×××方面下功夫(措施)。
' B- D5 L M1 C' p; x(3)抓××,在×××(措施成效/目的)。. j4 J8 X* `+ d
“抓”字句常用于围绕“措施、目的、成效”中的任意组合为对象提炼标题。( u ~, W( @8 a6 q6 d
【例五】一、抓学习培训,在“活”字上下功夫。, r5 Y6 J* u7 z; y6 ~' N; m
二、抓工作保障,在“实”字上下功夫。
( L2 `' t) D0 b* V% J& C三、抓接访活动,在“深”字上下功夫。
# \% r# _2 }0 i8 j/ x! k: G四、抓“事要解决”,在“情”字上下功夫。5 n- h" D' `" S; q8 M( C" M$ ]# q
五、抓宣传引导,在“正”字上下功夫。. N) J4 b( J' }" m* o- j" Y
& w% e3 l( s6 q$ J4 h5 d5 E! V, w( j7 g0 [6 z
2、“以××为××”句。常见句型有:, M x0 Q. c0 g) L
(1)以××为××,××工作取得了新突破/新成绩(措施成效)。
. ~; g: y5 y" {' o" }(2)以××促进(带动)××工作开展(措施)。8 t1 f" w3 i' L) P
(3)以××为××,在××上下功夫(措施)。
6 y3 e/ u& B3 H% m【例六】一是以强化教育培训为突破口,在着力提高干部素质上下功夫。+ v$ S, e/ C1 O
二是以夯实组织基础为目标,在巩固教育活动成果上下功夫。8 \; ^6 e! D! p9 }
三是以提高执政能力为重点,在推进干部监督工作上下功夫。
; U) l) g5 W3 S$ c四是以实施《公务员法》为契机,在推进干部人事制度改革上下功夫。
n( D H8 O# y4 J/ P: t- T五是以实施“五个一百”工程为基础,在抓好人才工作上下功夫。1 ?! i+ f+ u+ v4 s
/ ~' [' `$ T' q7 D. r! J- E7 a6 a8 y5 Y3 t7 X7 U
3、“正确把握××与××的关系,着力于……”。常见的句型有:
: C$ T" h! s4 q1 W, [3 [(1)做好××工作,需正确处理××与××的关系。
$ }* C( C0 L7 d5 H(2)正确把握××与××的关系,在××上搞突破/搞创新。
: `3 i3 l0 r' x2 `) y$ b(3)围绕××,在××上下功夫。
5 W, b8 f, ?, [, d* H【例七】一、正确把握统与分的关系,着力坚持服务发展。
+ j$ v: O" C; @二、正确把握纠与建的关系,着力坚持关注民生。
' m! h7 s6 ^% N# W三、正确把握惩与防的关系,着力坚持统筹推进。
4 f% n; Q8 n0 \( o1 I) p四、正确把握点与面的关系,着力坚持突出重点。/ Q. d1 i! K/ f0 b. v& @0 S5 s- s
五、正确把握破与立的关系,着力坚持改革创新。; M* ~, }3 f, [6 ~* q, ~& c4 O. t$ I/ Q3 j
4 {3 i7 G! V2 j& X& q7 D. i
! `2 g' F& S0 F$ N! ~" G$ d4、“在××上,力求(实现了)……”。常见句型有:
$ e! F- i; A: z, ^(1)在××上,力求×××。$ e6 {7 X" e6 p* }8 L
(2)在××上,实现了××新突破(新发展、新成就、新成效、新成绩、新进展等)。+ T- ^6 `' H" {* m
【例八】一、在组织领导上,做到保障有力。
( i- X- ~* `0 t二、在活动安排上,做到有声有色。# I$ N' W( c6 T' ^
三、在检查整改上,做到严谨细致。! |1 `" Q& X1 ?, ]/ I7 L" r; y
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