谈谈文稿写作讲课提纲

一、不同文稿相互关联、各尽其用
9 i# F/ n- C9 a3 {9 d: q

主要文稿有五种：调查报告、政策文件、领导讲话、工作总结、典型材料。

* [1 `" T6 K: w) k% W+ U: r调查报告→政策文件→领导讲话

, G- D& w! c+ B8 t/ {↑                  ↓
2 }% v5 t/ x: V! E; T6 b' Q
典型材料     ←     工作总结
7 J! ?- a( O, g( m
二、写好文稿把握特点、因文而异

9 i6 K' ~6 ?2 _; i9 |9 `: c' o/ U1、撰写领导讲话要注重创新性

7 O* x4 b3 R' h' |新观点、新信息，新思路、新举措

' e9 I+ e4 h2 _* X2 e, j0 K/ Z' x- Y2、撰写调查报告要注重政策性

选题要了解政策背景
1 @: a* L1 G4 _3 m
* J& F) r+ Z' f2 Z# Y5 j调查要了解政策精神

- e0 O; F$ [% a2 @5 ^- [研究要把握政策导向
" U$ M7 K) a5 X9 s$ ^5 e
3、撰写工作总结要注重全面性

结构要体现全面
0 r1 B3 ~, A4 p% s# S6 l2 i
2 Z3 M" ?9 R. \$ Z3 v. b" [内容要体现全面
' C5 A4 R# ]2 c' L' D3 C9 S
4、撰写典型材料要注重典型性

典型的特殊性要求典型材料要写出个性

典型的创新性要求典型材料要写出新意

/ {. m& a+ D2 D" ]典型的时代性要求典型材料要体现时代精神

" a) x, B2 u% h典型的鲜活性要求典型材料要写活
5 @" S, }* ^" Z9 _1 ~
  u# V* B+ n8 T2 S典型的导向性要求典型材料要符合政策要求

典型的多面性要求典型材料挖掘要深
& n) ^8 `1 X9 p, P5 f
- m' ^* f+ I3 h& H9 v5、撰写政策文件要注重规范性
# O* l0 Q* {1 u- s: ~* y$ N
文件格式的规范
$ W3 X8 k6 D1 k1 {
文件内容的规范

% Y- y& D! R/ _* u" h. c, {6 c* W文件语言的规范

! Q8 t4 x. @& x/ w- i1 V办文程序的规范

三、文稿写作功在诗外、全在平时
% @+ x1 f+ R3 T0 U
1、心态决定状态

遵循经济周期规律，把握人生的起起伏伏
# k8 V8 Z& m5 g) A
遵循投入产出规律，把握人生的付出与回报

' K6 U) M+ p  J+ Z遵循生物链条规律，把握团队的竞争与合作

遵循事物否定之否定规律，把握自我的保持与超越
( b$ l: R  o5 w. U8 q# ~5 ?) P2 G
+ o: r" O1 a" D- M& w% i3 l遵循木桶效应规律，把握素质的一专与多能
  L0 R+ P" j3 X1 ?, E  R4 {
2、悟性体现理性

/ K7 \3 ^. U& m$ x提高全局思维能力，总揽全局谋大事

. J3 a$ t# j" b; G# X: n) C提高科学思维能力，科学决策干好事

6 Z* s8 X2 f. z提高辩证思维能力，辩证施治解难事

提高创新思维能力，开拓创新干成事
( z! \6 k# E: c( B& D" A
' c6 `5 F$ T3 w6 N3、品质反映素质

忠诚心，忠诚可靠
" K9 w4 D) j) ~" F7 C
/ e0 {* C" O2 b7 {9 @事业心，看重事业

, k8 A  b& y' x5 i; m责任心，高度负责

& R( K5 w' W1 q6 l" N进取心，乐观进取
, [0 O, C; N, i% W9 _' ~# U
淡泊心，看淡名利
/ ?/ L6 Y; V$ t' m
4、精心定出精品
0 F+ j* i; x  P1 N- F
- s  i' g0 E5 q7 o- U精彩的文稿靠精心，精心的态度出精品
  ?& @% {- P0 J

3 _( ?" V$ F* X+ {0 N
谈谈怎样撰写领导讲话一、领导讲话用在所有领导、多种场合
/ D2 \- U! [* j% o
2 ~( @6 N, U4 \' ?●领导讲话是领导干部的重要活动；

●领导讲话是推动工作的重要手段；

●领导讲话是展示领导水平的重要途径；

$ y( q6 [; D# E  L+ d4 U8 C●写作领导讲话是办公室政研室的重要职责。
& U# H# M2 t: J, ^& E" Y& L
3 F* o$ n) `. l二、评价领导讲话重在领导满意、听众认可

3 ^  c7 H3 F3 i: ^写的要满意—— “出得我的手、进得你的门”
+ T6 {( n0 ~+ ~: d
# ]4 V1 m2 K7 z% D* `! I& e) p讲的要满意—— “你怎么写、我怎么讲”
. {; V4 d/ Y# v  ], L
听的要满意—— “坐得住、听得进、记得牢”
9 B* k9 p; h8 |
+ d: H* J* U, o! X9 Z/ U2 q三、写作领导讲话好在短小精悍、鼓动人心
% h& J+ ]; x7 t  F5 A1 f! R3 a! V
1、讲新话，不讲老话
, |0 b$ J) _6 V
$ A: @- u* R& Z5 ~5 [3 f' W讲出新意，讲新观点，讲新情况，讲新信息。

& k" P) n% g3 F7 m; W2、讲真话，不讲大话
1 M) x( `6 F) X' [6 z: ?
以真情感人，以真理服人。
+ ?/ l; J! W7 J& s3 I1 o+ k" R! ^
3 e$ ?" y5 q8 W  o: ^# ?) |3、讲实话，不讲空话

" r5 U$ j7 S1 m' k9 q●把理由道理讲透，让人明理；
0 g5 h% m& F) ]1 V7 C
●把工作任务讲清，让人明事；

7 h; D0 Q. d; h* E, A& ~; E3 w+ L' `●把责任要求讲明，让人明责。

4、讲短话，不讲长话
% p& X: k1 |4 L% J2 }& M/ R; \
; c# I5 g' G" B, I2 c) g. i  r篇幅短、段落短、句子短。
! Y, M6 `' \# j) _1 L6 z( U1 o
, y+ q8 a4 {( w# D●从改进文风看，要求讲短话；
8 j; f- B% r9 k1 y1 o& X- Q
- [% H. V# Z2 k& o$ `●从讲话规律看，可以讲短话；

●从听众心理看，看好讲短话。
2 q$ y# z  V3 _& h& I
! {( q9 K6 m" i5、讲土话，不讲洋话

6 r. m6 ?  E0 ]) F2 b. C' K●讲的岳阳话，不是普遍话；
& y% T, y8 ?' {* r  k0 J" {
●讲的群众语言，不是官方语言；
, S& V# h! ?# d% Y
4 @- Q# O( x' S! i( H) A- P5 F! O●讲的解决问题的话，不是深不可测的理论。
( j& _! k  B5 z  ~) V' T) `
9 H/ x& X, y  y1 Z5 J四、写作领导讲话难在把握特点、适宜得体

撰写的领导讲话要做到“八个符合”：

1、符合会议要求

●会议的形式不同，讲话有不同；

1 G3 x# X/ i! N1 D! g* y●会议的议程不同，讲话有不同；
+ a: m( A/ J: L! T3 i- s
●讲话的领导不同，讲话有不同；
* L7 V# f* @9 }3 x2 n( M& z
●开会的时间不同，讲话有不同。

- k' E' Q, A7 b/ a' O0 e  [2、符合领导身份

) f/ e+ o7 o# `7 }正职讲话，重在讲全局工作，从全局讲工作；
$ s! {1 d4 h( o
副职讲话，重在讲分管工作，从局部讲工作；
% w5 V4 m4 b; q
书记讲话，重在讲认识、讲思路、讲方法；
; ^; N, e: I  ^/ U; l$ [9 J5 n
市长讲话，重在讲工作、讲操作、讲运作。

3、符合领导风格
! D! K* \9 i/ P0 U* d
●注重思想性的风格；
, O  S- K3 Z+ f
* O. @6 E" ~$ ]9 r! R●注重操作性的风格；
4 g8 d3 I5 l6 i6 B% d
●注重趣味性的风格；

1 M, o" |4 {& T6 p- k8 {) \/ q●注重文采性的风格；
2 F% N: v8 M/ n& l
●注重综合性的风格。

+ B2 }' d% S' t4、符合领导意图
8 e9 ?' \1 E. n8 H& U4 I
●把握领导意图的有与无；
, M& C. u5 \! i" }- }
/ o+ W  Y% a9 g/ F●把握领导意图的明与暗；

●把握领导意图的多与少；
# E3 E  a3 z& P" \
% x' f+ r3 U  B/ t! G, M●把握领导意图的偏与全；

! M$ d3 A6 q  U●把握领导意图的稳与变。
- u4 U" F- W1 \) W! D6 A' ~0 Z4 Y
4 b1 s- w( V% m5、符合工作实际
. ~" i, b1 {: P  O3 p
●从实践中提出问题；
9 W9 Z5 @' P: `+ ^: ]
●用实际的情况分析问题；

●拿可行的办法解决问题。
+ f* {- i5 X+ ^8 d
6、符合事物规律

% B1 q3 L0 F8 z; T" b科学执政，要求要讲合乎规律的话。

7、符合法律政策
% c6 Y; Z  K4 @
依法执政，要求讲符合法律政策的话。

8、符合听众品味
3 E) j5 E# ~; l  Z$ _
●思考型的听众喜欢讲得深一些、新一些；

●操作型的听众喜欢讲得具体一些。

1 @6 j0 v; E0 J! L五、写作领导讲话贵在精益求精、精雕细刻

精彩的讲话靠精心，精心的态度出精品。精心设计框架，精心提炼观点，精心撰写初稿，精心反复修改。

( Q( W) ?. j+ D2 ~/ m撰写领导讲话的七个步骤：
5 S2 T8 K* w, G
. a0 V" z# k' y% _7 k8 C' M4 D1、搜肠刮肚查资料
9 ^* g5 k3 j  c& B1 A
要有广泛性，要有目的性

1 m" v- X7 }  r) \" K: o  ^: K, G4 j2、匠心独运搭架子

四种结构形式：

●并连式结构

●葡萄串式结构
9 ?5 J5 }2 p1 N$ J1 M3 b; k( Q3 @
●散文式结构
5 w) D+ m: O" \2 H% G  V! S& c' h- c
●综合式结构。
# j( ^( z* _; @' r  I5 ~4 s
* Y' \6 F* g$ e6 V$ S% o( O3、冥思苦想提观点
( K/ n% ]: B- \8 w5 t' T  V
. i8 {  G/ L1 e1 r●从领导的意图中提炼观点；

●从上面对工作的要求中提炼观点；
/ {/ s) U1 g8 [" C, E4 C3 T
●从实际工作中的突出问题提炼观点；
% P" y6 f$ [) G9 F
●从自己对工作的研究思考中提炼观点；
& T- v" G1 P1 E
% @* h' q! Y" N) }. a3 A  \- g●从报刊等新闻媒体报道中提炼观点；
- F8 j$ F* F- i7 ^
4 |7 j% }' ~  ]/ E& _. k8 f●从外地的典型经验中提炼观点；
$ L7 k8 }+ m0 C2 I2 d9 C
●从典型发言材料中提炼观点。

7 K+ L) B+ z1 y* A5 ~! p1 b& H; x4、寝食难安打腹稿
3 ~( H# ?& `4 \+ P7 R. U, B6 b
●既可粗一点，也可细一点；

●既可抽象一点，也可具体一点；

* {+ {" `1 L: |9 x' j5 @●既可整体考虑，也可局部考虑。
* I! f" G- f7 e
5、一气呵成写初稿
: s! C0 K7 k  F
  u. z1 W2 K8 V' L# n0 \整合、组合素材的四种方法：
: V0 ]! V" I. o5 `
  a7 w- C. z0 p% s4 h; q●直接引用法
$ z6 d, R* G" q# F, v0 B9 x
3 z4 v( P4 x( W●嫁接改造法

●对比分析法

●同类合并法。
0 E- S  A, b& \  H) P
  P3 h/ P5 b2 {5 H9 N2 _3 }6、字斟句酌多修改

+ C6 D) j/ T0 w1 n$ M: u: o6 n●调整结构；调整观点；

●调整段落；调整句子；

9 s, k' O8 o( R1 V( b- B) M" |●调整用词；调整数字；
) }; ?. v) y7 H; [7 z2 B( W
●调整开头结尾。
5 g9 ]* q" S: ^
0 Q' q4 L7 u! }# X7、对比分析看反应
8 a! h$ {+ e+ J1 [
●从对比分析中看得失；

●从听取反应中评好坏；

! T% o+ `& _7 {! S●从总结反思中促提高。

六、写作领导讲话功在平时、功在诗外
4 a) F) D0 k+ y5 z$ T
# @, \$ G9 X( ^  a4 k1、乐于本职，爱岗敬业；

$ x8 v4 _+ l, t; Z2 H! F* @2、甘于奉献，平衡心态；

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谢谢分享，好东西。学习到了。