谈谈文稿写作讲课提纲

一、不同文稿相互关联、各尽其用
; m( t  q( f- }, h! J/ j& D

% x1 k0 Y: l; @& F7 h主要文稿有五种：调查报告、政策文件、领导讲话、工作总结、典型材料。
& v, E" h7 ?. t7 Y  E  X1 c
调查报告→政策文件→领导讲话
5 U- w4 L, d) K+ ~  R& O: D$ u
↑                  ↓
9 s8 k. K, S7 c" P% i4 Y
典型材料     ←     工作总结
/ }, a" u! I: Y! e2 L$ s
二、写好文稿把握特点、因文而异
0 q( _+ [1 _/ ?% @
% O7 o4 \5 c) H# i* F4 S1、撰写领导讲话要注重创新性
3 s* d0 o/ L. _4 g
- o% ]' R2 i( e, M1 W* I新观点、新信息，新思路、新举措
$ i- v& `" D& `# v7 v+ o& D- }
, _" L8 J0 Y( e9 B2、撰写调查报告要注重政策性
; c- ]) H6 B7 ~
选题要了解政策背景

- Y' P. c! [7 Y调查要了解政策精神
: d5 h/ U  x8 ]  [* \
研究要把握政策导向

, {+ ]! L0 C, ^. V+ U4 l) H3、撰写工作总结要注重全面性
/ o+ n: F& d- F% O6 O
0 Y1 Q" c7 b! m结构要体现全面
, Y0 a# t8 }' _, Z) `' V
8 ?0 K/ ?6 f0 s' z$ @/ n内容要体现全面
4 u% n7 u3 n/ D
4、撰写典型材料要注重典型性

典型的特殊性要求典型材料要写出个性
+ g' i5 E) B7 s# s( H
' {0 l, G# \7 l! W& g" K典型的创新性要求典型材料要写出新意

# b: P- x9 J; B, D% A$ a典型的时代性要求典型材料要体现时代精神

典型的鲜活性要求典型材料要写活

2 D' K7 ~) a6 m典型的导向性要求典型材料要符合政策要求

典型的多面性要求典型材料挖掘要深

5、撰写政策文件要注重规范性

文件格式的规范
2 @" L" [' ]; f) g
文件内容的规范

( g7 H" T- S, [. Y; o文件语言的规范

7 _( p" [9 t& w% y& K办文程序的规范

. Y9 C9 J: L# v, V- n$ B, H三、文稿写作功在诗外、全在平时

1、心态决定状态

5 B( c, b& ?- E9 v6 M/ p9 J遵循经济周期规律，把握人生的起起伏伏

遵循投入产出规律，把握人生的付出与回报
6 l/ c! W; P9 V
遵循生物链条规律，把握团队的竞争与合作
5 ?5 R, x6 L+ Y( x9 x! [
; l  G, ?! R4 p7 }遵循事物否定之否定规律，把握自我的保持与超越
" g2 e4 w; O1 X0 w. s2 ?. B1 L
9 ^4 U3 Q" r8 w0 Z* C遵循木桶效应规律，把握素质的一专与多能
. A5 y0 C7 B7 F) O0 o( H
2、悟性体现理性
* w  K+ }; H8 q& @
! Q; [; f% z4 c2 O- {/ R提高全局思维能力，总揽全局谋大事

# N2 ~: `2 D% D9 [" v8 Q" B提高科学思维能力，科学决策干好事

* T4 r8 X, K5 S9 M/ b+ K) Z4 d提高辩证思维能力，辩证施治解难事
2 j2 B& D4 W8 t1 O3 {
2 J1 J5 f' [/ p0 r7 Z提高创新思维能力，开拓创新干成事
4 [: N; b0 y0 q+ l$ y9 Q
3、品质反映素质
, X5 u" o* i" k9 n! L1 z
忠诚心，忠诚可靠

% K7 v- p3 q. j事业心，看重事业

" I. T4 v  f* V' ?5 k1 [责任心，高度负责
) g4 V1 ?5 j; w: h6 Z7 o
进取心，乐观进取
4 H/ z8 i6 D) _" j6 P* @. l: F
! Q3 e; a7 Z2 ^2 L( L  N淡泊心，看淡名利
6 T; X4 o, S  ]) V
6 S% O# V$ ^+ Z4、精心定出精品
- v7 @; B" N* P
精彩的文稿靠精心，精心的态度出精品

  L# t' e$ d/ r7 r+ Y2 B2 w" X

$ v( [  J" i2 F$ j" V& O, w! e谈谈怎样撰写领导讲话一、领导讲话用在所有领导、多种场合

9 {6 x5 O/ h) ^7 E9 D1 Z- n●领导讲话是领导干部的重要活动；
' j7 F) E$ @# T3 z% q9 Y, [$ [$ [
●领导讲话是推动工作的重要手段；

●领导讲话是展示领导水平的重要途径；

●写作领导讲话是办公室政研室的重要职责。

二、评价领导讲话重在领导满意、听众认可

写的要满意—— “出得我的手、进得你的门”
5 h# |  L! g8 M3 z. f7 w% n
讲的要满意—— “你怎么写、我怎么讲”

, v" X1 V* V; U听的要满意—— “坐得住、听得进、记得牢”
1 r, c/ V1 f* t# b! s4 {
三、写作领导讲话好在短小精悍、鼓动人心
3 K( h+ W/ i) j& V( o3 g
1、讲新话，不讲老话
& H4 [  w! Y. p+ }+ X5 }2 ^
1 L" j9 N6 B+ D, _! ^' o# E2 s讲出新意，讲新观点，讲新情况，讲新信息。
& A$ E1 d3 y0 A) Y& P+ `- @
2、讲真话，不讲大话

以真情感人，以真理服人。
4 t# d# Q' M& g; b  I
2 ^" z/ s+ m- O( y" T- S3、讲实话，不讲空话
' n2 R5 r1 K6 w5 Z+ J4 v
, s7 s+ A% G; r●把理由道理讲透，让人明理；

●把工作任务讲清，让人明事；
% i: _+ `5 C4 Y, S) H( E
●把责任要求讲明，让人明责。
! `: X2 C: m3 ?( {- c
4、讲短话，不讲长话
' D; j7 f4 D* `6 }. O
篇幅短、段落短、句子短。
7 l# k, P7 n' T# f
4 O% P& U7 C) |9 O4 \: @●从改进文风看，要求讲短话；
3 D0 q2 s  ^8 w
●从讲话规律看，可以讲短话；

# @/ c; O7 {! M1 V7 G●从听众心理看，看好讲短话。
/ r5 {# G$ D9 x5 t+ B
& a- a4 e9 P5 H  Q5、讲土话，不讲洋话
+ T$ O/ j: S6 c0 L0 [' D- E0 d
8 [! a9 }  A$ C' m7 s9 \8 }1 [5 @1 [●讲的岳阳话，不是普遍话；
7 M! t0 I' Y1 L7 N4 Y& w* {2 x. H5 ~+ U
3 ~  H. N2 h' V* b9 v●讲的群众语言，不是官方语言；
& V, O3 Y$ X- S7 @
●讲的解决问题的话，不是深不可测的理论。
- B$ D3 a9 f! K" J# K4 p# V1 |
四、写作领导讲话难在把握特点、适宜得体
# `0 \$ V* V+ V9 Q
撰写的领导讲话要做到“八个符合”：

+ M1 Y. h! M. t1、符合会议要求

# N% D, E: y' c0 H7 T" D6 g●会议的形式不同，讲话有不同；

●会议的议程不同，讲话有不同；

●讲话的领导不同，讲话有不同；
+ j( ]6 C6 D, }. d* C7 Z" V
# D' a$ n5 [  d7 h1 L●开会的时间不同，讲话有不同。
3 j! U9 i, C# X$ Y$ h7 ?8 c: Q; A
2、符合领导身份

; c4 Q" l5 C/ z  K  }9 e( c4 C* D0 ~正职讲话，重在讲全局工作，从全局讲工作；

0 {0 W+ a  ~5 `. k4 P副职讲话，重在讲分管工作，从局部讲工作；

. }( f2 ]# ^+ m: i" ~+ z. m* E+ ]书记讲话，重在讲认识、讲思路、讲方法；

市长讲话，重在讲工作、讲操作、讲运作。
; j5 j3 ?0 e6 V- q+ ~1 y- _3 U
3、符合领导风格
6 Z! v$ Y. G* ~% \9 A
2 k  O% A6 q* W●注重思想性的风格；
9 Z4 c8 f! T( C
% f6 B! K8 Q3 w●注重操作性的风格；
% j& y7 o& l' M7 c9 T5 f
●注重趣味性的风格；

●注重文采性的风格；
" t( H( P% g6 d& e; f6 i% {3 W2 S' m# y
●注重综合性的风格。
- R! H, {+ g. s6 W' P1 n
4、符合领导意图

●把握领导意图的有与无；
) I+ |; f1 S% h
●把握领导意图的明与暗；

●把握领导意图的多与少；
; I3 M7 b* p* I) j; j) I
3 `/ T3 H$ k0 m6 ?●把握领导意图的偏与全；

●把握领导意图的稳与变。

5、符合工作实际

9 P3 k. |6 {3 s. c! C5 M●从实践中提出问题；

4 u0 Q6 g3 S; K: l2 S) [●用实际的情况分析问题；
7 \( k) h' l. H& ^3 \0 m  j
/ `( \9 W0 }3 y& X  D9 a●拿可行的办法解决问题。
" d4 m' Y$ [& [# k
! d' a) N# N" `6 v6、符合事物规律

8 p' ^! o+ Z9 H( |! r科学执政，要求要讲合乎规律的话。
8 m3 }& V& `# b
4 M0 [: }: G: A/ J& \% n: H7、符合法律政策

依法执政，要求讲符合法律政策的话。
% s+ f: o: h* j" p% M9 ~# c
8、符合听众品味
8 Q+ L" |) O9 B7 G
●思考型的听众喜欢讲得深一些、新一些；
5 E5 @5 s, A2 O4 X- T
) z0 W- Z3 h; x4 e●操作型的听众喜欢讲得具体一些。
" N) C3 J. K( H8 }1 x
五、写作领导讲话贵在精益求精、精雕细刻

3 N; t- |, c3 g; `( m8 Z* H; l精彩的讲话靠精心，精心的态度出精品。精心设计框架，精心提炼观点，精心撰写初稿，精心反复修改。

撰写领导讲话的七个步骤：
! \/ v% A' f% v' l' z
1、搜肠刮肚查资料
# i9 J" I; d0 e$ q' a1 \3 I
要有广泛性，要有目的性

8 e8 q5 F- ~1 C, p. d% y+ C2、匠心独运搭架子

四种结构形式：
. G- m9 g( k' ~7 f
●并连式结构
9 x1 G% G6 X4 J) b' }/ t% Z  K1 V
% Z6 O, W& j) n# N! `; K●葡萄串式结构
: o* m# y0 y% [- t. m5 w$ w8 w
●散文式结构
. ]9 M9 V4 S2 J* X
' j4 r8 ?2 |3 G9 L9 ]●综合式结构。

3、冥思苦想提观点
7 G# x" `% E9 }8 C5 y( N
●从领导的意图中提炼观点；
  X7 U% o" J9 ~- P/ ?
●从上面对工作的要求中提炼观点；
6 W+ z% l$ g- J7 W! I
●从实际工作中的突出问题提炼观点；

●从自己对工作的研究思考中提炼观点；
4 K" {+ B& N& u+ b
" t. ^; g! s3 W: p/ C% T1 G( e●从报刊等新闻媒体报道中提炼观点；
: G! B2 p) l. z) g/ B; {
●从外地的典型经验中提炼观点；

0 `+ |, ], t- X8 A8 A- \●从典型发言材料中提炼观点。

" m" m4 N% W7 [4、寝食难安打腹稿
8 g/ [6 p1 ~* @% T; E7 Y
●既可粗一点，也可细一点；
( b* f' M( `+ T9 a1 A3 U
, K. j6 `$ D8 ?* R* F, t) ?! p●既可抽象一点，也可具体一点；
* d+ w; n& [. m( z$ I8 x0 G
●既可整体考虑，也可局部考虑。
4 o1 B3 @  k9 w; F
5、一气呵成写初稿
2 J6 b: x8 j/ E% n% R) {; p
2 O+ G7 A% d$ y& Z9 o" l% C- Y整合、组合素材的四种方法：

" k& H1 ?# V/ Z●直接引用法

●嫁接改造法
4 k8 m+ {+ m# M% x4 A& `
●对比分析法

1 A: m! C4 A* r5 r●同类合并法。
; q' e# g( `$ r0 O7 Z0 Z
" b- a8 d3 P6 M0 D* i1 G6、字斟句酌多修改

: @' e) q9 y" G7 i" M●调整结构；调整观点；

●调整段落；调整句子；
- C3 Y- o' f( T6 `6 y; A9 j! ^
' T) x) @4 j! f# [4 _●调整用词；调整数字；
+ f2 x: x& \( M/ d; v
●调整开头结尾。
+ Z0 R7 p$ L  H: U
7、对比分析看反应
! K; i# _6 ~; }/ L8 Y3 `# m' A
) c+ o* G! _" d* {5 K+ ?, I●从对比分析中看得失；

  r% A$ T8 P/ X9 n# x$ L! E4 m5 m/ ~& X. g# g●从听取反应中评好坏；
- O' I5 R* E0 w& r1 S  s3 O
●从总结反思中促提高。

; Y2 G$ |. f( G0 x2 }% p! u3 Z六、写作领导讲话功在平时、功在诗外
) L# Q: X6 I3 R( B: x1 U' a9 ?' Y
1、乐于本职，爱岗敬业；
5 j: k( i) a8 e: @
2 T9 i$ }0 q. l* g/ P. {/ l2、甘于奉献，平衡心态；
5 ]7 B' O+ i7 {$ M0 I( l, G, y
7 R! X9 c  W2 z: b% q3 a

游客，如果您要查看本帖隐藏内容请回复

看一下

谢谢分享，好东西。学习到了。