“小信息,大内容”、“小舞台,大世界”。做好信息工作,是各级、各部门进行科学决策的基础和依据;是下级向上级报告工作的基本要求;是加强宏观指导、推进经验交流、促进工作落实的重要手段;是参与政务、发挥参谋助手作用的有效载体;是加强宣传、扩大影响、赢得各界广泛支持的重要途径。由此可见,信息工作地位重要,信息工作人员责任重大,任务光荣而艰巨。+ ~: G3 U+ F5 S9 C. I8 F
* n1 S0 q3 t2 p1 `* }总结写信息以来的经验,个人认为,要写好信息,就要做到“一种认识坚持到底、两样意识贯彻到底、三份心态落实到底,四条路子一直走到底”。
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% r1 N/ P9 T- M- `" f( ~# W一、一种认识坚持到底: }5 H& F( p0 ^& E- L* d5 l
$ h8 i+ u' X( S7 e$ L. x9 w信息的重要性,对于经常写信息的人来说,不言而喻。“酒香也怕巷子深”,工作做得再好,不去宣传报道,没有人会知道。因此,要树立“工作做了不写信息、不做宣传,就等于没做”这样一种认识。这个认识虽然有失偏偏颇,但能够激发我们变被动为主动,变“要我写”为“我要写”,达到“不用扬鞭自奋蹄”的自觉状态。+ r3 J9 x# k7 R5 ~' E) G3 j
6 K5 ?( x9 Q" r9 Y- N- X) ]二、两样意识贯彻到底3 E/ L3 R/ [& F& v
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能够主动去写信息了,但是不会写、摸不着头绪怎么办?这就需要有两种意识:模仿、练习。
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8 A0 }/ U U$ P2 u/ c1、模仿。要模仿就要多看多记。一看报纸。比如《河南日报》、《洛阳日报》,掌握大政方针、舆论导向,丰富公文写作词汇量;二看范文。选定一个文章全面、质量高、更新及时的公文老秘网如“大秘书网”,学习各类公文结构、措辞等,尤其是一些套话,掌握各种文体开头与结尾处的不同等;三看领导讲话。领导讲话各种各样,因时因地因人而有诸多不同,可以按自己所在部门或按文章类型多看多读多琢磨。“读”是很有必要的一个环节,领导讲话都是要说出来的,要想将文章意图领会得更深刻,“身临其境”是最好的办法。9 l- b* `* t# o" x" s
9 T. P h# x0 ^& e( T/ E( L6 |2、练习。要练习就要多抄多写。信息语言讲求严谨、简洁,多写多练习会进步很快。所谓“天下文章一大抄”,抄其实不难,难的是怎样将抄来的东西变成自己的。而借鉴与整合的过程就是很好的学习过程,可以先根据写作主旨拟出一个写作提纲,根据每部分的需要,抄一些内容再加入单位或个人的实际情况来充实。4 w$ P: |! {% y& y
I6 R" p# ^- W, j7 b8 [; v3 J三、三份心态落实到底
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) F' n1 d w) u0 v' s. F' a在信息写作中,普遍存在这些问题:一、就事论事,缺乏提炼、升华。写出来的信息没有深度,这主要是文章的角度选的不准,站的不高,没有吸引力。二、现说现话,只反映事物的表面现象。三、写的信息其实是工作汇报,日常事务,既没新意,又没内涵。四、“假、大、空”泛滥,凭空编造缺乏说服力,没有真实性。
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而一篇好的信息、高质量的信息,通常有这些要求:一、标题醒目。常言道:“看书先看皮,看报先看题”,读者阅读信息首先看到的是信息题目,一个具有刺激性、挑战性、引诱性的题目,会吸引读者的“眼球”,进而激发读者继续阅读的强烈欲望。二、导语精彩。信息的导语应该是全文最精彩的部分,一定要“直击主题”。三、正文精炼。信息正文内容要通俗易懂,言简意赅,开门见山,应做到“句中无剩语”。四、思路广阔。能以小见大,用事实说话;有独到的见解和视角,收集的素材真实、客观公正,让人看了信服。, m6 u( S' z' W( P' T1 @# }
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因此,要“用心、耐心、细心”三心并存才能做好信息工作,写出高质量的信息。( Y2 a& i2 Z, |) ^0 q1 ^* |
; `1 a6 U0 b5 C9 X1、用心。“用心”就是要努力做一个随时收集、积累信息的有心人。信息工作是一项综合性较强的工作,需要掌握方方面面的情况,不熟悉、不了解、不掌握有关信息写作业务知识,头脑空空,不要说写好、搞好,就是想写出来都很难。用心归根到底就是要“吃得苦”,舍得吃苦,甘于吃苦,因此,在日常的工作、生活中,要注意随时收集各方面信息并加以过滤、整理,必要时记录下来以备不时之需,这样思路才会开阔。9 M. G1 z8 F: ]$ E% }& l+ g
4 ~* H' H! s7 ~" o* Z2、耐心。“耐心”就是要静得下心、沉得住气。信息不是写了就可以采用,好的信息不仅需要用心写,更需要一遍遍的改。这就要静得下心,对已经成稿的信息多读、细揣摩、谨慎改,力求“题目惊艳、导语精彩、正文精炼”,以此不断提高信息质量。同时,做为信息宣传工作人员,不仅要看、要改自己的稿子,还要看其他部门的稿子,在学习“闪光点”、改动不合适之处时反思个人写作中是否出现类似现象。* ?, c# `9 G) k2 ?* o2 t; m: O
- L- C t% U% E& W) T. S+ n3、细心。“细心”就是要善于培养自己敏捷思维和快速反应的能力。要时刻保持高度的政治敏锐性,能够用犀利的眼光、灵敏的直觉对上级的重大方针政策、与党的建设有关的社情民意、工作重点、热点、难点等问题,保持高度的敏感,时刻紧扣领导的关注点、信息的需求点及时捕捉信息。同时,还要学会站在领导的角度,进行换位思考,提出意见和建议;还要学会吃透“两头”,在上下结合上捕捉信息。+ u+ `) K1 D( u6 Z" O; I0 f
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四、四条路子一直走到底9 D* C, n- e9 u' ?. z6 O$ j
2 V4 [- B4 L' K* l7 t信息反映在表面上看是写作技巧性的问题,实际是从根本上体现了一个人对一件事情怎么认识把握、怎么驾驭处理的问题,这其实是一个人综合能力的体现。要学会在信息写作中促进工作开展、在工作开展中提升信息写作能力,就要坚持“四条路子一直走到底”。" s* R$ K5 I4 C. z. e3 N
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作者:李 芳 |