例题1:
! W9 }3 Y% e$ X 假如你走上新的领导岗位,如何坚持集体领导下的分工负责制,做好分管的工作?
# {! k2 g- M l+ j7 x! |3 S 【答题要点】8 f+ {5 ]5 }; ?: c0 D2 W
(1)坚持民主集中制原则,服从分工,当好副手。; p% V' z4 g4 h% q& s
(2)深入实际,调查研究,取得工作的主动权。
@8 I4 m1 J/ Q/ Q1 {$ b (3)理清工作思路,提出工作规划,调动大家的积极性。
7 R7 n# u5 m9 ?9 P! s (4)密切联系群众,严格要求自己,维护班子团结。
" E: A; E! H+ j) } 例题2: @5 e! C ?9 v7 Z7 u6 l
在新时期,必须保持和发扬艰苦奋斗的作风,请结合实际进行阐述。9 K3 t6 P& {# I+ ]: F% k& X/ }
【答题要点】
( o- \8 ~8 S8 g& H# | (1)艰苦奋斗是中华民族和我们党的光荣传统。$ d' H+ U% B& A- M
(2)我国仍处于社会主义初级阶段,这一基本国情,决定了必须保持和发扬艰苦奋斗的作风。
& R+ J: T/ j, }7 ]5 b4 L7 L, r6 E8 f (3)坚持和发扬艰苦奋斗的作风,自觉抵制和反对各种腐朽思想与生活方式,才能保持党的坚强战斗力,保证正确的方向。
9 e# A/ G8 ^8 y' `% h; {6 P 例题3:
' p8 A& b, B9 B& x- D# g, \4 \ 如果你这次能够被选中,如何在新岗位开展工作?( O; s* g0 \# L4 e& [
【答题要点】
0 b: U) P4 Y* }5 P* u) o (1)调查研究,虚心学习,钻研业务,尽快进入角色。, H5 K1 l% t3 ^7 f, U, H8 \0 m! B
(2)摆正位置,当好助手,按照分工,明确职责,坚持集体领导下的分工负责制。
4 s: j5 J; }' I' U0 q7 ^" \ (3)在分析单位现状的基础上,就分管的工作明确方向,提出方案。
# s. C5 G: N P/ |) H (4)采取措施,抓好落实,实干创业。
5 @& B6 A& x/ q0 \' ~- Y7 l5 u (5)密切联系群众,严格要求自己。
0 G( S }4 C& |, I, ` 例题4:* Y4 @7 d( i( a
在工作中,假如遇到主要领导对你工作不支持,该怎么办?
y0 s1 h g8 v4 x8 G% y" N, T 【答题要点】9 o8 Y) x) g. E; k3 w; ~
(1)冷静对待,认真分析,首先从自己身上找原因。" h1 R# m% v5 }
(2)调查研究,了解情况,分析问题,找出症结所在。
, U8 j; N' V7 P& Z5 Q2 K& N& c (3)若属自己失误,应及时调整工作思路,与主要领导在思想上、行动上保持一致。
! a1 T2 P* i+ `) I/ X# D6 J (4)若是主要领导失误,应讲明情况,说明理由,求得支持。
* E; j' y4 g; C (5)若遇特殊情况,可及时向上级领导反映。8 N; m, l8 j" C7 ?( t. |
例题5:- S. k3 `! ^2 a& u
假如你是一名副职,若“一把手”安排工作往往一竿子插到底,你将如何对待这个问题?
+ ?- x* q% O) f 【答题要点】
6 P8 z1 ~- y. ~% }8 @ 有两种情况:: g2 P" b7 v+ Z& z7 }) G- v# b
(1)如果是“一把手”工作方法上的问题,那么:( \2 X7 u8 L# ~9 W7 [/ K2 |
①首先应该肯定这也是“一把手”对工作负责的态度,应给予理解。; f% J" g6 {' _9 l
②自己对分管工作应主动超前进行考虑,积极、主动向“一把手”提建议,以自己的实际行动来影响与改变“一把手”的这种工作习惯。+ w6 h8 ]* c7 ~
③沟通思想,交换意见,建议建立起工作程序和制度,规范正副职的工作行为。/ @( _4 N1 x, J, ?* r
(2)如果是自身不足而造成“一把手”不信任,致使其亲自安排工作,那么:- s$ I( b/ c* j+ J% d6 T
①提高自己的工作能力、工作水平。
/ B; x1 p: z/ `6 i- @8 M" w( ?+ s ②增强事业心,责任感,工作做到积极主动。% R. D; J" ^ ] s' U0 k
③认真反思自己其他方面有没有让“一把手”不信任的地方,在工作中加以改进。
3 {/ p2 C4 ^' X& S; w, g8 Z4 _ 例题6:
2 D0 U6 i2 h+ B% j 假如你走上所报考的领导岗位,在第一次全体干部职工大会上请你讲话,你打算讲哪方面内容?- b1 A; r0 ]' n( Z4 O: t& |
【答题要点】/ {9 E M- o+ `, h4 L9 Z. k
(1)简要介绍基本情况,让大家了解自己。$ S7 ?2 n' @3 `0 q9 N
(2)调查研究,了解情况(上情、下情、岗位职责)。
1 J; N( D1 e, q! X' H* m2 u; u& G (3)虚心学习,尽快进入角色,成为所在岗位的行家里手。+ |9 ?! x7 i" R9 J) W+ T
(4)摆正位置,当好参谋,坚持集体领导下的分工负责制。; E8 x$ [+ R" B+ B. o' {* n
(5)密切联系群众,严格要求自己,勤政廉洁,当好公仆。6 t( b9 k k- a* e0 r
例题7:& M/ Y! V- g* K/ h% L
你上任后,在布置工作时遇到下级反对,将如何处理?/ ]9 ]* j# \( g9 K5 J( A
【答题要点】
* \* q" C# M: ~+ t0 \* Z (1)首先冷静分析下级反对的具体情况(多数人反对,还是少数人、个别人反对)。
1 y! v% Z. d/ Z! W0 p5 E0 J, a (2)若是决策失误,要进一步调查研究,实施跟踪决策,修订原决策方案。
+ |5 J$ _7 T/ ^6 i5 p" _" M% x (3)若是下级对此项决策不够理解,应加强宣传,分析比较,做好工作,取得支持。
) ~3 K$ Y# ~0 l* @ F (4)若是下级在执行这一决策过程中有一些实际困难,应积极帮助解决。
: |8 G0 n: w: \# W% {( ] 例题8:" o+ `$ d( n: b8 s4 v
请你谈谈如何在班子中当好“配角”。
+ E; P$ v8 @1 L# S% c* o+ |3 U 【答题要点】# o# O3 F6 o7 M% Y1 x3 i& ]
(1)按照分工,明确职责,坚持集体领导下的分工负责制。
& I; {+ A+ W5 K$ ^ (2)积极参与集体领导,敢于发表自己的独立见解。* m/ [" P7 C; C/ ]
(3)摆正位置,当好助手,维护集体领导,诚恳待人,团结同志。5 m6 i; P" ]1 K' I- s
(4)依据岗位职责,善于独立自主开展工作,勇于承担责任。
9 E `9 w5 I& G& P (5)坚持民主集中制原则,坚决执行集体决议。. ]/ I d- s9 a# M8 A% C" N- s) j& r
例题9:
' Q/ G" `. \, o$ {5 I9 T 请结合实际进行阐述:刻苦学习理论、加强实践锻炼是年轻干部提高自身素质的重要途径。
: q: d2 ]& i% Q+ V; g# \. l- B 【答题要点】/ [0 a7 H h3 p) q0 }
(1)理论上的成熟是政治上成熟的基础。学习理论要努力在掌握理论的科学体系上下功夫;在掌握基本原理与精神实质上下功夫;在用理论指导实践上下功夫。& k! L0 z3 C, f
(2)年轻干部只有在实践中经受锻炼,才能提高素质,增长才干。要提倡到改革和建设的第一线去,到基层去,到艰苦的地方和困难多的地方去;要在工作中注重实践、尊重群众。
6 j0 s4 X9 l: T# c$ J3 o: F0 d# o 例题10:
* T9 A( [1 q6 Q, P4 G! u. o 你所报考的职位属于竞争上岗职务,请你根据本职位的要求发表竞争演说。
, E) R) l1 d5 A 【答题要点】
, e+ N4 G" a; I (1)本人有何优势。 o4 l: g3 X8 @' t
(2)分析工作现状。
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