例题1:3 k7 J1 T, ?3 M4 a8 K/ s
假如你走上新的领导岗位,如何坚持集体领导下的分工负责制,做好分管的工作?/ d' }6 H# i+ v
【答题要点】+ F4 M4 X! \% b4 r6 g% ]
(1)坚持民主集中制原则,服从分工,当好副手。
) p, i. }; i% P5 B- F (2)深入实际,调查研究,取得工作的主动权。
1 |( s0 Q' Q. K3 Y4 ?! b (3)理清工作思路,提出工作规划,调动大家的积极性。
# m6 G# @; Y1 m3 @ (4)密切联系群众,严格要求自己,维护班子团结。5 p0 [& @# U4 u! Q
例题2:
- j# ?) y6 F9 N' p# v, | 在新时期,必须保持和发扬艰苦奋斗的作风,请结合实际进行阐述。+ E8 v$ B& i: U0 i7 ?( l4 V1 Y% X
【答题要点】
8 r; k4 [; S& @) J Z (1)艰苦奋斗是中华民族和我们党的光荣传统。
* b# A% T- U) s- u) e* p! D1 m/ Q2 E (2)我国仍处于社会主义初级阶段,这一基本国情,决定了必须保持和发扬艰苦奋斗的作风。
, Q% _9 o- ?" N0 S+ ]3 k7 B# u3 B (3)坚持和发扬艰苦奋斗的作风,自觉抵制和反对各种腐朽思想与生活方式,才能保持党的坚强战斗力,保证正确的方向。
, T+ Z$ }5 J; \+ ]2 M 例题3:" S& b9 ]& c( ]! Q* a5 W/ r5 T, M
如果你这次能够被选中,如何在新岗位开展工作?$ Y2 D2 z- s% Z7 D8 ~
【答题要点】
* m# o: | }$ m: m (1)调查研究,虚心学习,钻研业务,尽快进入角色。
2 X% o$ |! P) c (2)摆正位置,当好助手,按照分工,明确职责,坚持集体领导下的分工负责制。% v7 ~) a( |# S6 F. f" _& T
(3)在分析单位现状的基础上,就分管的工作明确方向,提出方案。4 \. ]" y2 p0 P% P
(4)采取措施,抓好落实,实干创业。
( M. ~ t3 |1 F* {' e (5)密切联系群众,严格要求自己。
9 k+ p D7 s: f& ?* H/ N 例题4:. k1 N( n. G* P8 w# b% Q
在工作中,假如遇到主要领导对你工作不支持,该怎么办?1 Y# w6 U1 q. o. R+ P& v9 j% I
【答题要点】
- T% T3 P( |5 K3 h$ z (1)冷静对待,认真分析,首先从自己身上找原因。
2 V' Q1 d) @0 H* b: t (2)调查研究,了解情况,分析问题,找出症结所在。# j; e2 W/ t- K6 z+ z- ?1 M) ?7 g, C
(3)若属自己失误,应及时调整工作思路,与主要领导在思想上、行动上保持一致。
0 z3 y# \0 p8 [4 e (4)若是主要领导失误,应讲明情况,说明理由,求得支持。2 ~! y/ [; d* T( p# n& `
(5)若遇特殊情况,可及时向上级领导反映。1 J$ e/ K; g; c2 [
例题5:' n0 G# F3 B" n( f- q
假如你是一名副职,若“一把手”安排工作往往一竿子插到底,你将如何对待这个问题?2 a" d& F) D! }% ^+ {
【答题要点】$ Y9 S Q7 B) l2 L
有两种情况:
% L! `% ?2 R8 {( u" s (1)如果是“一把手”工作方法上的问题,那么:" i( C6 y; b5 r' |2 X& l6 H; o
①首先应该肯定这也是“一把手”对工作负责的态度,应给予理解。
1 F, E1 Y9 W1 L& F |% ^; u5 [ ②自己对分管工作应主动超前进行考虑,积极、主动向“一把手”提建议,以自己的实际行动来影响与改变“一把手”的这种工作习惯。
+ _4 V3 U0 u7 C8 H$ a! J A- o ③沟通思想,交换意见,建议建立起工作程序和制度,规范正副职的工作行为。" q. \: S, X8 x% ?' X7 |: `2 ^
(2)如果是自身不足而造成“一把手”不信任,致使其亲自安排工作,那么:: U7 B$ B. q( D" _
①提高自己的工作能力、工作水平。$ W2 z6 ]/ J# Q! f$ Q
②增强事业心,责任感,工作做到积极主动。, m! ^) w9 T2 t5 e9 q; K$ h# F
③认真反思自己其他方面有没有让“一把手”不信任的地方,在工作中加以改进。
2 q4 Y+ @3 L6 F( }$ Y& ~# x 例题6:# Y& G/ J0 Q) {1 \6 d$ L0 N* W$ W
假如你走上所报考的领导岗位,在第一次全体干部职工大会上请你讲话,你打算讲哪方面内容?& J% d' m8 T6 ?# M" Z
【答题要点】9 j0 x6 U0 T& c
(1)简要介绍基本情况,让大家了解自己。
' ~' }4 x+ J& n' O/ F9 j (2)调查研究,了解情况(上情、下情、岗位职责)。
7 T$ F& `6 @7 l% x1 ?0 H3 d (3)虚心学习,尽快进入角色,成为所在岗位的行家里手。: D0 B4 W8 C2 F$ o. j5 L
(4)摆正位置,当好参谋,坚持集体领导下的分工负责制。) l; C1 P4 C, V3 T& m) \" v' W
(5)密切联系群众,严格要求自己,勤政廉洁,当好公仆。
+ h+ ^; f8 ]. N4 _( e! l; I 例题7:+ D J; C5 `1 [! T
你上任后,在布置工作时遇到下级反对,将如何处理?9 f" h! y4 ]) f( X$ `! e, h
【答题要点】
+ r# ^! D* c. T% Q2 T (1)首先冷静分析下级反对的具体情况(多数人反对,还是少数人、个别人反对)。
1 _6 I" n, a0 t9 X, v. b, L (2)若是决策失误,要进一步调查研究,实施跟踪决策,修订原决策方案。
6 x) U1 l q2 ?% s' ?" T (3)若是下级对此项决策不够理解,应加强宣传,分析比较,做好工作,取得支持。" \1 ~2 U; E$ o$ S, N" B+ f! _/ N! i K1 B
(4)若是下级在执行这一决策过程中有一些实际困难,应积极帮助解决。
4 x/ l: m* z2 Y* ~8 S' m 例题8:
1 f# F; T3 P3 o- }" l2 D 请你谈谈如何在班子中当好“配角”。
, @( ^% D1 j1 U) g. Q, ] 【答题要点】
}; [: V4 O: K) g$ F8 T: U2 ` (1)按照分工,明确职责,坚持集体领导下的分工负责制。) P7 {9 B0 a' M& Z# ]- U8 q" `
(2)积极参与集体领导,敢于发表自己的独立见解。+ Z, O% Y4 P1 @9 m C- }
(3)摆正位置,当好助手,维护集体领导,诚恳待人,团结同志。0 [( n# ?% w# Q! K& O6 Z
(4)依据岗位职责,善于独立自主开展工作,勇于承担责任。
, {4 o9 W9 O5 o/ V* Z" v' B4 T (5)坚持民主集中制原则,坚决执行集体决议。' Z- |' L* [- a( |" j6 \
例题9:
/ h |: p: c% x; ?8 m 请结合实际进行阐述:刻苦学习理论、加强实践锻炼是年轻干部提高自身素质的重要途径。* }- }. z" e( N3 H' p
【答题要点】
9 j4 i$ p5 `" C (1)理论上的成熟是政治上成熟的基础。学习理论要努力在掌握理论的科学体系上下功夫;在掌握基本原理与精神实质上下功夫;在用理论指导实践上下功夫。6 @7 r6 z; [ R/ v
(2)年轻干部只有在实践中经受锻炼,才能提高素质,增长才干。要提倡到改革和建设的第一线去,到基层去,到艰苦的地方和困难多的地方去;要在工作中注重实践、尊重群众。
; p2 P& Y3 U( N ^+ J 例题10:+ ~2 {2 X, N6 p7 }7 h
你所报考的职位属于竞争上岗职务,请你根据本职位的要求发表竞争演说。1 y2 ]# v7 h# U+ b# c- D
【答题要点】
R5 m; w( C% F6 h# X6 x$ E' M (1)本人有何优势。
* b" T, S4 [" o1 _, `6 o% D8 d (2)分析工作现状。
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