网络上一位佚名的高手归纳总结的,主要谈写作,我想对于写公文的秘书朋友也有很大的参考价值,特转到老秘网供大家一阅。
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% K5 @/ M7 ]0 e( s: `3 x审题3 p$ {& M/ u& W: Z: q$ e* y7 O. |
1 \" p, t W; D9 T) z1 D小题大作 大题小作1 O: O# h0 I) h" J
明确要求 比较异同
7 A6 ~+ t& p) F! n7 I& Y: r$ \找准题眼 分析结构
9 Q# p% c) b, ~! x# @8 c揭示寓意 精心补题3 x! Z( c0 Z* D+ ]" G/ j! B0 U. F
弄清限制 突破限制
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- o! U* R9 C/ a4 N: Q9 ^2 f立意; U; P9 n7 q: m" S
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深刻开掘 升华主题 ^+ u; R; I5 M" B& Q$ G
顺应时势 着意求新
$ B! D% k7 D- w/ o; U( R一字立骨 片言明旨) X) y5 K* Q2 F2 B( Y3 d4 _
反弹琵琶 突出主题
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, Y7 C$ j4 n. Q( \6 [1 w材料
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$ H O: }6 z8 z V学会观察 沙里淘金
: s R* ~3 A" D' l9 O J/ ^# h众星捧月 以真动人
9 B9 D. i% S- ^# g& L& S1 f- e别出心裁 联想扩散
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6 H& P7 B- w+ H布局8 q6 x9 i! ?0 M7 ]
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纵式结构 横式结构$ k/ R; A' d; Z8 a; L
总分结构 点面结合
, ], w6 }- g6 G对比鲜明 曲终奏雅
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语言 V' e1 g0 {7 X% u0 K4 {' C+ |/ e& b
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用词准确 措辞严密
! e4 o; U/ @3 i. T1 u, l0 y) T言简意明 生动形象3 C! Y) J' p. o/ A, n
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(叙事)% X# t( W2 [* p" s
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人称
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( t6 b9 W; D3 d7 ^“我”是主角 直接陈述6 G, j; Z3 v" Y/ w$ h
“我”为配角 衬托主角
% U( i6 O& B @8 M- \向“你”直陈 贴近读者
( d, k% _, R9 Y以“他”叙事 叙述灵活+ H4 L! a6 G8 k4 I; l% P9 c
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顺序* ]' `( U3 C, L( m0 f [
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时间推移 叙述清晰6 H" }& p: } @0 E1 t
山断云连 叙述自然
, K: j9 D: g( Y- n5 _# W& c$ ~) o追本朔源 倒叙谋篇
3 s# s8 o( {: g/ t w6 G1 \& z0 Q ~( z. w+ u: N2 ?' c+ D
线索
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以事为线 用物串珠6 f r5 w7 U" \- z
空间转换 感情贯穿2 H0 M6 y/ T3 [
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组材
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镜头组合 框架镶嵌
5 V' J8 @" a% x$ a' ~% o斩头去尾 强干弱枝
# K+ w8 x9 R8 b6 [" V6 @' L天女散花 以点代面
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; O$ n7 D! T5 J, q8 A照应
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! ?" T1 T3 h7 v; J巧用伏笔 前后呼应
& w& c7 Z5 S; S' c! z; }( L& K6 s: B题文照应 语句相顾8 H2 z; w9 R6 g$ d8 s7 h
细节对应 触景生情9 Z4 z7 r9 b1 z& ~6 |/ v) N
2 P5 e- c2 Y+ m' J9 d0 }过渡+ u8 D/ k; ?; M. x$ d
7 R% k. ?: J- _7 N6 \# q设问搭桥 过渡自然- b& Z- w# h, X+ k' p( T: [9 R7 l& k
开宗明义 就事理论( F' F$ G3 j- ~1 v1 C0 A4 G
建立理群 援引破题
% F% U+ q2 y4 Q& p L7 E9 M抽茧剥笋 归纳论证
g) s8 \4 i, n3 V! x; B5 W: S& k比较说理 对比论证
" a, U. Q& ]2 K$ q用例得当 演绎论证8 W6 l: `, M% z; z
引经据典 综合论证) v; R' D1 O% A" T
辨证说理 层层递进
/ J# x6 ]* ~; a: D' ]/ C巧譬善喻 树靶显志
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4 L. E, N: U" d+ l/ K, `4 t(说明技法)0 T! z- u7 t, A7 T& D
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写出特征 鲜明准确3 |: N7 G8 N) s# c
定义说明 言简意赅
2 q$ l- w% t$ p% ^& T J( |7 g数字说明 具体形象. o i9 I# Q- I. ?. h
比较说明 明确具体
- ~8 G6 t: h& O$ v7 M0 m/ n8 e# h列举说明 真实通俗
7 M# H8 G9 ]4 P- D7 E2 t/ b比喻说明 科学准确# n# c! ]1 ]3 B
引用说明 增强趣味 |