人人都想做老大,可什么样的人才能做老大呢?要成为人群中的老大,至少应该具备四种能耐。) X# C( ~) Z" F- p8 ?3 N
1 U% S' c7 w6 B; y4 r$ ~, S! Z 一是勇于当意见领袖。最典型的例子是,敢于就发现的问题发表自己的意见,把大家都不爽的事情说出来。显然,能勇于代表大家利益并且敢于冒一定风险的人,往往受人尊敬。现在,很多人习惯了被代表,不习惯代表人,而解决矛盾纠纷需要勇于代表大家利益的人。9 `# `/ v1 i) q8 P# {! l& Q
4 u Z& Q( M6 l3 @, Y$ y! |- u 二是有主见能拍板。现在,年轻人中没主意的人太多,他们往往被父母、被老师拿惯了主意。因此,在一起做事情的时候,能为大家拿主意的,自然就成了领导者。不仅如此,经常拿主意就有了形成主意的技能,并且熟能生巧。老大经常做决策的习惯,往往能让没主见的人形成对他的依赖。
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6 U# `6 g) T" k: S$ Q L 有意思的是,现在很多父母在教育孩子的方法上,恰恰都是与使其成为领导者的趋向背离的。* V1 v+ w' K+ u: ?2 ^
4 o" ^3 W5 _$ | 他们告诫孩子别去“惹事”,不为大家表达,自己的孩子也就成不了大家的老大。; a) O" {9 k( f( g( m
! b/ h7 `6 h) ` 他们替孩子做很多决定,因此孩子没有主见与决策的能力,这样的孩子拍不了板,只能被人当板拍。8 ]4 v& a, ]3 V) K; @5 J
" ]7 O+ X( O- c: E# ~: H+ Q 他们总是让孩子去随大流,而不讲究爱好,孩子既没有热情,也没有对别人的感染力,因此很难有追随者。3 L+ f( g" Z' I( r' ]
# q$ y$ e! H. t C 他们老是让孩子占便宜,追求自己的好处。因此,孩子没先行投入,也就没有储存在别人那里的社会债权。6 e& B9 @9 S( L V7 x. `9 P
6 I) O8 |, s" B2 x. h8 h- `. | 这样的人,注定当不了老大。 |