人人都想做老大,可什么样的人才能做老大呢?要成为人群中的老大,至少应该具备四种能耐。
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7 m; l! ^8 Y8 L: w 一是勇于当意见领袖。最典型的例子是,敢于就发现的问题发表自己的意见,把大家都不爽的事情说出来。显然,能勇于代表大家利益并且敢于冒一定风险的人,往往受人尊敬。现在,很多人习惯了被代表,不习惯代表人,而解决矛盾纠纷需要勇于代表大家利益的人。) L8 t& x: u! ~4 e6 ~8 B7 R
& I4 F5 t) `" _# {7 Q/ z 二是有主见能拍板。现在,年轻人中没主意的人太多,他们往往被父母、被老师拿惯了主意。因此,在一起做事情的时候,能为大家拿主意的,自然就成了领导者。不仅如此,经常拿主意就有了形成主意的技能,并且熟能生巧。老大经常做决策的习惯,往往能让没主见的人形成对他的依赖。3 S6 j, c5 S. _- }5 t1 ?* g& ~; N. k
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5 h) O( C4 g: Q: z# k 有意思的是,现在很多父母在教育孩子的方法上,恰恰都是与使其成为领导者的趋向背离的。% ~2 b0 t& H' w) `1 k' c+ n
" N2 |4 t9 P- C$ _5 `' s 他们告诫孩子别去“惹事”,不为大家表达,自己的孩子也就成不了大家的老大。6 |! y5 v( s4 d7 F# A: D) a
8 j$ C; M' R2 T3 z, t& C3 Z 他们替孩子做很多决定,因此孩子没有主见与决策的能力,这样的孩子拍不了板,只能被人当板拍。
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7 s. p i0 |3 t' R B9 r3 v 他们总是让孩子去随大流,而不讲究爱好,孩子既没有热情,也没有对别人的感染力,因此很难有追随者。9 C& E1 k2 \" i$ Z |1 [
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他们老是让孩子占便宜,追求自己的好处。因此,孩子没先行投入,也就没有储存在别人那里的社会债权。
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这样的人,注定当不了老大。 |