
“笔杆子”不可能“百事通”,也不可能“百事达”,但应该有一个即宏观而又基本的知识、行为准则。* f2 ^5 e7 q# c: B/ W: X+ P7 d
2 `; M4 ~: ]6 d" K# `3 y/ L) Z
大庆石油会战时期,会战工委对各行各业技术工人提出必备的基本知识、基本技能的基本要求“四懂三会”,也是“应知应会”的基本内容。四懂即懂设备结构、懂设备原理、懂设备性能、懂工艺流程;三会即会操作、会维修保养、会排出故障。后来,全国各行各业都在创造自己的“四懂三会”,有的改造为“三懂四会”。
U' A6 [: N, n# I7 ?- b$ C! U( Y3 f6 j. H9 ]2 S4 _3 F" [* O
我想,“笔杆子”也应该有个“四懂三会”。7 ]) j( ~: I5 ^" \; I
. ^5 k; Y1 y( @' x) G q5 a6 l 我觉得,“笔杆子”的“四懂三会”应该是:+ [1 k; J9 V' T% y8 ]* O7 f$ M* t
4 ^& H( m7 S) q9 N+ a: D 四懂:
7 A3 p' f1 J9 U# X
' F8 ?: N6 P% y0 u) m 一是懂理。理即道理。其中包括两个方面的含义:其一是指事物的规律,即佛语所谓通贯事物本真之义曰道理;其二是理由、情理,即摆事实,讲道理。这里是说“笔杆子”既要要有支配自己行为的理论,又要明白情理,知晓分寸。* |8 }. b ~! u+ w
7 ^, z9 q7 Z8 j- A# [ 二是懂章。章即章法。这里也有两个方面的含义:其一是规范社会和人的行为的章法;其二是写文章的章法。
a( y% Y3 A! c! }% A G6 @' Q) }, q+ }
三是懂事。事即事情事理。就是要看懂事,明白事,会办事。贯穿到文字工作中,就是要明白为谁服务,怎样服务,怎样处理好人的和文字中的事理。
' m* z1 s+ U) X9 o2 ~! N
/ r+ g+ G' P' L/ q2 N! E 四是懂人。就是要掌握好人的心理,上至领导的心理,下至群众的心理。
! K. _9 @( ^$ S+ D0 \) K
2 U% q* R. L: M0 y8 N! q三会:, V* u6 |! i9 r1 G
2 r7 A# |/ ^+ P& e; W3 a& Z$ P% C# [
。
) ]8 W( E2 U6 P" d# L5 E5 K1 K' J9 U+ U% O: e' F6 {8 b
这“四懂三会”,仅是个人的感悟,我想“笔杆子”们会各有各的感悟。 |
|