关于怎样写好材料的讲课提纲

      受信用合作银行邀请，我为银行干部职工上了一堂关于如何写好材料的课。这是我上课时采用的提纲，全是自己的点滴思考，不全面，也不一定对，贴出来求教大方之家。
( g3 X- @4 c7 Y
' _2 n; I2 T8 {! N& w7 i9 b一、关于公文的特点
1、发起的目的性（必因事而起，非因情而生）
5 J9 H7 w+ }6 R) r  }2、鲜明的政治性（讲大局，讲党性，讲原则，讲纪律。不因个人好恶或利害而取舍）
3、内容的综合性（从工作内容来看，有工业农业建设交通金融等；从完成工作的要素来看，有人力、财力、物力、政策、时间、地点等；从工作对象来看，有工农商学兵等。总之，公文一般都是系统的综合的立体的，而不是孤立的单一的扁平的）
4、效果的实用性（要能解决思想或工作上的实际问题，要有针对性、指导性和可操作性）
5、格式的规范性（不同文种有不同的规范，这是最基本的要求）
  Q5 P+ @, P0 K( m6、写作的职务性（依职而行，受命而作）
7、制作的时效性（时过境迁则价值消失）
- I; v  o  K4 K8 b9 u5 O8、发布的权威性（一旦发布，即要求贯彻执行，令行禁止，非常严肃）
" v, x5 S: {* J二、关于秘书写作公文的一般要求
1、要高度重视写作（参谋设政的主要方式，文秘人员的首要工作，改变命运的重要途径。要身在兵位，胸为帅谋。大文重写、要文慎写、急文快写、小文细写、特文特写）
2、要树立远大目标（做大手笔，靠写文章晓政事、炼本事、成大事）
: {& }7 z$ K7 l6 n! L) T  t3 h5 ^3、要锤炼文字功底（善于谋篇布局，精于遣词造句，长于妙笔生花，适于各种文体）
4、要完善知识结构（时事、政策、法律、经济、哲学、领导科学、社会学、文史）
( ?$ r4 p1 u, w3 \9 c1 n- e/ v5、要加强资料积累（备查、引用、启发）
6、要提高思维水平（全局性、前瞻性、客观性、系统性、辩证性、主动性、创造性）
: O) Y& L* Z0 p2 T& |1 S8 `# E6 ?' @7、要培养吃苦精神（板凳要坐十年冷。要能打持久战、攻坚战、突击战、夜袭战。要以苦为乐，先苦后乐。）
% K5 c8 o8 f1 G0 f8、要注意能力转化（不但要能写，还要能说，能做。作文与做人、做事相统一。既埋头拉车，又抬头看路。不要有傲气，也不要有暮气。不做书呆子，不做酸秀才。既要有文气、才气，又要有大气、生气、人气。）
4 C4 J2 S& U. p三、关于文字的要求（文从字顺）
8 z7 h4 v7 K* e! P. h1、精炼（能短不长，能少不多，能快不慢，能显不隐）
, A, @% j3 K2 W' L" o2、准确（定性准确，定位准确，定量准确，定调准确）
& l# |4 ]% w: i1 G1 a3、通俗（深入浅出，明白易懂，通俗自然，不故作高深）
+ A1 E) f8 Q0 w" G% w4、朴实（不过份文学化，不过份情感化，不过份色彩化）
/ F6 o* }  u& x5、流畅（注重逻辑，起承转合，环环相扣，行云流水）
6、有力（适当排比对仗，注意抑扬顿挫）
7、清新（善于采用新颖、鲜活、明快、富有时代感的语言）
8、合调（与文章格调、基调、情调、论调相称，讲内行话）
四、关于准备工作（磨刀不误砍柴工）
5 v# {2 b1 F2 l: |7 }+ \* {) R. d1、要注重思想，不要只顾文字
' A6 d; a. i8 d2、要换位思考，不要自说自话
3、要占有资料，不要空手抓鱼
& O( N! {) K/ T/ h2 R4、要完善提纲，不要随意动笔
5、要集中时间，不要分散精力
/ N/ z' c  S3 m, [6、要统筹工作，不要挂一漏万
7、要坚定自信，不要患得患失
5 a- s- s+ C. H6 t1 ?8、要服从领导，不要一意孤行
五、关于大小标题（标题是文章、段落的眼睛）
2 [5 D( @# }- q% V7 h( `（一）主要作用：提纲挈领，统领全篇，方便阅读，提示层次，吸引眼球
（二）小标题分类：并列式标题，递进式标题
7 y1 ~. e3 O2 b4 Q# Q6 L  _（三）基本要求：谋篇布局合理，段落层次分明，大小标题得到，主次顺序到位，语言精炼有力，契合文章风格
（四）忌：标题式样雷同、内容混同
# V: h$ H6 ]/ H2 p, {7 w六、关于正文
1、应文题对应，忌帽下无人
2、应别出心裁，忌陈词滥调
3、应结构匀称，忌头重脚轻
4、应自我创作，忌照抄照搬
0 @) n# r% ]# r, x* a8 Y5、应有感而发，忌无病呻吟
6、应详略得当，忌负荷过重
( O! I. n% X3 ]$ ]) b; I% d7、应开门见山，忌阐述过长
: R. _( X% O' h2 c) s8、应讲究辩证，忌褒贬失度
9、应起承转合，忌过渡生硬
: q5 d4 x! |  Q4 z10、应实事求是，忌夸大其词
* P& i2 e' i. g: @- l6 V( C11、应有理有据，忌妄想臆断
- u0 u% m4 O& V1 W* T: U12、应集中流畅，忌东拉西扯
" H# v9 |0 G* d% ^. g# Q: }七、关于文章结尾
1、有无结尾，视情而定
2、统揽全篇，万流归一
3、干脆利落，不再拖沓
2 E% ]7 a' U2 s5 ^4、讲话文稿，号召鼓动

游客，如果您要查看本帖隐藏内容请回复

干净利落，值得一读！！！

作者的提纲写得很详细，要是作者能够把围绕这个提纲写出来的文章给大家共享，则太棒了。

内容比较全面系统，值得学习。

山，忌阐述过长
8、应讲究辩证，忌褒贬失度% E- c6 P# m$ q1 n; T. W
9、应起承转合，忌过渡生硬6 \$ d  Q% ]. G5 S+ R
10、应实事求是，忌夸

6 W5 e2 K! P! Y, P( j公文写作培训班      受信用合作银行邀请，我为银行干部职工上了一堂关于如何写好材料的课。这是我上课时采用的提纲，全是自己的点滴思考，不全面，也不一定对，贴出来求教大方之家。
8 K  [! M" w/ v& n& m" O
一、关于公文的特点
1、发起的目的性（必因事而起，非因情而生）
, P8 H% {0 E2 x( K( L2、鲜明的政治性（讲大局，讲党性，讲原则，讲纪律。不因个人好恶或利害而取舍）/ W7 H+ R; g- g! v6 p' F
( E: l7 y: z* q# O2 e$ W3、内容的综合性（从工作内容来看，有工业农业建设交通金融等；从完成工作的要素来看，有人力、财力、物力、政策、时间、地点等；从工作对象来看，有工农商学兵等。总之，公文一般都是系统的综合的立体的，而不是孤立的单一的扁平的）
8 N6 Q' _1 x, D3 `" H4 y6 d, x2 g$ }  J4、效果的实用性（要能解决思想或工作上的实际问题，要有针对性、指导性和可操作性）
, \  i# }1 v1 e5 x5、格式的规范性（不同文种有不同的规范，这是最基本的要求）
" i+ T5 h, _* J# O6 H! V6、写作的职务性（依职而行，受命而作）
7、制作的时效性（时过境迁则价值消失）
8、发布的权威性（一旦发布，即要求贯彻执行，令行禁止，非常严肃）
/ X1 J: M5 \: B" ]5 @6 g: @8 X二、关于秘书写作公文的一般要求
1、要高度重视写作（参谋设政的主要方式，文秘人员的首要工作，改变命运的重要途径。要身在兵位，胸为帅谋。大文重写、要文慎写、急文快写、小文细写、特文特写）
1 s5 i, A- |& P' N3 U& V1 x0 S( N2、要树立远大目标（做大手笔，靠写文章晓政事、炼本事、成大事）4 G: w- q1 b+ A+ `
6 B% S- y7 i5 `; W- {. {3、要锤炼文字功底（善于谋篇布局，精于遣词造句，长于妙笔生花，适于各种文体）5 f) b. Q8 N1 r8 j# j6 A
; S7 y9 B& O- |; k" X4、要完善知识结构（时事、政策、法律、经济、哲学、领导科学、社会学、文史）0 r9 J( a" T$ ^3 o2 g
# ^+ T7 ?9 h2 @5、要加强资料积累（备查、引用、启发）
1 [8 |) M+ n0 h/ b' o6、要提高思维水平（全局性、前瞻性、客观性、系统性、辩证性、主动性、创造性）3 y( e  O, S6 x* }% @3 Q2 F! f
; j9 r5 d6 C9 H6 L! D% L$ G6 D: B7、要培养吃苦精神（板凳要坐十年冷。要能打持久战、攻坚战、突击战、夜袭战。要以苦为乐，先苦后乐。）
, B0 U2 t+ p3 K2 `/ u8、要注意能力转化（不但要能写，还要能说，能做。作文与做人、做事相统一。既埋头拉车，又抬头看路。不要有傲气，也不要有暮气。不做书呆子，不做酸秀才。既要有文气、才气，又要有大气、生气、人气。）/ P- e6 s$ r/ a9 E% N% p
+ H, Q! F6 i3 y三、关于文字的要求（文从字顺）6 y0 M0 z1 o$ B' S4 f+ v; N( v
7 m% f; s1 f+ I/ B1、精炼（能短不长，能少不多，能快不慢，能显不隐）8 \* @, s) e. A% Y) E/ W1 _0 t7 Q
6 T) Z. h5 @  r) u6 b' v2、准确（定性准确，定位准确，定量准确，定调准确）- p3 H: F8 z8 w
3、通俗（深入浅出，明白易懂，通俗自然，不故作高深）
4、朴实（不过份文学化，不过份情感化，不过份色彩化）+ d# J+ R: X) }0 b0 H4 D) q9 h- y
5、流畅（注重逻辑，起承转合，环环相扣，行云流水）; K0 H# K) I% d. I. k
5 E7 ~. u' _- b* z6、有力（适当排比对仗，注意抑扬顿挫）7 |" Q1 o0 U6 ~  L# O
7、清新（善于采用新颖、鲜活、明快、富有时代感的语言）
8、合调（与文章格调、基调、情调、论调相称，讲内行话）5 E2 m; \* D# \4 b" l1 j
  O$ i: L" |* z* p! \6 e四、关于准备工作（磨刀不误砍柴工）# ?& d9 ^% _  b+ S- {
1、要注重思想，不要只顾文字
% \" Q# o7 D; t+ _2、要换位思考，不要自说自话* F1 R" U# O5 C2 @/ c* B, y4 O
& v  s7 }! p- j3 x+ s5 H# T, Z6 U3、要占有资料，不要空手抓鱼2 G  i/ C) d0 o/ y3 \  }3 B
4、要完善提纲，不要随意动笔
5、要集中时间，不要分散精力, ?3 H0 a7 n) L- W
# H' r' g. \1 B' R* I, T8 [2 g$ [6、要统筹工作，不要挂一漏万
7、要坚定自信，不要患得患失
8、要服从领导，不要一意孤行0 w$ `! |1 i8 y* X
5 r' X+ _% a# u& e6 `0 H五、关于大小标题（标题是文章、段落的眼睛）
（一）主要作用：提纲挈领，统领全篇，方便阅读，提示层次，吸引眼球
（二）小标题分类：并列式标题，递进式标题
（三）基本要求：谋篇布局合理，段落层次分明，大小标题得到，主次顺序到位，语言精炼有力，契合文章风格( N" R  T5 A1 H$ U7 |3 Q( b
" O4 f5 y" e0 U/ o" K（四）忌：标题式样雷同、内容混同: x0 b: c2 r& H2 r5 P: a! |
六、关于正文
3 m( o8 k- f0 ^% Q; H& _2 k$ F6 l; f1、应文题对应，忌帽下无人
- ]3 p9 ^+ H1 Y: ]/ Q- O2、应别出心裁，忌陈词滥调) L+ G# l+ k( ?$ x1 ~* D3 I2 y: B$ G
7 X% E! S- e: [9 M+ i3、应结构匀称，忌头重脚轻! j$ O! q0 n/ {7 ~$ C  [
4、应自我创作，忌照抄照搬8 E% Y, G6 t4 ?! ^7 B' z3 ~+ O) P, L
9 T4 b4 q; n5 ~( \5、应有感而发，忌无病呻吟
. U! k1 T1 a3 G/ W. x7 W6、应详略得当，忌负荷过重# {, n- l. g' a3 }
7、应开门见山，忌阐述过长
8、应讲究辩证，忌褒贬失度
9、应起承转合，忌过渡生硬2 M4 m% K. ]% @# u" F4 w" y. `
. j* Y! x- O3 S. l10、应实事求是，忌夸大其词/ r! M* F9 Y# w( P" T" D+ y3 X) ~  @6 m
11、应有理有据，忌妄想臆断
" n1 m) S6 w3 E+ R2 M, i12、应集中流畅，忌东拉西扯( Y9 L

内容比较全面系统，值得学习。

谋篇布局合理，段落层次分明