 “以案释法”:浅析讲座提纲的撰写思路
& }0 h+ T( K' a2 u6 O+ J ——以信访局长的讲座为例
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2014年5月12日晚,我回答了某学员提出的如何充实完善信访工作讲座提纲这一问题,现将现场回答的录音整理成文,以飨各位同行。9 d8 s4 J+ I% h$ Q+ a
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学员:某信访局领导准备给老干部讲信访工作,讲座提纲如下:一是正确认识信访工作的作用。二是客观分析信访工作的形势。三是牢固树立信访工作的理念。四是把握信访工作的重点。五是推进信访工作的改革。您指导下,这几个层次合理吗?
: m4 @$ ^- ]% T" A0 q 潜龙:我一直讲一个观点,大家在起草文件、讲话稿,包括讲座提纲在内的各种材料之前,必须先搞清楚几个问题。下面,以起草讲座稿的提纲为例子,说说这个问题。8 z B6 g0 l: K3 v) O! O) A; l1 Y! g E
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第一,要明确参加的对象。要弄清楚参加讲座的都是什么人?我曾经讲过,写讲话稿就好比如到什么山唱什么歌,不能脱离受众,受众即是下面的听众,参会人员。写出来的讲话稿不能放之四海而皆准,放之四海而皆准的这种文稿就缺乏针对性。当然,中央领导人的讲话可以放之四海而皆准,具有普遍性、指导性的意义,越到基层越到部门,就要越具有针对性、可操作性,不能泛泛而谈没有针对性。所以,到什么山唱什么歌,就要看对象。特定的对象就要用特定的语言、特定的风格来说。8 ~2 m7 Z& W- G. u; Z
7 K; g( k5 u% V7 X" x& {$ x, \ 第二,要明确讲座的目的。要弄清楚为什么要给他们开讲座?通过讲座你要达成什么目的?这非常重要,也就是说,要通过讲座来回应受众最关心的问题。
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$ r- v) c3 e- |# s" j( T$ A0 n 第三,要明确讲座的主要内容。讲座的内容原则上要根据受众、参会的对象,他们的关注以及你的想法来设置,不能泛泛而谈。
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第四,要明确讲座到底要达到一个什么样的效果。也就是说通过这场讲座,你最终要达到什么样的效果,解决什么问题。讲座的目的是你的出发点,讲座的效果是你的落脚点。2 t9 Z. B3 T$ Q" A
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所以,我认为,开讲座之前,首先要把这四个最基本、最核心的问题弄懂,然后再来设计你的讲座提纲。( F X q0 @- j# T* c
- ^1 m4 k) l. N! [. A, b- ~1 C( u7 K 信访局领导之所以要给老干部讲座,我想可能基于这几个方面的考虑,一是当地信访工作需要得到老干部的理解和支持,二是当地信访工作存在很多的问题,老干部向当地党委、政府多次有所反映,老干部成为信访工作的重要人群。三是当地有可能正在处理一些敏感的信访问题,希望得到社会各界的理解和支持,想从老干部这里做点工作。+ q! S8 H6 i6 ^' f+ K- r/ j: P7 n2 g
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现场到底讲什么?这几块必须涉及。首先,可以说说当前信访工作面临的形势和问题。这个可以从现阶段信访工作的特点和难点来讲。跟以往相比,新时期的信访工作可能面临很多的问题:第一,去年中央出台文件,要求信访不得越级信访,说明信访问题已经非常的严重,各地要落实责任,就地解决,不能把问题上交。第二,涉法的信访也很多。比如法院的执行不到位,有些案件法院的判决不合理,涉法的信访越来越多,这也是一个特点。第三,极端的案例越来越多。现在有些人丧失理智,经过多次的反映没有得到及时有效的解决,在利益诉求没有得到解决的情况下,铤而走险,丧失理智,冲击党政机关,静坐示威,甚至搞一些极端的、不理智的行为。所以要把信访工作当前面临的形势说一说,把信访工作的特点、难点、态势做个分析,让大家理解信访工作的艰巨性、长期性、复杂性。把所有问题端出来,这个非常重要,必须要说。) A- F$ D( u- p; `' Q1 f- ^
我的讲座更多的教大家方法,鱼与渔兼授,只有掌握方法,才能学会关键的本领。如果天天满足于抄来抄去,东拼西凑,很难取得进步。给你一个猎物不如给你一把猎枪,手上有猎枪才会捕捉到猎物。有了方法还要懂得运用、掌握。. H% E# D3 \! Z
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