公文常用语句（五）

对我们党来说，团结就是生命；对领导班子来说，团结就是形象；对每个领导干部来说，团结就是本领。
班子团结人人受益，班子不团结人人受害。
; c: A6 N7 Y! q7 B5 `) e平等相待不擅权，互相支持不拆台；让功揽过不争名，真诚信任不猜疑。
搞小圈子的人，圈子只会越来越小，最后必然成为孤家寡人。
5 U* }% N- ^; J1 m1 @) c团结对于领导干部来说，既是德也是才。没有德，搞不好团结；没有才，做不好团结工作。
7 s& d( E$ t* ~" t互相补台好戏连台，互相拆台一起垮台。
班子行不行，就看前两名；部队好不好，关键在领导。
% R) l, F! }1 ^1 p5 O权力不争大小，位置不争先后，威信不争高低，表态不争你我。
容人之过，但不顺人之非。
/ s/ z3 U7 W7 t* x大事多商议，小事多通气；有事常交流，无事常碰头；用权不越位，分工不分家。
多一分沟通，少一分猜疑；多一分谅解，少一分隔阂；多一分关心，少一分冷漠；多一分支持，少一分观望；多一分正气，少一分怨气。
依靠“一班人”，管好“前两名”。
正副书记一条心，班子内部无杂音。
( k3 ~8 y% Z& R: M' O维护但不要“袒护”，团结但不可“结团”，用心但不应“疑心”，民主但不能“无主”。
* \! y" i6 j. ]& e' ]4 J注重团结是大局，维护团结是觉悟，搞好团结是水平，巩固团结是政绩。
正职副职，相互支持；上级下级，共创业绩。
/ R. F6 j* i' G7 v4 o  P: i8 ^一个好的班子，应当是攥紧成拳，伸开成剑。
9 }- u$ W" v. S2 U: L/ {) L个人本事再大，离开集体，什么事情也办不成；个人本事不大，熔入集体，什么事情也办得好。
事业是团结的基础，感情是团结的纽带，方法是团结的桥梁。
有共同的实践，才有共同的认识；有共同的认识，才有共同的行动。
. A% j- U  ]% P* \. D团结是班子的生命，原则是团结的生命。

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批评是治病救人的“良药”
" v% c/ @; Q) _0 A2 `袒露矛盾“开窗子”，发现问题“拉袖子”，有了疙瘩“解扣子”，批评帮助“剥面子”。
不怕有错误，就怕不正视错误；不怕有教训，就怕不接受教训；不怕有监督，就怕不服从监督。
4 J$ C" x( o: l3 g% P5 B/ E$ e面对批评有静气，自我批评有勇气，批评别人有正气。
自我批评一针见血，相互批评入木三分。
批评对了要牢记，批评错了无须记，不批不评是大忌。
自我批评是觉悟，领导批评是爱护，同事批评是帮助，下级批评是监督。
6 C* u! M. l3 l, K正确的批评应该是，真诚而不失尖锐，善意而不失深刻，直言而不失友谊。
问题在批评中得到揭露，认识在批评中得到提高，团结在批评中得到加强。
批评领导，不阿谀奉承“抬轿子”；批评同事，不转弯抹角“兜圈子”；批评自己，不避重就轻“绕弯子”。
$ R- r- O0 z4 N# O% h. }( ^批评难，批评难，书记带头就不难。
发现问题是水平，解决问题是政绩，揭露问题是党性，掩盖问题是失职。
; c8 K% W/ n4 L( d5 b委员对正副书记不能只提“建议”不讲问题，正副书记对委员不能只提“希望”不作批评，委员之间不能只提“注意”不愿较真。
接受忠告，就等于提高自己的能力。


7 @* v6 Y2 I, p0 e0 M强化打牢信念意识，以理想明方向
强化做实工作意识，以作为强地位
2 n) c+ Z4 A) m* W1 V( B强化理顺关系意识，以同心促发展
. v# E5 @4 ]& N强化用活人员意识，以活力出效益
2 r& L1 I( d6 b+ [1 z强化树立形象意识，以正气凝人心
强化抓紧学习意识，以勤奋求促进

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克服与已无关思想，树立人人有责的责任意识；
克服无所作为思想，树立锐意改革的进取意识；
克服被动应付思想，树立积极开拓的挑战意识。

艰苦创业的奉献意识；以x为家的建设意识；同舟共济的团结意识；追求高新的前沿意识。

0 h$ C+ F0 _# E+ y1 E搞清当官为什么，牢记公仆意识，
搞清在位谋什么，牢记职责意识，
( D8 s* R9 ?- `) N" K1 Q搞清进步靠什么，牢记创业意识，
  m6 a; C7 |% j9 c搞清奋斗图什么，牢记奉献意识。

班子建设增强“四种意识”
! H- \, m4 ?5 U! g: V一是增强集体意识，落实根本制度；
二是增强团结意识，自觉合心合力；
三是增强形象意识，突出表率作用；
; w9 H  S: F* l# y7 i, l四是增强务实意识，着力改进作风。
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强化四种意识
强化责任意识，不辱使命；
强化全局意识，开阔视野；
. W2 |3 n( z2 c2 J% k) y强化进取意识，迎难而上；
强化建设意识，有所作为。
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增强四种意识
- b" Y0 q# s9 D! O2 O1 {一是增强主角意识，克服等给靠要的依赖思想；
: g8 E6 J* \2 u" S+ x, A/ S/ `二是增强统揽意识，克服随心所欲的忙乱现象；
- j. _! Z6 \# C# _三是增强结合意识，克服单打一的简单化倾向；
) p0 T: g+ N4 j+ H四是增强帮带意识，克服指导错位的浮躁倾向。

搞清“四个为什么”，牢记“四个意识”
; U; L* X& k: }7 C. g/ w* a4 Q搞清当官为什么，牢记公仆意识，
" I+ q4 S; z! D( X" D% {4 ~搞清在位谋什么，牢记职责意识，
搞清进步靠什么，牢记创业意识，
搞清奋斗图什么，牢记奉献意识。
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拼搏进取精神，艰苦创业精神，
廉洁奉公精神，改革创新精神，服务至上精神

5 J. s5 u) n- c- z' V; k. k无私的奉献精神，高尚的精神，进取精神，
4 H2 e; ~$ C* Z' Z6 @; d开拓精神，吃苦精神，敬业精神，奉献精神，求实精神
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3 }+ G# {2 O- L8 ]1 W要树立：
+ {- |5 s# a8 w4 F- X2 L/ G崇尚真理，尊重客观的科学精神；
- W# z8 d( U  H) n立足本职，脚踏实地的实干精神；
自我否定，敢于扬弃的批判精神；
, o5 Q: W; l2 q% d$ Z! C! T开拓进取，超越现状的创新精神；
自己动手，发奋图强的自立精神；
不甘落后，积极向上的拼搏精神；
2 d7 ]$ ^3 g$ a) h9 K4 |锐意改革，努力进取的探索精神；
$ w1 M$ r2 S* }1 e/ q据弃虚假，埋头苦干的务实精神；
( O& C, E/ w& w3 Y2 H爱岗敬业，任劳任怨的吃苦精神；
胸怀全局，团结互助的协作精神；
0 R- A$ S! T* |藐视困难，以苦为荣的乐观精神；
* R% o( {" Z2 E: ^5 p8 S' B3 d不计名利，甘愿吃亏的奉献精神。


一要有自信自强的精神，二要有实事求是的精神，
三要有脚踏实地的精神，四要有刻苦钻研的精神，
& A6 P; ^# {' Y/ u) ?/ w- G- E五要有敢于批判的精神，六要有积极创造的精神，
1 Q3 d+ i! S9 B- z- D7 d七要有奋力拼搏的精神，八要有热情实践的精神，
' |0 }+ t* q/ ]8 W' O3 }% g7 \- E九要有谦虚谨慎的精神，十要有坚持不懈的精神。

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- a1 {+ R3 ~9 \3 [“五抓”建党风
4 R0 V. a, L/ `& i$ p( v抓教育，增强免疫力；抓制度，增强自制力；
) r6 n" f/ n1 p$ L! x/ f抓查处，增强约束力；抓示范，增强感染力；
抓领导，增强向心力。

* k8 d/ |, r  U3 Q& K( [( \一抓政治建设监督；二抓重大决策监督；
4 r8 U# x9 e+ O% u三抓热点问题监督；四抓违纪查处监督。

xxx三抓
& Y& V/ m( @' c3 a, F9 G* Y一抓组织，克服自发、自流现象；
! `; O9 t6 f; G- u6 a二抓引导，克服盲目、功利现象；
三抓落实，克服应付、虚假现象。
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抓细化——重落实；抓变化——谋高着；
# m1 w3 l; T! a' ?/ d; n抓深化——求质量；抓转化——出效益。
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抓好四个点
一是抓重点，保生活，促稳定；
二是抓难点，重管理，求效益；
$ h; H( j# S: r  S2 D# t0 k三是抓热点，搞改革，勤服务；
8 k: ^" \& Q# o  t+ L0 \四是抓弱点，重人才，创一流。
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