公文常用语句（五）

对我们党来说，团结就是生命；对领导班子来说，团结就是形象；对每个领导干部来说，团结就是本领。
班子团结人人受益，班子不团结人人受害。
平等相待不擅权，互相支持不拆台；让功揽过不争名，真诚信任不猜疑。
, p" W+ {' ~3 T搞小圈子的人，圈子只会越来越小，最后必然成为孤家寡人。
团结对于领导干部来说，既是德也是才。没有德，搞不好团结；没有才，做不好团结工作。
; g- D3 e  s1 O: p" {0 I+ D互相补台好戏连台，互相拆台一起垮台。
班子行不行，就看前两名；部队好不好，关键在领导。
权力不争大小，位置不争先后，威信不争高低，表态不争你我。
容人之过，但不顺人之非。
! \# f. `: G$ s大事多商议，小事多通气；有事常交流，无事常碰头；用权不越位，分工不分家。
多一分沟通，少一分猜疑；多一分谅解，少一分隔阂；多一分关心，少一分冷漠；多一分支持，少一分观望；多一分正气，少一分怨气。
依靠“一班人”，管好“前两名”。
正副书记一条心，班子内部无杂音。
9 n/ B9 N: ]) ], q维护但不要“袒护”，团结但不可“结团”，用心但不应“疑心”，民主但不能“无主”。
注重团结是大局，维护团结是觉悟，搞好团结是水平，巩固团结是政绩。
正职副职，相互支持；上级下级，共创业绩。
$ M$ d+ a% A. O8 }2 {一个好的班子，应当是攥紧成拳，伸开成剑。
' Q3 u8 m* j# P/ J1 D$ Q% Q个人本事再大，离开集体，什么事情也办不成；个人本事不大，熔入集体，什么事情也办得好。
2 q1 K5 r% X  V3 _4 O+ {事业是团结的基础，感情是团结的纽带，方法是团结的桥梁。
有共同的实践，才有共同的认识；有共同的认识，才有共同的行动。
团结是班子的生命，原则是团结的生命。
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批评是治病救人的“良药”
, e, Q8 v% ]& C3 M/ H  R袒露矛盾“开窗子”，发现问题“拉袖子”，有了疙瘩“解扣子”，批评帮助“剥面子”。
不怕有错误，就怕不正视错误；不怕有教训，就怕不接受教训；不怕有监督，就怕不服从监督。
面对批评有静气，自我批评有勇气，批评别人有正气。
' ]* o) D3 m. E, U( x4 q0 P自我批评一针见血，相互批评入木三分。
0 Q: y9 ]+ U7 a6 o3 j% \8 |7 z批评对了要牢记，批评错了无须记，不批不评是大忌。
自我批评是觉悟，领导批评是爱护，同事批评是帮助，下级批评是监督。
正确的批评应该是，真诚而不失尖锐，善意而不失深刻，直言而不失友谊。
问题在批评中得到揭露，认识在批评中得到提高，团结在批评中得到加强。
批评领导，不阿谀奉承“抬轿子”；批评同事，不转弯抹角“兜圈子”；批评自己，不避重就轻“绕弯子”。
批评难，批评难，书记带头就不难。
" f3 p6 [: v, n0 `发现问题是水平，解决问题是政绩，揭露问题是党性，掩盖问题是失职。
委员对正副书记不能只提“建议”不讲问题，正副书记对委员不能只提“希望”不作批评，委员之间不能只提“注意”不愿较真。
接受忠告，就等于提高自己的能力。
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强化打牢信念意识，以理想明方向
强化做实工作意识，以作为强地位
, w. f# y3 d2 F8 s1 z5 L强化理顺关系意识，以同心促发展
强化用活人员意识，以活力出效益
强化树立形象意识，以正气凝人心
强化抓紧学习意识，以勤奋求促进
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+ S% Z- N3 z& I" J6 j6 Q$ u3 ~/ v克服与已无关思想，树立人人有责的责任意识；
克服无所作为思想，树立锐意改革的进取意识；
! ^  f- d2 |8 D* D% Q' y克服被动应付思想，树立积极开拓的挑战意识。

$ }# B8 @2 N9 I2 W艰苦创业的奉献意识；以x为家的建设意识；同舟共济的团结意识；追求高新的前沿意识。
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搞清当官为什么，牢记公仆意识，
9 Y) Y) |& l! B9 Y' X; u  ^搞清在位谋什么，牢记职责意识，
搞清进步靠什么，牢记创业意识，
- f4 e9 g6 |! {1 K  _- \! _4 d搞清奋斗图什么，牢记奉献意识。
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1 K  E; Y  a* D0 L6 Z8 c班子建设增强“四种意识”
( J$ j9 ]5 C, A- E! u一是增强集体意识，落实根本制度；
二是增强团结意识，自觉合心合力；
9 S. L0 m( s: w. I/ {7 Z三是增强形象意识，突出表率作用；
0 k5 M3 _  a5 P6 O四是增强务实意识，着力改进作风。
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4 i+ F1 K2 l6 H强化四种意识
( N) F. ]/ }4 s' V% U6 g" _& h# q强化责任意识，不辱使命；
) |% B: @. h$ K# }$ L强化全局意识，开阔视野；
! V' a! H1 z7 p4 i强化进取意识，迎难而上；
强化建设意识，有所作为。

+ O- u3 R& J. d  |增强四种意识
一是增强主角意识，克服等给靠要的依赖思想；
8 o  M) x! u" N/ }( ~( K二是增强统揽意识，克服随心所欲的忙乱现象；
! p+ f, p- c* v  g; |+ U( x三是增强结合意识，克服单打一的简单化倾向；
四是增强帮带意识，克服指导错位的浮躁倾向。

搞清“四个为什么”，牢记“四个意识”
搞清当官为什么，牢记公仆意识，
搞清在位谋什么，牢记职责意识，
搞清进步靠什么，牢记创业意识，
搞清奋斗图什么，牢记奉献意识。
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' z2 |9 K4 }( v0 E& p+ l: |( S拼搏进取精神，艰苦创业精神，
1 H& E, w1 n8 o& B! D% [廉洁奉公精神，改革创新精神，服务至上精神
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无私的奉献精神，高尚的精神，进取精神，
/ L( P% \3 M. R6 `8 S; H1 t, h开拓精神，吃苦精神，敬业精神，奉献精神，求实精神

  g# j" z6 ~/ E' q4 w8 O$ W要树立：
2 S; r8 L. e2 C8 C/ s4 t8 y崇尚真理，尊重客观的科学精神；
' g. W! H) A6 t7 r' T' O立足本职，脚踏实地的实干精神；
自我否定，敢于扬弃的批判精神；
开拓进取，超越现状的创新精神；
1 @5 T! I" I* T7 }( W自己动手，发奋图强的自立精神；
不甘落后，积极向上的拼搏精神；
. p9 X' y0 o) A3 C! V9 \( \锐意改革，努力进取的探索精神；
据弃虚假，埋头苦干的务实精神；
7 N; ^1 b4 V$ G7 j3 U爱岗敬业，任劳任怨的吃苦精神；
& B% A3 h9 ]3 _: U1 D: z, o9 t胸怀全局，团结互助的协作精神；
& l) n& s; D9 ~& ^& v3 x藐视困难，以苦为荣的乐观精神；
' v7 v1 F% D& T# }8 d5 d/ X不计名利，甘愿吃亏的奉献精神。

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3 q8 b5 h) U% b, z( L! ~% Y) v! M5 ^一要有自信自强的精神，二要有实事求是的精神，
三要有脚踏实地的精神，四要有刻苦钻研的精神，
五要有敢于批判的精神，六要有积极创造的精神，
七要有奋力拼搏的精神，八要有热情实践的精神，
: c& c, ]& W6 H# x/ P九要有谦虚谨慎的精神，十要有坚持不懈的精神。


" O4 |; w6 ~+ k  ~4 W" \' J“五抓”建党风
$ z  V3 U9 F5 V) H6 P* O; v抓教育，增强免疫力；抓制度，增强自制力；
抓查处，增强约束力；抓示范，增强感染力；
# L% p0 x2 c0 ~' o. |/ G抓领导，增强向心力。
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. D9 x6 B! i+ |7 @1 s. R# o7 r一抓政治建设监督；二抓重大决策监督；
2 }( j& @/ m8 l三抓热点问题监督；四抓违纪查处监督。
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xxx三抓
一抓组织，克服自发、自流现象；
# u: R2 i: s- f" A- w/ A二抓引导，克服盲目、功利现象；
三抓落实，克服应付、虚假现象。
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" q* }2 W* r  w6 p; T抓细化——重落实；抓变化——谋高着；
抓深化——求质量；抓转化——出效益。
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抓好四个点
一是抓重点，保生活，促稳定；
3 K2 _/ Y) h# i) R+ B二是抓难点，重管理，求效益；
! I  D$ C5 {( r2 p三是抓热点，搞改革，勤服务；
! B* P* r. N$ ^# C3 s3 J四是抓弱点，重人才，创一流。
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