教育实践活动 重在“深、实、全”

　　在全党深入开展以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动，旨在着力解决人民群众反映强烈的突出问题。这是一项全新的党建活动载体，也是一项长期的工作要务，更是推动基层组织工作科学化水平的根本指针。

　　联系群众重心下移要“深”。基层是最好的课堂，基层是最好的老师，要将群众路线教育实践活动推向纵深，就必须深化党员干部下基层活动，坚持重心下移抓工作，深入基层抓落实。进一步推动社区公共服务中心工作下移，走出机关、深入田间地头，到困难集中地、群众意见多的村（社区）中去。要坚持把联系服务群众作为改进工作作风、培养宗旨意识的有效载体，引导组工干部到党员群众中去，自觉锤炼党性，带头改进作风，用真心换取真情，用泥腿丈量民情，从服务群众的工作中增进群众感情，进一步增强组织工作的社会影响度和透明度，使广大干部群众更加了解组织工作进展和基本任务，更加主动地支持组织工作的开展。

　　摸清实际倾听心声要“实”。下基层要听真话、摸到实情，就必须改进调研作风和方法，做到调研有广度，力求获得平时难以听到、不易看到、意识不到的实情。要一竿子插到底，多到田间地头、市民广场、菜市场、信访接待室、车站、医院等地方去，在真正的“民间”倾听真正的“民声”；要多搞随机调研，多走“岔道小路”，多看“后院角落”，不设路线图，不指定访谈，边走边看边听，在真正的“基层”摸到真正的“民情”；要抓住现实问题、突出问题、具体问题，问得直白、亲切，让群众说得明白、逼真，在了解“小问题”中摸清“大情况”，从根本上做到情况在一线掌握、问题在一线发现、工作在一线推动、政策在一线落实、成效在一线检测。

　　做实服务满足需求要“全”。满足人民群众需求是加强和改进组织工作的内在要求。组织部门要切实发挥职能作用，教育引导领导干部眼光向下，把握群众需求、制定惠民政策，抓住教育医疗、食品安全、住房出行、征地拆迁、环境保护等群众反映强烈的突出问题，列出解决问题台账，明确整改责任和整改时限，确保取得实效；要进一步建立健全组工干部联系服务群众的长效机制，广泛与基层干部、先进人物、专家人才交朋友，与困难群众结成帮扶对子；要组织发动广大党员干部做好组织群众、宣传群众、教育群众、服务群众工作，并虚心向群众学习，诚心接受群众监督，使教育实践活动成为党员干部端正思想、增强党性、改进作风、提高本领的重要途径。□张公平