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* ] u7 B& B5 V& h《众秘夜思》第53集 9 r' V+ |- X& {% [8 k
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时间:2014年11月17日
. z; s3 O" u) q' u3 Z地点:老秘网“文稿修改演播室”(QQ群号:366351120)
, E% N% o" X' I2 I1 U8 Q$ f0 O+ t- c主讲:五味子
0 |0 R/ Z5 O( z% E) y整理:水晶 $ T% G" S0 U9 E5 ?6 U
具体内容:
! Y& r$ N3 q4 q" z五味子:文稿修改演播室各位群友好!路上太堵车,刚下班到家不久,让大家久等了!首先几点致歉:一是平时上班材料搞的太累了,所以本人回家一般不再弄电脑,所以没有音频视频,给大家带来了不便;二是时间匆忙,近期工作任务重,准备实在不充分,愧对了大家的一片热情和鼓励,不当之处,敬请琵琶指正。三是下面所讲也不一定很系统。不过,以后有机会希望互相多交流。 & B: X' M' k0 E: }! y
老猫:很期待,五味子老师这个大笔杆是如何炼成的?
- H0 _, W1 T+ S7 j/ q8 z, \- j3 o# D五味子:今天,我主要讲三个方面吧,欢迎大家批评指正。
; e1 p9 E, _3 o! _6 z第一,我对几年来公文工作的感受,供大家参考借鉴。 " V; V Z0 e/ ?- V# ~0 b* N
第二,谈谈标题的拟写。
# f+ A! a+ N; I: V第三,谈谈代拟稿的写作,这可能是我今天的重点,打字跟不上的地方,请大家原谅。
0 ?9 q; \# \/ h) m( k$ I5 T首先,我讲第一个方面,初到机关单位,如果不是公文专业出身,一般是不会写公文的,记得我当初写第一篇公文,自己认为写的很好,但领导看了都是否定,为什么?一直说我是在写散文,后来,我认真总结,主要原因是:一是我对公文规范完全不知;二是没有把握领导意图;第三,对业务不太熟悉。尽管我是学中文出身,但也不得不承认对于公文,我还是门外汉,怎么办呢?我就找了单位公认的笔杆子的公文来学习研究,经过几年的努力,现在,在本系统基本得到了认可。总结其中经验,我觉得有四个方面:如何写出一篇高质量的公文?把握领导要求;钻研工作业务;熟练运用常用文体;锤炼文字功底。 ; K( [0 O* Q6 _6 I1 E" H
110号同学阿力:我们好多人是半路出家。 8 Z! @$ C2 {9 f4 P3 L$ b: d
思维睿智:咋得和我刚进社区写社保工作计划一样。 1 k O9 m. {. L% I$ q% y1 w
110号同学阿力:具有共性。
: t! L+ v1 F* W" |6 p127号同学山猫:很高。
/ S7 d$ K+ {9 S' @思维睿智:干货,我也是这样研究。 . l% V4 e+ W9 ^3 e. \. F; U
五味子:如何把握领导意图呢?把握领导要求:阅读、跟会、讨论记录、问卷、研究 。阅读,比如说,我们新任市委书记来调研,之前,我首先研究了他在其他任上的文章风格,这只是读的一个方面。跟会,凡是领导参加的会议,我一般都跟着去,时时注意捕捉领导的意图。后面四个词,都是研究领导意图的方法。因为,我们在机关写公文,不是自己想怎么写,就怎么写,只有按领导意图写,领导满意了,才是真的成功。
0 N# D3 h) W9 S5 _4 R楚汉争霸:还有个,就是整理领导讲话稿,这个是把思路向领导靠近的一种方法,也是熟悉领导风格的方法,同时,通过把领导讲话由语言整理成文字,也能提升自己的表达能力。 8 d1 B3 d& @8 U) D. M9 W( ^
五味子:第二个方面,如何写出一篇高质量的公文?钻研工作业务 :读行史、明行规、懂行技、知行困,思行景,说行话。就拿我们行业来说,我当时新来乍到,必须全面系统地了解本行业发展的历史,相关的法规,行业的一些专业知识,目前的一些问题,将来向什么方向发展,还有一些行业的术语等等,这样,写起文章来,心中也如有“汩汩泉源,不择地而出(苏东坡),才不说外行话。 * J1 ~/ ]. K+ E% D) S7 c1 c
思维睿智:你没把领导的意图顺着你的思路吗?
9 ]- `5 }+ v+ l$ w) m ~* z) L五味子@思维睿智:真正到领导信任你“笔头”的功底的时候,基本是“牵”着领导在走的,我当初的领导,到后期,只要材料我看过的,他基本放行的,而一开始是不放心的,所以,这有个熟悉和提高的过程。 . R9 [* R! T- Q& ]/ n2 g
思维睿智:高手,听你的讲解,有点又回社区的感觉,呵呵。 7 S( r0 g* f% r5 W
五味子:第三个方面,如何写出一篇高质量的公文?掌握文体规范,熟练运用常用文体,“到什么山上唱什么歌”,针对性、操作性、简约性。
# Z! W$ w5 S3 \9 P! O# t0 F110号同学阿力:老师全面、系统整理,说的全是实用干货。
Z4 N5 z; d0 _. U G五味子:公文的文种有很多,但常见常用的也就几种,所以,我们要把有限的精力用在刀口上。个人以为,在日常写作中,用心把代拟稿、动态、实施方案等熟练掌握好,基本就可以靠“文字”混口饭吃了。但这里有“三个性”的问题,针对性,操作性和简约性。比如,这次十八届四中全会学习体会,我是突然接到这个任务的,本来应该是人事部门写,但我基本的套路是明白的,这种学习体会的文章,一般属于“虚”一点的,但不能全是虚,最好应该是“虚实结合”, ! \4 m2 c% ], ?1 N8 J
下面我粘贴一些内容:
: J# E- y9 \! P0 R! c. g“因此,在会议三天后,我们即召开全系统中共十八届四中全会中心组学习会,全面部署全会精神学习工作,其目的就是为了认清形势,把握未来;就是为了找准方向,争取主动;就是为了转变观念,科学管理;就是为了稳中求进,快中求好,努力开创我老秘网市城管工作的新局面。” 2 F4 \; ^2 Q4 M4 y3 @
——这里是虚一点的,由当前的重大政治活动切入,但开头也不能太“平常”, 所以,我适当“描摹”了些,加了点“彩”。 3 F0 e; O! d% {& [7 v# B o
“会后,希望各单位迅速布置,把学习贯彻好十八届四中全会作为近期工作的一项重要内容。下面我讲三点意见: : P/ a6 r9 B0 c
一、深入认识中共十八届四中全会召开的目的意义,在城管工作中要大力构筑崇法尊法的法治信仰。 2 `: R6 W$ I$ F6 @4 h8 q0 M
二、深入学习中共十八届四中全会精神的本质内涵,在城管工作中要努力树立知法用法的法治思维。 - i* L3 L5 _+ v, T& J
三、深入贯彻中共十八届四中全会绘制的法治蓝图,在城管工作中要全力强化依法管理的法治自觉。” # y) x! M l! w
——第一、第二部分,主要是“虚”,我重点说第三部分,也就是“虚实结合”的“实”,这是学习心得体会类文章要的“干货”。 # s* B" H! @# F, s5 V
(一)要树立依法管理城市意识 0 Q6 d3 u6 L1 D2 Q, [
(二)要抓好重点城管法规建设 0 S0 a" d5 a( o4 ~ V
(三)要健全城管权力清单制度
" D/ l6 b B7 ~- M8 F(四)要建立城管科学决策机制 |, V) L9 I- r) J$ F0 {
(五)要严格遵守作风纪律要求 , i9 j- G! X+ X
(六)要营造城管工作法治氛围 4 J9 }2 C$ |5 e1 i% k: Y0 p
所以,政治学习类的体会文章,学习不是目的,贯彻才是目的,如何贯彻?就必须把虚和实结合起来,结合的越有针对性,越有高度,就越成功。
: y+ V, b# @/ P- }最后再回到虚上来。
$ Y0 x! q' P5 F i% a文章的结尾是:“同志们,党中央依法治国的号角已经吹响,接下来将会有一系列事关法制实施和创新的重大举措出台,省市两级政府都会就新时期的法治工作作出全面部署。作为一个受政府委托、承担相关法制实施的工作部门,切实做好法治工作的建设、实施、宣贯工作,我们责无旁贷;自觉做一个认真学法、深入知法、严格执法、永远守法、积极普法的合格公民,我们义不容辞。请各位同志会议以后,在切实抓好自身学习的东西,要抓紧部署落实,在全体员工中迅速掀起一股学习全会精神、提高法治意识的热潮,合力书写我老秘网市城管工作法治强管的新篇章。”
9 I& e: K7 m+ K+ f3 J——所以,这类文章的关键,我认为是把握好“虚实结合”,具体说来:讲述学习的“虚”要有高度,指导工作的“实”要有精度。 & {* p+ I* v1 G, A+ M% o( D4 `
思维睿智:深度高度的整合性思维。精有精的神,专有业的实。
! a d/ j. N" _" K0 ?- K127号同学山猫:精度是何意?
- q3 K( e& t* K/ ~) Y }老猫:精准地围绕法治来部署,精确地围绕本职工作来指导。
# f! g! V7 e' e! i5 q; f. M* R113号同学虎牢关:针对性强,准确可操作。
( p! }" c" B( c9 r* Z+ B五味子@127号同学山猫:这里的精度,就是我前面所讲的“实”的部分,也就是用理论“指导”的工作是有的放矢,一方面确实和前面的理论学习关联的上,不是放空炮;二是确实是针对当前的工作,看的很准;第三,确实是领导高度关注,想说的话。
" p% |0 r6 {2 }127号同学山猫:明白了。 % N* p# W0 x+ y% w* d) Q2 k
110号同学阿力:高度要从哪几个方面来体现?实功又如何来做呢?
' _1 U! f9 y& N& n. B$ Z/ S. h( W; C五味子@110号同学阿力:就上面文章而言,我来回答下这个问题。高度的体现:一是对会议召开背景的准确把握;二是对会议精神的准确理解和高度概括;三是对“政治”和现实工作关联度的洞察力。至于“实功”,就是要对当前的实际工作“心中有数”。 ! s1 I6 Q( ^0 K: j
思维睿智:这不是一天就炼成的,呵呵。
) X* ^+ D3 Q6 a* X) z# A老猫:也干部职工要知道的,城管系统在依法治国中能做什么,该怎么做。 " K7 S6 e/ `! V4 `5 C' [
五味子@老猫:很对,能说出要点,还有怎么做,都看的很准。
" S3 D1 |3 T8 r. ^1 P; k110号同学阿力:老师回答的很精准,谢谢! - }* c9 S# q% Q w+ ^
五味子:下面我讲个人经验体会,写好公文的第四个方面,如何写出一篇高质量的公文?锤炼文字功底,语言:丰富(在于积累);修辞:生动(在于经验);逻辑:严密(在于训练)。这一点实在是万丈高楼的基础,没有文字功底,一切都无从谈起,那文字功底如何来?
1 a& j' A* Z0 W) k R6 W9 t127号同学山猫:写。
, C7 f1 v! S# q4 c p81号学员魂葬:每天写。
# O7 ?) b3 r. \& M O9 ^110号同学阿力:应该是靠积累吧!不断的学习、实践。
. A$ D5 c; O+ a I( G* N) U6 ? x- K113号同学虎牢关:读写思练。
5 ]. n9 Y8 \: A$ c) U1 C五味子:和大家谈一谈我的感受,总体感受是:公文较其他类型写作,看似简单有套路可循,但高度概括的功底来自于积累,我呢?自以为比较杂,什么书都看。就文字工作者来说,我的体会是:一、我每天人民日报是必看的,我真切体会是,看这个对我们写公文真的是受益匪浅。 ) w, ~, F# A/ T: ~ k
81号学员魂葬:怎么有效积累呢?
# a! k; ^4 `) s, G. q8 S2 `0 J* S4 j* Z110号同学阿力:博览群书啊!泛读精读。
2 B$ x" ?& K/ V. [7 D% j' ^五味子@81号学员魂葬:说的大一点,多读多看。
. R5 a9 D7 T9 r+ I81号学员魂葬:小说可以多读吗? ! e5 d- R: A, Q4 }/ y0 l6 J
110号同学阿力:人的时间是有限的,要读些好书才会有作用,看哪些是比较好的书呢? : \$ X* C7 M; F7 L7 f* X
127号同学山猫:人民日报? 9 I+ \& ^7 ~ l' t% ]3 \
113号同学虎牢关:人民日报读完,一上午过去了。但是积累没捷径。
# r( i2 a% _8 b7 n* l" c, e老猫@113号同学虎牢关:第一遍读报,从对标题的快速浏览中,筛选出引人关注和需要留意的文章,放在一边。第二遍读报,对自己感兴趣的文章,要从头至尾地读下来。有的可能读到一半或开头就放过了,这都很正常,因为它也许不是我们中意的。第三遍读报,好的文章剪下来,要分门别类汇集成剪报长期保存下来,随时翻检,常读常用,真正把剪报作为学习的园地、知识的宝库。久而久之,就会开阔视野,提高写作水平,更多地体会到读报的乐趣。
# W2 `3 a4 P( ]3 J- W0 w. k113号同学虎牢关@老猫:谢谢。
1 o% ~) `8 L0 H3 h* P思维睿智:自己实用才行。
T9 _! B7 L+ A$ Y8 ~五味子:我也正要说这个。 & W. W: v0 H, r9 H$ U
五味子:“小说可以多读吗?”
% ~0 I- e+ f) ^' e0 b2 U$ K8 U——我很赞成。我文学杂志定的很多,限于时间,我一般看短小的,如小小说选刊、散文等。时间久了,对锤炼语言功夫,很有好处,这个积累是有过程的,急不来的。有了多读,自然还有多写。我们也不能仅限于写公文,散文,小说也可以尝试,如果文学的东西经常写了,你再来写公文,真有种豁然开朗的感觉。 i. [% T6 H* ~1 }
思维睿智:微型,实话实说,上学时已写过这玩意。
7 x ~# t0 X! P( O0 E* w+ g120号同学弓长张:半月谈也不错。
. W/ Z2 [8 m+ j) u5 [113号同学虎牢关:散文不错,老师,这个过程您用了好久,才有点感觉。
2 {4 }# i1 I2 l4 v8 T137号学员0℃ :推荐一个好的网站。
0 F5 {1 K( q* a7 W: m81号学员魂葬:不会十年才有小成吧。
+ r4 w9 w+ i. c+ r8 K0 `/ [. \127号同学山猫:五味子老师,这过程用了几年? , @1 U) J' |& K$ m
五味子@127号同学山猫:这个是每个讲写作的人,都会这么说,但也都离不开“过程”二字,还有“修辞”,对于公文很重要。现在改文风,讲究用百姓话写百姓事。比如在政府和市民之间“架起连心桥”等等,这类通俗的比喻要用好,语言不要太生僻,至于逻辑,我今天下午改的一篇文章忘记带回来了,那篇文章看似不错,但前一句和后一句的逻辑关联实际是有问题的。
# z2 E' o# n% ]( V: N5 r% [133号学员眯眯虫:嗯,积累需要过程。
% s9 r$ A$ }6 a# |5 b2 O127号同学山猫:过程是必须的,但我觉得应该思考,如何缩短这个过程呢?各位老师朋友们,有何高见。 ' \' {' m* I, m8 n4 ^9 E, J
思维睿智:资料是基础,分析是门道,领悟是核心,实战是本事,呵呵。 - X2 f3 l+ F/ {- P
81号学员魂葬 :生僻了不是才显得出我们文采好么? / v4 F7 C3 a! j+ U4 x* o
五味子@81号学员魂葬:我觉得现在的学术论文有这种倾向。 / Q1 g0 t: d* a7 L! F: R# Q
127号同学山猫:我就是写学术论文出身的,完全同意。
6 A$ f v) Q# @1 m; V: L五味子:哈哈,遇到了知音。 + ?8 D9 Y+ a" d; W. l# u
127号同学山猫:呵呵,两个体系,目的不一样。 ) n4 h; I! f% T j9 @* `+ E
五味子:上面所讲每一个都是大的话题,有很多东西要讲,限于时间关系,我讲今天第二大方面:谈谈标题,公文标题拟写的艺术:语言要惹眼、结构要新巧、概括要精准、立意要高远、格调要朴实。
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