一、部署类讲话/ I0 K& p- P. D# E; j0 w* ]8 ^
1、讲清开展什么工作及理论依据
0 i* x& V+ {. i 2、讲清为什么要开展这项工作(现实意义)5 u0 i2 | M0 m0 p7 t+ D
3、讲清怎样开展这项工作,步骤、方法及具体要求。/ G/ D5 I) h$ T4 j3 i
二、总结型讲话1 t# d" ^+ Q1 u4 D7 C, m* B
1、前段工作开展情况作出基本评价
3 K' M* k8 i) G 2、工作中取得的成绩,存在哪些问题(要有具体事例)6 ?- d9 N4 Y6 z2 S/ T
3、工作中的经验或不足要分析原因
& Y* c( V1 G0 S9 Q) y7 A6 u 4、下一步工作怎样开展,要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施
8 M% e8 v, k- e7 g9 }三、传达型讲话: y/ e0 B7 Z" K! H# g1 b
1、上级作出什么指示,出处,原文引用% h& m1 i9 k W7 t. X, r# U
2、为什么要贯彻精神,重要意义
+ A1 f0 ]8 I0 Y' t" F& C" R! `( W5 y 3、回答如何贯彻,时间及方法要求,并提出具体贯彻意见
q \' ~) U) F+ t! {; Z四、表彰型讲话
& `) S3 {3 y+ D& J: @) g5 h 1、推广典型精华是什么* b9 ?- X) Y% ^' d. ^
2、号召与会者重点学习什么,归纳出普遍意义的思想和工作方法
g# `. g) I8 i! B9 l6 _4 D% @ 3、指出措施和要求6 P% G) Y' T* S
五、批评型讲话
: p# |6 O6 X4 c* u' W! L/ m! j6 @' I 1、分析错误性质及造成的影响9 o2 w, Y8 e8 B1 ]# S; s
2、分析产生的原因及责任
4 v6 y/ J6 R+ C+ A7 ^! b. \ P 3、分析经验教训,指出防止错误产生的措施 k$ n, |8 K7 y: r/ G$ u
六、探讨型讲话 |