一、部署类讲话
' M3 _/ W0 m2 R+ O 1、讲清开展什么工作及理论依据. ^' t2 y# T/ Z/ A- r: r8 H
2、讲清为什么要开展这项工作(现实意义)
0 R9 R. o- \7 z- `# T+ d+ B; e+ e 3、讲清怎样开展这项工作,步骤、方法及具体要求。* J! S2 L8 m; @2 j( x* A; \
二、总结型讲话
r# i4 P# \6 {2 ? i* }& g 1、前段工作开展情况作出基本评价
- B; O+ b5 ?7 }9 p- l- ` 2、工作中取得的成绩,存在哪些问题(要有具体事例)
, z% d0 W" ?- R: V9 _ 3、工作中的经验或不足要分析原因
" |/ p& D' D, c8 ^9 T+ k0 { 4、下一步工作怎样开展,要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施7 L! D* w) }7 `
三、传达型讲话
/ n; j. V2 Z; p/ s5 U4 Y 1、上级作出什么指示,出处,原文引用
9 T9 o( p/ i8 l* _. X. ` 2、为什么要贯彻精神,重要意义. t9 r+ x8 j5 e% b
3、回答如何贯彻,时间及方法要求,并提出具体贯彻意见. z! }, U2 B! P% A) l
四、表彰型讲话, Z* q( e7 _6 @
1、推广典型精华是什么
3 F% W& K( t: e" e6 V 2、号召与会者重点学习什么,归纳出普遍意义的思想和工作方法( F0 J' V; v! `' D
3、指出措施和要求- Z: X" P; f4 k' \4 h: J0 _. t7 k0 I
五、批评型讲话
1 }. E7 n4 g- m 1、分析错误性质及造成的影响
$ e( s! U7 b" F 2、分析产生的原因及责任! E* o& R6 k z3 W
3、分析经验教训,指出防止错误产生的措施6 Z+ I& G; G% M0 W
六、探讨型讲话 |