老刘:0 `& y6 S- `9 U
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9 u' P) D' z0 l d2 Z, }我也刚入门,我觉得可以多看些公文,从内容和形式两方面着手:
8 ?* _( U. O9 K( b3 j* |一、形式包括公文具体格式要求、行文框架等;
' ^$ ~+ R% }& e- R; y$ u" t二、内容包括公文所要传达的精神、以及具体的说理方式、语言风格、固定表述、甚至选词上的讲究等等。
: R; |7 {# F2 u: @! M但是,实际操作,往往没有足够时间和精力去学习和打磨。" q3 [2 A9 _1 m% S
我的方法是大量搜集类似文献,然后,取舍、综合,勉强拼凑出一个大体框架。9 b. S! J) v5 X! P: B$ V
再结合本单位实际,添加删改内容。3 j" ?' y! S* u) e( W [/ {
短期内,我就这样弄,但这不是长久之计。。7 O) i% R' {) G: L+ o" S
如果时间充裕,我也完全自己思考写作,再与相关优秀文章进行比对修改。然后就被困在里面,往往说明一个问题,铿锵有力,却始终展不开,丢了框架。# j3 I, h" W, T$ n
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溪云:3 s7 V1 \; p6 V4 L
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我也很无奈,本来是新手,入职就被当成老牛用,自己只得逼着自己去学各类办文办会办事,慢慢地就上路了,勉强可以为人讲些经验。工科的习惯抓住大方向不注重具体,而文科的习惯多研究语言内容较容易忽视大局。一般的文科生容易犯不注重大局反而盯着小节的毛病。实际公文不难,就是列好各级标题,然后填空。各级标题就是方向重点难点与次要点。 k w3 v; ~$ ], d8 z0 X
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