|
% K& O# ]) D z3 P& a
+ [0 J: k8 Y; a3 f0 k( |+ P1 u! c
2015年中央遴选笔试C类第三题 ; H# L2 Y( k' z2 w
- C' j% ?( S# w公文写作分析
; j! D& C& _& r. K3 C: ]/ q% t+ w3 ^ d/ S3 Q* [
4 _+ z2 M3 j; X q5 B
3 b' S5 d. ]# N! V! a
例题:
各位秘友,本着共建共享、交流互助的原则,本人拟逐步分享个人准备遴选考试过程中收集整理的一些笔记,供大家参考,欢迎大家提出自己的见解。新建一个遴选备考QQ群:542644674。今日分享第一期。以下是诚信建设教育实践活动实施方案的初稿,拟由市政府行文下发。
, {8 d5 @$ F1 R
( c; @4 }* C. k: h' g
# ~: m, {! h0 k# A( X) K 关于开展诚信建设主题教育实践活动的实施方案 4 ?, u+ J) H' D8 S! l, ]+ T
1 c+ `0 ]4 ^: S# F, f+ y: Z. {0 {, U; C
各县(市)区、开发区文明办、市直各相关单位:
4 P. l9 m7 S% d6 X
- C C) u) J* s) T' y0 I8 W" i为深入贯彻党的十八大、十八届三中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神,大力培育和践行社会主义核心价值观,提升市民诚信意识,在全社会营造“守信光荣,失信可耻”的良好社会环境,根据中央文明委、省文明委有关意见和要求,决定在全市广泛组织开展诚信建设主题宣传教育
+ e) z4 H& c8 t" i( N+ |- w# E% ~+ D5 J! C9 |* U' T: B& y6 D
实践活动,具体实施方案如下:
2 h$ d/ d) O- s% @/ s- s
0 E" ]- P! ~; {0 |. h2 c% l 一、工作目标 & G5 R7 R; E: G% n% w5 \& g0 Y
- A; W' P2 y( o+ ~2 V* N开展诚信建设主题宣传教育实践活动,重点抓好医疗卫生、食品生产流通、交通运输物流、旅游餐饮、文化教育、产品质量等重点领域和行业的诚信建设,在所属行业企业中深入开展“深化文明创建、诚信做产品”活动,强化民企责任意识、诚信意识。积极探索建立行业奖励诚信、约束失信的工作机制,推进社会诚信体系建设;加快推进信用信息平台建设,大力开展信用信息征集管理,逐步形成诚信信息互 3 C3 E; z0 [# i4 _
+ [/ e) `2 Z; j3 X$ w# y# l
通共享、相互支撑的诚信建设工作格局。 - e6 Z/ h: p& p; Y: R1 }
9 D2 N$ N5 M$ c 二、指导思想
9 }3 W2 y/ R+ X% G% e' T" y6 r% |( d# K# N b+ U6 L+ F
科学发展观和党的十八大、十八届三中全会精神为指导,贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神,以培育和践行社会主义核心价值观为根本,以加强社会信用体系建设为基础,以褒扬诚信、惩戒失信为重点,围绕建设汉江流域中 ; j- m% }9 m, p3 J; y3 F+ q3 ]7 q4 ]
8 h' s* W. c1 t& _6 f `心城市目标,着力营造讲诚实、守信用的舆论环境、经济环境、社会环境,切实增强全社会的诚信意识。
$ _: N0 m" M+ M f4 F+ j+ a: G# p6 K+ m- u* J4 z
三、活动内容 # ^8 N4 U: u9 }# O" h
" ~9 f. i# i" T
& ~, M6 A1 r4 m: T9 n, b+ w6 v2 D" _(一)开展诚信宣传教育活动。 0 R5 m" f% W% s) O: R
" P. a- y0 N( R 3 ~4 I! O$ e9 R4 U9 U' p1 `! D
坚持教育为先的理念,结合实际,以加强诚信建设为切入点,建设一批诚信主题公园、诚信经营一条街、诚信文化宣传墙、诚信文化企业、诚信文化市场、诚信文化车间等诚信文化主题场所。通过发放倡议书、在媒体设立专栏、发布公益广告等多种形式,开展诚信宣传教育活动。突出企业主体诚信教育、抓好党员、医生、律师、会计师、教师等公共服务人员诚信教育、纳入学校教育,进一步提升广大群众、学生、行业从业人员的道德素质和行业文明程度,引导市民树立诚信意识,在单位做诚信员工,在校园做诚信学生,在社会做诚信公民。开辟“诚信红黑榜”,彰扬诚信现象,鞭策失信行为,在全社会营造“守信光荣、失信可耻”的良好氛围,形成人人讲诚信、事事做诚信的社会生产生活环境。
4 j; L1 K5 O/ o1 Q1 {! N
; r! o3 J4 Y# V8 ~& z/ ^4 J (二)开展诚信大讨论活动。
8 D* w! @ R9 G1 b; d% d4 ?
* r: q1 q S1 e+ u& [围绕社会主义核心价值观和中国传统文化精髓,医疗卫生、食品生产流通、交通运输物流、旅游餐饮、文化教育、产品质量等行业系统组织开展诚信建设大讨论,形成诚信建设思想共识,引导广大群众树立正确的诚信观,自觉践行“诚
/ l2 }# ]9 P' X( @6 I9 [/ E
0 Y- w' ?4 ~% o& N: D6 D实做人、诚信做事、诚信做产品”的宗旨。
' l1 O- `6 h1 s+ ?: X7 Q
& u& B3 d" @& a D3 Z0 D5 Z8 P (三)开展诚信创建活动。 + \3 D; v) [9 B- }
N- U( ^, b6 p7 Y( E4 j6 h: @! J文明城市、文明村镇、文明行业、文明单位等群众性精神文明创建活动,要深化思想道德内涵,把诚信建设的要求贯穿到创建内容安排。各行各业要结合业务和生产经营实际,开展各具特色的诚信实践活动,引导人们立足岗位践行诚信规范。生产企业要以“质量第一”为主题,用规范的管理制度、精细的工艺流程、严格的质量标准,把诚信渗透在产品生产和售后服务的各个环节。商贸流通企业作为市场秩序的关键环节,要以“履约守信”为主题,深化“百城万店无假货”、“诚信经营示范店”等活动。窗口行业要以“人民满意”为主题,用礼貌热情的态度、周到高效的工作,提供 - R! }4 r" N/ B
0 F2 ~+ r" x" \, U+ j6 o3 L$ L; Z
高质量服务,提升公众美誉度。 + {- _; P3 [0 X# ?
" w5 ]+ B* K/ { (四)开展诚信问题专项治理活动。
8 X4 M+ @& e2 V @2 e4 w2 l
$ Z: ~( F4 c2 u7 u9 ^1 Z充分发挥群众参与作用,通过召开座谈会、问卷调查、民意测验等形式和开设公众信箱、行风热线、社交网络、微博、手机短信等方式征求群众意见,邀请组织人大代表、政协委员、道德模范、先进人物、普通市民走进单位明察暗访,认真听取意见和建议,进一步梳理出本行业单位在诚信方面存在的问题。食品药品监管部门,要严厉打击制售假冒伪劣、有毒有害食品药品的黑工厂、黑窝点、黑作坊、黑渠道,严惩重处食品药品违法犯罪;工商部门,要严厉打击各种非法传销活动,狠抓社会影响大、涉案地区广的大案要案;质检部门,要扎实推进“质检利剑”行动,严厉打击产品质量违法行为;公安部门,要严厉打击利用电话、网络诈骗犯罪行为,保护群众财产安全;网管部门,要深入推进整治网络谣言专项行动,抓一批重大案件,列出一批“黑名单”;工信部门,要尽快落实手机卡实名制,有效切断境外网络改号电话进入境内程控网的管道;银行部门,要把落实银行卡实名
" n/ C# `+ d; E" O" S1 [ k- \6 y& e2 ?9 s/ V3 K& c
制作为重点,推动快速异地冻结赃款等工作落实。
% K1 i+ q+ V! M7 U/ R3 D# h/ V l4 G! K) y% ~+ ?. S
(五)开展诚信志愿服务活动。 % Y( j2 [) K* e" T {# n
( S8 g# d2 ` T) r- {* P $ M4 U& I' P& d
充分发挥卫生、交通、企业等行业系统内各类志愿者服务队伍在诚信建设中的积极作用,组织和引导志愿者深入行业一线,开展多种形式的宣传教育,帮助行业从业人员提高诚信意识、树立诚信观念、健全诚信行为。引导行业单位诚信办事,生产企业诚信做产品,在行业单位和从业人员中逐步形成“诚实做人、诚信做事、诚信做产品”的良好氛围。 5 ~0 g" L+ D2 J/ P* L
" Q2 ^. Y% F2 g7 m( S' b0 }4 r& j
(六)开展诚信典型选树活动。 $ X0 m/ A( y* s: u+ g
) O0 w" P8 W. J7 t# d
各地各部门在本辖区、本系统内开展诚信单位、诚信窗口、诚信家庭、诚信市民等评选活动,选树一批诚信典型,发布“诚信红榜”;卫生、交通、旅游等重点部门要在本系统内组织开展“诚信餐饮企业”、“诚信旅行社”、“诚信食品生产企业”、“诚信经营户”、“诚信卫生服务单位”、“诚信出租车驾驶员”等系列诚信建设先进单位和先进个人评选活动,挖掘本行业中的诚信人物、诚信集体、诚信案例,提升行业诚信建设。
+ H, r, L: _) ^; a# J
3 ]/ B2 i' T9 { 四、工作要求
, ^1 i8 w2 Y; ?# u- E: T# c* c; I5 G" e* V( X8 C' _0 t3 U1 e
& C- P- q, q+ e/ ]3 q
/ x3 t4 b+ L% v! K1 `9 K
1 _3 L8 W5 A+ v: p
( d% z5 b/ S( `7 N问题:
9 l. U# I# P( A+ S! l! X# w" j+ O) H# T9 O+ O8 t
(1)对下列公文存在内容缺失和逻辑问题进行修改(不包括具体表述、公文格式、具体内容)。(250字,10分)
1 e" k* T' k; ^( W! d: M
1 F0 l8 J7 L. M& U
: t U$ U( @1 d$ A* r (2)请将缺失的工作要求补充完整,要求符合公文撰 ' E- j T6 \; D9 \* | j
: H6 H, K, X* U0 q
写要求(600字,20分)。 $ _" J, i4 Q; T( G
3 {+ ?! y6 D# m1 U: k( p
想说的话:这是15年中央遴选笔试C类最后一道题,看到这个题,我想大家都不陌生,在我们日常工作中经常见到这样的文件,甚至有的人还起草过。仔细分析这道题,其实我们可以得出很多东西,但针对于遴选考试来讲,我想这两个东西是尤为重要的。一个导向:国家政策理论隐性化,考生解决问题的能力显性化。就是越来越注重实际、注重基层,重点考查考生通过理解、运用国家政策理论从而分析问题,解决问题的实际能力。一个启示:平时多工作,干的活越多,经历的事情越多,对国家政策理论才有客观、深刻的认识,才能提高自己解决问题的能力,而且在工作中还要注重思考,注意总结,这也是提高自己能力的一个有效途径。
- ?1 S X# p: y7 f& M m2 v# _. `* h2 H- U: R
- r R- n& {1 O J) B
$ ~$ L: M; {' H n具体的看这道题,是一个工作方案:
* w, Z+ _5 V5 f, K* ~4 n
! @' r8 d# |& `0 ]) w$ @第一问,找内容缺失和逻辑问题进行修改。(不包括具体表述、公文格式、具体内容)。
3 H2 Q* ^& J/ a' q( L9 X" o7 ]7 \; M
( o9 @' T/ M; D, `. j6 s我当时做这道题的第一感觉就是工作目标和指导思想应该换下位置,这算一个逻辑问题。
& H: B7 a/ Y# ?4 [5 k4 B0 Z8 _6 y" F b# g& D& u' o) V7 W$ Y
(ps:如果这都看不出来的同学,是时候把单位近三年的所有文件全部拿出来了,认真读一下了,毕竟“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”。)
1 u4 Z- C* j" q" b8 I8 H6 {* T, [* f. e
还有就是最后没有落款和时间(ps:不知道这算不算公文格式,如果算的话,这个就不是答案要点)
1 E1 L) u6 Q6 n0 `( l0 Y+ @
. s1 ]8 ?$ V7 Z% y8 H# ~再看就不好找了。
- l& B# U" |& j3 I0 c/ G9 `2 C8 z0 R* c+ b6 K) S
做这道题最好的办法就是把自己当做方案的起草者,从头开始缕下思路,自然而然的就会发现很多问题。 % T) Y1 _, o2 j' l& F1 ^
& `2 f. K9 O; N7 {) p. V4 G
首先,假如你是市政府的工作人员,起草了活动方案,然后下发的单位却是各县(市)区、开发区文明办,这显然不合规矩,市政府的对口单位应该是县一级的政府,而不能直接发文给县一级的文明办,所以这又是一出逻辑错误。
" l$ I% B( O7 v8 M; f
8 y9 `$ _7 ^, y1 v a |