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任何事物都有其内在的规律性。作为公文反映对象的“事理”,也概莫能外。一篇公文,其写作的要求有很多,而“合理”是最重要的要求之一。 0 i# U6 U- @8 N8 H* P
' f: X! I! J6 i/ U5 x% l就 公 文 的 反 映 对 象 来 说 ,“ 事 ” 为 基 础 ,“理”是标尺。“事有必至,理有固然。”公文无论叙“事”还是说“理”,都必须遵循一定的规律,入之于文,要符合逻辑,见之于举措,要合乎事理,否则,公文的实施和执行就失去了情理上的基础。要使公文反映的事理“于理有据”,我们先得审视一下一般公文所表达事理的具体情况。就目前机关企事业单位的工作实际来看,按时间为序,一般公文所要反映的“事”不外乎三类:一是已发生的。或对存在问题和取得成绩进行归纳,或宣布相关事实。二是正在开展的。或讲述推进举措和要求,或明确目的任务。三是将要做的。或分析形势,或判断趋势,或明确步骤。不论大事小事、实事虚事、现在事将来事,要在公文中准确地进行反映,必须在“理”上坚持“江河湖海,各畅其流”,实现“三个一致”,做到“三个符合”:
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! o4 X" Z' V, _5 S7 ]5 v一是与事实一致,符合事物发展的逻辑。公文姓“公”,其辅政性很强。而其辅政的前提,就是坚持实事求是。这是最根本的一条。公文总结,提出的举措,明确的办法等,都必须立足实际,遵循事物发展的内在逻辑,滞后或超越于现实发展,都会造成工作的被动和损失。例如: ! ?8 R3 s6 ~. W) Z8 ^. a
- B: {5 B F2 V) {【例1】( g6 I9 G8 t9 ?) ]; @& ~
实施渐进“清单化”管理 + F& G0 l2 D6 [$ |# c/ J
. g1 S1 U6 G+ u迈入精细×ד深水区”
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——《落实××精细化管理长效的体制和机制研究》课题摘要 ' C4 S& o6 \% q! c0 Y% {
5 k) K. L" x- s0 K一、实施渐进“清单化”管理的重要意义
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(一) 管理“清单化”,是落实×ד精细化”管理的必要前提 ' q" u6 B% v' K4 P8 J& b0 O1 [
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(二) 管理“清单化”,是落实×ד长效化”管理的重要手段 ! R2 f g& M6 D( A8 f
' r5 M+ e9 V: [! \4 b8 u" S. M7 S(三) 管理“清单化”,是实现×ד规范化”管理的迫切需要 : y4 B' d# J+ R8 m, \' [! e) }
% R, i8 M8 R. E# g" a2 T(四) 管理“清单化”,是实现×ד最优化”的根本途径
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' l+ `# d. k5 {8 D* A( A二、实施“清单化”渐进管理的主要举措 3 B% C8 I$ l: F4 a7 q" m) m
# n$ S F! E9 L. Q# T+ r(一)建立管理区域清单 # w" n. h( B) t# P9 ^* T
4 A# B7 ~9 O: X4 e$ s(二)建立管理权力清单
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(三)建立管理体制清单 2 K2 ~& h' |" b4 ^2 d
! p$ ^; ]8 x; n2 A" }3 W# k- T$ C(四)建立管理对象清单 3 V1 Z4 ]( W$ h, ]
$ z4 K6 k' P3 v3 ?$ P(五)建立管理资源清单 2 F! t* f& G" n' D+ n
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(六)建立管理规范清单
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(七)建立管理目标清单
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(八)建立管理疑难清单 7 o7 c1 m. F; Y8 F- [9 ?
6 y- h& W5 m; y3 o7 |" D6 P三、实施“清单化”渐进管理的根本宗旨
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具体说来,主要有“八个长”: : y6 X% R) C; G) Y: }( E F
; g! D8 ^4 m# P6 y i" c! R) o理念要“长”
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目标要“长”
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* x( C, s% @. ]. J制度要“长” 3 ~, A" Q( g9 x& t# B, H
' W# O: V0 N/ a! k体制要“长”
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1 k* C9 s8 _& M. S7 S投入要“长”
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3 n. s# J( T: P9 p/ ], l队伍要“长”
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责任要“长”
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0 G$ U( `# O) i9 g; _; B机制要“长”
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4 I/ ?5 q5 V* V7 C: N" o例1是一篇课题摘要,课题名称是《落实××精细化管理长效的体制和机制研究》。就标题而言,重点在“细”和“长”,如果把这两个字表达到位了,也就实现了本文的写作目的。总体来看,文章紧扣“细”和“长”这两个字,提出了令人耳目一新的观点,由实施“清单化”,到迈入“深水区”,文章在结构逻辑的安排上处理得很到位,“八张清单八个长”,如一串彩珠,珠落玉盘,使文章的主题十分突出。但问题就出在“八张清单”上,有些清单可以实现,如区域、对象清单等,但也有一些清单就目前来说,难以实现,如“疑难清单”,关键看是什么样的难题,如果想将大小难题一网打尽,不免有些异想天开。因为世界是一个在矛盾和问题不断产生与解决中走向前进的世界,不可能“毕其功于一役”,这是世界发展的真理。如果能将所有的难题“清单化”,就无所谓难题,也无所谓发展了。这明显违背了事物的发展逻辑。事实上,某些事情,包括权力、难题等,正是因为目前无法做到“清单化”,才有进一步研究和推进的必要。因此,“八张清单八个长”,听起来可以,但可操作性不强,也使本文的实际效力要大打折扣。这就告诉我们,在一篇公文的写作中,提出目标、明确思路,落实举措、阐明要求等,在思想上必须坚持实事求是,有的放矢,确保切实可行,行之有效;在方法处理上,尽可能采用举实例、列数字等方法,借助“真”和“实”的力量增强表现力和感染力。 i) \. u7 g i3 _
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二是与常理一致,符合对事物发展认识的逻辑。在一篇公文中,对事情或现象提出观点、发表看法、进行剖析、指出方法等,必须符合人们普遍的认识水平,“按照常理出牌”,先写什么,后写什么,哪些浓墨重彩,哪些一带而过,都要从人们认识的实际需要出发,与人们认识的实际水平保持一致,在对材料的选取、语言的运用和结构的安排等方面都要注意这一点,否则就有碍于文章内容的理解度和认同度,由此也影响到最终的执行。例如: 9 R$ q# F8 o( ~( }
' R0 f$ e6 N/ I【例2】
k( J, b, |6 |* {( h××市××工作情况及发展设想 6 f W% ~1 a% b6 z
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一、我市××工作的现状 ( W4 h1 D2 I4 h) G( _5 F) p
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(一)发展历程
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+ l8 K9 O) Q& Z. K(二)运行机制
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(三)特点成效
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0 ]8 n3 Q" I; f! U1.搭建了××平台
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2.落实了××思路
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4 }- Q& r" `' K) R3.形成了××特色做法
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4.探索了向××的转型
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二、兄弟城市的主要做法及借鉴
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4 c. Z& k* J0 b6 @* {4 l(一)兄弟城市的新发展
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) i- P$ F3 D: E2 L5 [/ x2 w/ c(二)与兄弟城市的差距分析
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7 `: |+ }9 _5 ]4 n) F三、下一步发展设想
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基 于 我 市 ×× 体 制 机 制 现 状 , 建 议 按 照“××”的思路实施转型升级,具体设想如下: 5 n3 r5 x% a6 ?) L- Y4 Y0 a
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(一)管理范围 & k2 O" m( U9 V6 x7 M
9 e3 @9 [7 q& b, G: r( R(二)职责设定
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6 D/ T$ I4 B1 j. L( k# n" y2 b(三)重点任务 ) g2 K3 E8 {- {4 C' U0 u4 o
5 a- V B* e/ ?' t# h& O! J: x(四)保障措施 - q4 a- {7 f8 g6 j) {4 m9 l
& p, e* ]& a7 H }& U(五)预期成效 % ?+ j5 N6 r* C# B7 m C
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例2是结合上级要求,就某项工作的转型升级提出对策思路,报领导审批。为了提出建设性建议,之前该部门专门组织人员到相关城市进行调研学习。对于这样一篇类似于调研报告的文章,该如何安排结构?首先,要明确主题是什么,显然,就是“转型”二字。看似二字,恰是一个牵涉大量人力、财力投入以及体制调整的重大问题。其关键在于:为什么要转型,必要性在哪里,是否有可能,与现有工作模式是否冲突,是否有必要,等等。为此,文章的结构安排应当是:一、转型升级的必要性;二、转型升级的可能性,包括现实基础和经验借鉴;三、转型升级的总体目标1 ~4 R1 m3 P% Y
(理想模型) 及具体路径。如此组织汇报稿的结构,主题会更突出,层次会更紧凑,也符合人们思维的习惯。
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2 @8 |, F: f) e8 c三是与文理一致,符合对事物发展的认识进行反映的逻辑。公文写作实际上是对现实工作状况的一种文字化、政策化的反映。写作者要把领导、自己或行内人士在现阶段对事物发展的认识写到公文中去,就必须遵循公文写作的逻辑。“反映的质量”也取决于“反映的手段”。这种反映,第一,要符合文种的特点,比如说,同样一个反映内容,如“加强基层锻炼”这一内容,写实施方案和领导动员讲话稿,写法会大相径庭,实施方案要重点阐明开展这项工作的目的意义、实施步骤、主要举措等;而领导动员讲话则要从“提高认识、认真组织、加强锻炼,善于总结”等方面提出要求。第二,要符合文法的特点。公文写作的文法,讲究简洁直接,不追求“盘马弯弓故不发”的悬念效果,不崇尚“文似看山不喜平”的曲折有致,不提倡“层层加染频上色”的辞藻华丽,而应简简单单,平平白白,清清楚楚,这是公文的最大特色。第三,要符合文体的特点。要注意公文语体的特点,不能把公文写成论文,也不能写成文学作品以及其他语体。例如: " o ]/ \( i2 _) r1 R
. O) X' L7 F! ~+ T& A, z* y本文从“对事物发展、对事物发展的认识、对事物发展的认识进行反映”三个方面来厘清“事理逻辑”,层层深入,犹如进入公文写作殿堂的“三重门”。过了这“三重门”,我们写出的公文就能事合其文,文称其体,达到对事理准确、恰当、艺术的反映。(作者:房立洲 摘自拙作《公文写作百法例讲》) |