公文中主宾搭配不当实例评改

主语和宾语在句子中虽然没有直接的语法关系，却存在着意义或逻辑上的联系，搭配不当也会出现语病。本文试作归纳，并精选类型和难易程度不同的实例进行评改。例句中有其他毛病的，顺便指出。

　　

一、判断动词做述语的句子中宾语和主语表示的不是同类事物

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; K* p, v2 O0 o! w7 r7 r " A: \; C6 D; o0 h6 V

做述语的判断动词主要是“是”，另有“属”“为”“成为”等。对此类型病句，需要根据不同情形对主语或宾语进行适当修改。

　　

2 u! f( c8 r, n: U: q

(一)宜修改主语的情形

　　

: u! ]0 A, q1 X7 Q2 A0 X5 |' ~/ Z 2 w! m. X7 h4 d' P S2 d4 A

【例1】在培训班最后三天的学习，是我们收获最大的三天。

　　

“学习”和“三天”不是同类事物，可将“最后三天的学习”调整语序改成“学习的最后三天”。为避免用词重复，后面的“三天”可改成“几天”。

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【例2】互联网的本质就是一个工具，所有行业都可以用。

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/ o, H/ b* `5 z( D! N

“本质”和“工具”不是同类事物。前分句可改成“从本质来讲，互联网就是一个工具”。

　　

9 U1 s+ R1 D" ^8 U # P/ f/ I. L% i6 L0 d1 y6 R

【例3】艰苦的工作不完全是坏事，从某种意义来说，它是锻炼人的好机会。

　　

; J( g' G' ^# |5 F: F& ^ 9 b* C. s) |7 z. z

分析句子主干，“工作不是坏事，是好机会”明显不妥。可将名词性偏正词组“艰苦的工作”改成动词性述宾词组“从事艰苦的工作”或状中词组“在艰苦的岗位上工作”。

& u& q. c) {) s2 F: {* f* L5 I & u- Q g; h( J- D

　　

【例4】整治范围为市内四区市政管辖范围内的道路、桥梁、隧道、人行通道、地下通道及其附属设施。

' Y* S; C- X4 r1 J# _7 z% m+ j" c+ v

　　

谓语中心语“为”后面说的是对象而不是范围，主语“整治范围”宜改成“整治对象”。

7 i3 d4 h# V4 y! E) z! T2 K

　　

8 q, F" T/ t2 P8 Z, g+ O! s! i

【例5】水资源已经成为制约经济社会持续发展的瓶颈，推进节水型社会建设迫在眉睫。

　　

% ?% e: p& L1 t4 ?0 D; I " ~! i+ t+ W; S K! w2 y) n

“瓶颈”比喻事情进行中容易发生阻碍的关键环节。“水资源”不能是瓶颈，宜改成“水资源匮乏”。

: E9 P3 o/ C" Z7 w. |$ T p

　　

6 X6 ?6 `: ` g, F, J . Y C6 Y' G; U# C& d4 ]) w

(二)宜修改宾语的情形

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$ ?/ |, c/ r- X5 F: G+ B

【例1】从经济总量来讲，现在是中华民族五千年历史上最繁荣的。

7 ?! J8 B' b0 F7 y5 l/ _( ]* p

　　

6 |. L5 y* k8 Q# j: r3 h

宜在句尾加“时期”，以同主语“现在”搭配。

+ s# f3 w7 h* @& K

　　

; V# U# Y* M. s3 W- g. ~" G$ k

【例2】此次清理整治范围为东起金石滩清云河口、西至塔河湾近岸海域海面的养殖物。

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/ |% c8 D5 U+ A6 p- j9 V" Q

句子主干是“范围为养殖物”，主宾明显不搭配，宜删去“海面的养殖物”。

　　

& P- q: L8 O; u: \) s8 P

【例3】加强全民法制教育，是依法治国的重要问题。

　　

“加强全民法制教育”是动宾短语做主语，“是”是谓语，“问题”是宾语中心语。主宾不对等，语意不确切，宜将“问题”改成“任务”。

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5 a: X( ]" b( g

【例4】这期培训班的学员都是具有大学学历且在秘书岗位工作三年以上。

3 D' p2 d( k1 R0 t0 D5 S $ E$ c- Q! Y) g$ o- l

　　

5 f, d# A2 O& H' W* P

“是”后面没有和主语相对应的宾语，宜将“三年以上”改成“三年以上者”或“三年以上的年轻干部”。

- f, b0 \, ?9 y; g$ Y8 @

　　

【例5】学校坚持“创名校、树品牌”的发展战略，于2014年成为首批276所国家中等职业教育改革发展示范学校。

5 u/ V; U4 P) e9 C C6 d, L # I& F7 k" h* W5 o4 F

　　

6 b% z* R0 \+ n* U% R R

宾语中心语残缺导致主宾不搭配，一所学校和276所学校在概念上不宜混淆、等同。可在“276所国家中等职业教育改革发展示范学校”后加“之一”。

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+ g3 |: m+ x/ A7 A ~0 V+ e7 n

(三)既可修改主语又可修改宾语的情形

' X4 g: F/ P7 J0 r" b( B

　　

【例1】党的组织是紧紧依靠群众、发挥先锋模范作用的坚强战士。

1 B9 l. Y4 b- b. r; H7 `# f' ]" \

　　

8 R, u: C. O/ L. P. }

可将“党的组织”改成“共产党员”，或将“坚强战士”改成“战斗堡垒”。

( B& w" T% Q5 K9 F0 P2 T

　　

【例2】从第一届服装节开始，大连就成为了中外宾朋欢聚一堂的盛会。

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可修改为：“大连服装节从第一届开始，就成為了中外宾朋欢聚一堂的盛会。”也可将原句中的“盛会”改成“胜地”。

　　

3 C' Y* L Z2 [6 o: E( V3 ] 0 j0 b, E6 q5 |! F0 i7 t+ g- C* `

(四)主语和宾语均宜修改的情形

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. y! `8 |" [' i7 a9 V; t* @

【例1】治安保险是新形势下加强农村治安建设的重要举措，是社会治安综合治理与构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村的有机结合。

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可修改为：“实行治安保险是新形势下加强农村治安建设的重要举措，是社会治安综合治理同构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村有机结合的一项重要工作。”

! f3 K- P+ r# T# U) E7 y

　　

2 G7 E% i6 j6 z- j: w

【例2】四川××集团中心拍卖行的拍卖范围是：达川地区范围内国家行政机关依法没收物品，交抵税款、罚款的物品和其他物品;人民法院依法没收的物品，充抵罚金、罚款的物品和无法返还的追回物品;法律、法规许可拍卖的物品或财产权利;受理企业、事业单位或民间委托的拍卖事项等。

, M" t& s" a4 M' a0 n. g& `

　　

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此例稍复杂些，毛病也比较多。分析句子主干“拍卖范围是物品和受理事项”，可以看出主宾不搭配。“拍卖行的拍卖范围是”宜修改为“拍卖行的职权范围是”，“达川地区”前宜加述语“拍卖”。另，“达川地区范围内”宜改成“达川地区内”，去掉“范围”可避免词语重复;“依法没收物品”因缺少结构助词而改变了语意，且造成句子成分的搭配不当，宜改成“依法没收的物品”;“是”后面的宾语部分加上述语“拍卖”后，五个“物品”均是“拍卖”的宾语，和下句“受理……”不处于同一层次，故前两个分号宜改成逗号;“法律、法规许可拍卖的物品”的表述有悖逻辑，因为按语意，似乎前面说的“物品”不是法律、法规许可拍卖的物品，故宜在“物品”前面加上必要的定语，改成“法律、法规许可拍卖的其他物品”。此例可综合修改为：“四川××集团中心拍卖行的职权范围是：拍卖达川地区内国家行政机关依法没收的物品，交抵税款、罚款的物品和其他物品，人民法院依法没收的物品，充抵罚金、罚款的物品和无法返还的追回物品，法律、法规许可拍卖的其他物品或财产权利;受理企业、事业单位或民间委托的拍卖事项等。”

　　

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二、一般主述宾结构的句子中宾语和主语在意义上不吻合

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0 V3 P* T8 X( s& Z ' F6 L8 b3 N6 x1 M

【例1】教学环境得到了彻底的转变。

2 b0 E+ x- K" V! z; U/ y$ c

　　

' ], ?8 i, B' R8 Z/ E4 Y

“环境”和“转变”不搭配，可将“转变”改成“改变”。

　　

V- g% _7 r" V! W5 g1 D L; J! T5 p, z. R9 M& l

【例2】直到目前，警方还没有取得什么突破性的进展。

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“警方”系名词，指公安机关。不能说公安机关没有取得进展。可修改为：“直到目前，警方的侦破工作还没有取得突破性的进展。”或修改为：“直到目前，此案还没有取得突破性的进展。”

　　

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【例3】陈××将很快被投入监狱，开始漫长的刑期。

　　

“刑期”即服刑的期限，“陈××开始期限”不通。“开始漫长的刑期”宜改成“开始漫长的服刑生活。”

　　

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【例4】《清单》中所列药品基本包含了日常的常见病，如消炎类的克霉唑;抗过敏的复方氨酚那敏;镇痛类的布洛芬;以及常见的治疗胃炎的西咪替丁、碳酸钙;治疗感冒的维C银翘片，甚至连营养类的复合维生素也赫然在列。

* g2 J8 f7 Y' a 5 K6 O( D, s' m! }$ M

　　

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首句主干是“药品包含常见病”，明显不妥。宜修改为“《清单》中所列药品基本包含了治疗常见病的药物”。另，句中分号使用错误，均宜改成逗号。

　　

0 G1 Z9 s2 M% `1 j

三、主语是联合词组的句子中主宾搭配顾此失彼

　　

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【例1】改进教学方法以后，学员的兴趣和特长得到了充分发挥。

　

　“兴趣”和“发挥”不搭配，可以修改为：“……学员的学习兴趣明显增强，特长得到了充分发挥。”

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7 F; M/ U% `& J- Z

【例2】整治内容和标准包括，建筑消防设施是否完整好用;疏散通道是否畅通;消防车通道是否畅通、是否私搭乱建临时房屋占用防火间距;社会单位是否落实消防主体责任;重点整治违章用火、用电、用油、用气等消防违法行为。

4 w7 m% R, P6 x4 Q

　　

“整治内容”包括“违章用火、用电、用油、用气等消防违法行为”可以，但“整治标准”包括“重点整治违章用火、用电、用油、用气等消防违法行为”明显不妥。从整个句子来看，“标准”和后面的几组“是否……”均不对应，无法搭配。另，“包括”后面的逗号使用不当，逗号不能引领分号;“消防车通道是否私搭乱建临时房屋占用防火间距”不通。可修改为：“整治内容包括：建筑消防设施是否完整好用;疏散通道是否畅通;消防车通道是否畅通;是否占用防火间距私搭乱建临时房屋;社会单位是否落实了消防主体责任;单位和个人是否存在违章用火、用电、用油、用气等行为。其中，对违章用火、用电、用油、用气等行为将进行重点整治。”

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4 G. b% v# V# c I! U" a; t {# B2 f. j

四、复句中的后分句偷换主语导致主宾无法搭配

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【例】近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和学科。

　　

此例由三個分句组成，两头分句的主语是“我国”，由于中间分句将主语换成了“高校”，结果导致主宾不搭配，而且造成了“高校重点建设一批高水平的大学”的错误语意。另，前分句“加快速度”可以，但“加快规模”不通，属于述宾搭配不当。可修改为：“近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度，扩大了发展规模，将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和学科。”若要避免“扩大”一词重复，可修改为：“近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度，将进一步扩大招生规模，并重点建设一批高水平的大学和学科。” (摘自《秘书》)

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作者写的很好，很有现实意义。对我今后在公文起草工作中有很大帮助。