讲话稿的起草,要做到既要体现上级政策和单位领导的意图,又要符合客观实际,有很强的指导性和新意,不是一件容易的事情。我谈一点自己的感受。. B5 M6 X2 @" d2 B# f
+ E- a1 [* g8 h t) e8 X& g01 变写稿为想稿 2 X& ~* C7 W& C
人们常说,搞文字材料辛苦,辛苦就辛苦在想上。接到任务,一挥而就、落笔生花,是人们对一些“秀才”的赞语。实际上,任何文字材料,外在表现是“写”出来的,实质上首先是“想”出来的。3 E3 N' \* L Y, i4 D
* B* j9 v: I2 H; _$ J/ B% w+ F5 x
可以说,“想”是“写”的前提,“写”是“”的表现。接到一个任务,弄清来龙去脉之后,必须认真地构思。
; m! {5 ? s, f/ j) }' o3 j- D6 T! L
要从创新上想,克服一般化,领导讲话不能让人一听就感到没有什么新意,老一套;要从指导性上想,领导讲话的重点是什么,对象是什么,要有针对性;要从语言的运用上去想,使语言既精炼又有力;要从结构上想,做到更合理简炼,等等。想稿的过程就是酝酿准备的过程。这是起草时必不可少的环节。' l3 I9 n6 n4 D& g
$ W' f8 Q/ l! Y( r7 ?) h4 i: R5 w" a1 `, T. B, L% Y8 W9 M5 h! @
02 变模仿为创造 
) @5 q9 N# A/ v6 u8 ]& ~模仿对初写讲话稿的人是非常必要的,它是入门的有效办法,也是学习写作、快速提高写作能力的有效方法。但简单地模仿适应不了高层次的需要,出不了特色,出不了高层次的成果,领导也不会满意。从模仿到创造是一个飞跃,它需要在充分掌握材料的基础上,从上情到下情的结合上加以分析提炼,提出有特点,针对性、操作性强的意见和要求。: \& \6 Z6 C6 {) Z$ y4 N q
0 _, |8 E+ O6 Q0 N创造有个视野问题、水平问题,但首先是责任心的问题,是想不想创造的问题。创造不能生编硬造,更不能生搬硬套,要合情合理,顺其自然。在召开一个会议之前,要做到三个超前:筹备酝酿超前,调查研究超前,材料准备超前,尽最大可能比领导想得更早一些、更细一些、更深一些。2 y& j* W. C3 v
! a% y6 m3 q% X) F3 I% Z% Z03 变堆砌为推敲 % h, E4 w) O! H$ U. q' {7 s& Q. L
有的讲话稿乍看还可以,但如果细心地分析,就感觉不对头。问题出在哪里?关键是一层层写什么,没逻辑,“驴唇不对马嘴”,这就是动脑不够,堆砌造成的。用心分析,好的文章,在层次上都有内在规律,一层接一层,一环套一环,条条是理。
, l, w' W: Q$ _ n: k' d
9 v' b3 Q2 e+ k7 L `5 n' t& `这就要求我们写讲话稿不能想到哪里就写到哪里,要根据领导讲话的内容,理出若干层次,或是从低到高,或是从小到大,或是从虚到实等等,要有规律性,有层次感。起草人员只要下了真功夫,用心思去写,就一定能够提高起草文稿的质量。* ~, C3 i+ t/ w- r8 ]
+ F) \' g# P& @( J* Q) F3 F5 D+ \有的同志经常说领导讲话很难写,特别是很难写好。文无定法,没有什么窍门可找,但确实也有规律可循,有可以掌握的要领。希望以上内容能够给大家以启发。1 j" Z* u- P3 c# x+ s9 q. j" M
( t" V8 [% z" Y% n ~0 o: ^9 c
7 o6 G0 [& n7 W, ?
) Q/ K) E6 K8 x- @/ j |