2011年公务员考试复习要点汇总贴

 

《公文写作与处理》复习要点

5 {. O8 g0 ]1 | O3 ?5 Y4 W8 y

有关公文写作的题一般都是根据要求撰写公文或修改公文。作文分数约是这部分分数的一半左右，尤其要重视请示、通知、通报等公文的具体要求。

/ d- Z' Z- Q6 v% T" T5 |

　　写作时要避免出现下面的错误：

4 m; O5 {/ f3 ^: w6 Q

　　1.标题部分：标题是由发文机关、事由、文种组成。有的标题不全；有的文种不对；有的批转性公文不是法规条文仍用《》。

　　2.主送机关：有的是多头主送；有的是请示平级；有的是直接送领导人。

& F9 w% C& r+ a- [* V$ s

　　3.正文：有的是一文多事；有的正文引用发文不规范；有的正文数字该用阿拉伯数字，却用汉字；有的是用词不当。

) B; w5 ]" c1 A* {( n

　　4.结尾：有的结尾不合作者本意；有的是不合公文格式要求。

　　5.标题上的发文机关与签署的发文机关不对应。

3 j* X' T- _6 L* V& y

　　6.请示未获批准抄送下级。

- S3 D4 w! _4 A/ \# S

　　7.该标明附件却未标出。

　　8.签署日期混用汉字与阿拉伯数字，或直接用阿拉伯数字。

　　近几年公务员考试中出现过的《公文写作及处理》的知识点：

$ W3 X- O$ {& c% d' H

　　1.公文纸一般采用什么型号？印章的正确位置？

3 y4 v; h8 O" n2 f% f; H

　　2.办理公文综述包括拟办、批办、承办、查办，对吗？

　　3.会商就是开会协商公文的制发吗？

　　4.需要清退的公文有哪些？

　　5.公文的特点，公文根据行文方向可分几类？

+ O. i" C3 p" d6 J4 P: [: I

　　6.国务院与省级人民政府可运用条例这一文种吗？

( N& b2 x. H- n, B

　　7.文摘与综述可适当作些评述吗？

　　8.合理的文件传阅路线形式是什么？

+ H' r& m2 h; R- V8 A

　　9.函、简报是否属于正式公文？

　　10.签发分为哪几种？

& j$ b9 G1 @) o/ ^2 Z& V

《行政管理》复习要点

一、考生在复习时要注意案例分析。常见的案例有：

　　1.国家公务员回避制度，应该回避的亲属关系的范围，回避的类型。

; T0 j5 `, k! J) d6 p) o: d

　　2.关于任免事项的案例。弄清选任制、委任制、考任制、聘任制的特点。

　　3.国家公务员进口、出口的途径。

: Z' S( y! @& m T& ~

二、在复习时要特别注意的知识点。

. D8 k, L: T( p6 q: o

　　1.国家行政机关与非国家行政机关的区分，其中有行政机关与权力机关、审判机关、检察机关的区别；行政机关与审判、检察机关的区别；公安、监察、司法行政机关与审判、检察机关的区别。

　　2.派出机构。派出机构的性质、级别、权限责任等问题。

　　3.级别大小的比较，国务院工作部门与地方机关及军队级别相对应：省部军是一级；司局厅师是一级；处县团是一级。

　　4.降职与辞退都不属于行政处分。

　　三、近几年出现的考点：

2 C# i, \& b1 V3 H

　　1.行政管理幅度与管理层次的比例关系，政府内设部门的多少与行政层级的比例关系。

　　2.单一制的国家的行政管理体制与联邦制国家的行政管理体制。

　　3.机构改革中的“三定”。

　　4.国家临时机构和政府机构。

　　5.司法行政机关和司法机关。

1 J) n- d' L2 i+ ], r- W

　　6.国家公务员的重点考核内容。

　　7.国家公务员不得辞职的几种情况。

! Q- V2 C: s Y% ~3 Q4 y9 ]" Q

　　8.公务员申诉和控告。

　　9.行政监察机关依法拥有哪些权利。

《行政管理》知识体系

% B( {) n8 k& i/ ~$ j: Y

　　政府职能及其转变：政府职能的含义和作用

$ Y! v; y! w, B9 P _! |

　  　 　　　　　　　 政府职能体系

　　   　　　　　　　 政府职能转变

　　中国政府机构及其改革：政府机构概述

　　　　　　　　　　　　　政府机构设置的原则

9 P2 T6 I, v% ^3 {6 o) W' t

　　　　　　　　　　　　　政府机构改革

　　　　　　　　　　　　　现行各级人民政府的架构

　　国家公务员制度：我国公务员制度的建立及其特色：公务员的概念

( e, D% {) z3 t3 m* `& Y' r3 e

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　我国公务员制度的特色

　　                            　　　　　　　　  完善公务员制度，建设高素质的专业化国家公务员队伍

　　                我国公务员制度的基本内容：

　职位分类与录用考核奖惩制度：职位分类制度

4 p$ ~- H: I; h+ q

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　录用制度

s9 K* v- p3 S' m U" J4 g

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　考核制度

# ~- r5 F3 l! Q! [ x4 m" e+ B

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　奖惩制度

　　　　　　　　　　职务升降、任免培训、交流、回避制度：职务升降制度

( s% f; D* `1 A7 m! O+ I

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　任免制度

/ n) k$ j3 V) J) D

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　培训制度

' a. e c$ w1 I' k

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　交流制度

# H* T5 h: r5 k

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　回避制度

0 Y+ M( W7 Y! ~4 Q4 n

　　　　　　　　　　工资、保险、福利、辞职、

/ V( g' X& o* x- U" n4 e$ _ ^6 r

　　　　 　　　　　 辞退、退休、申诉、控告制度：工资、保险、福利制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 辞职、辞退、退休制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　申诉控告制度

　　行政领导：行政领导的内涵

1 r n. A: s& ?3 j' @

　　　　　　　行政领导的产生方式

- ?/ |: W8 d5 S5 r9 P O

　　　　　　　行政领导的职能与素质

　　行政决策与执行、行政监督与协调：行政决策：现代科学决策的趋势与标志

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　现代行政决策体制的构成

! N) p# j3 T, x+ T

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政决策实施的模式

　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政执行：行政执行及其层级、手段

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政执行的环节

7 v$ G7 n# e) k. w% I

　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政监督：行政系统的内部监督体系

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政系统的外部监督体系

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　强化廉政勤政监督约束机制

　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政协调：行政协调的作用

6 `4 l$ T# `, b9 W2 I. D! ]: Y6 I

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政协调的类型及其机制

 

《马克思主义哲学》的复习提要

一、考生在复习时，一定要弄清哲学基本原理，并能用它来解决具体问题。

　　哲学原理有：

9 P6 W( M# P+ I/ t: w7 b) k' N

　　1.运用事物运动的绝对性和静止相对性相统一的原理，分析改革与稳定、政策调整与连续性的问题。

' q0 ]: R% ?' r! [& s

　　2.运用世界物质统一性原理分析论述一切从实际出发、实事求是。

　　3.运用物质和意识、客观规律和主观能动性关系论述解放思想实事求是。

. o) k* y3 @" }6 x& ]2 _# @

　　4.运用质量互变规律论述社会主义改革的渐进性。

' U* a# O9 @7 j1 h) X4 H0 Z% [

　　5.运用矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性关系分析论述邓小平建设有中国特色的社会主义理论。

: E. ~" ?4 N3 p- d

　　6.运用矛盾的主要方面与次要方面，主要矛盾与次要矛盾关系分析初级阶段及其主要任务。

　　7.运用否定之否定规律论述社会主义前进性与曲折性的问题。

1 y+ t! |' l5 w$ C; ?; [

　　8.认识的辩证发展过程与规律和党的群众路线。

　　9.真理的相对性与绝对性与马克思主义毛泽东思想、邓小平理论。

+ J" \( j G3 H$ ~3 P; h

　　10.社会意识的能动作用与精神文明建设。

! H/ M9 \ ?( I$ x1 I2 b' j; f

　　11.从生产力与生产关系、经济基础与上层建筑关系来论述社会主义改革的必要性。

0 z6 Q0 i7 x$ K: [3 S

二、复习时要注意区别、比较、归纳书中的基本概念、特征、观点

　　1.世界的本质问题与哲学的本质问题的关系。

　　2.哲学是关于自然界、人类社会和思维发展最一般规律的科学，哲学与马克思主义哲学的关系。

- ~. C: n" J; r6 D: y* p" N& c

　　3.马克思主义哲学的本质特征是在实践性基础上，科学性与群众性的统一。

　　4.物质的惟一特性与固有属性。

　　5.主观唯心主义、客观唯心主义、旧唯物主义、古代朴素唯物主义等哲学派别的观点。

7 U8 G: W. C3 H

　　6.认识是有限的，还是无限的问题。

　　7.质与量与事物是否是同一的。

　　8.社会意识与社会意识形态的关系，社会意识与精神文明的关系。

　　9.阶级斗争与社会发展的关系。

/ L$ Q: Z L b9 _8 V5 A2 z

　　三、复习时还要特别注意成语、格言、俗语等包含的哲学原理。

比如：“各瓜得瓜，种豆得豆”、“千里之堤，毁于蚁穴”、“只见树目，不见森林”等各包含什么样的哲学原理。

+ N8 m$ ]0 W0 I9 G0 o6 @5 X

《马克思主义哲学》知识体系

! |: l7 S6 E k+ b$ t, X% ^/ ^

　　哲学和马克思主义哲学：哲学的基本问题

　   　　　　　　　　　　　　马克思主义哲学

　　物质和意识：世界的物质统一性：物质观

　　　　　　　　　　　　　　　　　运动观

　　　　　　　　　　　　　　　　　世界的物质统一性

　　　　　　　　意识的起源、本质和作用：意识的起源

" z7 J1 K4 i+ I1 ?4 b

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　意识的本质

6 {1 Z: F0 A4 ^6 ]5 m

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　意识的作用

* W8 A C! x' H. D4 [; A7 T: E

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　物质和意识、客观规律和主观能动性的关系

+ D8 p- [6 x! @! |: d

　　物质世界的辩证图景：物质世界的普遍联系和永恒发展

% h5 V) C' g( t0 {

　　　　　　　　　　　　世界永恒发展的一般规律：质量互变规律

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　对立统一规律

- v" g0 {4 X7 @3 k

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　否定之否定规律

　　　　　　　　　　　　坚持唯物辩证法反对形而上学：对立统一规律是唯物辩证

3 m& i5 A+ V$ }, T& E

　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　 法的实质和核心

I7 t: z( ~7 K. o! u9 J* y' z

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　坚持唯物辩证法，反对形而上学

　　实践、认识、真理：认识和实践：实践、认识的主体和客体

/ q' y# D/ g- t; C% v$ d/ t

　　　　　　　　　　　　　　　　　实践是认识的基础

- I% [" K8 `9 w% k, z' e

　　  　　　　　　　　　　　　　　认识的辩证发展过程

1 }; c. ?* f) S4 p2 @

　　　　　　　　　　　认识和真理：真理和谬误

) u4 q2 @" |7 y( N" ~

　　　　　　　　　　　　　　　　　真理的客观性

　　　　　　　　　　　　　　　　　真理的绝对性和相对性

. G0 [/ W/ v# H5 Q# g

　　　　　　　　　　　　　　　　　实践是检验认识真理性的唯一标准

$ g* y: w$ T; D8 T; h9 a

　　唯物主义的社会历史观：社会存在和社会意识：社会存在、社会意识

　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 二者的关系

　　　　　　　　　　　　　社会基本矛盾运动：社会基本矛盾

% @% v- @7 {- ~2 m* I

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　生产力和生产关系的矛盾及其运动

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　经济基础和上层建筑的矛盾及其运动

　　　　　　　　　　　　　阶级、国家、革命：阶级和阶级斗争

3 ?) C$ S" T& m& H! F N& C

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　国家和革命

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　现阶段的两类社会矛盾

, q& W) |- J2 n. {1 X6 ^7 \' ?8 U" y, c5 L

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　人民民主专政

2 Z# W. H+ |% \) l+ D! K( _1 w

　　　　　　　　　　　　　群众、个人在历史上的作用：人民群众是历史的创造者

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　杰出人物在历史上的作用

- w3 l' q0 i. Q5 m

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　人的本质和人的价值

7 a( q3 m( X1 b

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　社会进步和人类解放

: s7 k: i/ |. j, ~3 ~

《法律》复习要点

      《法律》在公务员考试中所占的比例很大，是重点科目，所以学习时要花费比其他科目更多的时间和精力。

7 z) C) V E7 p) T$ T

一、法律部分内容很多，概念、程序、特征、日期等容易混淆。

在复习时要特别注意区分，将相关内容进行比较。如“应当减轻”和“可以减轻”就有很大的区别。

( c2 G. x5 d a T, B+ b

　　二、在考试中一般都有一道案例分析题，分数是6~8分。

考生应注意以下几方面的案例分析。

- C5 }/ x: g2 k8 C3 b7 w

　　1.行政处罚程序。

) C) j- b# Q& V5 n8 B9 K, F% R

　　2.行政赔偿请求人、赔偿义务机关、赔偿程序及赔偿方式和计算标准等。

　　3.行政复议，包括行政复议的范围、管辖、参加人及程序。

- _7 W) G3 M5 J) D3 [( R1 x

　　4.行政诉讼，包括受案范围、管辖、参加人、一二审程序、判决。

" A! v* b/ d6 }

　　5.合同方面的案例。

　　6.代理方面的案例。

　　7.财产继承方面的案例等。

% d# i ~6 Q" d

　　三、近几年公务员考试出现的知识点：

( t* r# Z$ H9 t# F& B

　　1.法与政策的区别与联系。

* f! Y1 J" }+ B7 h) ~. _) o" z

　　2.法律渊源和法律的历史发展。

! C1 { s& l) x& o

　　3.法律的实施和执法。

1 g0 _8 G ?$ |% H4 E7 a

　　4.法律关系和物质关系。

　　5.公民的政治权利是什么？

" p* d9 f. h" Z+ q3 J

　　6.人民法院、人民检察院是双重领导吗？

　　7.只有国家机关才是行政主体吗？

　　8.行政处罚与行政处分一样吗？

　　9.行政裁决与行政仲裁的联系与区别。

+ b, [7 k4 }$ _( u! B0 v: F* W

　　10.国家不予赔偿的情形有哪些？

　　11.不能请求行政复议的事项有哪些？

　　12.谁有权提起审判监督程序？

　　13.我国刑法在溯及力问题上的原则。

+ G; q$ k* s) r0 v

　　14.犯罪必然受到刑罚吗？

　　15.法人成立的条件。

　　16.诉讼时效期间为1年的情况。

《法律》知识体系

 　 法理学：法的概念、特征与作用：什么是法

　　　　　　　　　　　　　　　　　法的作用

　　　　　　法与其他社会现象之间的关系：法与经济

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　法与政治、政策

! g# H: f7 M* @, Z% J( q! Z F( m

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　民主与法制

. B# n) S6 L& d, T- E3 U& W& K3 X

　　　　　　法的制定：法律的立、改、废

　　　　　　　　　　　立法的指导思想和基本原则

　　　　　　　　　　　立法程序

' Z% q# j$ q0 d# T/ z6 y

　　　　　　　　　　　法的渊源与分类

+ w7 K. t$ d8 v7 R) `2 G0 Z' @9 G

　　　　　　　　　　　法律体系

& I/ R! j, m% ?

　　　　　　法的实施：法的实施、执行与适用

　　　　　　　　　　　法律效力

$ t& D% s+ p. }& ^

　　　　　　　　　　　法律适用的要求、原则

; ?1 h6 Q1 O. p0 Y

　　　　　　　　　　　法律关系

　　　　　　　　　　　法律责任与制裁

　　　　　　　　　　　法律监督

　　宪法：宪法基本理论：宪法的概念、特征、本质、作用

3 m0 M& s3 Q( c5 n* ?

　　　　　　　　　　　　宪法监督

8 W7 g. x; t4 r0 t5 I

　　　　　　　　　　　　新中国宪法的沿革

　　　　　国家性质：国体

　　　　　　　　　　人民民主专政

- k( c$ y( P8 J+ \; j z% G

　　　　　　　　　　多党合作与政治协商

　　　　　　　　　　统一战线和中国人民政治协商会议

　　　　　经济制度：所有制

2 h3 M7 S+ u, P6 W

　　　　　　　　　　分配制度

　　　　　　　　　　经济体制

　　　　　国家形式：政权组织形式（政体）　

( K5 X6 M, H u" M8 k2 Y

　　　　　　　　　　国家结构形式

　　　　　　　　　　国旗、国徽、国歌和首都

　　　　　公民的基本权利和义务：概述

# j; B3 j+ o' }7 s

　　　　　　　　　　　　　　　　我国公民的基本权利

　　　　　　　　　　　　　　　　我国公民的基本义务

, @: j9 E- h2 E+ w8 Q8 S B4 T$ I

　　　　　　　　　　　　　　　　行使权利的基本原则

　　　　　国家机构：全国人民代表大会及其常委会

　　　　　　　　　　中华人民共和国主席

- }( {5 i0 R. A: \: e9 o

　　　　　　　　　　国务院

& Y/ Q7 _% K y$ ], V

　　　　　　　　　　中央军事委员会

　　　　　　　　　　地方各级人民代表大会和地方各级人民政府

　　　　　　　　　　民族区域自治与民族自治机关

　　　　　　　　　　“一国两制”与特别行政区

- f. |6 `5 @" x1 i! Z

　　　　　　　　　　人民法院与人民检察院

$ e( e5 _; D- z

行政法：行政法概述：行政法概念、渊源及特点

　　　　　　　　　　　　行政法关系

　　　　　　　　　　 　 行政法的基本原则

6 p) D4 m" I# f

　　　　　　　　　　　　行政法的作用

　　　　　　行政法律关系主体：行政主体

# S) w( {. A* ~" n" R9 K+ N

　　　　　　　　　　　　　　　行政相对方

　　　　　　行政行为概述：行政行为的概念与特征

　　　　　　　　　　　　　行政行为的内容与效力

　　　　　　　　　　　　　行政行为的分类

0 {3 t- `/ V, Z! n% Z

　　　　　　　　　　　　　行政行为的成立与合法要件

　　　　　　　　　　　　　行政行为的无效、撤销与废止

　　　　　　抽象行政行为：什么是抽象行政行为

　　　　　　　　　　　　　行政立法行为

　　　　　　具体行政行为：行政征收

　　　　　　　　　　　　　行政许可

　　　　　　　　　　　　　行政确认

. ?9 |' P# n- x1 p

　　　　　　　　　　　　　行政监督

' h( N3 c4 S1 n3 A" |

　　　　　　　　　　　　　行政处罚

; `5 Y' y6 C: J/ ~9 M: w* Y0 V

　　　　　　　　　　　　　行政强制

+ E5 ]% ~' l% Y* M+ x

　　　　　　　　　　　　　行政给付

& B- o" L7 K) p( X' R5 T) ]

　　　　　　　　　　　　　行政奖励

　　　　　　　　　　　　　行政裁决

; m) g6 z9 Z1 x

　　　　　　行政合同与行政指导：行政合同

　　　　　　　　　　　　　　　　行政指导

: d3 h% r0 H2 Z3 W% A. W

　　　　　　行政程序：行政程序的概念及特征

0 V& o* M6 E& \7 O% T! S

　　　　　　　　　　　行政程序的基本原则

　　　　　　　　　　　行政程序的主要制度

　　　　　　行政违法与行政责任：行政违法

　　　　　　　　　　　　　　　　行政责任

　　　　　　行政赔偿：行政赔偿概述

　　　　　　　　　　　行政赔偿的范围

8 h+ ? L; O Z( F8 a! v1 }

　　　　　　　　　　　行政赔偿请求人和赔偿义务机关

　　　　　　　　　　　行政赔偿程序

8 \5 P3 ~. Q0 ?! n; {" Y

　　　　　　　　　　　赔偿方式和计算标准

　　　　　　行政复议：行政复议的概述及其特征

　　　　　　　　　　　行政复议的基本原则

　　　　　　　　　　　行政复议范围

　　　　　　　　　　　行政复议的管辖

( b* @+ U- i: F x3 N& W

　　　　　　　　　　　行政复议参加人

　　　　　　　　　　　行政复议的程序

5 {" s2 M+ W$ j6 O8 G; W

　　　　　　行政诉讼：行政诉讼概述

　　　　　　　　　　　行政诉讼的基本原则

　　　　　　　　　　　行政诉讼的受案范围

　　　　　　　　　　　行政诉讼的管辖

6 H ]% X; n, \( k

　　　　　　　　　　　行政诉讼参加人

6 u2 k. H# b% A% v& q/ A

　　　　　　　　　　　第一审程序

" a" E1 q* T; q, i

　　　　　　　　　　　第二审程序

5 T, ~1 l# j- P7 L7 H' _' x7 n& w

　　　　　　　　　　　审判监督程序

' A) _# C+ _8 i6 o( I

　　　　　　　　　　　行政诉讼的判决、裁定、决定

　　刑法：刑法的性质、任务、基本原则和适用范围

　　　　　犯罪的本质和概念：犯罪的本质

　　　　　　　　　　　　　　犯罪的概念和特征

　　　　　犯罪构成：犯罪的客体

; s# y5 m. _. H! J+ Y, }4 w

　　　　　　　　　　犯罪的客观方面

　　　　　　　　　　犯罪的主体

$ U2 K: h4 v2 ^- n7 F [# d _

　　　　　　　　　　犯罪的主观方面

+ B; @% F* D c% |) K0 |& U# ^

　　　　　正当防卫和紧急避险

2 q( I+ l- p+ k( G. M

　　　　　犯罪的预备、未遂和中止

" @4 E# _ m2 Z

　　　　　共同犯罪

- y, K# H! b3 \ ~9 }

　　　　　单位犯罪

3 E3 b' T2 G# t' J6 f

　　　　　刑罚的概念和目的

9 G3 }, ~ W% P

　　　　　刑罚的种类：主刑

+ h7 } q9 e7 ?0 Y% s% o

　　　　　　　　　　　附加刑

　　　　　刑罚的具体运用：量刑

2 \# s7 r- ^+ V. r9 m

　　　　　　　　　　　　　累犯

) K. X( }- O% T9 P5 z

　　　　　　　　　　　　　自首和立功

' n2 \2 A! Q" \* W3 n

　　　　　　　　　　　　  叛罪并罚

/ `, e% x G; `8 H+ i3 T

　　　　　　　　　　　　　缓刑

& K4 S+ V6 w3 z" d7 P

　　　　　　　　　　　　　减刑

, M! X- `% W. J" N- y- \

　　　　　　　　　　　　　假释

　　　　　　　　　　　　　时效

- {. M4 j. }. @2 h

　　　　　犯罪的种类和国家机关工作人员的犯罪：犯罪的种类

6 H! f6 g5 q4 ~! U7 f; G0 J

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　贪污贿赂罪

8 V3 f, h* ?& B0 ^7 l5 G" ^

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　渎职罪

" c( G9 `& B0 w+ \$ ]

　　民法：民法的概念和基本原则

' @" N/ j+ w: N! \- u4 [

　　　　　民事法律关系的主体：公民

! Y6 z; v8 b; Z2 K- X

　　　　　　　 　　　　　　   法人

6 [) ^8 N" }1 q; O

　　　　　民事法律行为和代理：民事法律行为的概念和特征

　　　　　　　　　　　　　　　民事法律行为的成立要件和分类

　　　　　　　　　　　　　　　代理

. I4 Q4 i6 Z8 j& M3 r: U* Y1 t+ `) N3 `

　　　　　物权与所有权：物权

　　　　　　　　　　　　财产所有权

$ c: `$ t6 L) @' A) z5 u

　　　　　债权：债的概念与特征

　　　　　　　　债的产生的根据

0 h3 l' N K2 I- {

　　　　　　　　债的分类

　　　　　　　　合同

　　　　　　　　债的履行

　　　　　　　　债的终止

　　　　　知识产权：什么是知识产权

　　　　　　　　　　著作权

( ?; p5 U5 q2 d% ?: c* x

　　　　　　　　　　专利权

　　　　　　　　　　商标权

　　　　　人身权：人身权的概念和分类

2 E! p6 @* i) d: I, Q! k* s' u

　　　　　　　　　人身权的保护方法

　　　　　财产继承权：财产继承权的含义

　　　　　　　　　　　继承制度的基本原则

　　　　　　　　　　　法定继承

　　　　　　　　　　　遗产的分配原则

! C3 S" n/ A' z+ K- p. X

　　　　　民事责任：民事责任的概念与特征

$ ^. c( G2 _, r

　　　　　　　　　　一般民事责任的构成要件

　　　　　　　　　　民事责任的归责原则

　　　　　　　　　　民事责任方式

' e- k$ C* m) q$ L1 q: l

　　　　　诉讼时效：诉讼时效的概念

　　　　　　　　　　诉讼时效的种类

2 i d( ~; b+ T8 t- w+ ]: H. N$ T( X

　　　　　　　　　　诉讼时效的中止与中断

 

《邓小平理论》复习提要

( M) N0 x' O' f

      一、复习《邓小平理论》一定要同党的十五大报告结合起来。

十五大报告分十个部分：

* ^) {9 ]7 S5 q% b2 b- C

　　1.世纪之交的回顾和展望。

　　2.过去五年的工作。

* T4 y8 i4 ?8 c1 @6 S, t

　　3.邓小平理论的历史地位和指导意义。

　　4.社会主义初级阶段的基本路线和纲领。

- d) q! k; ]5 _6 k9 H+ `

　　5.经济体制改革和经济发展战略。

* [8 h- |( Z* [8 \0 K) O3 n" U

　　6.政治体制改革和民主法制建设。

/ i, B% ^. W+ N* `7 u* q3 Y

　　7.有中国特色的社会主义文化建设。

2 ?! K5 L; ?0 g% A! j

　　8.推进祖国和平统一。

　　9.国际形势和对外政策。

9 _, C I+ J M1 ~2 q3 I

　　10.面向新世纪的中国共产党。

　　还要注意十五大修改党章的基本考虑是在党章中明确规定，把邓小平理论确立为党的指导思想。

　　二、复习时要着重掌握邓小平理论的形成和发展。

2 \6 H5 ^7 W P. l, {0 P7 {; H) l

　　1.解放思想、实事求是的思想路线。

* s9 \ {6 ]0 B- D6 E# Q7 O2 _! ^1 ]

　　2.社会主义初级阶段的理论。

8 F+ c: B6 f# F0 j2 b

　　3.发展生产力是社会主义的根本任务及“三步走”的战略步骤。

) e6 M! C, P' C- o

　　4.改革是社会主义发展的动力。

, A8 X- k+ U' x/ T

　　5.社会主义精神文明建设。

　　6.“一国两制”问题。在复习时还要注意与马克思哲学原理相结合。

5 A* s9 S' W; {8 c

三、在复习时要注意区别、比较一些容易混淆的概念、比例关系等。比如：

　　1.商品是使用价值与价值两因素的统一，前者是商品的自然属性，后者是社会属性，其对立统一的关系表现在什么地方？

) |0 \4 w6 f1 X9 \3 b' ?8 {$ t

　　2.具体劳动和抽象劳动是生产商品同一劳动的两方面，而不是两种劳动。

T9 d/ ]9 g8 ?0 ]! @

　　3.商品价值量与劳动生产率的比例关系，与社会必要劳动时间的比例关系。

　　4.流通中货币所需货币量与商品的价格总额、货币流通速度的比例关系。

　　5.影响资本周转的因素。

9 F" T9 S" @" ^- A

　　6.股份有限公司与有限责任公司的区别。

4 \- J9 v4 e" ]. ?

　　7.商品高层与生产要素市场的区别。

　　8.几种类型的的货币政策、财政政策在哪些情况下适用。

) L5 \/ V; G( K6 y) x, h! F

　　9.社会互助、个人储蓄是我国保障体系的内容。

　　四、以下知识点是近几年国家公务员考试曾多次出现过的。

　　1.单位商品的价值量与生产该商品的劳动生产率的关系。

' T, Z& J" s. T9 e) O; _6 d" A3 N

　　2.货币量基本的职能。

　　3.货币转化为资本的前提条件。

　　4.货币是不是衡量商品价值的内在尺度。

) H4 o$ Z9 y4 {* r

　　5.影响资本周转的因素。

2 v, D3 M+ L' o h+ J! i5 c0 ~6 [# [

　　6.市场经济最基本规律。

　　7.非价格竞争。

　　8.市场机制的核心。

　　9.搞活企业的中心环节。

　　10.期货交易采取的组织形式。

2 F+ A% D1 }/ s

　　11.社会保障体系的内容及功能。

　　12.市场经济体制下政府的经济职能。

　　13.国有大中型企业转换经营机制的主要形式。

1 R* H- \1 K/ [- H' ?" B7 @9 G: Z

《邓小平理论》知识体系

; k3 @. _* y) A6 K

当代中国的马克思主义：

邓小平理论形成的历史背景

7 s. W' C4 C8 N, m8 {

邓小平理论的精髓和首要问题

! W! r2 O) a8 X( W# K

社会主义初级阶段和党的基本路线：

0 Z- J' c4 b5 Y9 N

社会主义初级阶段的涵义和基本特征

3 ~. R9 ~% D- y9 b. I' X

党在社会主义初级阶段的基本路线

) o& {7 L( k; a P2 m

坚持党的基本路线一百年不动摇

' [4 Y, b; T$ i- u4 c+ h

社会主义的根本任务和发展战略：

9 ~+ U. B9 h2 O# S: Q. J

发展生产力是社会主义的根本任务

4 i& B0 Y- t1 K' p6 r" D1 z

“三个有利于”的判断标准

, k! g: R0 a4 V# X- A

社会主义现代化的战略目标和战略步骤

发展经济的战略对策

建立社会主义市场经济体制：从计划经济体制向市场经济体制的转变

建立现代企业制度，推进国有企业的改革和发展

培育和发展市场体系

健全和完善宏观调控体系

0 `; p6 r) Q0 p- n% O' {

社会主义初级阶段的所有制结构和分配制度：社会主义初级阶段的所有制结构

社会主义初级阶段的个人收入分配制度

2 t0 c" i$ T" s! _, N% e# \

健全社会保障制度

5 B1 A8 P+ r5 J5 {+ C+ @6 P/ a

建设社会主义的基本理论：改革是社会主义的发展动力

# W8 Q0 l. k8 C) q) X% S# D7 T; c E

坚持四项基本原则是社会主义建设的政治保证

社会主义精神文明建设

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社会主义的外交战略

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“一国两制”、统一祖国

公务员考试：十七届五中全会复习资料

1 h% o/ q! g3 Y2 i; u0 ^) L

 

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见五中全会版块：http://www.laomiw.com/index.asp?boardid=14

公务员录用面试程序介绍

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      公务员录用面试程序的基本结构如下：

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1.入场抽签：主考人请工作人员叫考生入场，并由考生从题箱内抽签确定试题，把抽中的试题交主考人当场开封。

2.个人自述：主考人请考生自述个人经历（个人基本情况、简历、工作经历、实绩等），同时宣布时间不超过5分钟。

3.回答试题：主考人宣读考生抽中的试题，宣布答题时间不超过15分钟，考生回答。

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4.突发提问：考生答完规定试题后尚有时间，主考人可请评委临时提问。

5.计分审核：提问完后，主考人请计时员从评委手中收回《评分表》和《试题答案》，《评分表》交计分员计分，《试题答案》交监督员（由党委、纪委、监察部门代表组成）；计分完毕后，主考人请监督员审核。

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6.公布得分：监督员审核后宣布“得分审核无误”，主考人请计分员亮分，先宣布“去掉一个最高分**分，去掉一个最低分**分，得分**分”，再亮计分牌，主考人重申考生得分。

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7.考生退场：主考人宣布“请考生退场”，同时工作人员通知下一名考生入场。

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这一程序设计，包括了工作人员叫考生入场、考生抽签确定试题、考生自述、考生回答试题、评委突出提问、评委评分、计分员计分、监督员审核、评委与主考人公布得分、考生退场等环节，相当完整。

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公务员录用面试一般不少于30分钟。