谈谈文稿写作讲课提纲

一、不同文稿相互关联、各尽其用


5 a6 q# b6 I" D3 ~, U  ^' k5 n主要文稿有五种：调查报告、政策文件、领导讲话、工作总结、典型材料。
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* |8 ?/ I' e! |调查报告→政策文件→领导讲话
7 J8 a2 X# U) P
↑                  ↓
# y- q+ f! G. G& u
典型材料     ←     工作总结
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二、写好文稿把握特点、因文而异
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1 @( Z1 B, Z& A7 W$ r) O2 ]9 P1、撰写领导讲话要注重创新性

$ _, I7 ]! D% u0 \* K新观点、新信息，新思路、新举措
0 l- J/ h# W, x( i& z$ Q
( ]3 D. ?+ A2 p# W; e7 a; r2、撰写调查报告要注重政策性

选题要了解政策背景

( A, @  g  u* t2 i3 w调查要了解政策精神

' H: b( d' H  `2 Z3 {3 O研究要把握政策导向
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1 E$ J  o- `) b, [# O, v3、撰写工作总结要注重全面性
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结构要体现全面
, S) r1 M. ^7 t7 o& c/ J  U
2 T& T; n* ?) @9 c$ e  H& f内容要体现全面
' d6 K; g! O% I
) t6 k" G8 x0 q  Q4、撰写典型材料要注重典型性

典型的特殊性要求典型材料要写出个性
4 E; u- _1 p. k# o  u
典型的创新性要求典型材料要写出新意
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/ w) \$ y1 t3 i* p% d/ ?典型的时代性要求典型材料要体现时代精神

典型的鲜活性要求典型材料要写活
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1 e3 X! y! a0 v  J% s& u. R典型的导向性要求典型材料要符合政策要求

. Z/ r! o7 `7 A1 f3 b9 @典型的多面性要求典型材料挖掘要深

5、撰写政策文件要注重规范性
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文件格式的规范

文件内容的规范

  Q* C  |+ O" \7 K, r  @文件语言的规范
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办文程序的规范

三、文稿写作功在诗外、全在平时
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* T) z& g: a$ [% b( w: g3 n  ]1、心态决定状态

遵循经济周期规律，把握人生的起起伏伏
5 z$ K+ E, Z0 P& f3 C
遵循投入产出规律，把握人生的付出与回报

遵循生物链条规律，把握团队的竞争与合作
! {; M( d9 I& b1 ?# [4 F) ]
( ~9 q7 N. H! y; N# K3 n& ]遵循事物否定之否定规律，把握自我的保持与超越
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遵循木桶效应规律，把握素质的一专与多能
8 g, R9 V1 {2 R0 R) _* @
6 W/ f7 L: i$ K/ ?% p* V  t8 p2 a2、悟性体现理性

( y% X/ r9 `( o, z; \) k提高全局思维能力，总揽全局谋大事
( \' y" \) w( f
8 s) D: f; u7 F& r; a; w" V提高科学思维能力，科学决策干好事

提高辩证思维能力，辩证施治解难事

提高创新思维能力，开拓创新干成事
& \% P$ n) ]' ~5 z
% w! {( y- d0 N6 o5 b! y: T3、品质反映素质
4 U8 b. K: Y6 K/ a$ H
$ J+ T8 V0 G2 I" w  M忠诚心，忠诚可靠
" W/ Y1 b- N: m2 u% T
% k" V6 |- Y; h; Z9 @: |) h1 |+ o事业心，看重事业

责任心，高度负责

5 C: k9 P" R% O, M% J; `: h进取心，乐观进取

淡泊心，看淡名利

4、精心定出精品

: E8 l* p- N- p6 d精彩的文稿靠精心，精心的态度出精品

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, S# ]- }- s  I' J! `' X' \2 L/ P
谈谈怎样撰写领导讲话一、领导讲话用在所有领导、多种场合
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●领导讲话是领导干部的重要活动；

●领导讲话是推动工作的重要手段；

●领导讲话是展示领导水平的重要途径；

" D5 j  T+ T/ t& ^# U●写作领导讲话是办公室政研室的重要职责。
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二、评价领导讲话重在领导满意、听众认可

2 u7 Q  x  w. c: e' ^& d8 o写的要满意—— “出得我的手、进得你的门”

讲的要满意—— “你怎么写、我怎么讲”
3 M$ [( ?  x5 F" ~/ K: h  g7 X
听的要满意—— “坐得住、听得进、记得牢”

" W0 L& h; {* r* s! Z7 ]7 F3 @4 Q三、写作领导讲话好在短小精悍、鼓动人心
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1、讲新话，不讲老话
+ i5 l$ [# N) X3 f
6 }/ h* n9 ]% j1 j讲出新意，讲新观点，讲新情况，讲新信息。
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4 f4 L/ I; j& |0 u( @6 }) t& m2、讲真话，不讲大话
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以真情感人，以真理服人。
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3、讲实话，不讲空话

●把理由道理讲透，让人明理；
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●把工作任务讲清，让人明事；

●把责任要求讲明，让人明责。

7 r2 R6 m& A) C$ {$ N3 f0 r. ]4、讲短话，不讲长话

篇幅短、段落短、句子短。

●从改进文风看，要求讲短话；

. }% t5 Q5 H: P( Z* W' ^●从讲话规律看，可以讲短话；

●从听众心理看，看好讲短话。
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4 o# F* {  C! Z! h) Q8 |, j6 [5、讲土话，不讲洋话
; I1 F. D, e& n; M3 k& l; R
●讲的岳阳话，不是普遍话；
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●讲的群众语言，不是官方语言；
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●讲的解决问题的话，不是深不可测的理论。

4 w0 y9 l0 Q' W- M+ O四、写作领导讲话难在把握特点、适宜得体
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撰写的领导讲话要做到“八个符合”：

1、符合会议要求
( C# I  B4 _) B1 m
5 b3 n, E. j8 J  h% N7 D1 M; S●会议的形式不同，讲话有不同；
# B8 n% j5 [% G
●会议的议程不同，讲话有不同；
9 }6 }" c1 E6 }+ G& M
; H) O6 T0 i6 u+ U% ]$ L9 h●讲话的领导不同，讲话有不同；

+ t2 @, I( G! T, P4 J' C4 r●开会的时间不同，讲话有不同。
8 u& T6 E) I3 ]
9 B; H9 S2 W6 D2、符合领导身份

正职讲话，重在讲全局工作，从全局讲工作；

副职讲话，重在讲分管工作，从局部讲工作；

书记讲话，重在讲认识、讲思路、讲方法；
; ^: k! R4 V; N! W8 u
3 q( y& s  \7 l! U; O! A市长讲话，重在讲工作、讲操作、讲运作。
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3、符合领导风格
* B5 G" V, i8 J# t# r2 d- D
/ z$ \% n' U% z0 d5 S- u' t( i●注重思想性的风格；
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●注重操作性的风格；
* B, G0 q: r3 u, e% u
●注重趣味性的风格；

! A7 L" e# Y' t/ e: d●注重文采性的风格；
! C( h+ L2 R1 h* w
●注重综合性的风格。

4、符合领导意图

●把握领导意图的有与无；

% O1 K5 ~4 b/ f( R3 d, a●把握领导意图的明与暗；
) U1 \7 e7 ]) |7 w
●把握领导意图的多与少；

5 `, p" {+ x8 T  }1 s●把握领导意图的偏与全；

●把握领导意图的稳与变。

) Z6 _1 Q# O- d. b* P, ~6 c5、符合工作实际

●从实践中提出问题；

7 b# `4 z, e( h8 z- x& c●用实际的情况分析问题；

7 H4 S' m: b" r' r- e  h●拿可行的办法解决问题。

6、符合事物规律
  m+ i* x! V. X1 Q( ~  n5 ?
$ }  h" t2 I' G科学执政，要求要讲合乎规律的话。

7、符合法律政策

依法执政，要求讲符合法律政策的话。
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  {: [3 X2 V/ v: d* k. U# v8、符合听众品味

●思考型的听众喜欢讲得深一些、新一些；

& R5 x6 H* q5 |8 x* _/ i+ c0 q●操作型的听众喜欢讲得具体一些。

五、写作领导讲话贵在精益求精、精雕细刻

精彩的讲话靠精心，精心的态度出精品。精心设计框架，精心提炼观点，精心撰写初稿，精心反复修改。

, _- [! h4 t) U5 _: d3 I撰写领导讲话的七个步骤：
5 p& }% ~- C1 r  q2 u
1、搜肠刮肚查资料

要有广泛性，要有目的性

3 U4 O8 ~1 o% s. u- i, U2、匠心独运搭架子

四种结构形式：

●并连式结构

●葡萄串式结构

●散文式结构
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  k8 P7 ^, V" ]5 ]) u●综合式结构。
( z* p7 a2 e. e* A" D" h0 i
( w6 v* m6 k6 y8 ?3、冥思苦想提观点
* {/ G0 ~* [+ C  n6 M
●从领导的意图中提炼观点；

# I6 @+ q8 N( X; `. q●从上面对工作的要求中提炼观点；

5 _( j. I+ L; e3 ]●从实际工作中的突出问题提炼观点；
4 E% g! \2 t9 y2 f
●从自己对工作的研究思考中提炼观点；

●从报刊等新闻媒体报道中提炼观点；
" [+ x8 V! c5 u5 ?- a9 v
●从外地的典型经验中提炼观点；
8 o! t" \  I0 A" Q
●从典型发言材料中提炼观点。
! j2 V. k# i( M; w9 t
( \. p- @% i. R, r1 @) ?4、寝食难安打腹稿

●既可粗一点，也可细一点；

●既可抽象一点，也可具体一点；

  C* {& R( {. d$ \4 ^  u●既可整体考虑，也可局部考虑。
: U7 o3 N3 C9 W4 I; O
" i" V" y/ E* L; H5、一气呵成写初稿

整合、组合素材的四种方法：

0 M1 c6 A: ]% H% f% R5 }; b9 c* R●直接引用法

; P# B; [/ j  O8 U●嫁接改造法
- {0 [& q* |/ u, L) w
●对比分析法
6 T0 C0 b2 Y6 v2 O! V  }. [
$ a( ^. B5 e, {! i1 t●同类合并法。

6、字斟句酌多修改
/ _% B( y: [% y2 U# a& U" z
1 b5 q8 I$ b; \2 W+ K; M9 H●调整结构；调整观点；
# \3 m/ ^9 u2 [% l8 n
& M3 j6 E' e9 G$ r' m; \●调整段落；调整句子；

●调整用词；调整数字；

4 T8 @. g3 N6 C$ D●调整开头结尾。

7、对比分析看反应

/ R, ~! W" y; W4 N9 n●从对比分析中看得失；

9 [7 z: t$ N( V& V' \●从听取反应中评好坏；

●从总结反思中促提高。

六、写作领导讲话功在平时、功在诗外
% y1 M8 D1 M, f* h. F* [$ p7 P
1、乐于本职，爱岗敬业；

2、甘于奉献，平衡心态；

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谢谢分享，好东西。学习到了。