如何构思出一篇有新意的文章,是每次写材料都要认真思考的问题。 常见问题有:一是反映新情况、新问题而富有新意的材料所占比例甚低;二是思考和表达问题的角度老化;三是为“新”而新,偏重在文字上玩游戏。: \$ P. w% N: K$ C& D( v- ^
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主要原因:一是缺乏“出精品”的意识,因而在新情况面前造成观察力捕捉力不强;二是全新精神不强,在写作上容易出现从众心理和畏难情绪;三是思路单一,缺乏积累。
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8 N( o$ i- p8 Q3 G 捕捉新情况选择新角度的要领和方法:
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一、紧跟党中央部署和改革开放的新形势,带着问题去观察比较,从变化中捕捉新情况
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+ L* p9 J3 m# R; [ 一要紧跟党中央新的战略部署和重要指示的发表,及时去投入研究,这是捕捉新情况必须要掌握的首要一条;二要从群众贯彻党的指示的反映中,观察新的思想去向;三要从对同类工作的历史对比观察中,及时捕捉变化的新情况;四要从工作出现的新问题中来捕捉研究新课题。3 w% f( `- L, l" {) h# j
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二、讲区别,求新意,勇于推出新的经验和理论
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$ {- D+ @7 x8 \# H( v. ~* h8 j 三、超出以往,另辟新路,寻求表达的新角度( c: ?2 F3 e9 B! g' r$ W
4 _8 K( U0 g( I" C 框架设计构思过程:主要任务,一是提炼和确立主题思想;二是确定思想,选定展开的层次。
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$ x6 M4 ?# X% V+ \, O" Z Y 构思中存在的主要问题及原因:% u/ p# y) S) y& V6 z
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一、构思不充分2 e; H7 [% K4 F1 v3 i$ H( @
7 e: o6 }( `; c! R k) p) x" } 赶材料,或因下功夫不够,出现了硬写的情况。从成文的材料中可以看出填空写法的痕迹。平时,我们讲搞教学背课的时间比例是四比一,我看构思和写作的时间比例也要在这个比例数之上。有的作者不要说细构思,就连粗构思都没搞好就草率动笔。* Q5 c( u3 X( `+ X7 Z
" r9 P% Q1 E' N$ I 二、对材料的主题提炼和标题的制作下的功夫不足; L g3 x& ]% c$ e! z
出现了对主题思想把握不准,缺乏新意。在大小标题的提炼制作上平淡、肤浅,甚至还有抄袭别人之嫌,给人一种“熟面孔”的印象和感觉。
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* w. i: r W5 s1 V' p! y 三、思路展开不顺畅) P# |0 X T' |0 Z7 Z
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