人人都想做老大,可什么样的人才能做老大呢?要成为人群中的老大,至少应该具备四种能耐。
9 d: d ?5 ^0 L% s @) N4 x* ^! P5 L I2 _" k0 O0 _4 V& V2 P
一是勇于当意见领袖。最典型的例子是,敢于就发现的问题发表自己的意见,把大家都不爽的事情说出来。显然,能勇于代表大家利益并且敢于冒一定风险的人,往往受人尊敬。现在,很多人习惯了被代表,不习惯代表人,而解决矛盾纠纷需要勇于代表大家利益的人。' V/ U4 m9 J4 t2 x1 k- B, w% K
1 O2 u) o, Q+ m& c
二是有主见能拍板。现在,年轻人中没主意的人太多,他们往往被父母、被老师拿惯了主意。因此,在一起做事情的时候,能为大家拿主意的,自然就成了领导者。不仅如此,经常拿主意就有了形成主意的技能,并且熟能生巧。老大经常做决策的习惯,往往能让没主见的人形成对他的依赖。
, ] }/ v, H5 V
0 ]6 T( I+ M% ~ c。% h7 H# h9 m1 p/ {: i' u' z. e& h
4 ^4 G3 l1 |7 X/ F- J 有意思的是,现在很多父母在教育孩子的方法上,恰恰都是与使其成为领导者的趋向背离的。
0 ^3 Q2 J8 l0 T8 e v/ Z
& F& [0 C9 i8 i: T" y' R 他们告诫孩子别去“惹事”,不为大家表达,自己的孩子也就成不了大家的老大。
1 ]6 v+ \; z" Q' O* O" A4 B
' D) p. r2 e. V$ I 他们替孩子做很多决定,因此孩子没有主见与决策的能力,这样的孩子拍不了板,只能被人当板拍。$ R: r1 p4 F9 @3 z/ N4 m
3 {) j$ B4 ^8 ] d
他们总是让孩子去随大流,而不讲究爱好,孩子既没有热情,也没有对别人的感染力,因此很难有追随者。
# ?6 S' e' y( a; [, J1 Y6 M4 V% Q1 \7 ?& B ?7 a1 M3 V
他们老是让孩子占便宜,追求自己的好处。因此,孩子没先行投入,也就没有储存在别人那里的社会债权。
" r& i. K! m5 Z3 O+ `+ Y) ^9 G. o/ c# p
这样的人,注定当不了老大。 |