7月13日在线答疑活动互动交流阶段精彩问答选摘

第一个问题
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笑  21:36:34
1 G  B3 V6 R" k: o" z0 p县委书记谈落实十八大精神的文章该怎么写呢？

4 O; M, m8 S7 g3 ?书写人生 21:35:19
. ?  i9 K8 U9 M! {我写得最多是领导讲话稿。关键在于消化吸收，详见应用写作杂志2012年第6期 《关键在于消化吸收 ——收集材料的方法》何新国 4

7 a4 D" ^" N/ S4 p4 c7 F: V第二问题

511832684  21:38:11
! |& g% _' \) M& p我想请何老师为我们这些小虾米做一个成长规划，以便于我们心中有步骤、有计划、有目的地心平气和地成长，以减少自己的浮躁。 比如分几个成长阶段，每个阶段多长时间，都做什么，达到什么样的效果，等等，我只想到这些。虽然鲁迅也赞成天分论，但是愚笨的人有高明的方法指点，总会开一点窍吧！

虫子 21:40:38
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7 n6 Z6 P& D5 Z& h& ~6 m这是我们共同的心声、我们愿意花一年、二年甚至更长时间去成长，但是却不知如何下手，甚至走了很多弯路和做好很多无用功，成功者找方法，失败者找借口，可以分享一些成功的方法吗？
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" w8 A, T  m6 K) k! ?思维的睿 21:41:43

* ^" W: k1 F8 Y' d) s+ E规划在娘胎 社大 职场里以定了，就看自己是否具有实现规划的主动创造积极性。。呵呵   

/ |3 ]& Q4 z- M: {书写人生 21:40:33
4 f* Z3 v8 @7 V" V) J+ q这是难题啊。人生其实是很难规划的。 人生充满了变数。计划也是因人而异

泥(42117181) 21:41:01
% I2 L9 Q' L$ T8 x& p# b5 I何老师呀，我写东西是赶鸭子上架，可写在的岗位主要任务是给领导写讲话材料，痛苦呀
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第三个问题
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: O) y* C1 [; J3 p2 h南面王  21:42:23
何老师：关于《古文观止》、《唐宋诗词》、《唐宋八大家散文》等也看过不好，就像前段极痴迷于韩愈散文，但这些古典精华如何与机关文字写作相结合？如何运用却很是茫然，望您赐教！现在我还只处于直接引用名人名句阶段，如何学习文章大家的写作思路、思想观点，并内化吸收呢？
多谢
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8 X* H' X4 [% R8 f) O书写人生21:44:09
, h1 k/ z7 \' G/ D. O临时回答，怕思考不全，回答不好。 好问题。
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  r/ O# W# E: d& u( E行走春城 21:44:09
潜水好久了。请教何老师个讲话稿写作的问题：讲话稿一般都要涉及到形势分析，写大了感觉扯远了，写小了感觉不到位，请问该如何把握？
1 q# Z; _& Z" f& k, {' R
书写人生 21:45:18
上下结合、远近结合、虚实结合。
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福建-老猫 21:45:18
# O  I2 G* W: i5 H+ G何老师，这样吧，能回答的回答，不能回答的留在这里，我回头整给你，有空时再说，如何
3 ?) W% g; g; O; a
4 K; Y' K/ J5 z8 N; D" p. k" \0 \ 书写人生 21:43:28
时间过得太快了。大家如果有问题，都交给老秘，我认真思考，找时间认真回答。
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# S; D( |( D, c( Y第四个问题
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6 L6 Z- @4 p8 H) T# [9 hhenry  21:41:10
何老师，你好！我写材料也有几年了，但感觉还是没真正的悟进去，研究时候少，怎么才能快速进入状态那？ 
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" e+ ~( J0 t4 F: H! ~8 P- [/ ~书写人生 21:46:00 

一对一，比较好办。一对十，就会头晕目眩。