袖手于前才能疾书于后

◆博学
1 t4 c2 }4 @1 L9 O$ m学习公文写作应该多看一些已有定评的优秀公文作品。当代的，古代的，中国的，外国的，都要看。一篇成功的公文，就包含着一个人甚至多人的经验，通过看，就可以知道公文应该这样写，而不是那样写。也要注意看写得不成功的公文作品。多看不仅仅限于看名家之作，也要把自己写过的公文经常地拿出来看看。许多公文写作者的经验证明，经常把自己写过的公文拿来看，不断地总结经验教训，可以促进写作能力的不断提高。
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+ X$ ^6 F7 [. m◆多思
( x. r! v) B, E就要把功夫下在钻研公文上。有些同志整天忙忙碌碌，浑浑噩噩，“书报沾沾边，文件翻翻新”，参加会议、学习，也是心不在焉，不肯动脑，不求甚解。肚皮里没有多少货色，怎能写出好的公文？
2 K; B$ e; |/ r! N6 j古人说：“袖手于前、才能疾书于后。”

1 w3 W+ L0 Y; O/ A( H7 R4 O% u◆苦练
& N# ]6 ~0 Q& |/ T9 f! p" {实际工作中，很多公文写作者却不注重对公文的学习和研究，或视而不见，束之高阁，或浅尝辄止，应付了事。结果写出来的公文把上级的经念歪了，在贯彻执行中自然会走形变调。
鲁迅曾经说过：“文章应该怎样做，我说不出来，因为自己的作文是由于多看和练习，此外并无心得和方法的。”清朝的唐彪说过：“多读乃籍人之功夫，多做乃切实求己功夫，其益相去远矣。”

◆公文写作的特点
公文与文艺作品的区别：首先文艺作品可写可不写，公文是让你写你就得写。其次，文艺作品写出来，读者群不清楚，公文读者是谁，一清二楚。再次，文艺作品你爱写什么些什么，形式可以由作者选择。公文内容和形式都是规定的。
另外，公文还有如下特点：政治性很强，政策性很强，业务性很强，目的性很强，时效性很强，程式性很强。
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. [) {! T0 z6 S4 k◆公文写作的要求
1 _0 C% W9 D) I. @, V贯彻上情 切合实际 讲求时效遵守格式精于表达
8 @0 ~! R8 I- p9 P- j4 X2 \8 }公文写作者要练就“倚马可待”的写作能力，富有任劳任怨的奉献精神，养成雷厉风行的工作作风。
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* R' O, c& c; ~! }$ B  R: |1 [& W" p◆公文写作前的思考
: ]! {( U8 F6 O6 a# I接到领导布置的写作任务，就马上动笔，不注重写作前的思考准备。实践证明，效果并不好。所以应该在准备工作上多花点心思。写之前好好想一想，理一理思路。“我们得想到这篇文章大致要说些什么？第一段说什么？第二段说什么？……把全文截开成一段段的来想。一段一段地想过了该说些什么，然后下笔，就保了险了。”只有在写作前多花点心思，多多思考，写起公文来才胸有成竹，得心应手。

◆公文写作时的态度
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  ^( N5 F5 U  g( |3 v3 h5 M8 o* B% X公文写作要是无所谓的态度，或者抱着麻木的态度，这个稿子也许能写出来，但这个稿子的质量不会有保证。要是抱着一种积极的态度，觉得这是领导对自己的信任，是工作的职责，是学习的机会，就会抱着积极的态度去做，就有决心、有信心、有恒心做好，这个稿子可以说成功了一半。有了积极的态度，即使水平低一点也可以弥补。至于文字的运作，情况的掌握，有了积极的态度，有了高昂的工作精神，也可以通过夜以继日地加班加点，通过和同志们共同努力，通过领导的帮助，完全可以把工作做好。

◆具备政治素质
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◆明确写作对象

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意见很中肯，也很诚恳，多谢，学习了