劝学与干部成长

    《劝学》是我国战国后期著名思想家荀况的一篇思想大作，篇中作者系统地论述了学习的目的、意义、态度和方法。今天，我们的干部其知识、才能、品德不是天生就有的，而是通过学习和工作积累取得的。笔者认为，一个干部，学习应当持恒专一，并做到学以致用，这样，我们的干部才能健康成长。
7 T7 i, p$ ^. f+ k     学，不可以已，开宗明义。这深刻道出了学习的重要性和持恒性，把学习作为人生不可停止的一种积极行为。特别是我们干部，随着社会的发展，改革的深入，科技的更新，矛盾的交错，更要求我们干部不断地学习。习近平总书记曾引用王国维在《人间词话》中的话阐述领导干部读书学习应有“三种境界”，习总书记分别引用晏殊、柳永、辛弃疾的词，论述了熟读书、勤思考、学致用的必要性。同时习总书记还指出：以学益智，以学修身，学史可以看成败，见得失，知兴替；学诗可以情飞扬，志高昂，人灵秀；学伦理可以知廉耻，懂荣辱，辨是非。我们干部在工作中不断成长，学习是成长中所必需的养分。学习多了，在知识海洋里不断浸润、滋养，其思想底蕴、文化积淀就厚实了，眼界和胸襟就开阔了，干部成长的步伐也就快了。

3 @( h1 c4 `4 j青，取之于蓝，而青于蓝。这就是经常我们所说的：青出于蓝而胜于蓝。社会在发展，时代在进步，我们社会主义劳动者，只有立足本职，扎实工作，才能长江后浪推前浪，一代更比一代强。我们各级干部，只有一代接着一代干，一代更比一代干得好，才能推动历史不断向前发展，才能实现民族伟大复兴的中国梦。有了梦，民族有望，干部成长有望。

2 Q3 ]4 c- V) N( f1 w" [      木受绳则直，金就砺则利。君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。荀况用生动的比喻，阐述了学习可以改造人，可以使人走上正轨。用今天的话说，就是可迫使人接地气，传递正能量。特别是我们干部，是人民的公仆，是为人民服务的，与群众打交道，就要“木直中绳，其曲中规”，在群众中树立良好的形象，赢得群众的良好口碑，对我们干部在成长中，过群众推荐关大有裨益。

+ d( t; L# L4 a: v4 c' ]6 `0 b      终日而思，不如须臾所学；跂而望，不如登高之博见。李克强总理一上任就说过：“喊破嗓子，不如甩开膀子。”不论是古代思想家还是当今国家领导人，都要求我们干部，谋事干事，起点要高，构思要慎，要付诸行动，做出榜样，空谈误国，实干兴邦。特别是眼下党中央提倡的群众路线教育，要求我们干部时时“照镜子，正衣冠，洗洗澡，治治病”，要同老百姓同吃、同住、同劳动，树立我们干部的旗帜作用，旗帜就是方向，旗帜就是力量，使我们干部在基层不断得到锻炼和成长。

5 M4 T& k8 i7 N- R5 [/ M' e       君子生非异，而善假于物。任何事情，都不是一蹴而就的，都会遇到诸多错综复杂的矛盾。这又要求我们干部善于学习，除发挥主观能动性外，还要善于借助客观因素，而对干部成长来说，品行、工作是主要的。但并不排除外在因素，不是说要用不正当手段，一定的外因也是不可或缺的。总之，干部的成长是一个锻炼成长的过程，应当没有捷径，要说捷径那只有不断地工作和学习这一捷径。

. g' G* {$ h: U' v+ q      不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。论述了学习贵在积累我们干部在学习中积累知识，在工作中得到锻炼，在锻炼中总结经验，在失败中吸取教训。吃一堑，长一智，干部的成长也是一个从量变到质变的过程。

      锲而不舍，金石可镂。学习贵在坚持，活到老，学到老。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。我们干部，要有系统、有针对地学习，要学以致用，有了丰富的知识，又有了丰富的阅历，不管风吹浪打，胜似闲庭信步，能得心应手地应对各种复杂的局面，为我们干部的茁壮成长打了坚实的基础。作者：蒋毅