这里讲的是新闻(各类消息、通讯)以及同新闻联系很紧的报纸言论的写作,而不是报纸上全部稿件的写作。
1 U9 M* M3 V# X/ |1、什么是新闻?
1 O; j4 f/ c( x5 N4 ?: L+ S/ n$ _ 新闻是对新近发生的重要事实的报道。
4 b+ |9 ^' W* r4 Z% b8 v t. J7 V2 C2、为什么新闻必须完全真实?
7 e; |1 A6 x5 e( q8 x# {) q 真实是新闻的生命。人们阅读新闻是想要知道真实的新闻事实,虚假的新闻一钱不值,为人们所唾弃;失真的新闻轻则使新闻掉价,重则会带来负面的、甚至恶劣的影响。
( O" x. C1 u4 T) D4 ?5 G3、达到什么样的标准才算真实的新闻?
$ z% h+ w6 n* l3 W5 T! S; J(1)事实本身要完全真实。( d6 T6 t! o- p' A; m! |6 [
(2)引用各种材料要完全真实,必须核对准确。
# Y2 X- O3 O8 H' L3 g+ q(3)符合本质上真实的要求。
9 W+ @- ], ?$ n' y: d7 A# w* y4、什么样的新闻才是有价值的?
" w7 X9 u2 D N4 _$ [ 所提供的信息可用性强,所涉及的问题针对性强,新闻报道内含的思想性强,才是有价值的新闻。
1 I% E5 _6 u8 A( C+ E: U1 K5、怎样使新闻有较强的新闻价值?
9 V; U! O! \1 `, g# B+ ^(1)捕捉有较强新闻价值的新闻事实;
7 o& g) h) H0 [/ F1 i4 ^* y6 X(2)善于开掘新闻事实的新闻价值;3 `0 v& L* q: @4 v3 n8 I: g4 j" L
(3)要有思想和观察的积累、深入实际的作风和勤于思考的习惯。/ t! z7 V4 x# V# d
6、为什么要把新闻尽量写短?
: ]3 z. c$ C/ \ j; s 短,是新闻写作质量的重要标准之一。( K: v3 _! {' N; h- n- Q2 R' B
把新闻写短,是读者阅读新闻习惯、接受新闻习惯的要求;也是平面媒体扩大信息量、搞活版面、增强可读性的要求。! m; ]9 z% T6 x! V) x
7、新闻为什么要快速及时?
0 h) T) N1 P2 t0 T 快,才能产生时效。慢了,新闻就不成为新闻了,越慢就越成为旧闻,直到毫无用处。写新闻要有时效观念。
$ ~% N7 f) ^4 z9 @8、新闻为什么也要讲究生动引人?2 Q2 c/ M( x0 a0 }' d5 d9 f' o
活,也是新闻实现其价值的需要,是新闻可读性的要素之一。把新闻写活了,才能提高人们对新闻的接收度。同样一个新闻事实,写活还是写不活,效果是大不相同的。& k- U2 v) r# Y& ^, G/ T
以上(2—8)是新闻写作的基本要求,概括起来,五个字:真、强、短、快、活,即完全真实、强于价值、短小精悍、快速及时、生动活泼。
# X- W- Q3 ? X. {; J* Z# m. c# Z9、什么是新闻写作的基本方法?+ g1 `% E2 e. y8 O3 P* N
用事实说话,是新闻报道的基本规律、基本特征,也是新闻写作的基本方法。; H9 U2 P5 X2 c [$ {( O
这里讲的“事实”,同狭义的“事件”不是一个概念。: V4 [* i z5 p3 p+ h
10、为什么写新闻基本方法是“用事实说话”而不是别的?
/ C# z" S# g# g 因为人们接受新闻,接受的是新闻事实,而不是别的。) J6 c& K$ @7 E2 m5 X
11、什么叫新闻写作的“用事实说话”?
8 F. j, }& q ]# c% W# l8 i! e 用事实说话,就是通过报道新闻事实,向读者传递一个信息,阐明一种思想、观点或意图。
( A7 z$ Q0 i( j. z2 U“用事实说话”的要求是:选择新闻事实;客观地报道新闻事实;记者的意图尽可能地体现在对事实材料的选择和叙述描写中。4 X5 [- `5 p3 ?- R& U! g
12、“用事实说话”有哪些常用表现手法?
3 f6 a$ d" d% ]& \* @; [) ~5 L2 ` 筛选事实;选择方法;以小见大;对比衬托;点面结合;场景烘托;必要情况下画龙点睛式的抒情议论(多用于人物通讯、事件通讯)等等。
) v; Q6 W" V& ]# y 最重要的是:下笔就要写到新闻事实;选能说话、会说话(即有表现力)的新闻事实;同时设法给新闻事实安上一张“嘴巴”,让它说起话来。! ?7 ^7 g" D9 O( L
以上9——12节,讲的是新闻写作的基本方法。既然是基本方法,那就只要是写新闻,而不是写言论、写诗歌散文、写知识小品,不管是那种新闻文体,包括消息、通讯,都必须运用这个基本方法。成功的新闻作品肯定是用这个基本方法写出来的。不成功的、失败的新闻作品往往都是没有按照这个基本方法去写作。许多没法修改、采用的稿件,通病就在于此。
9 \( G0 L2 \3 g13、采访在新闻写作中占据什么样的重要地位?6 L3 t% x) e( o; Y7 _7 S0 f# I+ k: f
采访是新闻写作的基础。成功的采访是成功的写作的前提。巧妇难为无米之炊。采访就是准备充足之“米”、精良之“米”,对需要报道的新闻事实进行全面、细致的了解和深刻、透彻的分析。
# B/ g8 l5 k4 \* n, m- L14、怎样进行采访?
5 D6 G0 ?+ I0 r) } (1)做有准备的采访。包括对新闻线索的掌握、判断、估量;学习有关知识,分析采访环境;确定采访对象、步骤、方法;拟定采访提纲、重点;打招呼,让人家有准备等。
+ x* T7 H7 `# C; _- P& r; a' ` (2)自然进入,促膝交谈,保持和谐融洽的气氛。有时需要进行交流式、探讨式交谈。切忌居高临下、生硬提问。5 l0 ~, C; r. _- l) u( K1 H; h. y
(3)正面采访同侧面采访相结合,力求全面了解,把握事物本质。耐心地突破难点。
: k" L. @2 \+ r+ e& n& k6 p/ {+ a (4)只作备忘式笔记,事后及时整理采访笔记。) g$ d8 {% ~% ^
(5)边采访边思考,扩大线索,重点深入。根据判断,如觉需要,直至采访到细节。' P7 X9 o4 E& j; K( D3 i' {
15、为什么在报纸各种体裁中消息是主角?: K% e7 b1 X M/ W
消息是报纸诸多新闻体裁中最多见的一种,是主角。这是因为,消息最能体现报纸作为媒体的新闻性个性和传播优势,最能体现事实的力量,最能体现新闻写作的基本要求和基本方法。学写新闻,首先要学会写消息。
/ u" n& n( d `7 Y5 r% o s16、怎样写消息?
: y0 W! w! N4 y* T' b! j8 W (1)消息一般由导语和主体两部分组成,在必要的情况下才写结尾,没有必要,写完导语、主体就写完了,不必非写个结尾不可,形成累赘。: E, F( g1 z( w' U
(2)导语是消息中提炼精髓、揭示主题,吸引读者阅读全文的写在最前面的话。) j, ?! `$ i1 h- ?* k
消息有导语这个特殊的结构部件,是传播的需要,是人们接受新闻的心理、习惯、条件的需要。$ N" R1 w \* Q6 J7 S
导语的写作要求是:有利于突出全篇中心,有利于吸引读者;在选择与概括上下功夫,提取精髓,突出重点;具体实在,切莫概念化;简短凝练,新颖多样。6 F/ }& N# D' A1 S) Z f. m* P
导语常见的写作方法有:叙述式;描写式;评论式或结论式(多用于评述式、经验性消息);提问式;对比式。选择哪种方式,须视报道的对象而定。3 @! ]& U B$ p C- i3 U! u+ N
(3)消息的主体,是导语的展开和补充。导语和主体的关系是:由精髓、重点到事实的全部;由概括综合到具体分解。写消息,简单说来,就是首先写好导语,然后按照读者接受新闻事实的需要,把导语精炼概括的事实具体展开,把导语来不及表述而又非表述不可的事实材料补充进去。$ ]1 U* C- b+ c+ ^( O- }( Y- [. m
导语总括主体 主体展开导语,二者应注意前后呼应,避免重复。
, I+ T/ K# @% w0 c2 G$ ` {% b 消息主体部分的常见写作结构方式有:2 T5 j# \* `5 c
倒金字塔式:按事实材料的重要程度安排先后顺序,把最重要的材料放在最前面,依次类推。% H( A, p, \9 T5 Q$ b
时序式(包括悬念式):按事物发展的时间顺序组织材料;导语首先说出了结果,给读者造成悬念,主体部分按时间顺序从头道来。适用于时间跨度较小的事件性新闻。, C: o8 b0 h) q9 v0 H+ ^
逻辑式:根据事物的内在联系或问题的逻辑关系组织材料。所谓逻辑关系如:因果、递进、主从、并列、对比、点面等等。常用于意在揭示事物本质的消息。
8 G' ]$ j! d7 M. `. o! i写作通病:' l$ C {' Q9 W6 I$ C; W$ B1 n W
三段式(问题-措施-效果);
( d6 n6 B+ |! z 观点加例子;
. y7 ]) k% e/ p2 H, S* o: T$ x 滥用序号,一二三四五,开个**铺;& _5 `& r* b( P2 y8 P
“为了”打头,理念在先,淹没事实;% D E9 e* u0 X5 P
会议讲话式等等。
4 A8 G! b5 P% S) L3 g) { (4)结尾是文章的收束性文字。写消息当确需最后收束或主体部分还需补充时才写结尾。没有必要,完全可以不写结尾。
& V# q1 @) `: v 消息细分有好多种,如动态消息、经验性消息、综合消息、公报式消息、人物消息、评述性消息等等。
* v4 a+ D7 s7 z; B9 @) D [17、怎样运用新闻背景?
" Y/ i% `9 J3 V3 C3 @+ `" g# [ 新闻背景是有关新闻事实的历史和环境材料,分对比性的、说明性的、注释性的等几种。每条新闻都有其发生的背景,但并非每条消息都非写背景材料不可。对待背景材料有两种偏向:一是不管需要不需要,逢事必写背景;二是需要交待背景时,又不注意写背景。背景材料在有必要时才写,它不是单独的结构组成部分,有时写在导语里,一般写在主体里。
$ n& p" |& d8 X* A6 W18、怎样写通讯?" p# b2 `3 C& [" R5 N! A
(1)通讯是运用多种表现方法,比较深入而又详细地报道客观、真实事物的新闻体裁。“通讯是详细的新闻”。+ v4 e0 ?7 E! K
消息文体结构一般比较稳定,通讯就比较灵活;消息一般以叙述为主,通讯往往叙述、描写、议论、抒情兼而有之。
" @% c' F, Y1 \% P: x 通讯按内容分,有人物通讯、事件通讯、风貌通讯、工作通讯等;按表现形式、手法分,有一般记事通讯、访问记(专访、访谈、访谈录)、故事、巡礼、侧记、特写、速写、散记、综述、述评等,可灵活运用。
" k7 X! b9 {- {(2)什么情况下写通讯? 需要增强事实的说服力、加重形象的感染力、揭示思想的深刻性;有必要把新闻事实写具体、写细致;报到的事实缺乏突发性、新闻性,但又具备新闻价值。2 b( U: d& |* i) V6 [* A; F
(3)通讯的写作步骤
) G! S7 E. i: r! _4 D" T 更加细致深入的采访。骨干事例、典型细节的采访。
% `3 V! r/ a l3 v6 \$ x 提炼主题,观察深刻但不拔高,从多种内涵中选择角度。剪裁取舍。
- \5 p r* N3 p* m 安排结构。1 l% e& S9 ?% v* ?' j) [* P
写作修改。
7 n( O) S1 {) c) J(4)通讯的写作方法 , ^4 V+ n: t! r& h/ P
叙述的直接性;2 e# y4 ^, o. N" v2 M
描写的直观性(要注重细节描写);
) I! f/ m0 I6 Q7 B9 { 画龙点睛式的抒情议论;
* H+ Z- f6 \' z4 G( H 注重于语言与情感,让笔头热起来;* ?* J! g h# F+ m2 \
在凝缩上下功夫。
. m' H) A) l/ \( ] a19、怎样写言论?
6 |2 U7 {. {: T9 C+ ^: ]5 ?) x) b 言论是报纸的旗帜,是报纸导向、观点、意图的直接表白,也是编者同读者、通讯员、作者沟通对话的媒体渠道。4 C7 `) q7 O3 |$ T }
报纸言论包括社论、编辑部文章、本报评论员评论、短评、编者按、编前、编后;署名评论、文章、杂谈、杂文。! R' h* |" E* D
言论写作要求:) x3 q) K6 }6 O* Q
立论新颖正确,说理精辟透彻,论据充分有力。
- |. x5 t& @2 ]% m5 V# W- ` 新闻媒体的言论,强调现实的针对性和时效性,力求有感而发,倡导新风,针砭时弊。
1 n; k( b6 Z+ o5 h6 S; c& R. c8 f 提倡因事而发,由事及理,以理服人、以情感人;
- p2 M! ]% j$ N4 ~4 F- s& ` 开口要小,开掘要深;
8 @& x: O0 n7 e$ m$ i 短小精悍,流畅活泼。
! c1 C9 t5 E Q0 m8 a20、怎样制作标题?! ]7 U8 t7 ]( a3 f
标题是新闻(包括消息、通讯、言论)的眼睛、眉面,成功的新闻作品必定有一个好标题。
5 S- M! `2 a. x1 ^ 新闻标题的制作要求是:准确;写实;简短;引人。
4 K7 [7 B5 p6 [# r2 B8 h 消息的标题分引题(肩体)、主题、副题,有时加背景式引题或提要式副题,一条消息并非都用到,多数只有主题 就够了,必要时才用引题(肩体)、副题辅助,要灵活掌握,大胆创新。
' ], ` K! e. C! K0 ^ x 通讯的标题一般由主体、副题组成,有时也作提示性、背景式引题。其创新空间更大,方法多种多样:& H6 K/ e# q2 f. D. Q: o/ ~
以事定题;
$ S8 [# [" O& ^ K+ S$ s 相反相成,相映成趣;% L3 z6 D; x% [+ b
通俗化、口语化;! B' o* W5 I2 x: L9 y5 [
提问式;
4 z3 ^3 \7 N& y" C 鼓动式;' }2 {$ F9 y# }
形象化,拟人化;6 {# M2 n- g* p/ I8 q% i
悬念式。
: g4 Y3 F( i( }( [ 结语:学习和提高新闻写作水平,要大胆实践,不怕失败,持之以恒,必有收获。- H$ d9 @2 Z, q9 g
培养、强新闻敏感,做一个勤记者、富记者。
; b: C& O! p! R9 n8 _# J 注重对好新闻的研读。把自己摆进去研读。$ Q* `9 A" T+ {: P8 n3 R" D, t m
了解新闻媒体的需求,看着报纸的版面、专栏写稿,摸着报纸的意图、重点写稿。
5 ?1 W* B$ z3 E7 ` 注重开发有共性价值的新闻题材。; U7 w+ H2 p! l0 `3 u* p
追求新视觉(换位思考)、新语言。+ u. \; Y5 |: q# h# L5 z
写新闻很辛苦,但它锻炼人,提高人,陶冶人,成就人。- I$ ^* d8 h; k P4 w' |
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