关于怎样写好材料的讲课提纲

      受信用合作银行邀请，我为银行干部职工上了一堂关于如何写好材料的课。这是我上课时采用的提纲，全是自己的点滴思考，不全面，也不一定对，贴出来求教大方之家。

# Y$ x% q* s, S" w一、关于公文的特点
2 a) g. N2 R& h+ o1、发起的目的性（必因事而起，非因情而生）
- `" A$ t6 ^8 f' l6 r8 b2、鲜明的政治性（讲大局，讲党性，讲原则，讲纪律。不因个人好恶或利害而取舍）
3、内容的综合性（从工作内容来看，有工业农业建设交通金融等；从完成工作的要素来看，有人力、财力、物力、政策、时间、地点等；从工作对象来看，有工农商学兵等。总之，公文一般都是系统的综合的立体的，而不是孤立的单一的扁平的）
3 P; [, N. T+ J9 I+ f3 W! X4、效果的实用性（要能解决思想或工作上的实际问题，要有针对性、指导性和可操作性）
6 E* B# P, d* t5、格式的规范性（不同文种有不同的规范，这是最基本的要求）
6、写作的职务性（依职而行，受命而作）
$ b# F1 ?2 n3 G! P3 n7、制作的时效性（时过境迁则价值消失）
% r% O7 p/ c+ @4 i" G. C' a4 D6 l; E8、发布的权威性（一旦发布，即要求贯彻执行，令行禁止，非常严肃）
二、关于秘书写作公文的一般要求
1、要高度重视写作（参谋设政的主要方式，文秘人员的首要工作，改变命运的重要途径。要身在兵位，胸为帅谋。大文重写、要文慎写、急文快写、小文细写、特文特写）
2、要树立远大目标（做大手笔，靠写文章晓政事、炼本事、成大事）
$ _$ _' c4 _: N4 ~7 y0 E. e3、要锤炼文字功底（善于谋篇布局，精于遣词造句，长于妙笔生花，适于各种文体）
4、要完善知识结构（时事、政策、法律、经济、哲学、领导科学、社会学、文史）
; l; P- b* k0 c5、要加强资料积累（备查、引用、启发）
9 ~/ q; [, b4 Y7 x2 D6、要提高思维水平（全局性、前瞻性、客观性、系统性、辩证性、主动性、创造性）
- z$ C& t# c% h/ w7、要培养吃苦精神（板凳要坐十年冷。要能打持久战、攻坚战、突击战、夜袭战。要以苦为乐，先苦后乐。）
% \. A+ `. S8 a4 q5 L# a* }( x0 A8、要注意能力转化（不但要能写，还要能说，能做。作文与做人、做事相统一。既埋头拉车，又抬头看路。不要有傲气，也不要有暮气。不做书呆子，不做酸秀才。既要有文气、才气，又要有大气、生气、人气。）
三、关于文字的要求（文从字顺）
0 F& x6 X, U4 x2 `+ K, T1、精炼（能短不长，能少不多，能快不慢，能显不隐）
2、准确（定性准确，定位准确，定量准确，定调准确）
* u! u6 o  P0 d2 k, n6 }% n5 o& v+ n3、通俗（深入浅出，明白易懂，通俗自然，不故作高深）
4、朴实（不过份文学化，不过份情感化，不过份色彩化）
' b( z& r+ r8 L) {2 u5、流畅（注重逻辑，起承转合，环环相扣，行云流水）
3 O' h. w$ J, Q" R6、有力（适当排比对仗，注意抑扬顿挫）
7、清新（善于采用新颖、鲜活、明快、富有时代感的语言）
8、合调（与文章格调、基调、情调、论调相称，讲内行话）
% S. H* i8 X$ H2 p' p' Y四、关于准备工作（磨刀不误砍柴工）
1、要注重思想，不要只顾文字
& F+ C! w5 }0 `; j8 ~2、要换位思考，不要自说自话
; Y4 M" l7 a4 Z/ W. c3、要占有资料，不要空手抓鱼
4、要完善提纲，不要随意动笔
' d/ u( t, l8 h5、要集中时间，不要分散精力
) p9 Q1 b( S4 e/ ~+ t7 j" i6、要统筹工作，不要挂一漏万
$ ^% q( j' |6 j$ _# S* q" x4 w' d1 F7、要坚定自信，不要患得患失
% M5 }5 Y# T) [/ @' y8、要服从领导，不要一意孤行
9 b) `# q1 n) e8 u, B8 @" K五、关于大小标题（标题是文章、段落的眼睛）
5 P7 G: A6 G/ F1 g7 x（一）主要作用：提纲挈领，统领全篇，方便阅读，提示层次，吸引眼球
（二）小标题分类：并列式标题，递进式标题
2 ]# F: X) ]' m/ f  ]$ Y, V3 L（三）基本要求：谋篇布局合理，段落层次分明，大小标题得到，主次顺序到位，语言精炼有力，契合文章风格
（四）忌：标题式样雷同、内容混同
" V! ?9 i7 D7 E六、关于正文
1、应文题对应，忌帽下无人
2、应别出心裁，忌陈词滥调
( o9 K6 W0 R0 f4 D5 ^' R% N, C3、应结构匀称，忌头重脚轻
4、应自我创作，忌照抄照搬
0 k# i' h% H7 G- R* s( {9 p5、应有感而发，忌无病呻吟
$ ^% K% x, |8 g  z& s5 F6、应详略得当，忌负荷过重
7、应开门见山，忌阐述过长
3 B- w3 O* V  @- z& x$ k# g- B& E8、应讲究辩证，忌褒贬失度
$ L% {3 \9 U5 a& o$ a9、应起承转合，忌过渡生硬
3 ]  y- {/ y/ L9 e10、应实事求是，忌夸大其词
11、应有理有据，忌妄想臆断
4 i. r+ q; s5 B: F7 D( {12、应集中流畅，忌东拉西扯
七、关于文章结尾
2 \6 t5 `" S4 @3 }4 i5 e. T; g1、有无结尾，视情而定
2、统揽全篇，万流归一
& H% f. @. D2 q! [+ x7 J) r+ J% {( o3、干脆利落，不再拖沓
( a( m6 c7 s3 V) _5 N, H4、讲话文稿，号召鼓动

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干净利落，值得一读！！！

作者的提纲写得很详细，要是作者能够把围绕这个提纲写出来的文章给大家共享，则太棒了。

内容比较全面系统，值得学习。

山，忌阐述过长
" q5 D5 E! w/ D3 k( B+ C- z8、应讲究辩证，忌褒贬失度% E- c6 P# m$ q1 n; T. W
9、应起承转合，忌过渡生硬6 \$ d  Q% ]. G5 S+ R
10、应实事求是，忌夸

+ v$ C/ n2 S2 @9 A4 @1 ]& w公文写作培训班      受信用合作银行邀请，我为银行干部职工上了一堂关于如何写好材料的课。这是我上课时采用的提纲，全是自己的点滴思考，不全面，也不一定对，贴出来求教大方之家。
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; e9 a# d) G( \# l, y, ^一、关于公文的特点
8 |6 v+ F& W, ?& C8 r. {1、发起的目的性（必因事而起，非因情而生）
/ \$ Y' G$ E2 C2、鲜明的政治性（讲大局，讲党性，讲原则，讲纪律。不因个人好恶或利害而取舍）/ W7 H+ R; g- g! v6 p' F
% |( _6 Q) Z( b0 M3、内容的综合性（从工作内容来看，有工业农业建设交通金融等；从完成工作的要素来看，有人力、财力、物力、政策、时间、地点等；从工作对象来看，有工农商学兵等。总之，公文一般都是系统的综合的立体的，而不是孤立的单一的扁平的）
4、效果的实用性（要能解决思想或工作上的实际问题，要有针对性、指导性和可操作性）
5、格式的规范性（不同文种有不同的规范，这是最基本的要求）
6、写作的职务性（依职而行，受命而作）
7、制作的时效性（时过境迁则价值消失）
8、发布的权威性（一旦发布，即要求贯彻执行，令行禁止，非常严肃）
二、关于秘书写作公文的一般要求
; |! K* V% Q: U6 j! L1、要高度重视写作（参谋设政的主要方式，文秘人员的首要工作，改变命运的重要途径。要身在兵位，胸为帅谋。大文重写、要文慎写、急文快写、小文细写、特文特写）
2、要树立远大目标（做大手笔，靠写文章晓政事、炼本事、成大事）4 G: w- q1 b+ A+ `
3、要锤炼文字功底（善于谋篇布局，精于遣词造句，长于妙笔生花，适于各种文体）5 f) b. Q8 N1 r8 j# j6 A
4、要完善知识结构（时事、政策、法律、经济、哲学、领导科学、社会学、文史）0 r9 J( a" T$ ^3 o2 g
5、要加强资料积累（备查、引用、启发）
6、要提高思维水平（全局性、前瞻性、客观性、系统性、辩证性、主动性、创造性）3 y( e  O, S6 x* }% @3 Q2 F! f
7、要培养吃苦精神（板凳要坐十年冷。要能打持久战、攻坚战、突击战、夜袭战。要以苦为乐，先苦后乐。）
8、要注意能力转化（不但要能写，还要能说，能做。作文与做人、做事相统一。既埋头拉车，又抬头看路。不要有傲气，也不要有暮气。不做书呆子，不做酸秀才。既要有文气、才气，又要有大气、生气、人气。）/ P- e6 s$ r/ a9 E% N% p
& W7 X: s0 m- T* Y( |- O0 X$ ?三、关于文字的要求（文从字顺）6 y0 M0 z1 o$ B' S4 f+ v; N( v
. T6 s: m; a' ~" ^/ \1、精炼（能短不长，能少不多，能快不慢，能显不隐）8 \* @, s) e. A% Y) E/ W1 _0 t7 Q
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  @1 g6 p9 v! N& X, h3、通俗（深入浅出，明白易懂，通俗自然，不故作高深）
4、朴实（不过份文学化，不过份情感化，不过份色彩化）+ d# J+ R: X) }0 b0 H4 D) q9 h- y
5、流畅（注重逻辑，起承转合，环环相扣，行云流水）; K0 H# K) I% d. I. k
& Z3 i+ |+ i* k3 B4 _( F1 M( b8 z3 T6、有力（适当排比对仗，注意抑扬顿挫）7 |" Q1 o0 U6 ~  L# O
; d% i% W- l2 J, s0 ^+ P1 H; Q9 }7、清新（善于采用新颖、鲜活、明快、富有时代感的语言）
8、合调（与文章格调、基调、情调、论调相称，讲内行话）5 E2 m; \* D# \4 b" l1 j
2 n. n3 V# s5 S四、关于准备工作（磨刀不误砍柴工）# ?& d9 ^% _  b+ S- {
1、要注重思想，不要只顾文字
2、要换位思考，不要自说自话* F1 R" U# O5 C2 @/ c* B, y4 O
3、要占有资料，不要空手抓鱼2 G  i/ C) d0 o/ y3 \  }3 B
) B' a' x$ Z' e8 Q1 h% M# C* t  Z4、要完善提纲，不要随意动笔
4 F: p8 r# w# A! g& L4 L5、要集中时间，不要分散精力, ?3 H0 a7 n) L- W
6、要统筹工作，不要挂一漏万
7、要坚定自信，不要患得患失
0 L7 p1 m0 i5 N, G) ^& h8 m0 X8、要服从领导，不要一意孤行0 w$ `! |1 i8 y* X
1 c" G5 y6 o& y6 z' O$ [五、关于大小标题（标题是文章、段落的眼睛）
（一）主要作用：提纲挈领，统领全篇，方便阅读，提示层次，吸引眼球
（二）小标题分类：并列式标题，递进式标题
（三）基本要求：谋篇布局合理，段落层次分明，大小标题得到，主次顺序到位，语言精炼有力，契合文章风格( N" R  T5 A1 H$ U7 |3 Q( b
（四）忌：标题式样雷同、内容混同: x0 b: c2 r& H2 r5 P: a! |
4 z: v, ~/ _) o六、关于正文
1、应文题对应，忌帽下无人
$ a4 a' R. G  e# R2、应别出心裁，忌陈词滥调) L+ G# l+ k( ?$ x1 ~* D3 I2 y: B$ G
3、应结构匀称，忌头重脚轻! j$ O! q0 n/ {7 ~$ C  [
: G- l$ Z- c( I! X1 C: [% M" m* T4、应自我创作，忌照抄照搬8 E% Y, G6 t4 ?! ^7 B' z3 ~+ O) P, L
. G* ?. K/ v3 q: P# A2 m* |6 E" O5、应有感而发，忌无病呻吟
* @, C' J6 J- N9 }8 H6、应详略得当，忌负荷过重# {, n- l. g' a3 }
: c# K% W! ^" i/ u' H' L1 n& r; ?7、应开门见山，忌阐述过长
8、应讲究辩证，忌褒贬失度
9、应起承转合，忌过渡生硬2 M4 m% K. ]% @# u" F4 w" y. `
10、应实事求是，忌夸大其词/ r! M* F9 Y# w( P" T" D+ y3 X) ~  @6 m
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12、应集中流畅，忌东拉西扯( Y9 L

内容比较全面系统，值得学习。

谋篇布局合理，段落层次分明