关于怎样写好材料的讲课提纲

      受信用合作银行邀请，我为银行干部职工上了一堂关于如何写好材料的课。这是我上课时采用的提纲，全是自己的点滴思考，不全面，也不一定对，贴出来求教大方之家。

  u! [- i, F  X一、关于公文的特点
1、发起的目的性（必因事而起，非因情而生）
. `) w: Y. S3 S  P, c2、鲜明的政治性（讲大局，讲党性，讲原则，讲纪律。不因个人好恶或利害而取舍）
3、内容的综合性（从工作内容来看，有工业农业建设交通金融等；从完成工作的要素来看，有人力、财力、物力、政策、时间、地点等；从工作对象来看，有工农商学兵等。总之，公文一般都是系统的综合的立体的，而不是孤立的单一的扁平的）
4、效果的实用性（要能解决思想或工作上的实际问题，要有针对性、指导性和可操作性）
5、格式的规范性（不同文种有不同的规范，这是最基本的要求）
6、写作的职务性（依职而行，受命而作）
7、制作的时效性（时过境迁则价值消失）
6 r. o+ B9 d* L$ U5 S8、发布的权威性（一旦发布，即要求贯彻执行，令行禁止，非常严肃）
二、关于秘书写作公文的一般要求
1、要高度重视写作（参谋设政的主要方式，文秘人员的首要工作，改变命运的重要途径。要身在兵位，胸为帅谋。大文重写、要文慎写、急文快写、小文细写、特文特写）
2、要树立远大目标（做大手笔，靠写文章晓政事、炼本事、成大事）
3、要锤炼文字功底（善于谋篇布局，精于遣词造句，长于妙笔生花，适于各种文体）
4、要完善知识结构（时事、政策、法律、经济、哲学、领导科学、社会学、文史）
* u. N& }4 p7 K0 t+ X5、要加强资料积累（备查、引用、启发）
4 ]. Q9 [- A' }6、要提高思维水平（全局性、前瞻性、客观性、系统性、辩证性、主动性、创造性）
7、要培养吃苦精神（板凳要坐十年冷。要能打持久战、攻坚战、突击战、夜袭战。要以苦为乐，先苦后乐。）
0 D) Z9 `  Z0 ]* ~4 j5 h8、要注意能力转化（不但要能写，还要能说，能做。作文与做人、做事相统一。既埋头拉车，又抬头看路。不要有傲气，也不要有暮气。不做书呆子，不做酸秀才。既要有文气、才气，又要有大气、生气、人气。）
( W' e( t$ K$ @" B三、关于文字的要求（文从字顺）
- P  T2 o( b+ I1、精炼（能短不长，能少不多，能快不慢，能显不隐）
2、准确（定性准确，定位准确，定量准确，定调准确）
0 U- k  \3 }& B, ^3、通俗（深入浅出，明白易懂，通俗自然，不故作高深）
  U6 ?# H" q7 c3 n; J; H4、朴实（不过份文学化，不过份情感化，不过份色彩化）
+ t$ B- ?& M2 m5 o7 O$ o5、流畅（注重逻辑，起承转合，环环相扣，行云流水）
6、有力（适当排比对仗，注意抑扬顿挫）
7 ?$ W6 |* \, I7、清新（善于采用新颖、鲜活、明快、富有时代感的语言）
8、合调（与文章格调、基调、情调、论调相称，讲内行话）
四、关于准备工作（磨刀不误砍柴工）
! _% {1 n. K) F  Q1、要注重思想，不要只顾文字
% |, {/ G1 ?5 }6 |$ {9 X/ V- x2、要换位思考，不要自说自话
3、要占有资料，不要空手抓鱼
4、要完善提纲，不要随意动笔
% c- u3 T- P# u* t4 o5、要集中时间，不要分散精力
0 _; C- a6 H/ }2 S) k$ A6、要统筹工作，不要挂一漏万
2 d) E. b$ ?+ Y; N7、要坚定自信，不要患得患失
7 i# y) S, q9 n5 l8、要服从领导，不要一意孤行
; r3 B  C- V1 h& M五、关于大小标题（标题是文章、段落的眼睛）
) F( _1 E# E" V（一）主要作用：提纲挈领，统领全篇，方便阅读，提示层次，吸引眼球
（二）小标题分类：并列式标题，递进式标题
6 q5 @/ u$ P6 m' R5 c: ^6 t（三）基本要求：谋篇布局合理，段落层次分明，大小标题得到，主次顺序到位，语言精炼有力，契合文章风格
0 y3 S! S  C5 f0 S- p5 F. `0 [' C（四）忌：标题式样雷同、内容混同
六、关于正文
  q, P5 k' u$ K4 L! V( M1、应文题对应，忌帽下无人
2、应别出心裁，忌陈词滥调
2 N& d5 l- F) v; x* |3、应结构匀称，忌头重脚轻
4 n! n$ ~7 f! D7 {" A; o4、应自我创作，忌照抄照搬
- h3 U3 G1 j/ e  T7 z5、应有感而发，忌无病呻吟
6 i" K: ^! S/ J, G  o/ D2 b6、应详略得当，忌负荷过重
7、应开门见山，忌阐述过长
8、应讲究辩证，忌褒贬失度
5 ^$ B. E7 `4 r' m7 r6 z$ A9、应起承转合，忌过渡生硬
10、应实事求是，忌夸大其词
11、应有理有据，忌妄想臆断
* i1 O; R. F/ ^/ T% v% P2 W12、应集中流畅，忌东拉西扯
6 N, A: |( C, r0 l( C七、关于文章结尾
; q# S" @; v8 ?1、有无结尾，视情而定
2、统揽全篇，万流归一
" A6 `& u1 `7 F8 _7 [3、干脆利落，不再拖沓
+ U0 R% @6 w: }% r$ I4、讲话文稿，号召鼓动

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干净利落，值得一读！！！

作者的提纲写得很详细，要是作者能够把围绕这个提纲写出来的文章给大家共享，则太棒了。

内容比较全面系统，值得学习。

山，忌阐述过长
4 x  @& }3 Z" }: P4 Q5 R- A! u4 d8、应讲究辩证，忌褒贬失度% E- c6 P# m$ q1 n; T. W
9、应起承转合，忌过渡生硬6 \$ d  Q% ]. G5 S+ R
10、应实事求是，忌夸

8 r5 O. Z, n1 w3 G# }; t公文写作培训班      受信用合作银行邀请，我为银行干部职工上了一堂关于如何写好材料的课。这是我上课时采用的提纲，全是自己的点滴思考，不全面，也不一定对，贴出来求教大方之家。
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5 H  G1 g! G5 r4 e9 _" L4 p# k( W% Z1 ~一、关于公文的特点
1、发起的目的性（必因事而起，非因情而生）
. D8 \  ^6 a1 t2、鲜明的政治性（讲大局，讲党性，讲原则，讲纪律。不因个人好恶或利害而取舍）/ W7 H+ R; g- g! v6 p' F
% R# m  V4 j9 ~3、内容的综合性（从工作内容来看，有工业农业建设交通金融等；从完成工作的要素来看，有人力、财力、物力、政策、时间、地点等；从工作对象来看，有工农商学兵等。总之，公文一般都是系统的综合的立体的，而不是孤立的单一的扁平的）
4、效果的实用性（要能解决思想或工作上的实际问题，要有针对性、指导性和可操作性）
5、格式的规范性（不同文种有不同的规范，这是最基本的要求）
6、写作的职务性（依职而行，受命而作）
7、制作的时效性（时过境迁则价值消失）
8、发布的权威性（一旦发布，即要求贯彻执行，令行禁止，非常严肃）
二、关于秘书写作公文的一般要求
4 |3 t2 Y7 [6 h" j# l& L1、要高度重视写作（参谋设政的主要方式，文秘人员的首要工作，改变命运的重要途径。要身在兵位，胸为帅谋。大文重写、要文慎写、急文快写、小文细写、特文特写）
+ a3 Q5 R/ i9 O5 [, F. H3 v  A! {2、要树立远大目标（做大手笔，靠写文章晓政事、炼本事、成大事）4 G: w- q1 b+ A+ `
3、要锤炼文字功底（善于谋篇布局，精于遣词造句，长于妙笔生花，适于各种文体）5 f) b. Q8 N1 r8 j# j6 A
4、要完善知识结构（时事、政策、法律、经济、哲学、领导科学、社会学、文史）0 r9 J( a" T$ ^3 o2 g
5、要加强资料积累（备查、引用、启发）
6、要提高思维水平（全局性、前瞻性、客观性、系统性、辩证性、主动性、创造性）3 y( e  O, S6 x* }% @3 Q2 F! f
7、要培养吃苦精神（板凳要坐十年冷。要能打持久战、攻坚战、突击战、夜袭战。要以苦为乐，先苦后乐。）
& |: C9 g: `+ E( n: l+ W5 v$ p8、要注意能力转化（不但要能写，还要能说，能做。作文与做人、做事相统一。既埋头拉车，又抬头看路。不要有傲气，也不要有暮气。不做书呆子，不做酸秀才。既要有文气、才气，又要有大气、生气、人气。）/ P- e6 s$ r/ a9 E% N% p
三、关于文字的要求（文从字顺）6 y0 M0 z1 o$ B' S4 f+ v; N( v
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) Y  ^4 d; Q8 B" h* O& }( ^7 K3、通俗（深入浅出，明白易懂，通俗自然，不故作高深）
4、朴实（不过份文学化，不过份情感化，不过份色彩化）+ d# J+ R: X) }0 b0 H4 D) q9 h- y
  M5 }: }- W+ Y8 P% t5、流畅（注重逻辑，起承转合，环环相扣，行云流水）; K0 H# K) I% d. I. k
6、有力（适当排比对仗，注意抑扬顿挫）7 |" Q1 o0 U6 ~  L# O
7、清新（善于采用新颖、鲜活、明快、富有时代感的语言）
8、合调（与文章格调、基调、情调、论调相称，讲内行话）5 E2 m; \* D# \4 b" l1 j
2 ~0 @; ?7 G8 E' N* V+ Q四、关于准备工作（磨刀不误砍柴工）# ?& d9 ^% _  b+ S- {
1、要注重思想，不要只顾文字
$ B3 d6 {. f+ q2、要换位思考，不要自说自话* F1 R" U# O5 C2 @/ c* B, y4 O
3、要占有资料，不要空手抓鱼2 G  i/ C) d0 o/ y3 \  }3 B
6 c- p; ^+ q. @& X& S: b8 ?4 J' C3 X4、要完善提纲，不要随意动笔
5、要集中时间，不要分散精力, ?3 H0 a7 n) L- W
7 y3 x( t* n& @) G" [5 [6、要统筹工作，不要挂一漏万
7、要坚定自信，不要患得患失
8、要服从领导，不要一意孤行0 w$ `! |1 i8 y* X
五、关于大小标题（标题是文章、段落的眼睛）
（一）主要作用：提纲挈领，统领全篇，方便阅读，提示层次，吸引眼球
" b7 s: T" B) z7 F（二）小标题分类：并列式标题，递进式标题
（三）基本要求：谋篇布局合理，段落层次分明，大小标题得到，主次顺序到位，语言精炼有力，契合文章风格( N" R  T5 A1 H$ U7 |3 Q( b
（四）忌：标题式样雷同、内容混同: x0 b: c2 r& H2 r5 P: a! |
六、关于正文
; T# N" o! W5 h) l  {$ p1、应文题对应，忌帽下无人
6 A% M; o- w3 A  Q/ q. \2、应别出心裁，忌陈词滥调) L+ G# l+ k( ?$ x1 ~* D3 I2 y: B$ G
3、应结构匀称，忌头重脚轻! j$ O! q0 n/ {7 ~$ C  [
  S7 o5 }" R% q1 t4、应自我创作，忌照抄照搬8 E% Y, G6 t4 ?! ^7 B' z3 ~+ O) P, L
2 o$ p) r7 w0 |7 j3 Y+ k5、应有感而发，忌无病呻吟
6、应详略得当，忌负荷过重# {, n- l. g' a3 }
7、应开门见山，忌阐述过长
8、应讲究辩证，忌褒贬失度
7 @% G1 [5 p' g1 j8 {5 R9 x9、应起承转合，忌过渡生硬2 M4 m% K. ]% @# u" F4 w" y. `
; r0 Y. P* U- Z9 k( S, B+ d# w+ v10、应实事求是，忌夸大其词/ r! M* F9 Y# w( P" T" D+ y3 X) ~  @6 m
11、应有理有据，忌妄想臆断
12、应集中流畅，忌东拉西扯( Y9 L

内容比较全面系统，值得学习。

谋篇布局合理，段落层次分明