公文常用语句（五）

对我们党来说，团结就是生命；对领导班子来说，团结就是形象；对每个领导干部来说，团结就是本领。
7 o. Y: U: E6 S4 `5 j* T* s& |班子团结人人受益，班子不团结人人受害。
7 X! ?/ K! J% V9 M# f$ P, o) k平等相待不擅权，互相支持不拆台；让功揽过不争名，真诚信任不猜疑。
, j$ z& |. k0 Z' j5 M1 f搞小圈子的人，圈子只会越来越小，最后必然成为孤家寡人。
团结对于领导干部来说，既是德也是才。没有德，搞不好团结；没有才，做不好团结工作。
' o7 M- f; y8 E  k7 a  }3 t互相补台好戏连台，互相拆台一起垮台。
% s0 J, y/ j! ^) y% h: v班子行不行，就看前两名；部队好不好，关键在领导。
权力不争大小，位置不争先后，威信不争高低，表态不争你我。
容人之过，但不顺人之非。
" _8 `$ I+ u$ E大事多商议，小事多通气；有事常交流，无事常碰头；用权不越位，分工不分家。
多一分沟通，少一分猜疑；多一分谅解，少一分隔阂；多一分关心，少一分冷漠；多一分支持，少一分观望；多一分正气，少一分怨气。
依靠“一班人”，管好“前两名”。
* L/ A1 E9 i; u正副书记一条心，班子内部无杂音。
维护但不要“袒护”，团结但不可“结团”，用心但不应“疑心”，民主但不能“无主”。
注重团结是大局，维护团结是觉悟，搞好团结是水平，巩固团结是政绩。
正职副职，相互支持；上级下级，共创业绩。
$ ]' [' P6 T. \( q/ R4 h一个好的班子，应当是攥紧成拳，伸开成剑。
6 B. s" T  g5 S6 |7 j个人本事再大，离开集体，什么事情也办不成；个人本事不大，熔入集体，什么事情也办得好。
3 \- a6 l1 M! w+ |$ z& a' S事业是团结的基础，感情是团结的纽带，方法是团结的桥梁。
% V6 R4 }  P4 d8 j7 V/ J3 J有共同的实践，才有共同的认识；有共同的认识，才有共同的行动。
团结是班子的生命，原则是团结的生命。
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批评是治病救人的“良药”
袒露矛盾“开窗子”，发现问题“拉袖子”，有了疙瘩“解扣子”，批评帮助“剥面子”。
不怕有错误，就怕不正视错误；不怕有教训，就怕不接受教训；不怕有监督，就怕不服从监督。
面对批评有静气，自我批评有勇气，批评别人有正气。
自我批评一针见血，相互批评入木三分。
' x8 J: ?1 _3 T2 t5 k, [批评对了要牢记，批评错了无须记，不批不评是大忌。
自我批评是觉悟，领导批评是爱护，同事批评是帮助，下级批评是监督。
0 S+ I! @5 m3 B) y3 T7 X正确的批评应该是，真诚而不失尖锐，善意而不失深刻，直言而不失友谊。
问题在批评中得到揭露，认识在批评中得到提高，团结在批评中得到加强。
批评领导，不阿谀奉承“抬轿子”；批评同事，不转弯抹角“兜圈子”；批评自己，不避重就轻“绕弯子”。
批评难，批评难，书记带头就不难。
发现问题是水平，解决问题是政绩，揭露问题是党性，掩盖问题是失职。
委员对正副书记不能只提“建议”不讲问题，正副书记对委员不能只提“希望”不作批评，委员之间不能只提“注意”不愿较真。
接受忠告，就等于提高自己的能力。
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# T' G% q- x! g, h! Y3 O6 C强化打牢信念意识，以理想明方向
强化做实工作意识，以作为强地位
强化理顺关系意识，以同心促发展
# C" N% p+ T5 g% b强化用活人员意识，以活力出效益
强化树立形象意识，以正气凝人心
: v1 q* S% {* h: ^  D0 W强化抓紧学习意识，以勤奋求促进
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$ B1 J9 I4 A2 }6 P& F2 j! M克服与已无关思想，树立人人有责的责任意识；
" L9 N6 n) T, B% O* Q: [克服无所作为思想，树立锐意改革的进取意识；
( ?) z4 U7 z) Z& @: D克服被动应付思想，树立积极开拓的挑战意识。

艰苦创业的奉献意识；以x为家的建设意识；同舟共济的团结意识；追求高新的前沿意识。

搞清当官为什么，牢记公仆意识，
0 L% U% U4 o+ @7 C8 w. e' C搞清在位谋什么，牢记职责意识，
搞清进步靠什么，牢记创业意识，
" }( Y7 ?0 @0 v# E1 P6 s$ @5 }: z搞清奋斗图什么，牢记奉献意识。

班子建设增强“四种意识”
7 s) F% k" R8 |' D2 O一是增强集体意识，落实根本制度；
二是增强团结意识，自觉合心合力；
三是增强形象意识，突出表率作用；
四是增强务实意识，着力改进作风。
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强化四种意识
: Y5 `3 F# }( N, `3 _4 z强化责任意识，不辱使命；
, u8 I2 w  ~" ]. D) Y强化全局意识，开阔视野；
" w) l. m$ }7 E强化进取意识，迎难而上；
强化建设意识，有所作为。
% B5 _. q8 g% g( M6 a, n9 I  `) m, t( Q
, J. |+ O! ^/ _! H  {/ R; W8 p增强四种意识
一是增强主角意识，克服等给靠要的依赖思想；
$ M9 a' V2 ^* O4 }) T二是增强统揽意识，克服随心所欲的忙乱现象；
三是增强结合意识，克服单打一的简单化倾向；
. c: O2 v8 o- N/ j6 p% Q四是增强帮带意识，克服指导错位的浮躁倾向。

搞清“四个为什么”，牢记“四个意识”
" d3 k2 s9 c) F/ A搞清当官为什么，牢记公仆意识，
搞清在位谋什么，牢记职责意识，
3 Y4 c) z$ H$ I* P" _9 ^) ~搞清进步靠什么，牢记创业意识，
, O6 O" v, I0 y0 r搞清奋斗图什么，牢记奉献意识。
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; }, p& ?6 G1 M8 S# u
拼搏进取精神，艰苦创业精神，
1 S) W' \! R: V1 o: Z廉洁奉公精神，改革创新精神，服务至上精神
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无私的奉献精神，高尚的精神，进取精神，
开拓精神，吃苦精神，敬业精神，奉献精神，求实精神
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要树立：
崇尚真理，尊重客观的科学精神；
  T. S4 J5 d; X) ]! K立足本职，脚踏实地的实干精神；
自我否定，敢于扬弃的批判精神；
8 H6 Q/ _0 u: X8 f2 O开拓进取，超越现状的创新精神；
自己动手，发奋图强的自立精神；
不甘落后，积极向上的拼搏精神；
& g! H- |& Q8 {' l6 s, K1 Z9 _/ R锐意改革，努力进取的探索精神；
, Q% R% T' C* |0 ?3 J6 t) t5 s$ t据弃虚假，埋头苦干的务实精神；
4 ^7 {1 u: }5 w7 q' y: \爱岗敬业，任劳任怨的吃苦精神；
+ P7 ?/ G% O; _  l. D. @胸怀全局，团结互助的协作精神；
藐视困难，以苦为荣的乐观精神；
不计名利，甘愿吃亏的奉献精神。

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一要有自信自强的精神，二要有实事求是的精神，
9 m! T7 h0 {- z7 ?! H$ Y" h4 R% Q三要有脚踏实地的精神，四要有刻苦钻研的精神，
/ o- F: l8 q- K  h# M" I五要有敢于批判的精神，六要有积极创造的精神，
七要有奋力拼搏的精神，八要有热情实践的精神，
( [2 b% ]. ]3 b3 u, |) Z九要有谦虚谨慎的精神，十要有坚持不懈的精神。


% A7 u; V+ I3 a1 k9 E* G. ]“五抓”建党风
抓教育，增强免疫力；抓制度，增强自制力；
抓查处，增强约束力；抓示范，增强感染力；
5 d) I: T4 R& `! ]+ w抓领导，增强向心力。
5 a; R3 P/ c7 @) B; K$ P) }+ {
* I5 j) Z* [) m. f$ i! Y. S; s一抓政治建设监督；二抓重大决策监督；
/ E" X; b2 p/ z3 z/ R' v三抓热点问题监督；四抓违纪查处监督。
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, p9 i1 k4 i  ]: e: u9 Hxxx三抓
一抓组织，克服自发、自流现象；
6 g! D* b0 X1 J" {二抓引导，克服盲目、功利现象；
三抓落实，克服应付、虚假现象。

抓细化——重落实；抓变化——谋高着；
1 a$ E" b' g& w$ @: `- T6 C抓深化——求质量；抓转化——出效益。
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抓好四个点
一是抓重点，保生活，促稳定；
  H! }# E0 u; z8 r二是抓难点，重管理，求效益；
三是抓热点，搞改革，勤服务；
0 Z5 I6 \3 s  m, P四是抓弱点，重人才，创一流。
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