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. A5 ^2 w/ b& a7 B2.57;line-height:15.75pt"> 2012年新版《标点符号用法》 的主要变化 ! f1 B& j+ Y* a8 c
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参见2013年第3期《中学语文教学参考》) 1 \7 {0 p: I9 |: Z" \. [
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) p; \; b" I9 v1 P* [& {一、问号、叹号可用叠用的方式表达语气加重,但最多叠用三个,没有异常强烈的情感表达需要时不宜叠用。问号、叹号也可以连用(问号、叹号各一),表示句子包含疑问、感叹两种语气而且都比较强烈。
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+ ^# p$ i, w9 K3 c: P【例1】这就是你的做法?你这个经理是怎么当的??你怎么竟敢这样欺骗消费者??? % S# k0 Q8 x5 S6 O
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【例2】我要揭露!我要控诉!!我要以死相争!!! 3 [' u' U% S( V# M6 c* d; M
$ f' ?! ]# o, G0 d; A【例3】他连这些罪起码的常识都不懂,还敢说自己是高科技人才?!
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. R5 B! g& L$ o* B2 n二、某些序次语(“第”字头 、“其”字头及“首先”类序次语)之后,应使用逗号。一般为逐条列举时用到。但序次简单、叙述性较强的序次语后不用标点。 1 X. X* c" I& R. m. y
6 c" _) {) E! m【例4】高考语文第二轮复习,要注意三点:其一,系统修复整理考点的知识网络;其二,进一步明确常考题型的答题规范;其三,积累作文素材,规范各类文体的写作。 4 k5 j3 H! m. h1 ?9 `5 a, ~4 f
* h2 E- S2 y- p) |【例5】比喻一般分为四类:一是明喻;二是暗喻;三是借喻;四是博喻。
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/ A8 q0 D+ x% F- i三、引号之间、书名号之间,表并列关系时通常不用顿号。如有其他成分插在并列的引号之间或并列书名号之间,宜用顿号。 * q% Y6 j; A* [) w+ K2 ^
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【例6】教室里挂着“永不言败”“坚持到底”等标语。
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8 H9 O3 A8 t2 V' p【例7】《论语》《谈美书简》《必须了解的世界100位名人》等书籍,也适合高三同学阅读。
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]+ O, y g$ S. Y; p【例8】高三同学的作文参考资料有:《作文通讯》(高三版)、《杂文报》和《素材快线》等报刊。 , A; m+ Y* I+ t7 r) `1 c! ^
, O4 B$ t' p1 y* N7 F% c/ E四、句子内一般不应套用冒号,如不得不套用冒号时,宜另起一行来显示各个层次。
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【例9】原因:主要原因: , }( Y% j" G: u; ^* ]. K
6 }: T2 C s& Z9 S; h, U①……;②……;③……(误)
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原因: 5 e- {, g' e1 ?* k9 H) H- h
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主要原因:
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①……;②……;③……(正)
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五、括号的使用:表示作者国籍或所属朝代时,可用方括号或六角括号。除科技书刊中的数学、逻辑公式外,所有括号(特别是同一形式的括号)应尽量不套用。必须套用括号时,宜采用不同的括号形式配合使用。 , ^ {% o2 E; S/ \7 K
' D# V6 ~8 ^- M: k【例10】【英】赫胥黎《进化论与伦理学》
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【例11】【唐】杜甫著 , i/ i! t' Z3 ~: i# V
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【例12】(2011北京文综,32(2),8分)(题目出处)(误) . p0 b# _, h1 n+ R; e* B
4 l; _' B. @4 w 【2011北京文综,32(2),8分】(题目出处)(正) ! y$ x, ?2 ^7 l* Z, H: A
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六、图或表格中的文字,中间可用逗号,但末尾不用句号。即使文字较长,前面用了句号,最后末尾处仍不用句号。
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七、陈述句用了疑问词,句末应用句号。有些句子没用疑问词,但表示疑问语气,句末应用问号。(学生举例)
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八、用顿号表示较长、较多或较复杂的并列成分之间的停顿时,最后一个成分前可用“以及(及)”,“以及(及)”前用逗号。 # M9 K* L$ ^% L! r
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【例13】不做笔记、不主动复习、不问问题,以及投机取巧,都是高考语文复习的致命弱点。
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九、冒号提示范围无论大小(一句话、几句话甚至几段话),都应与提示性话语保持一致(即在该范围的末尾要用句号点断)。
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【例14】高三第二轮复习时提高语文基础得分的途径有:记住有用的知识,常做典型例题和经常纠正错误,临时抱佛脚是没有效果的。(误) 3 s# e, `" z# O
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高三第二轮复习时提高语文基础得分的途径有:记住有用的知识,常做典型例题和经常纠正错误。临时抱佛脚是没有效果的。(正) 4 ~1 g5 y/ h( L7 M; j, c$ M
+ `8 w! ^8 ]& v" [% l/ X3 F& m十、有的名称需要根据指称意义的不同确定是否使用书名号。如文艺晚会指一项活动时,不用书名号;而特指一种节目名称时,可用书名号。
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【例15】去年我老秘网市重阳节晚会受到观众的好评。
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2 o5 \+ M4 _* y S5 o& v3 F! v5 V. @【例16】本台将重播《2013年春节联欢晚会》。
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: t3 V6 s5 n6 K. d十一、并列成分之间用顿号时,最后一个并列成分之后用“等”“等等”之类词语,“等”“等等”之类词语前不用顿号或其他点号。并列成分之间用逗号时,最后一个并列成分之后用“等”“等等”之类词语,“等”“等等”之类词语前要用逗号。
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【例17】现代生物学、物理学、化学、数学等基础学科的发展,带动了医学科学的进步。
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' ^! j! m7 U" q. A1 R% ~3 b' g. v4 s【例18】写文章前要想好:文章主题是什么,用哪些材料,哪些详写,哪些略写,等等。 ' n. A8 d' }3 i: X
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十二、“新国标”规定,省略号前后在通常情况下,不用点号。但也有一些例外的情况: $ ^) b9 f. a- |8 O
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省略号前的句子表示强烈语气,句末可用句号或叹号。
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, m& A: D9 G- i【例19】对高三学年老师的无私教诲,我们感激不尽!……
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省略号前,不加点号就无法表示停顿或表明结构关系时,可以保留点号。但如果省略号前后的话可以连起来为一句通顺的不需要停顿的话时,就不必使用点号了。 # ~4 {; D1 J7 {7 C
6 U/ g% Z& a1 F( V& [【例20】他进来了,……一身军装,一张朴实的脸,站在我们面前显得很年轻。
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省略号后的句子表达强烈的语气或感情时,可在省略号后边加叹号或问号。
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4 }# f3 a0 B& T5 \" i1 L: m【例21】这,这是……?
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当省略号后还有别的话,或者省略的文字和后面的话不连贯且有停顿时,应在省略号后加点号。
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【例22】动物界的规矩比人类还多,野骆驼、黄羊、野猪……,直至塔里木兔、跳鼠,都是各行其道,决不混淆。 - R' f; w: v/ ^( d
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当标示特定格式的成分虚缺时,省略号后可以用点号。 ) X/ ]- s+ f3 @( [9 M& B$ d B8 J9 c e
3 P+ C3 L" ^1 f" y* F( b/ W【例23】如果……,那么……
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# t$ S* J+ G' A2 \+ I【后附资料】
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' \5 j' {+ d/ n# B$ Q 其一:新版标点主要用法
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一、句号
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1.图片或表格的短语式说明文字,中间可用逗号,末尾不用句号。如:小区公园一角
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2.即使文字较长,前面已出现句号,末尾不宜加句号。如:小区公园一角。清晨,居民在健身
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二、问号 + U5 r9 a: O0 c5 p4 F ?
- D3 ?" d6 |* t( o9 a4 C+ _1.选择问句的三种情况
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(1)选项较短而在语气上没有停顿,只在句末用问号。如:这到底是仁慈还是虚伪? / N$ b% e7 r! F
3 V0 w* Y* {( W9 b9 n$ h! r (2)选项较多(如三项),可以在每个选项后用问号。如:这首曲调如此组合,是想表现人和自然的和谐?还是热情和理智的重合?还是……?
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4 b9 }. E. V/ {. l0 ^; R4 a ~/ S (3)选项为两项时,前一项通常用逗号,为了表示选项的独立性,也可都用问号。如:①这到底是乐曲出了问题,还是演奏出了问题?②这到底是乐曲出了问题?还是演奏出了问题? $ B8 B! E& R {1 Q. E
+ f2 e/ H: q9 q" a9 k3 C 2.问号可以叠用,但最多只能用三个。如:怎么可以涂改出厂日期?你们心里还有没有群众利益??你这个总经理是怎么当的???
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( @' a" W8 q, N1 W2 s 3.问号有标号的作用,可以表示存疑或者不详。
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) t, s* \8 @# l(1)马致远(1250?—1321),元戏曲作家。
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( h7 d+ L0 S) i7 ~& q- m9 ]" m2 q(2)下一个节目是小合唱(笛子独奏?二胡独奏?)。 |