老刘:! G" l1 Q% s; l) S& v
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( i# Q1 a' t) [7 e我也刚入门,我觉得可以多看些公文,从内容和形式两方面着手:+ K9 J( |4 {+ o# E
一、形式包括公文具体格式要求、行文框架等;
" V h5 w2 Y+ f! H8 f6 t% E二、内容包括公文所要传达的精神、以及具体的说理方式、语言风格、固定表述、甚至选词上的讲究等等。0 y( j9 {& X7 K% T1 p1 H# k1 L
但是,实际操作,往往没有足够时间和精力去学习和打磨。
, P% F$ @, W7 V" t9 {我的方法是大量搜集类似文献,然后,取舍、综合,勉强拼凑出一个大体框架。" q O9 q* q! D( ^5 S+ y0 v8 f
再结合本单位实际,添加删改内容。1 }, f+ e, q( T# p1 U _0 j3 N
短期内,我就这样弄,但这不是长久之计。。
) a3 n+ j) q. E* H% U. y. M如果时间充裕,我也完全自己思考写作,再与相关优秀文章进行比对修改。然后就被困在里面,往往说明一个问题,铿锵有力,却始终展不开,丢了框架。
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我也很无奈,本来是新手,入职就被当成老牛用,自己只得逼着自己去学各类办文办会办事,慢慢地就上路了,勉强可以为人讲些经验。工科的习惯抓住大方向不注重具体,而文科的习惯多研究语言内容较容易忽视大局。一般的文科生容易犯不注重大局反而盯着小节的毛病。实际公文不难,就是列好各级标题,然后填空。各级标题就是方向重点难点与次要点。
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