本帖最后由 WJOY 于 2016-6-7 19:10 编辑
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我在《领导讲话稿写作入门》一文提到，工作动员部署型讲话可以参考议论文写作的三段论：是什么、为什么、怎么办，核心是“怎么办”。后来读到网友“一枝一笑一翩然”提问论点来自哪里，一级标题、二级标题是自己想还是领导会说；“怎么办”的具体内容，是文秘自己想，还是领导会说大纲。 L2 b& r, V- a& m0 Q9 T
“一枝一笑一翩然”的提问很有趣，一看就是刚入门的文秘工作人员。按我十多年的公文写作经验，领导布置任务时通常都是惜言如金，一般只会告诉你“下个星期准备开个城市建设工作会议，你准备个讲话稿”。领导这么忙，您还想领导给你说一级、二级标题，还想领导给您说大纲？ 9 H' X3 s0 n! u
当然，这种事也不是没有，遇上领导特别重视的会议，或者遇到大笔杆出身对文稿要求极高且对下属写作能力不放心的领导，他们有时也会说点思路。不过这种可遇不可求的事，您还是别惦记了。
- j3 V7 b8 X3 N; h' \- i1 [2 a言归正传，我还是正面回应一下“一枝一笑一翩然”的提问。其实，关于“怎么办”的具体内容，我已经给出了万能模板，这万能模板就是一级标题。我举个具体例子说明一下。 5 }6 k7 x9 _& C
一、反思突出问题，认清执法偏差 （指出执法工作一些亟需整改的问题）
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一是有法不依，越权越位 二是素质低下，作风粗暴 三是玩忽职守，不负责任 8 ~5 f/ j/ Z- H8 ^0 W$ x$ `
二、抓住工作重点，纯洁政法队伍 1 N2 D+ s/ K5 o7 f
一要大力完善管理机制 二要严格把好用人关口 三要严肃惩处违纪干部 ' A0 C+ V# H9 e" S4 K4 s! g- A
三、强化执法教育，实现执法为民
; l0 m" m: Q! g- B. [: d1 P一是强化宗旨教育 二是强化法制教育 三是强化道德教育
( ~- h+ A1 c2 x/ e4 v讲话的三大部分，第一部分，就是模板中的“总结经验教训”，第二部分，就是模板中的“加强组织领导、完善工作制度、落实监督检查”，第三部分就是模板中的“提高思想认识、开展教育培训”。 6 |9 S1 L( z1 T4 G) r5 q8 b
我要重申一下，这只是讲话稿写作入门的方法，模板的作用是确保你起码不会无字可写、无话可说，起码能弄个不算离题万丈的初稿给领导交交差。但这世上不可能有包治百病的药，也不可能有适用于一切讲话的模板，这个道理相信大家都明白。要实现写作的高阶晋级，还是要多学、多写，实践出真知！
; |9 r; u1 U0 B% q% U/ `有什么能够让初学者比较快地掌握诀窍呢？我认为一个比较好的方法是总结归纳自己的写作模板。 4 q5 p. k3 ]8 s b* S3 F
比如，领导出席下级机构成立大会、换届选举大会的讲话就可以用“祝贺、感谢、希望”作为模板，先祝贺大会的胜利召开，祝贺顺利当选者；再感谢下级一直以来的支持（记得列举一些事实）；末了当然是提几点希望，希望继续支持、希望团结和谐、希望做出更好成绩，诸如此类。
, a8 g) ~- C- Z: i; |( z/ s4 W领导的述职报告、个人年度总结，一般从“德能勤绩廉”几方面撰写，其模板不外乎“工作情况、学习情况、团结协作情况、廉洁从政情况”，如某领导的述职报告：
! j+ d5 w, n& x一、常思发展之策，坚持干事创业 二、常怀学习之心，坚持修身求知 三、常存律己之念，坚持拒腐防变
2 h; W: a# t, T1 ?! `: K) s另一领导的述职报告结构：
5 ]# s# |. {: e4 c0 ]一、专心工作，以勤为本 二、虚心求知，以学为先 三、真心待人，以和为贵 四、公心处事，以廉为要 ) b1 m0 k9 s ]# D4 M2 m$ Q
您看，是不是万变不离其宗？
/ ~, N- s: p8 {6 r b# Z- U至于年度或任期总结讲话，可以用“回顾过去（或总结成绩、总结工作）、分析形势（或分析存在问题、总结经验启示）、展望未来”作模板。有些领导不喜欢说问题，所以“分析问题”这一部分出现的机会不多，原因嘛，您懂的。如某领导在机关党代会上的讲话： & \' s" s1 h+ ^2 c
一、回顾过去，四年的成绩振奋人心 二、总结启示，鲜活的经验增强信心 三、展望未来，清晰的目标激发雄心
+ t" l. j7 n+ s. d0 W/ A至于某领导的年度总结讲话，就更有文采一点了：
7 G/ E# O4 f2 o$ Q( \( O一、盘点成绩，稻花香里说丰年（主要说亮点） 二、回眸昨天，历尽天华成此景（主要总结过去一年工作） 三、展望未来，百尺竿头须进步（主要对下一年工作提出要求） 5 x4 A6 L. W7 B) z
如果您能把模板化成本文标题，那就证明您已经不是入门级了，本文对您无多大参考价值。至于入门之后，如何进一步提升，那就要看各人的悟性与努力了！ ( v. e* i, J3 i3 q: j. b% i2 w. E
（转自不是官话，作者为办公厅文秘） $ x# R* a0 t! {1 k* J. ?& P3 G
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