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演示文稿素材的收集、分析和运用
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——以村三年发展规划为例 5 R% k) w6 V4 p, M. I9 }
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- I5 y7 i/ A$ R9 u# f. P' i9 b时 间:2014年8月15日晚8:00,耗时约100分钟
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% U7 M3 h0 w( i3 f$ Z/ Y3 Y [地 点:老秘网文稿评改演播室(QQ群号:366351120) 3 X- m8 ]7 A9 n5 }4 d* W) d
5 A7 u% H M/ P2 n" F主讲人:石子云
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内 容:结合一篇村规划修改,演示素材收集、分析、调研和组稿过程 1 M/ j8 q' B& S0 b7 A! w9 o
2 B( s8 l% x1 Q4 Z8 V, r6 H方 式:零距离,面对面,知无不言,言无不尽
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课程价格:30文银
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背 景:2014年3月,县群教办部署了一项活动:县领导帮助联系村制定3年发展规划;5月初,某某村将规划上报后,联系该村的某某县领导认为该方案需要改进,并将任务交给了我,经过两个周末3个半天调研、1个半天撰写,完成规划终稿。县领导对该规划给予高度肯定。
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( {1 W) E( f$ D m; H) U; }说 明:因为规划修改涉及大量资料、很多手法,为避免演示时,学员找不到资料,跟不上思路,现在提前将相关资料和讲解思路公布如下,请学员务必按照思路事先进行思考和准备。 2 K/ P0 a2 k% Y
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演示思路: S( w0 q/ h, ^3 i
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一、分析领导要求(5分钟)
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( a! V1 J/ E' v3 \: ?1、内容实在; & z8 w! Y5 N* J
, o: D- S4 w. f% W' B9 A2、急需解决; ( T# P) I" u3 g
" |% ~/ Q9 C7 V3 T5 [4 c3、量力而行; 1 o2 f* k8 G. F( a$ u
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4、切实可行。 0 K3 M0 j2 n" k% |
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二、快速分析原稿(资料1,5分钟)
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结合领导要求分析,采用扫描搜索的快速分析方法(快速浏览或者ctrl+F搜索),提取可用信息。
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% U( k9 K# i; S8 X1 M1 C1、可取之处;
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2、不足之处。 ) Z9 p/ a$ k* K7 w* n, k
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三、分析其他资料(按照资料1方法,分析提取相关内容备用,20分钟)
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(一)百度资料
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1、范文1(资料2,3分钟);
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2 b+ C! H. ^; c2、范文2(资料3,3分钟); " z2 L/ X5 ~/ {* g
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3、范文3(资料4,3分钟)。 ; G- r$ a2 \$ U2 S. s
7 ?/ [; G2 M5 g(二)县、镇、村资料 ) x) W8 Y! s5 K. m
+ \) o5 |, w7 C4 l) t7 _$ E1、县关于镇村发展思路(资料5,3分钟); , Z+ L* B; L8 N: n
* {4 B/ t& e9 w a' @9 L2、镇十二五规划(资料6,3分钟); l0 C) Y: J0 z6 R2 v. M; T
) X& X- {+ H' g0 D4 C- x2 Q3、镇2010年(十一五)政府工作报告(资料7,3分钟); ( ~8 ]0 m) A5 `! Z8 B
% Q1 c t, a% I4、镇上2013年底政府工作报告(资料8,2分钟)。
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8 t* U/ _7 X1 H. J四、实地调研情况(20分钟)
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# c3 f: d, t6 g! B! O O/ I5 n1、村基本情况简介(资料9,5分钟);
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) A) R& R$ n& i6 l. }! z2、基础设施,经济发展的核心数据(资料10,15分钟)。 * G1 C. ?, h$ \! Z+ g" I: B6 S
4 p: N! c" u0 w五、规划终稿分析(40分钟)
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结合收集资料,逐步解析文本的每一板块,涉及到提取到的那一部分素材,具体怎么转化的。
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六、分享心得体会(10分钟) |