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50句经典格言,传承千年的智慧!

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hsqyj@1002 发表于 2017-5-15 11:15:49 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班
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50句经典格言,传承千年的智慧!
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1、水至清则无鱼,人至察则无徒。. I4 K$ r' J7 O/ J' f
——《大戴礼记·子张问入官》
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8 r9 W5 ?4 @. A6 k' D4 p( \' ~译文:水太清了就不会有鱼,人过分苛求就没有同伴了。这句话说明,与人相处,要有宽容的态度。过于苛求,就难以发现别人的优点,不能与别人合作,最终导致自我孤立。
  v. Q# I2 N# _, }! O
5 X. _: j% v4 {2 P/ V; w2、业精于勤,荒于嬉。7 D; ^; R2 Q2 s# T- }2 y7 P2 B
——韩愈《进学解》
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译文:学业由于勤奋而精进,由于嬉游而荒废。这句话警示人们,不管做什么事情,要想有所成就,都必须勤勉努力,不要虚度光阴。3 B3 g3 ^  l; |, J2 _5 @2 n
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3、天行健,君子以自强不息。
$ S6 H9 a/ D& @  [7 Z3 g2 T$ O——《周易·乾·象》6 w! U  K! E7 Z5 a
7 h9 q; Q% R4 p  P4 R
译文:天体运行刚健不息,有才德的人应该像天体运行那样自强不息。这是鼓励人奋发有为,努力进取的警句。一个人要想事业有成,就要不畏困难,时刻自我激励,永远自强奋进。8 M+ [: L. ?# u  D7 p7 a3 O% U

; k# i0 {  Z% I4、才以用而日生,思以引而不竭。5 I8 ?  q7 {$ Q# c2 c8 E
——王夫之《周易外传》1 A3 a7 |! R8 l; u/ Z

; s0 q3 f& X  z% C% o$ {* _译文:才干因为使用而不断增进;思想因为疏导而不穷竭。这句话是说,人的才干和思想只有在不断使用中才能得到增强和提高,如果没有实践的激发,才思就会枯竭。
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8 q6 ^7 V: p8 Z5、志不强者智不达。
3 _+ N- y! Z3 A. D/ d  P——《墨子·修身》
5 s1 I' Q6 j/ B- w8 i. s  v- G* V: N1 ~/ p, M
译文:志向不坚定的人智慧就得不到充分的发挥。这句话强调立志的重要性,坚定的志向能给人无穷的动力。
, J5 P1 n. Y8 I" z( m5 l% X3 w+ ?  t, ?( a- i* _6 F& p5 f8 }' y* A$ g
6、丈夫志四海,万里犹比邻。2 D9 D% Q% P  |8 M
——曹植《赠白马王彪》
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译文:有抱负的人志在四海,这样,即使相距万里,也能彼此心意相通,就像离得很近的邻居一样。这是曹植与其弟弟曹彪分别时写的诗句,后来,人们常用它来互相勉励,抒发昂扬的情怀。
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, ]2 [6 w4 E4 S- _: G1 `1 V7、有志者事竟成。
0 \" a, W6 |1 z6 e  f——《后汉书·耿弇列传》
; S7 }6 m" {* S1 O6 `/ j: @. N5 Q( t6 O. F6 b  s  p
译文:有志向的人终究能够成就自己的事业。后人常用这名话表明,一个人只要有决心和恒心,就没有做不成的事。1 v( h$ Q2 ^$ u: w

, \1 y2 I; X/ v7 R( \+ ?9 q. F1 p8、夫人必知礼然后恭敬,恭敬然后尊让。7 p: U! W3 r) p  \0 }( n
——《管子·五辅》
. Z: g$ u! q5 Q  z6 J
% m! J$ X/ J  N) Z* F# p2 v! _" [译文:人一定要懂得“礼”以后才能产生恭敬之心,产生恭敬之心以后才能有所尊敬,有所礼让。这句话表述了“知礼”的重要性,指出它与“恭敬”和“尊让”的关系。“知礼”是前提,“恭敬”是内心产生的反应,“尊让”则变而为行动。
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9、不以规矩,不能成方圆。
7 s2 s% ?! r0 T4 _4 u——《孟子·离娄上》6 O8 G9 L) X" f0 I

. ^7 h* {! E: ~" }. \9 O译文:不用圆规和曲尺,就不能画出方形和圆形。这句话用工匠需要靠一定的工具才能画出方形和圆形的事实,比喻我们在生活中要遵守一定的规范。# J% e2 y: _( d7 u  o

2 N- T# f  E" q; j3 z: J1 f6 E10、一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。/ v/ V. z' X8 j
——朱柏庐《治家格言》& x% m. z9 t' c4 {9 s
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译文:即使是一顿粥、一顿饭,也应当想到它来得不容易;即使是半根丝、半缕线,也要想到劳作的艰辛。这是我国传统的“治家格言”,它提醒人们要时刻注意节约用度,珍惜劳动果实。3 c, `9 X8 z4 x. E& t
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11、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。- k, o4 A, q- J% ]
——《孟子·梁惠王上》
, p2 n* W. U+ A" S* i/ y* a$ r* ]0 Z# I/ j8 h+ |1 O( D& ~4 P
译文:尊敬自己家里的长辈,从而推广到尊敬别人家里的长辈;爱护自己家里的儿女,从而推广到爱护别人家里的儿女。这句话表达了一种美好的愿望。人们应当不分亲疏,对每一位老人和儿童都像自己的亲人一样。7 F( n8 j. Q3 r% k( V) v5 n7 ]* ~
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12、凡人之所以贵于禽兽者,以有礼也。: g8 c! Y/ d/ u2 t( U
——《晏子春秋》0 A& x- Q& `+ ?+ V& q/ K3 g& t, X9 Z

9 N' i. F4 y/ y/ p; |- v: P: u译文:人之所以比禽兽尊贵,是因为人懂得“礼”啊。后人常用这句话说明“礼”在我们生活中的重要性。讲究“礼”,是有修养、有道德的表现。3 O9 }# x# B* O3 O5 }1 }: ^" _
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13、谁言寸草心,报得三春晖。
2 o$ t* L  h+ i' o) @% x——孟郊《游子吟》
3 {7 J; S2 o% i8 Y; x7 d' O- c' j9 ~3 I& z) x- K. [' R
译文:谁说小草的心意,能够报答得了春天的阳光呢?这两句诗既表现了母爱的温暖与伟大,又表达了子女对母亲的无限感激之情。1 o5 \. T. t9 R+ U

' G% L: a8 @" o14、慈鸦尚还哺,羔羊犹跪足。人不孝其亲,不如禽与兽。
1 h$ p# O3 {1 S- F——《劝孝歌》
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译文:小乌鸦还懂得把食物吐出来给父母吃,羊羔吃奶的时候还知道跪着向母亲表示感谢;人要是不孝敬他的双亲,就连禽兽也不如啊!这是劝导人们行孝的歌谣。一个人从出生到长大成人,不知凝聚了养育者的多少心血与艰辛!孝敬养育过自己的亲人,是每个人都应该做的。3 h8 I4 }, [1 d, B
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15、吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?
3 o- u5 `  k7 w/ n——《论语·学而》
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译文:我每天都会几次反省自己:为别人做事是不是尽心尽力?与朋友交往时是不是很诚实?有没有温习老师传授的知识?这是孔子的学生曾参的名言。它表明,无论是求学,还是修身,都要经常自我反省,这样才能保持优点,改正缺点,不断完善自己。
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16、贫而无谄,富而无骄。4 j, p6 E% |0 ?1 J8 k3 {
——《论语·学而》
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译文:虽然贫穷却不谄媚,虽然富贵却不骄横。这是孔子的学生子贡所赞誉的为人态度。孔子认为做到这一点就很不错了,如果能“贫而乐,富而好礼”就更好了。
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5 n* N- [5 |2 |6 B% [- ?17、与朋友交,言而有信。
, r: |. m+ h4 Y' \2 l——《论语·学而》" O1 z' f9 d) o& h

# W7 ?4 U5 U" |! C2 F译文:同朋友交往,说话要诚实守信。这句话强调,讲究信用,才能得到别人的依赖,从而结交下真正的朋友。
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- {* s" L) ^$ y$ @/ h' Z) T0 _18、诚者,天之道也;诚之者,人之道也。3 n" D  p3 @: ~# |" [4 E9 B
——《礼记·中庸》
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$ u- Z8 {+ C' l6 a' B+ @译文:诚,是天道;对别人讲诚信,是做人之道。诚指真实、实在。这句话是说,天地自然是真实实在的,做人也要像天地自然一样真实,不要弄虚作假,自欺欺人。
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19、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。) C: m/ Q: L; u4 z- p: ~9 c9 G
——《孟子·滕文公下》
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4 \: R* |1 t  H译文:富贵不能使心志迷乱,贫贱不能使节操改变,武力不能使人格屈服。这是孟子心目中有气节的人的形象。人不管是处在顺境还是逆境,都要有刚正不阿的精神,有自己的独立人格,能够经受住各种考验。; D# n' |0 m' O- Q& d; Y

% \) w! ^( l% t20、源洁则流清,形端则影直。
# m" c1 B- Z2 {6 [- i8 Y0 k, Z——王勃《上刘右相书》" q2 ~: y$ i  F* `# Y% K

* I, U+ x( v( {0 R  r3 C! B  m译文:源头干净,水流就清;身形正,影子就直。这句话告诉我们,一个人只要品格高尚,清白无瑕,就能时刻把握自己,堂堂正正地做人。
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21、一言既出,驷马难追。% e% n" ?7 |( H2 Y, H% ~1 ^& }! B
——《增广贤文》
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  _' A2 {: h5 v译文:一句话已经说出口了,就是用四匹马拉车去追也难追回。这是对信守承诺的形象说法。一个人,一旦对别人做出了承诺,无论遇到多么大的困难,都有责任去兑现。7 Y* a1 c' X) l( h- u
" b, z7 `2 D0 f* b/ b" E
22、已所不欲,勿施于人。
- [" Z+ J, A6 c* n( L3 t——《论语·颜渊》
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8 ^0 F) u6 V1 D" o* ]( ^( V译文:自己不喜欢的事,不要强加在别人身上。这句话讲的是与人为善的处世态度,那就是要将心比心,善于站在别人的角度考虑问题。
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23、躬自厚而薄责于人。
6 l/ Q6 o9 f5 e. ^& o——《论语·卫灵公》9 U" O( Z! e+ w' @. |

; n, s% m5 g- H% u+ z译文:多多要求自己而少要求别人。这是孔子关于如何待已待人的原则,他认为只要做到这一点,人与人之间就可以减少怨恨,增加和睦。8 I0 i/ M( S2 e0 k- k6 c, U

: I6 {) b) Q3 U( @: X) w24、君子坦荡荡,小人长戚戚。& N% c( J6 P: C$ X; |) R
——《论语·述而》8 k4 \- R- m) l1 E+ G
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译文:君子胸怀坦荡,小人则总是忧虑不安。这句话表明,道德高尚的人心底无私,自然生活得坦荡;品格低下的人被各种私心牵绊着,就不可能过得轻松愉快。( e3 w$ n- R7 M" ~7 @9 r

: F# I( ^" g: Z$ d5 y25、人之有德于我也,不可忘也;吾之有德于人也,不可不忘也。
  R2 D2 G2 a1 R) {( ?6 @/ Q——《战国策·魏策》( O  n1 s+ k. q& o/ E3 [) v, T$ v

; \' I/ c# f! g# M: @2 h, }& c译文:别人对我有恩德,是不能忘记的;而我对别人有恩德,则是不可不忘记的。这是我国古人推崇的一种与人交往的原则:从受恩的角度说,应该“有恩必报”;从施恩的角度说,却要“施恩不图报”。
) P0 X& B  _4 u( V# w6 h8 ^9 v
  ~- d6 u+ h# [( r9 S1 q26、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。, B4 P9 @2 J; M) f0 B9 C8 Y
——《孟子·离娄下》
, D: N% N4 G0 b7 P5 r6 K+ _6 b- D8 \  S3 j4 u7 ?1 E5 i# ^
译文:爱别人的人,别人总会爱他;尊敬别人的人,别人总会尊敬他。这两句话意在说明人们之间的感情是互动的,关爱、尊敬别人,也就能得到别人的关爱、尊敬。( O; T( q' b9 b9 K. w+ Z7 \. k5 O
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27、海不辞水,故能成其大;山不辞土石,故能成其高。9 O+ i. E: f' u+ o. {6 N
——《管子·形势解》" r# S  B, j4 p6 B  g$ `" L" r

, e# l/ c+ w& p6 q$ l, t- p) S译文:大海不嫌弃任何水流,因此能成就它的大;高山不拒绝任何泥土石块,因此能成就它的高。这两句话说明,想成就一番大事业,就不能计较细微小事,要有大海一样的胸怀和高山一样的气度。
; B: `/ ~! h4 @& H" E$ F9 ~1 T! c% p2 v7 A, @
28、人必其自爱也,而后人爱诸;人必其自敬也,而后人敬诸。
: C2 @5 k* t, B& u2 d——扬雄《法言·君子》$ S; y; `5 `% Q# c
; W( L0 W% v7 y% w3 ~2 C" Z5 a1 A
译文:人一定要自爱,而后才能被他人所爱;人一定要自尊,而后才能被他人尊敬。这句话强调了人要自尊自爱。自尊自爱,就是在品格、行为上严格要求自己,这样才能得到别人的尊敬。
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29、满招损,谦受益。% @$ i, H* a+ q; y+ b
——《尚书·大禹谟》. L: T6 s+ ]: l2 j
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译文:自满会招来损害,谦虚则会获得益处。这句话点明自满和谦虚的弊与利。自满使人沾沾自喜,裹足不前;谦虚才能让人不断进步,不断有所得。
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  ^) U$ h1 A0 J% `2 Q& ~8 J30、不自见故明,不自是故彰,不自伐故有功,不自矜故长。
5 x' r3 `% r! |  D. w+ a——《老子》第二十二章
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) Q' h, S- d" F( @9 s% d. W' @译文:不自我表现,所以高明;不自以为是,所以显著;不自我夸耀,所以能建立功勋;不骄傲自满,所以能够长久。这段话告诫人们不要自以为是、自高自大,这样才能真正有所成就。4 U. Z  V* C! u/ ]6 e
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31、三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。4 [* L+ E( l, Y" |% n
——《论语·述而》
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0 A7 O4 x3 ^/ h1 A5 |  {; z; A译文:三个人一起走路,其中必有值得我学习的老师。选择他们的优点加以学习;对他们的缺点,参照自己的情况加以改正。这表达了一种极为谦虚的学习态度。不管什么人,只要他有一技之长,一得之见,就应该向他学习;对于别人的缺点和错误也要引以为戒,不要重犯。! k- J- s$ d, r0 k8 y$ V
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32、尺有所短,寸有所长。/ a" ^" @2 ?8 ^+ @
——屈原《卜居》
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6 ?% G$ i: Z5 ]8 D$ C3 ]译文:尺虽比寸长,但也有它的短处;寸虽比尺短,但也有它的长处。这句话是说任何人都各有所长,也各有所短。我们要善于取人之长,补己之短。
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8 V' f4 u4 _% f. U33、人谁无过?过而能改,善莫大焉。3 D. m$ z9 k8 C+ m( f
——《左传·宣公二年》: N% \) Q3 b/ a4 ]0 H% z$ m# x

; q6 O% {' Q% b: K9 m1 R译文:谁能不犯错误呢?犯了错误而能改正,没有比这更好的事情了。这句话表明,犯了错误并不可怕,只要能够认识和改正错误,就能从中获得长进。9 o1 `' y0 T2 P0 ^% N# P% z5 A

5 q- B9 O- h9 ^" |34、过而不改,是谓过矣。6 y% D/ [' i" y3 b0 V' Q
——《论语·卫灵公》4 P- z" n! a) X. K' S; C! `

/ v2 ^. K4 x0 m9 p# H& E& l译文:有了错误而不改正,这便真叫错误了。这是孔子劝人改过的话。它所强调的是,人不免犯错误,有了错误而不改正,就真的会铸成难以挽回的大错了。3 q# F2 p# N: d2 i# e

- `8 b) M7 T- k) l0 z35、知耻近乎勇。
  a" _, Q% y+ X# n——《礼记·中庸》
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& r2 I# L$ A0 ^/ p$ k5 b4 U译文:有羞耻心就接近勇敢了。这句话把羞耻心和勇气联系起来,强调了能够认识到错误,知道羞耻,也是一种勇敢。: K% u6 k" _6 H* d

/ z5 t. P" l/ w2 b* K2 C; b) d* J36、千丈之堤,以蝼蚁之穴溃。0 k; a( ?* S9 z) \7 H
——《韩非子·喻老》! I& r, g7 E+ k) y2 h7 p+ {
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译文:长达千丈的大堤,由于有小小的蝼蚁而崩溃。这句话比喻小问题不注意,会酿成大祸。后人也常说成“千里之堤,溃于蚁穴”,提醒人们要防微杜渐。
4 c' h' _1 \: ]
: ~4 g& v/ ]: e. u3 a3 V. d; I37、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。# {" @5 j9 r) J' J) S
——《三国志·蜀书·先主传》2 z/ ]( o) }/ [% u- t# ^2 B  @# P
% o" u- K( Q* n/ h- u/ v/ }
译文:不要以为坏事小就去做,不要以为好事小就不去做。这句话表明,坏的和好的品德都是一点点形成的,所以不要轻视了细微的事情。
1 I# Z% S- P& N2 v. m) l- r: Q
1 \0 A+ p. y& i) e" c* [( E38、精诚所加,金石为开。8 a# E& k4 [2 d% T4 g$ E
——《后汉书·光武十王列传》0 F4 f8 B% d8 s$ y
. w( [( L- K2 {3 E
译文:只要有制成之心,就是金石也能够断开。这句话后来常备有做“精诚所至,金石为开”,人们用它来比喻,只要意志坚定,心思专一,就没有做不成的事。* z$ k( {) T& v0 i: V
. F' n+ l3 f+ T
39、为善则预,为恶则去。1 x4 y2 P8 s5 z
——颜之推《颜氏家训·有事》
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译文:做好事要积极参与,对坏事要避而不做。这句话强调,做人不仅要是非分明,而且要落实在行动上,尽力做好事,永远不做坏事。+ n: u7 Y* z6 v0 y* _+ ^. W

: L' ]' p5 Q8 }7 Q- o40、以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。
3 m6 M4 w: }4 n——《旧唐书·魏征列传》
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: L4 r  A4 e7 b+ H+ Q# g; C译文:以铜镜作为镜子,可以整理衣冠;以历史作为镜子,可以了解朝代兴衰的规律;以人作为镜子,可以知道自己的得失。这其中,“以古为镜”“以人为镜”,对于国家的发展和个人的成长都有特别重要的意义。
8 ~: B" P( e4 b' a: x$ U5 }  g4 o1 h9 E. j2 x
41、人告知以(己)有过,则喜。
2 {) G6 m2 @8 \5 ^8 n% I( @: ~——《孟子·公孙丑上》. P6 u! J# {# }7 d; G& V
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译文:别人指出自己的过错,自己反而很高兴。这就是我们常说的“闻过则喜”。子路是孔子的学生,为人较粗犷,但却有“闻过则喜”的好品质,所以孟子用这句话赞美子路。8 y2 G2 {7 N( P1 S- S$ [- `0 e
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42、岁寒,然后知松柏之后凋也。' B" s( a8 Z6 u
——《论语·子罕》
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; ?6 I$ B; R# V) Z' y译文:到了天气寒冷的时候,才能看出松柏是最后凋零的。后人常借用松柏来称颂现实生活中不畏困难、意志坚定的强者。5 ^0 S- G: o. r, s* U5 k# A
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43、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
" d* J+ d2 P8 F8 Q+ o! F+ x——《荀子·劝学》0 D/ m9 q8 ]8 p) ^
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译文:雕刻如果半途而废,那么即使是腐朽的木头也断不了;如果不停的雕刻,那么即使是金属、石头也能刻出花纹来。这句话以雕刻为喻,说明做事情必须要有恒心和毅力。* u3 k- z3 X  X0 t

* L( ^  Y; Y4 M& M44、石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤。
- J9 T5 r8 S1 t4 v/ r$ H——《吕氏春秋·诚廉》# p7 M3 X5 ^& E: O% m

5 q9 |& v! m/ M6 z. S译文:石头可以被打碎,但绝不能改变它固有的坚硬;朱砂可以被研磨,但绝不能改变它自身的红色。用这两句话可以比喻,一个意志坚定、品德高尚的人,即使遭受艰难困苦,也不会改变心中的信念。% b- m/ M" E5 H

9 i* S0 t% C' g/ i3 d45、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。7 _# C/ _& Y6 o9 b4 R, c
——苏轼《晁错论》7 N  m8 n/ Z& m

8 t. F1 c3 ~& r: P) X译文:古代能够成就大事业的人,不仅仅因为他们有非凡的才能,而且因为他们具有坚忍不拔的意志。这句话强调一个人若想成就一番事业,就要敢于面对困难,顽强拼搏,坚持不动摇。* X1 P8 Z# \3 w( K. M

7 v3 O1 D/ S8 h7 R, Q5 ?46、合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。# `: P7 d1 ?5 e
——《老子》第六十四章, `5 q5 v) m- O5 s0 o
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译文:两只手臂和起来才能抱住的大树是由细小的嫩芽长成的;九层的高台,是由一筐一筐的土堆积而成的;千里远的路程,是从脚下的第一步开始的。这段话用形象的比喻表明,事物都是由小到大发展起来的,做任何事都要脚踏实地,从一点一滴做起。& I7 |- ?5 t  `! I& v/ n" [
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47、士虽有学,而行为本焉。/ r2 l  O% e$ M/ |
——《墨子·修身》
4 Y$ x! X. }7 V$ H, X' Y$ U% T
3 Y, p+ M' f' e, I5 A: `9 }译文:读书人虽然有学问,但是亲身实践才是根本。这句话指出,从书本上得来的知识是间接的,一定要经过实践的检验才能得到完善,而实践本身又是学习知识的最终目的。
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( k+ [+ Q. T; G( ^$ b$ S- j: q48、路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。
- U; |/ f9 L! N4 M2 W" y/ j——屈原《离骚》' R, ~! w7 ]/ Z2 p

& i/ p5 F" a$ v- V译文:尽管道路漫长而遥远,我还是要为追求真理上天如地去探求。这是屈原表明自己决心的诗句。后人经常以用这两句诗,表达对真理和对事业不懈探索和追求的决心。
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49、不登高山不止天之高也;不临深溪不知地之厚也。
3 h7 t* L9 C) `& l——《荀子·劝学》
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译文:不登到高山顶上,不会了解天有多高;不来到深溪旁边,不会知道地有多厚。这句话原意是比喻不读圣人的书,就不知道学问的博大精深。后人常用以说明不经过亲身实践,就不可能认识和改造世界。( k3 {' o0 x6 l8 M' Z' R
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50、取之有度,用之有节,则常足。4 g: a+ R$ v  b/ Y& J: L
——《资治通鉴》
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6 u, A; X. T; j4 z; f9 D1 Q译文:有计划地索取,有节制地消费,就会常保富足。这句话说明了节俭的意义。物质财富和资源总是有限的,不能挥霍滥用。只有精打细算,量入为出,才不会有后顾之忧。
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