写好综合材料的“提纲”战略！

写材料，最难的是提纲。提纲拟好了，材料就成功了一半。以下提纲思路清晰、紧贴实际，对仗工整，读起来杠杠的，应该对大家有帮助。下面，请跟随县委办的小伙伴们一起来学习吧！

目录

- R# H+ p, \$ h- v $ x0 i2 v5 [& T: P9 U1 G

⊙提纲一：党建工作汇报

8 y! d; V' a% q( B3 D6 c5 R % V4 j9 c1 k* O4 w$ k) O! B4 {

⊙提纲二：依法行政讲话或理论文章

5 }$ U5 I' ?. d' C ; j& w2 s4 c6 F

⊙提纲三：企业营销调研文章

⊙提纲四：工作心得体会文章 ; T3 [1 q ?; e. }' m! v                                                                 & ~7 [2 X% y3 O1 y! {5 H7 k, x9 M       

; g6 A, C4 ]8 {- I8 n, X+ y

% a# g' K7 N/ q0 W- [2 {4 g6 | ( |, k; G6 l6 L- B( J. {; q2 e

 

6 f$ Q0 F1 k- m- e% N

党建工作汇报提纲

一、抓机制保障，夯实基层党建工作基础，用好党建工作“指挥棒”

5 P; y4 A3 B2 }0 x# C# d% K' ?

一是突出“实”，建立了工作机构。

9 o# Y2 Y& r+ A+ c, T- V) O

二是体现“效”，落实了工作责任。

三是把握“质”，健全了工作制度。

二、抓首责主业，狠抓基层党建责任落实，念好党建责任“紧箍咒”

0 O% |4 ~8 n- z

一是指向“准”，突出第一责任。

& h) v; A9 m5 j3 M3 o 4 z3 U# {/ M2 ^ |3 i

二是横向“联”，突出以上率下。

三是纵向“深”，突出关键少数。

三、抓教育管理，强化党员思想政治素养，树好基层党建“好品牌”

（一）立足“新”，深入开展学习教育。

5 O+ U2 G( N0 W" {0 h+ C ( t2 x& R% j- N1 x% @4 d9 b

（二）筑牢“规”，规范党员队伍建设。

' w$ T3 }" w2 L* h. s1 W9 u . A5 F: S! M' T% i- n6 O& \( _

（三）稳步“进”，扎实基层组织建设。

2 c7 ]7 o: ^& P& U0 w. _" ~& `

四、抓宗旨践行，发挥基层组织主体作用，配好基层党建“金钥匙”

（一）实处“抓”，发挥党建服务功能。

# h4 e' |9 i V% h4 o, m) D " ?' m# m, a9 L# f) P6 ?1 X+ @

（二）目标“精”，组织群众脱贫致富。

（三）倡导“做”，开展社会公益活动。

五、抓从严治党，扎紧反腐倡廉制度保障，画好基层党建“标准像”

. s8 C/ z# q) J- l1 v# n% C9 M

（一）践行“责”，严格两个责任。

# I+ E3 g$ R6 p8 K, F

（二）遵守“纪”，坚持挺纪在前。

（三）守住“线”，深查违纪案件。

汇报材料的写作技巧

( H6 I( U. A% _5 _* C

板块熟悉，方能合理布局

汇报材料一般分为引言、基本情况、具体做法、取得成效、存在问题、下步工作打算等方面，根据具体汇报内容酌情进行板块选择，谋篇布局，合理筹划。

对象明确，方能有的放矢

0 i; j C1 E7 e6 s3 a

汇报材料一般都有确定的对象，比如向某位领导汇报，在起草材料的时候就要明确领导或部门主抓的业务、分管的工作、施行的措施、具体的要求等等，如果对前来调研、检查工作的领导不熟悉，一般从这个领导以前讲话稿、简报等材料中了解到领导的思想，紧紧围绕领导工作思想，结合具体工作实际，写出的材料就不会跑题。

; y; w$ E& Y4 k- h( a5 O# c ' G6 m" D( ^6 o

标题漂亮，方能抓人眼球

$ x& w4 k' {) q/ R : N; |% ]7 y. ^7 {

不可否认，一个漂亮的标题确实能够让人眼前一亮，甚至产生意想不到的好处。好标题没有一定的标准，一般来说，好的标题都具有贴切、凝练、独到等特点。标题包括大标题、小标题、一是二是三是等，甚至是一段话的开头，都是抓人眼球的地方。

8 s4 H, w! S& ?/ q% s) u; l- E . W C3 X, F& s

论点鲜明，方能条理清晰

3 c& T3 h8 V: w; ]1 g! ? * P5 B8 m5 d9 X8 s2 V8 w

确定了布局、目的、标题，就要提出论点，尤其是做法、问题、打算三个板块，一段话就提出一个论点，然后论证这个论点，不要东一句西一句，一是一、二是二，一个钉子一个眼，看着、读着自然觉得条理清楚。

事例贴切，方能让人信服

# ?4 E/ ]+ d0 [* x0 G , @, l$ o* D# i* h! b7 d

事例要具体、贴切、能够很好地论证论点，事例一般放在论点后面，有些时候事例巧妙穿插，采取夹叙夹议的方式，也是一个好方法，但是所选的事例一定要真实、有说服力，才能让领导信服。

1 k$ U9 g4 r4 V1 t) w% A9 u: O2 I6 T8 N

数据准确，方能彰显用心

8 T4 ?' e. R6 A% {

在文章成稿后，一定要仔细核对、校验数据，有些甚至精确到小数的后两位，数据不准确的话容易出丑、闹笑话，相反，数据准确能够彰显出材料写作者的用心、细心。

& ]) p* l) o( g% v# H ' l9 D: D- J! Z/ A9 I& m2 s9 \2 S- h3 |

注重细节，方能完美无瑕

# c9 t) U, F+ a6 X ) d. q2 l$ T9 z* h8 T3 z- F5 Q# k

在定稿前一定要逐字逐句的读，不厌其烦的读，多读多改，格式、字体、标点、错别字、意思是否流畅、论点是否突出、中心是否明确等都是检查的重点，这样修改下来，在定稿后即使不能达到完美无瑕的地步，也一定是一篇不错的汇报材料。

- T# _5 S9 Z0 B! E5 d & ]3 F& o' M# n% B

 

7 u0 C7 M U Z$ h

依法行政讲话提纲

一、凝聚思想共识，深刻认识廉洁从政、从严治政、依法行政、高效施政的重要性和紧迫性

/ C, W5 m! o# T) K2 v; ]0 ~ 0 m! M! N4 D* ~+ Q* @ M

首先，从中央推进“四个全面”战略布局的重大决策的高度去认识；

* p# A, v& @ A! a$ V

其次，从落实“五大发展理念”、增强履职能力的必然要求的高度去认识；

7 b8 b8 o, G/ V) n+ w- c+ Y# \7 B" b

第三，从建设法治政府、促进社会公平正义的基本保证的高度去认识；

9 |! ^8 X# x& v/ `0 B$ H0 ^ " k# N% P2 E2 F: f

第四，从优化发展环境、推进“五个XX”和“XXX”建设的迫切需要的高度去认识。

E- e6 h& v2 n

二、突出关键环节，切实把握廉洁从政、从严治政、依法行政、高效施政的着力点和落脚点

% `* Q- l4 J2 M' q( u: }+ J& D ( K2 |- S V+ f$ V6 A0 m! k

（一）当好“领头羊”，始终坚持廉洁从政

# T; W% K& K1 X) a, s& [

  一是调高从政为官的标线

  二是夯实遵规守纪的底线

' \* c$ N" T8 q: ^8 a, X+ O, n ) x; N5 x6 u) x: ]

  三是守好干事创业的红线

  四是筑牢蜕化变质的防线

（二）管好“责任田”，始终坚持从严治政

  一是树立鲜明的用人导向

1 h; {" ^: T+ D5 U( d1 s 3 Q+ l: [* [' G1 D" Q7 j8 m. f3 M

  二是站稳坚定的政治立场

+ e% s: K9 Z/ ^! ^- t' M8 O3 o

  三是增强强烈的规矩意识

$ k) S2 L9 \+ `6 A. R

  四是激发进取的工作状态

7 Y- R0 }+ f7 C g9 y0 f# ^8 o) k Q

  五是给予真切的组织关怀

8 ]" I; X0 `+ l- z, u

（三）念好“紧箍咒”，始终坚持依法执政

# b5 h3 w( P6 l, O& ^& D" y: o7 ?

  一是规范行政决策行为

" T$ U m2 S# v- |+ a

  二是深化“两不”整治行动

1 ~ I# O c0 L) T

  三是加大政务公开力度

2 _4 d7 u; O8 B' ]5 W. \ + A2 W9 V% L5 k' b& H. Q

（四）用好“快进键”，始终坚持高效施政

: u# U# E/ q+ r

  一是优化政府组织结构

0 Q, Z5 L' r0 o4 C( ^

  二是推进审批制度改革

# A7 p/ A& r& r

  三是编制完善权责清单

7 ], f. i7 m- {

  四是加强行政监督问责

8 ^- A$ W; V, R1 g8 ` b' @5 G & m# p1 \; o' y

三、强化务实担当，不断提升廉洁从政、从严治政、依法行政、高效施政的执行力和公信力

（一）敢于担当，提振精神，增强勇于面对困难的锐气和勇气

: ?, e" l# z3 F7 t) } # [: ]6 S" b/ X9 g9 X

  一是面对大是大非要敢于亮剑

& D$ Z* D% k2 Y! Z" w8 y 9 s/ _0 o. M9 c& X- G9 H# C3 t

  二是面对矛盾要敢于迎难而上

- Y* C2 E( Y$ \, d( C% ]

  三是面对危机要敢于挺身而出

# V3 t$ m q- j& L" Q3 n3 o# r4 C

  四是面对失误要敢于承担责任

/ K! c" j% v" T1 B + V9 E+ T( |7 H: D4 x3 z( \

  五是面对歪风邪气要敢于斗争

（二）善于担当，讲究方式，提高解决实际问题的能力和水平

. S8 {% O* k0 f( Q

 一是深刻领会上级精神

8 P1 S1 k7 Q' o+ C

 二是严格遵循发展规律

1 l! f1 u% G& Q) s

 三是全面推动创新发展

（三）体现担当，提高质效，刷新促进跨越发展的成绩和效果

  一是提能善政

( c. E$ ^0 b9 b1 X: \

  二是攻坚克难

: c" k2 B6 P1 C

  三是凝心聚力

, a T9 ?* P5 o( f ) a3 S \6 ?: P6 C4 l& p g; Y# ]

 

理论文章的写作技巧

, P# `7 W$ }0 i

一、主题鲜明，重点突出

9 T- c7 x% M9 `6 K$ U5 _

    主题是讲话稿的灵魂，好比人的大脑，可以统帅支配全身。文章的结构、布局，材料的选择、取舍，语言的运用都要为主题服务，受主题制约。因此，选择和确定主题至关重要，是动笔之前首先要研究的。领会领导意图，首先要请领导谈讲话的主题，这是大前提，主题明确了，才能谈思路和其他。主题不明确就像一个无头苍蝇，到处乱碰、乱撞，是绝对写不出好文章的。

    二、精心安排，布局合理

    主题定下来后，就要围绕主题进行谋篇布局，也就是通过构思把讲话稿的框架定下来，明确文章分几个部分，并列出提纲，然后才能动笔。写讲话稿最费脑子的是构思这个环节，只要把路子搞通了，写起来就容易了。文章的构思需要反复研究，认真思索，经历一个由浅入深的过程。有时要提出几个方案，经过比较，确定最佳方案。

0 ~( n# e F7 s : T- a$ ?/ A+ N+ S7 @3 E: z

    三、材料翔实，丰富多彩

+ V T3 A( M3 o! W; Z

    广泛收集和正确运用材料是撰写讲话稿的重要一环。如果把谋篇布局比成文章的骨架，那么材料就是血肉，如果缺乏材料，谋篇布局搞得再好也只能是干巴巴几条，就像毛主席说的像个瘪三，面目可憎。巧妇难做无米之炊，没有好米，怎能做出好饭，没有好布怎能做出好衣，因此要高度重视收集材料的工作。材料一般分理论材料、事实材料、数字材料和会议本身相关的信息四部分。理论材料来源于上级文件和书本，事实材料多来自基层，数字材料一般来自统计、综合部门。会议相关的信息，包括会议的主题、内容、时间、地点、规模、议程及有哪些领导讲话等，这些不必都写进讲话稿，但对增强讲话稿的针对性帮助很大。

9 N) @3 u: q1 @, @- S

    四、语言准确，朴实简洁

( y, J3 R6 Y! \1 H( n0 Y- ^

    语言是文章的细胞。文章的主题、结构、布局和材料运用都要用语言表达出来。公文是无声的语言，而讲话稿在没上会之前是无声的语言，拿到会上，面对听众演讲，就成为有声音的语言。讲话人不仅要读稿子，而且要用宏亮悦耳的声音，抑扬顿挫的语调，喜怒哀乐的表情动作相配合，使听众引起共鸣、受到感染。讲话稿的语言要符合讲话的习惯，句子不易太长，少用生僻的字眼，读起来顺口，便于现场发挥。

' [3 Y3 T, R; f5 H7 O

    俗话说，文如其人。领导讲话，一般都有自己的特点和风格，有的朴实无华，有的风趣幽默，有的开门见山，有的引经据典。讲同一个问题，不同的人使用的语言和口气有很大的不同。所以，起草讲话稿要熟悉领导的思路，也要熟悉领导的风格和语言习惯，这样写出的稿子才容易被领导接受。

 

$ f1 l( z' q) _8 \

调研文章提纲

5 I4 g1 g6 p% Z: G* C3 f x

一、高端困局——来自市场的命题 

8 ?. u4 O3 q. d, w- m" [

一是形势之困。

二是市场之困。

! B9 D4 L; O/ w0 ~" x, Y; F- Q * g0 S- C/ ?- T- `! H. C! F) e

三是品牌之困。

& O6 k' R7 J5 ]3 U, f1 } 6 ?/ O" l: j% K

二、高端破局——来自精实的答题

7 r3 d) B1 j' i9 S( J. Q( U

（一）精确定位高端，在市场细分上突破。

6 e8 Y' X# [( v2 J: z& {5 `9 T % i# U8 c/ Y# o2 h! Z( o9 y8 ]

一是细分高端小体系。

# e. ?+ W v; e4 ^2 B) ]3 O

二是细分高端代理商。

6 C9 f. K- V: A1 C5 ] 7 |2 ^! K, b; R8 D4 i7 A

三是细分高端消费者。

/ W! n& c1 q( R2 D2 j " k# Y6 I# ?- B) Y4 R

（二）精细管理高端，在培育方法上突破。

' h' g& p2 B% u/ u. r

一是开展高端情感营销。

二是开展高端体验营销。

' b) J6 ~# o5 i8 k8 K 7 _7 E0 A9 r; U: h N

三是开展高端婚宴营销。

四是开展高端个性营销。

: y9 x0 g2 }+ b' o/ _

（三）精诚务实高端，在优化服务上突破。

' p( |+ \$ l9 g2 K F6 c9 P % e1 N9 c6 G0 m) c

一是健全高端服务机构。

0 ?* u1 ]5 x) n: p 1 l5 }. j" B1 {9 G, K, m' d

二是丰富高端服务内容。

6 N1 y( d* F# j# O! N( T ' p# _3 [- n3 N J1 C1 z

三是提高高端服务效益。

0 H! _, i6 A( ^8 [* Z

三、高端赢局——来自成效的验题

一是供求双方共赢。

. X4 d0 i! L+ f3 s+ t# h2 x

二是客我双方共赢。

# q$ h0 I# e, F6 r9 {0 ] * M9 E0 _# c! S% c' P) N% r

三是内外双方共赢。 

调研文章的写作技巧

一是多读，就是多读那些正式发表的文章，多看别人的文章既有助于我们学写法、学思路、学结构、学论证方法，也有助于我们了解同类课题的调研状况。

二是多练，即多调查、多研究、多动笔，熟能生巧，只有在增加数量的基础上才能提高质量。

4 s! Y& N) C) W, r

三是多思，包括写作前的分析研究，写作中的谋篇布局和写作后的修改提炼等，要求思考要深刻，分析要透彻，判断要准确，立意要新颖。

" P7 D7 _; D& y0 p) @1 u9 x! _+ G , p2 n. g3 k+ [4 p) Q

四是要多问，多问即向有写作经验的人求教，把自己写好的文章请他们帮助查问题、提意见，或者帮助加工修改等。

0 Z* x5 e5 B* d5 f9 ?

 

2 R$ ~7 c5 R7 P) b/ y1 `9 z' _- h8 u 9 A I4 [; W; ?6 ]5 w

工作心得体会文章提纲

, g, @! n! @+ M7 p$ R* [+ G. r

一、始终思考维护核心的信念怎么守，只有追根溯源才有正本清源

$ [6 U4 _, |. R6 ?- N0 T

一是坚持让政治服从政略。

4 @3 j) I3 m+ h# S - B3 @# T+ ]0 r9 A; J' H6 X! f! d. _

二是坚持用党性激发血性。

" B: p$ a! J/ q

三是坚持靠风气带动正气。

二、始终思考结构改革的角色怎么担，只有观念改变才有体制改革

' N4 f% }+ E. z8 ]

一是转身子必先换脑子。

' @( d/ E7 J' S* w, e. ~

二是穿新鞋必须趟新路。

) e) ^/ Q% t: c5 G1 H3 c * I" d" F# ~% t+ t& n; J: ^

三是调结构必定改职能。

三、始终思考主业主抓的力气怎么用，只有工作创新才有成绩创造

一是抓导向，塑好新理念。

6 I% `+ d, v' c! t. ?- \ 5 X1 u7 g2 y4 [0 o% _

二是抓源头，下好先手棋。

6 i" E) s) y6 B4 j* z) Z

三是抓突破，打好主动仗。

四、始终思考发展提升的根基怎么固，只有人才培育才有智力支撑

8 q% [8 ~: w. k6 E' S6 I

一是入营蹲苗要早。

二是上岗帮带要实。

" R4 @( {9 I9 H" z- A3 q5 {

三是履职补钙要足。

: b7 Z5 B) l, p+ P" {

五、始终思考社会发展的险关怎么过，只有紧跟实际才有紧贴时代

[" s3 E j/ {

一是让“正能量”引领“负效应”，过好网络侵蚀关。

" w, E: Y1 L- e9 a

二是让“供给侧”适应“需求侧”，过好教育失信关。

; n2 D: w8 O1 `8 x9 L4 M2 O$ f4 n

三是让“自留地”变成“责任田”，过好管理松软关。

心得体会写作技巧

' C0 b- p4 s9 Y% J; a- X

(一)简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想。明确的说，就是应用自己的话语，把读过的东西，浓缩成简略的文字，然后加以评论，重点的是（着重）提出自己的看法或意见。

3 C' e$ {# L7 Z. ~7 Q/ ]9 f/ W ! @* B* h% q( V

　　(二)将自己阅读过的文字，以写作技巧的观点来评论它的优劣得失、意义内涵，看看它给人的感受如何，效果如何。

. T8 ?" ^9 K) z1 ^3 V6 M! z- s: A

　　(三)应用原文做导引，然后发表自己的意见。比如我们可以引用书中的一句话做为引导，然后发表见解。

1 |7 h6 a, |7 n& _5 }5 O

　　(四)先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。

' b/ |7 g& z- a2 ?& v

　　(五)将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写；也可以把自己当做书中的主角来写；也可以采用书信的方式来写。

 

 

" e( {- _3 E9 Z+ e3 ~2 q

     常言说：“窍门”遍地跑，看你找不找。找窍门可以使你少走弯路，踏上坦途。希望大家通过此次学习，找到写材料的窍门，成为起草文稿的“高手”和服务决策的“高参”，把材料写得棒棒的，把事业干得旺旺的，掌好人生的舵，升起理想的帆，扬起事业的浆，驶向成功的彼岸！

% T- ^ B* d; X! ~

 来源：崇义县委办