2011年公务员考试复习要点汇总贴

 

《公文写作与处理》复习要点

有关公文写作的题一般都是根据要求撰写公文或修改公文。作文分数约是这部分分数的一半左右，尤其要重视请示、通知、通报等公文的具体要求。

　　写作时要避免出现下面的错误：

( i1 q" `0 n3 G1 R+ V. K6 e

　　1.标题部分：标题是由发文机关、事由、文种组成。有的标题不全；有的文种不对；有的批转性公文不是法规条文仍用《》。

　　2.主送机关：有的是多头主送；有的是请示平级；有的是直接送领导人。

　　3.正文：有的是一文多事；有的正文引用发文不规范；有的正文数字该用阿拉伯数字，却用汉字；有的是用词不当。

* p' H( y0 j$ f5 X! {- y$ \7 |4 K$ ~

　　4.结尾：有的结尾不合作者本意；有的是不合公文格式要求。

- v& v: I+ C* ?7 ]& P

　　5.标题上的发文机关与签署的发文机关不对应。

　　6.请示未获批准抄送下级。

# I& P2 u& \# X# C

　　7.该标明附件却未标出。

# Z: u5 j7 ?9 }$ ?( x7 @/ D

　　8.签署日期混用汉字与阿拉伯数字，或直接用阿拉伯数字。

* d- F8 F+ l; r) I

　　近几年公务员考试中出现过的《公文写作及处理》的知识点：

　　1.公文纸一般采用什么型号？印章的正确位置？

　　2.办理公文综述包括拟办、批办、承办、查办，对吗？

　　3.会商就是开会协商公文的制发吗？

. B4 z$ P) t3 l a3 D7 @

　　4.需要清退的公文有哪些？

　　5.公文的特点，公文根据行文方向可分几类？

4 o, L$ R$ B" E& H

　　6.国务院与省级人民政府可运用条例这一文种吗？

$ `8 b" X/ L2 I. f: j' X/ g

　　7.文摘与综述可适当作些评述吗？

2 k0 `& D. ^* T/ C W

　　8.合理的文件传阅路线形式是什么？

! q% B' R( x7 B/ z

　　9.函、简报是否属于正式公文？

　　10.签发分为哪几种？

《行政管理》复习要点

一、考生在复习时要注意案例分析。常见的案例有：

0 u. T& D8 \# r/ {: N. U

　　1.国家公务员回避制度，应该回避的亲属关系的范围，回避的类型。

　　2.关于任免事项的案例。弄清选任制、委任制、考任制、聘任制的特点。

) h1 |/ W4 h+ U2 R

　　3.国家公务员进口、出口的途径。

( ^, S. K, T4 d8 P7 a7 ?, E" x

二、在复习时要特别注意的知识点。

: H# X {7 d- T) h. C, ^

　　1.国家行政机关与非国家行政机关的区分，其中有行政机关与权力机关、审判机关、检察机关的区别；行政机关与审判、检察机关的区别；公安、监察、司法行政机关与审判、检察机关的区别。

8 q( f- s$ `! X

　　2.派出机构。派出机构的性质、级别、权限责任等问题。

# K) L# V+ a* F. K5 @/ m z

　　3.级别大小的比较，国务院工作部门与地方机关及军队级别相对应：省部军是一级；司局厅师是一级；处县团是一级。

　　4.降职与辞退都不属于行政处分。

) {/ \! V c% q

　　三、近几年出现的考点：

　　1.行政管理幅度与管理层次的比例关系，政府内设部门的多少与行政层级的比例关系。

　　2.单一制的国家的行政管理体制与联邦制国家的行政管理体制。

　　3.机构改革中的“三定”。

　　4.国家临时机构和政府机构。

　　5.司法行政机关和司法机关。

　　6.国家公务员的重点考核内容。

/ }* @4 k7 A8 W7 n, t! j* a3 {

　　7.国家公务员不得辞职的几种情况。

　　8.公务员申诉和控告。

　　9.行政监察机关依法拥有哪些权利。

7 J. N- `6 i, S R. r. q( v( ?3 x

《行政管理》知识体系

　　政府职能及其转变：政府职能的含义和作用

% B8 r7 j5 I( i7 j! m: E

　  　 　　　　　　　 政府职能体系

0 E/ r6 C8 R- o5 ~

　　   　　　　　　　 政府职能转变

& O. E% m8 p$ o# [ [+ j

　　中国政府机构及其改革：政府机构概述

9 h; h7 q5 |) T$ ]2 @

　　　　　　　　　　　　　政府机构设置的原则

5 a7 J& \, Y! z. d9 D) F

　　　　　　　　　　　　　政府机构改革

( h+ O: T3 Q6 @9 h

　　　　　　　　　　　　　现行各级人民政府的架构

3 F9 A, ?* M O& U! A) ~4 I+ [

　　国家公务员制度：我国公务员制度的建立及其特色：公务员的概念

2 ^3 q" L/ ^5 R/ c" d3 w. x. j0 a

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　我国公务员制度的特色

% `+ X2 o1 R/ X1 \3 `* X! j1 R

　　                            　　　　　　　　  完善公务员制度，建设高素质的专业化国家公务员队伍

　　                我国公务员制度的基本内容：

+ n, b9 c- `! y, _4 k$ {$ Q

　职位分类与录用考核奖惩制度：职位分类制度

. Y; d/ B" R. Z9 r

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　录用制度

- ?) k/ r/ U8 i5 Z# K6 ~& S

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　考核制度

R. I( C3 `2 v

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　奖惩制度

　　　　　　　　　　职务升降、任免培训、交流、回避制度：职务升降制度

$ `; K, `0 \4 B3 C7 | D

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　任免制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　培训制度

, a2 D4 S/ u* I0 Z" b9 F3 ]% }

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　交流制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　回避制度

* j& J9 i/ I v$ `0 K# }

　　　　　　　　　　工资、保险、福利、辞职、

　　　　 　　　　　 辞退、退休、申诉、控告制度：工资、保险、福利制度

. \' o4 F2 j2 `4 i9 R

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 辞职、辞退、退休制度

% v! J: ~7 `* S( A) y6 b

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　申诉控告制度

　　行政领导：行政领导的内涵

1 M( k! l8 y3 }

　　　　　　　行政领导的产生方式

　　　　　　　行政领导的职能与素质

　　行政决策与执行、行政监督与协调：行政决策：现代科学决策的趋势与标志

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　现代行政决策体制的构成

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政决策实施的模式

- |' A5 x5 M0 t$ f: B5 {

　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政执行：行政执行及其层级、手段

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政执行的环节

　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政监督：行政系统的内部监督体系

7 U+ v0 @0 }$ K1 `

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政系统的外部监督体系

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　强化廉政勤政监督约束机制

2 m. I7 P) X8 K4 K/ w6 Q

　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政协调：行政协调的作用

' s! B) f1 f( i2 o

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政协调的类型及其机制

 

《马克思主义哲学》的复习提要

一、考生在复习时，一定要弄清哲学基本原理，并能用它来解决具体问题。

: s1 x( \1 k2 O4 \6 M, N

　　哲学原理有：

　　1.运用事物运动的绝对性和静止相对性相统一的原理，分析改革与稳定、政策调整与连续性的问题。

+ Q$ T4 ~# ]7 H. p# {& l

　　2.运用世界物质统一性原理分析论述一切从实际出发、实事求是。

& ?. a' m& Q9 w- M- X2 C- q5 F

　　3.运用物质和意识、客观规律和主观能动性关系论述解放思想实事求是。

$ h9 ?: `- y+ f. n* Q7 ~: [

　　4.运用质量互变规律论述社会主义改革的渐进性。

　　5.运用矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性关系分析论述邓小平建设有中国特色的社会主义理论。

8 [8 g2 L( m( }" _% q

　　6.运用矛盾的主要方面与次要方面，主要矛盾与次要矛盾关系分析初级阶段及其主要任务。

　　7.运用否定之否定规律论述社会主义前进性与曲折性的问题。

　　8.认识的辩证发展过程与规律和党的群众路线。

) S4 J& r7 y9 _+ U; |- ^2 i4 a

　　9.真理的相对性与绝对性与马克思主义毛泽东思想、邓小平理论。

　　10.社会意识的能动作用与精神文明建设。

% o: M/ j+ m) W' P/ U1 z& l: Y

　　11.从生产力与生产关系、经济基础与上层建筑关系来论述社会主义改革的必要性。

# W/ n2 S$ H( m3 [+ n* U& X

二、复习时要注意区别、比较、归纳书中的基本概念、特征、观点

　　1.世界的本质问题与哲学的本质问题的关系。

, L; H1 i$ f {

　　2.哲学是关于自然界、人类社会和思维发展最一般规律的科学，哲学与马克思主义哲学的关系。

# X& V2 M2 E9 ~& Q6 G j8 O

　　3.马克思主义哲学的本质特征是在实践性基础上，科学性与群众性的统一。

　　4.物质的惟一特性与固有属性。

0 V5 F; g6 `; V% u8 D$ F

　　5.主观唯心主义、客观唯心主义、旧唯物主义、古代朴素唯物主义等哲学派别的观点。

　　6.认识是有限的，还是无限的问题。

, j/ a$ U9 y/ m k5 T9 O# c" u

　　7.质与量与事物是否是同一的。

& G, \# J% T- O. J9 z

　　8.社会意识与社会意识形态的关系，社会意识与精神文明的关系。

% T* P& Q* T9 T% W, P

　　9.阶级斗争与社会发展的关系。

2 r Q! { w8 q* \* E- Q# i# p5 r5 t) k

　　三、复习时还要特别注意成语、格言、俗语等包含的哲学原理。

比如：“各瓜得瓜，种豆得豆”、“千里之堤，毁于蚁穴”、“只见树目，不见森林”等各包含什么样的哲学原理。

《马克思主义哲学》知识体系

　　哲学和马克思主义哲学：哲学的基本问题

* L; g5 ^& z9 }; ^3 }2 \0 Z: u

　   　　　　　　　　　　　　马克思主义哲学

　　物质和意识：世界的物质统一性：物质观

: `5 I; f* ~ _/ p W1 O& x

　　　　　　　　　　　　　　　　　运动观

" P) j4 s3 A. z) z5 l

　　　　　　　　　　　　　　　　　世界的物质统一性

　　　　　　　　意识的起源、本质和作用：意识的起源

6 ?3 Y- _7 w1 z: E4 N3 t+ H

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　意识的本质

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　意识的作用

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　物质和意识、客观规律和主观能动性的关系

6 }) A' Z+ j. d

　　物质世界的辩证图景：物质世界的普遍联系和永恒发展

　　　　　　　　　　　　世界永恒发展的一般规律：质量互变规律

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　对立统一规律

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　否定之否定规律

　　　　　　　　　　　　坚持唯物辩证法反对形而上学：对立统一规律是唯物辩证

　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　 法的实质和核心

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　坚持唯物辩证法，反对形而上学

: `& M; E$ M* }& A/ L

　　实践、认识、真理：认识和实践：实践、认识的主体和客体

　　　　　　　　　　　　　　　　　实践是认识的基础

9 X. W% E+ \2 o2 A9 u. T

　　  　　　　　　　　　　　　　　认识的辩证发展过程

　　　　　　　　　　　认识和真理：真理和谬误

: m! h. ^$ s, a, H7 r2 y( P) s, N

　　　　　　　　　　　　　　　　　真理的客观性

4 Q9 h- e% \+ ~* M

　　　　　　　　　　　　　　　　　真理的绝对性和相对性

　　　　　　　　　　　　　　　　　实践是检验认识真理性的唯一标准

* v6 s6 D, N) U5 X( p

　　唯物主义的社会历史观：社会存在和社会意识：社会存在、社会意识

　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 二者的关系

　　　　　　　　　　　　　社会基本矛盾运动：社会基本矛盾

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　生产力和生产关系的矛盾及其运动

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　经济基础和上层建筑的矛盾及其运动

1 u/ M3 Z+ x* B* d, v1 P

　　　　　　　　　　　　　阶级、国家、革命：阶级和阶级斗争

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　国家和革命

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　现阶段的两类社会矛盾

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　人民民主专政

　　　　　　　　　　　　　群众、个人在历史上的作用：人民群众是历史的创造者

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　杰出人物在历史上的作用

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　人的本质和人的价值

1 e( Y* i( t6 h3 I6 S' n( _) W$ w

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　社会进步和人类解放

. {' L) w- y" p m

《法律》复习要点

      《法律》在公务员考试中所占的比例很大，是重点科目，所以学习时要花费比其他科目更多的时间和精力。

1 l G( A- u9 K5 z1 d6 z

一、法律部分内容很多，概念、程序、特征、日期等容易混淆。

- f6 m# v; v( \8 C

在复习时要特别注意区分，将相关内容进行比较。如“应当减轻”和“可以减轻”就有很大的区别。

　　二、在考试中一般都有一道案例分析题，分数是6~8分。

考生应注意以下几方面的案例分析。

　　1.行政处罚程序。

, _2 F3 I% E4 ]

　　2.行政赔偿请求人、赔偿义务机关、赔偿程序及赔偿方式和计算标准等。

0 J- ]8 m( U4 c6 i/ p' v; V! O

　　3.行政复议，包括行政复议的范围、管辖、参加人及程序。

2 A( p4 K. m' I% q$ u% A

　　4.行政诉讼，包括受案范围、管辖、参加人、一二审程序、判决。

2 o( _% C# R0 O8 l# g

　　5.合同方面的案例。

" k# S% a. U* f0 p Q

　　6.代理方面的案例。

' r; q w% J& {$ F) W

　　7.财产继承方面的案例等。

& u# o5 f" `' d3 q4 X/ Q5 x, i

　　三、近几年公务员考试出现的知识点：

& |1 l" L4 D; q4 w# z; `

　　1.法与政策的区别与联系。

: x m" ^' ]" G

　　2.法律渊源和法律的历史发展。

　　3.法律的实施和执法。

　　4.法律关系和物质关系。

　　5.公民的政治权利是什么？

" U+ t3 O0 @+ h. {

　　6.人民法院、人民检察院是双重领导吗？

　　7.只有国家机关才是行政主体吗？

4 H3 t3 t* y' v7 ?

　　8.行政处罚与行政处分一样吗？

　　9.行政裁决与行政仲裁的联系与区别。

$ k; m" r0 c+ L& g( m+ O

　　10.国家不予赔偿的情形有哪些？

　　11.不能请求行政复议的事项有哪些？

　　12.谁有权提起审判监督程序？

; Q9 s% y- v* y v+ u

　　13.我国刑法在溯及力问题上的原则。

　　14.犯罪必然受到刑罚吗？

　　15.法人成立的条件。

& Z/ A9 s/ W* I* c# L8 x

　　16.诉讼时效期间为1年的情况。

% B V$ ?8 P- L( D9 q

《法律》知识体系

( B/ t! r: k: }

 　 法理学：法的概念、特征与作用：什么是法

　　　　　　　　　　　　　　　　　法的作用

　　　　　　法与其他社会现象之间的关系：法与经济

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　法与政治、政策

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　民主与法制

　　　　　　法的制定：法律的立、改、废

　　　　　　　　　　　立法的指导思想和基本原则

　　　　　　　　　　　立法程序

　　　　　　　　　　　法的渊源与分类

　　　　　　　　　　　法律体系

; r+ ?; I/ T& {

　　　　　　法的实施：法的实施、执行与适用

' G! ] P0 d! n& k: E

　　　　　　　　　　　法律效力

% ]7 [1 G, P; R

　　　　　　　　　　　法律适用的要求、原则

　　　　　　　　　　　法律关系

& [ ]( s! n1 T3 u: A; M' V* z

　　　　　　　　　　　法律责任与制裁

　　　　　　　　　　　法律监督

+ m n- i7 M9 |

　　宪法：宪法基本理论：宪法的概念、特征、本质、作用

　　　　　　　　　　　　宪法监督

# h" ~& Y% t9 f

　　　　　　　　　　　　新中国宪法的沿革

　　　　　国家性质：国体

　　　　　　　　　　人民民主专政

9 U+ U" z1 Q$ |8 |' T% a

　　　　　　　　　　多党合作与政治协商

( a9 j! s2 Q7 p

　　　　　　　　　　统一战线和中国人民政治协商会议

3 T7 E1 O, m% T

　　　　　经济制度：所有制

, W# m4 B* a9 r, @: N

　　　　　　　　　　分配制度

7 k5 k' y$ C. @" n

　　　　　　　　　　经济体制

3 n7 o4 Z, p* ~* x& d2 F" ^

　　　　　国家形式：政权组织形式（政体）　

　　　　　　　　　　国家结构形式

　　　　　　　　　　国旗、国徽、国歌和首都

　　　　　公民的基本权利和义务：概述

. M- Z u5 o* @7 X; r$ g l

　　　　　　　　　　　　　　　　我国公民的基本权利

) N, g; p7 U) ^& f [+ G

　　　　　　　　　　　　　　　　我国公民的基本义务

　　　　　　　　　　　　　　　　行使权利的基本原则

　　　　　国家机构：全国人民代表大会及其常委会

　　　　　　　　　　中华人民共和国主席

, U! H- s& d3 U: d0 p, e

　　　　　　　　　　国务院

　　　　　　　　　　中央军事委员会

- _. X6 [: s# z

　　　　　　　　　　地方各级人民代表大会和地方各级人民政府

# s/ _. N1 J: E4 `& Y6 o. U: B

　　　　　　　　　　民族区域自治与民族自治机关

6 k7 s( D. D) X) H

　　　　　　　　　　“一国两制”与特别行政区

9 S4 o! u/ A( z( _% v3 n+ p" Q0 H

　　　　　　　　　　人民法院与人民检察院

行政法：行政法概述：行政法概念、渊源及特点

　　　　　　　　　　　　行政法关系

　　　　　　　　　　 　 行政法的基本原则

　　　　　　　　　　　　行政法的作用

( @' @8 R8 e2 a+ ]7 U

　　　　　　行政法律关系主体：行政主体

% o* m$ N9 D* r u7 Q2 O% P4 P

　　　　　　　　　　　　　　　行政相对方

* p& H! s0 F! j) w

　　　　　　行政行为概述：行政行为的概念与特征

　　　　　　　　　　　　　行政行为的内容与效力

3 _2 t0 B( G# \3 W( ]6 H! M0 f* l! _

　　　　　　　　　　　　　行政行为的分类

　　　　　　　　　　　　　行政行为的成立与合法要件

　　　　　　　　　　　　　行政行为的无效、撤销与废止

　　　　　　抽象行政行为：什么是抽象行政行为

6 d; {# ~' T# P: u- y' y

　　　　　　　　　　　　　行政立法行为

N0 H) {0 E! m

　　　　　　具体行政行为：行政征收

　　　　　　　　　　　　　行政许可

　　　　　　　　　　　　　行政确认

　　　　　　　　　　　　　行政监督

9 b" X( e6 y) p

　　　　　　　　　　　　　行政处罚

　　　　　　　　　　　　　行政强制

　　　　　　　　　　　　　行政给付

　　　　　　　　　　　　　行政奖励

　　　　　　　　　　　　　行政裁决

　　　　　　行政合同与行政指导：行政合同

. s2 _. F$ ]9 w- e

　　　　　　　　　　　　　　　　行政指导

" q4 `5 \9 u" t6 s8 ^$ O

　　　　　　行政程序：行政程序的概念及特征

　　　　　　　　　　　行政程序的基本原则

: j$ R- ^- F4 U+ E; v

　　　　　　　　　　　行政程序的主要制度

　　　　　　行政违法与行政责任：行政违法

" i7 l1 D0 s$ b0 `8 o

　　　　　　　　　　　　　　　　行政责任

q8 }! |9 z% ?! K

　　　　　　行政赔偿：行政赔偿概述

& x3 q2 x% J& Z: c

　　　　　　　　　　　行政赔偿的范围

5 ^1 Q9 S: W: e. d1 z# l" l+ @

　　　　　　　　　　　行政赔偿请求人和赔偿义务机关

　　　　　　　　　　　行政赔偿程序

　　　　　　　　　　　赔偿方式和计算标准

4 C0 R4 {* Q# G/ K' x

　　　　　　行政复议：行政复议的概述及其特征

　　　　　　　　　　　行政复议的基本原则

　　　　　　　　　　　行政复议范围

　　　　　　　　　　　行政复议的管辖

* v. U1 D5 J, d7 S6 m9 E

　　　　　　　　　　　行政复议参加人

　　　　　　　　　　　行政复议的程序

# X$ ^! T9 Z1 \

　　　　　　行政诉讼：行政诉讼概述

　　　　　　　　　　　行政诉讼的基本原则

5 P' q) `) g1 \

　　　　　　　　　　　行政诉讼的受案范围

" D0 a& D7 [: ?5 ?! @$ P

　　　　　　　　　　　行政诉讼的管辖

; G5 @8 g6 |3 u# {7 H/ u( E

　　　　　　　　　　　行政诉讼参加人

　　　　　　　　　　　第一审程序

　　　　　　　　　　　第二审程序

　　　　　　　　　　　审判监督程序

　　　　　　　　　　　行政诉讼的判决、裁定、决定

- A) X2 o f y0 Z! K$ l

　　刑法：刑法的性质、任务、基本原则和适用范围

* W, |" G" I) d& b+ E! W* p3 A0 I; U

　　　　　犯罪的本质和概念：犯罪的本质

$ S% u/ \; f+ m1 y# z

　　　　　　　　　　　　　　犯罪的概念和特征

　　　　　犯罪构成：犯罪的客体

" |4 p" l2 q7 Q2 I) r0 T6 O- {# Z

　　　　　　　　　　犯罪的客观方面

6 n9 n+ o0 R, R: L% c

　　　　　　　　　　犯罪的主体

　　　　　　　　　　犯罪的主观方面

; e8 d) d3 _ y# P* N8 v

　　　　　正当防卫和紧急避险

　　　　　犯罪的预备、未遂和中止

# k, o- f; K( S' @3 d9 R

　　　　　共同犯罪

　　　　　单位犯罪

　　　　　刑罚的概念和目的

, ~" t, J1 k1 Y& _6 k$ p/ ]

　　　　　刑罚的种类：主刑

　　　　　　　　　　　附加刑

　　　　　刑罚的具体运用：量刑

　　　　　　　　　　　　　累犯

9 q' m7 J& w, u/ ~

　　　　　　　　　　　　　自首和立功

　　　　　　　　　　　　  叛罪并罚

　　　　　　　　　　　　　缓刑

+ {& K! Y0 `* u9 E: j

　　　　　　　　　　　　　减刑

" r9 I4 H- a" I4 }& O

　　　　　　　　　　　　　假释

# b9 ]* r7 u$ h" E1 @

　　　　　　　　　　　　　时效

　　　　　犯罪的种类和国家机关工作人员的犯罪：犯罪的种类

% r$ t: z, k/ @& {6 G( y# b

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　贪污贿赂罪

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　渎职罪

/ W: f7 E# m/ o1 x8 Q$ Y

　　民法：民法的概念和基本原则

　　　　　民事法律关系的主体：公民

　　　　　　　 　　　　　　   法人

　　　　　民事法律行为和代理：民事法律行为的概念和特征

　　　　　　　　　　　　　　　民事法律行为的成立要件和分类

　　　　　　　　　　　　　　　代理

　　　　　物权与所有权：物权

　　　　　　　　　　　　财产所有权

　　　　　债权：债的概念与特征

　　　　　　　　债的产生的根据

+ D2 h+ [( t2 J' p6 J! h/ ^

　　　　　　　　债的分类

　　　　　　　　合同

5 {/ t. C- |+ V' W

　　　　　　　　债的履行

　　　　　　　　债的终止

　　　　　知识产权：什么是知识产权

$ T& ? P+ O% }8 \! @

　　　　　　　　　　著作权

　　　　　　　　　　专利权

) K+ o: Q: o' ~0 b) `

　　　　　　　　　　商标权

& B" P+ s# R) I2 O

　　　　　人身权：人身权的概念和分类

4 V5 W3 D; K7 A& W, T( y& e; {

　　　　　　　　　人身权的保护方法

　　　　　财产继承权：财产继承权的含义

　　　　　　　　　　　继承制度的基本原则

' q% A8 ]4 F2 B, Q n! Z3 G

　　　　　　　　　　　法定继承

　　　　　　　　　　　遗产的分配原则

　　　　　民事责任：民事责任的概念与特征

6 H! y3 A0 K5 K9 [1 y6 @) {7 z

　　　　　　　　　　一般民事责任的构成要件

w2 V# L6 T8 q+ h7 E4 E/ Z2 n

　　　　　　　　　　民事责任的归责原则

2 Y: @; a8 }" z' e6 X

　　　　　　　　　　民事责任方式

6 m# U+ ?* h2 j' o/ h w

　　　　　诉讼时效：诉讼时效的概念

　　　　　　　　　　诉讼时效的种类

4 I" y" M8 `3 P. N- v

　　　　　　　　　　诉讼时效的中止与中断

 

《邓小平理论》复习提要

6 p. t) C+ U; G! A1 B- d* `" y

      一、复习《邓小平理论》一定要同党的十五大报告结合起来。

十五大报告分十个部分：

2 Y3 k- @5 P% `9 V: i7 M6 w

　　1.世纪之交的回顾和展望。

3 C) O8 k M" i8 E+ `& w' k6 X

　　2.过去五年的工作。

- q, K" \ G" t$ n/ V+ a' q

　　3.邓小平理论的历史地位和指导意义。

　　4.社会主义初级阶段的基本路线和纲领。

　　5.经济体制改革和经济发展战略。

$ `( f, D3 F# C- Z( I, Z

　　6.政治体制改革和民主法制建设。

　　7.有中国特色的社会主义文化建设。

4 j' z3 {' X& q8 ~2 N$ s2 f

　　8.推进祖国和平统一。

0 N% f6 T6 C* C- l# Y- z

　　9.国际形势和对外政策。

% D8 M' K7 i/ K9 x: m! X. Y

　　10.面向新世纪的中国共产党。

　　还要注意十五大修改党章的基本考虑是在党章中明确规定，把邓小平理论确立为党的指导思想。

　　二、复习时要着重掌握邓小平理论的形成和发展。

　　1.解放思想、实事求是的思想路线。

　　2.社会主义初级阶段的理论。

$ j' F1 i' v4 d0 C- L3 P ^

　　3.发展生产力是社会主义的根本任务及“三步走”的战略步骤。

) @2 G: \% {+ [

　　4.改革是社会主义发展的动力。

6 v8 u8 v1 c! a2 S. T; U

　　5.社会主义精神文明建设。

9 b4 u- d) f9 R1 z9 {) T

　　6.“一国两制”问题。在复习时还要注意与马克思哲学原理相结合。

5 K% R# A1 ~, i, ?$ {* ^4 `

三、在复习时要注意区别、比较一些容易混淆的概念、比例关系等。比如：

) W9 G( j/ Y% x" v

　　1.商品是使用价值与价值两因素的统一，前者是商品的自然属性，后者是社会属性，其对立统一的关系表现在什么地方？

L- v5 ]8 o( }; @% i/ P

　　2.具体劳动和抽象劳动是生产商品同一劳动的两方面，而不是两种劳动。

　　3.商品价值量与劳动生产率的比例关系，与社会必要劳动时间的比例关系。

% g/ b* v/ h: Q/ c3 R5 p8 W9 E1 @$ a

　　4.流通中货币所需货币量与商品的价格总额、货币流通速度的比例关系。

　　5.影响资本周转的因素。

　　6.股份有限公司与有限责任公司的区别。

" G; Z' f3 _0 w' j. ~

　　7.商品高层与生产要素市场的区别。

　　8.几种类型的的货币政策、财政政策在哪些情况下适用。

　　9.社会互助、个人储蓄是我国保障体系的内容。

- E& K U( v6 }$ I T$ n

　　四、以下知识点是近几年国家公务员考试曾多次出现过的。

& O: n: ?# ~, T- m7 Z! s5 g

　　1.单位商品的价值量与生产该商品的劳动生产率的关系。

" k8 F& G0 p1 N8 k% g# K; }9 D

　　2.货币量基本的职能。

　　3.货币转化为资本的前提条件。

/ a$ t/ E8 S! B

　　4.货币是不是衡量商品价值的内在尺度。

o6 ~2 I1 f, J6 W- G$ M# z5 S

　　5.影响资本周转的因素。

　　6.市场经济最基本规律。

6 |2 b8 F J/ s8 k: R; H. f

　　7.非价格竞争。

) y! t$ g/ v% d/ x m. I8 U' i2 }7 L

　　8.市场机制的核心。

! S. E/ O4 U0 ]2 ~( G

　　9.搞活企业的中心环节。

　　10.期货交易采取的组织形式。

! G4 F* W) `& [4 s8 P3 {1 J) `

　　11.社会保障体系的内容及功能。

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　　12.市场经济体制下政府的经济职能。

　　13.国有大中型企业转换经营机制的主要形式。

《邓小平理论》知识体系

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当代中国的马克思主义：

邓小平理论形成的历史背景

8 s$ b1 V# s j8 S- _. V: \

邓小平理论的精髓和首要问题

社会主义初级阶段和党的基本路线：

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社会主义初级阶段的涵义和基本特征

9 p* M1 O6 \4 l+ G; c/ {. G$ D

党在社会主义初级阶段的基本路线

4 z' `* f+ I+ {7 n7 u. f0 i/ e% m& ^

坚持党的基本路线一百年不动摇

$ b8 b# K9 s2 L9 j

社会主义的根本任务和发展战略：

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发展生产力是社会主义的根本任务

“三个有利于”的判断标准

e5 ^) A0 m, X1 ^% H4 O

社会主义现代化的战略目标和战略步骤

发展经济的战略对策

( J' ?- c0 V1 M2 ?( _

建立社会主义市场经济体制：从计划经济体制向市场经济体制的转变

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建立现代企业制度，推进国有企业的改革和发展

1 s W( X8 H) o# ^1 k

培育和发展市场体系

t- h3 g5 D" Y/ R! n! O6 e- N1 V

健全和完善宏观调控体系

社会主义初级阶段的所有制结构和分配制度：社会主义初级阶段的所有制结构

2 h) I9 Y* u' g' j# Q6 Y

社会主义初级阶段的个人收入分配制度

健全社会保障制度

5 s9 {2 ~* L" V( \' }

建设社会主义的基本理论：改革是社会主义的发展动力

坚持四项基本原则是社会主义建设的政治保证

社会主义精神文明建设

9 a% N/ J% w6 j" D2 ^

社会主义的外交战略

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“一国两制”、统一祖国

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公务员考试：十七届五中全会复习资料

 

见五中全会版块：http://www.laomiw.com/index.asp?boardid=14

公务员录用面试程序介绍

      公务员录用面试程序的基本结构如下：

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1.入场抽签：主考人请工作人员叫考生入场，并由考生从题箱内抽签确定试题，把抽中的试题交主考人当场开封。

2.个人自述：主考人请考生自述个人经历（个人基本情况、简历、工作经历、实绩等），同时宣布时间不超过5分钟。

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3.回答试题：主考人宣读考生抽中的试题，宣布答题时间不超过15分钟，考生回答。

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4.突发提问：考生答完规定试题后尚有时间，主考人可请评委临时提问。

5.计分审核：提问完后，主考人请计时员从评委手中收回《评分表》和《试题答案》，《评分表》交计分员计分，《试题答案》交监督员（由党委、纪委、监察部门代表组成）；计分完毕后，主考人请监督员审核。

1 c: \5 \8 j* g

6.公布得分：监督员审核后宣布“得分审核无误”，主考人请计分员亮分，先宣布“去掉一个最高分**分，去掉一个最低分**分，得分**分”，再亮计分牌，主考人重申考生得分。

7.考生退场：主考人宣布“请考生退场”，同时工作人员通知下一名考生入场。

这一程序设计，包括了工作人员叫考生入场、考生抽签确定试题、考生自述、考生回答试题、评委突出提问、评委评分、计分员计分、监督员审核、评委与主考人公布得分、考生退场等环节，相当完整。

公务员录用面试一般不少于30分钟。