2011年公务员考试复习要点汇总贴

 

《公文写作与处理》复习要点

有关公文写作的题一般都是根据要求撰写公文或修改公文。作文分数约是这部分分数的一半左右，尤其要重视请示、通知、通报等公文的具体要求。

　　写作时要避免出现下面的错误：

　　1.标题部分：标题是由发文机关、事由、文种组成。有的标题不全；有的文种不对；有的批转性公文不是法规条文仍用《》。

" Z9 ]& o& K% }- _

　　2.主送机关：有的是多头主送；有的是请示平级；有的是直接送领导人。

　　3.正文：有的是一文多事；有的正文引用发文不规范；有的正文数字该用阿拉伯数字，却用汉字；有的是用词不当。

( i- R. l% z/ W- d7 F% z

　　4.结尾：有的结尾不合作者本意；有的是不合公文格式要求。

　　5.标题上的发文机关与签署的发文机关不对应。

　　6.请示未获批准抄送下级。

- {/ B6 V! g% x

　　7.该标明附件却未标出。

　　8.签署日期混用汉字与阿拉伯数字，或直接用阿拉伯数字。

　　近几年公务员考试中出现过的《公文写作及处理》的知识点：

3 h5 @; J: \; W% Y

　　1.公文纸一般采用什么型号？印章的正确位置？

　　2.办理公文综述包括拟办、批办、承办、查办，对吗？

　　3.会商就是开会协商公文的制发吗？

6 ]% F4 t6 e( G+ L4 @; ~+ a1 u: L

　　4.需要清退的公文有哪些？

　　5.公文的特点，公文根据行文方向可分几类？

　　6.国务院与省级人民政府可运用条例这一文种吗？

2 j9 x, `6 z% V9 i1 O

　　7.文摘与综述可适当作些评述吗？

　　8.合理的文件传阅路线形式是什么？

　　9.函、简报是否属于正式公文？

! E$ X4 {$ X; `$ N, \' B5 l6 B

　　10.签发分为哪几种？

( f- ]2 v) Y' v. \0 ~

《行政管理》复习要点

$ @# b* h& M5 |: }4 w' g

一、考生在复习时要注意案例分析。常见的案例有：

- s8 h Q8 X0 [" O9 f- r

　　1.国家公务员回避制度，应该回避的亲属关系的范围，回避的类型。

　　2.关于任免事项的案例。弄清选任制、委任制、考任制、聘任制的特点。

　　3.国家公务员进口、出口的途径。

* f( `) ^1 O+ e* h$ {1 n& z. t

二、在复习时要特别注意的知识点。

9 c4 r8 {+ t# w' A( l

　　1.国家行政机关与非国家行政机关的区分，其中有行政机关与权力机关、审判机关、检察机关的区别；行政机关与审判、检察机关的区别；公安、监察、司法行政机关与审判、检察机关的区别。

　　2.派出机构。派出机构的性质、级别、权限责任等问题。

　　3.级别大小的比较，国务院工作部门与地方机关及军队级别相对应：省部军是一级；司局厅师是一级；处县团是一级。

8 ^/ L$ w7 U, a$ _: `5 h2 V

　　4.降职与辞退都不属于行政处分。

　　三、近几年出现的考点：

　　1.行政管理幅度与管理层次的比例关系，政府内设部门的多少与行政层级的比例关系。

5 e9 l4 e) _" q- q' i

　　2.单一制的国家的行政管理体制与联邦制国家的行政管理体制。

　　3.机构改革中的“三定”。

　　4.国家临时机构和政府机构。

　　5.司法行政机关和司法机关。

　　6.国家公务员的重点考核内容。

$ M0 M4 P& v! t8 P

　　7.国家公务员不得辞职的几种情况。

　　8.公务员申诉和控告。

5 d/ w9 k4 X5 @# }# p1 e c

　　9.行政监察机关依法拥有哪些权利。

Y' C4 c: a. h% F$ e9 n+ ^" e

《行政管理》知识体系

U/ L/ p3 e# r' N2 S

　　政府职能及其转变：政府职能的含义和作用

　  　 　　　　　　　 政府职能体系

. @: N; J# B0 g4 f( u

　　   　　　　　　　 政府职能转变

　　中国政府机构及其改革：政府机构概述

& a2 P0 l, u- K$ L4 O; i' ?1 [7 [8 T

　　　　　　　　　　　　　政府机构设置的原则

　　　　　　　　　　　　　政府机构改革

　　　　　　　　　　　　　现行各级人民政府的架构

. {2 p6 h. X" _/ H( J( K

　　国家公务员制度：我国公务员制度的建立及其特色：公务员的概念

1 p/ L$ O3 S4 o/ T( j) \

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　我国公务员制度的特色

& ?. L+ p- F/ }) m

　　                            　　　　　　　　  完善公务员制度，建设高素质的专业化国家公务员队伍

　　                我国公务员制度的基本内容：

　职位分类与录用考核奖惩制度：职位分类制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　录用制度

, a/ @1 C- g8 E+ ?- P

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　考核制度

5 f1 [6 _% K# a, B+ ^ n

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　奖惩制度

　　　　　　　　　　职务升降、任免培训、交流、回避制度：职务升降制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　任免制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　培训制度

' G# G# i% u/ p% p& g( ^3 c& Q

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　交流制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　回避制度

　　　　　　　　　　工资、保险、福利、辞职、

　　　　 　　　　　 辞退、退休、申诉、控告制度：工资、保险、福利制度

$ B4 Q6 \8 n# z# b# |* s' K

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 辞职、辞退、退休制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　申诉控告制度

　　行政领导：行政领导的内涵

( I3 _. s/ k* ?! s" E

　　　　　　　行政领导的产生方式

　　　　　　　行政领导的职能与素质

! C' g' y! [6 Y& k

　　行政决策与执行、行政监督与协调：行政决策：现代科学决策的趋势与标志

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　现代行政决策体制的构成

8 r$ d5 L/ p; Z v

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政决策实施的模式

1 I( u- a8 E3 }- m( q& h4 c

　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政执行：行政执行及其层级、手段

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政执行的环节

　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政监督：行政系统的内部监督体系

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政系统的外部监督体系

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　强化廉政勤政监督约束机制

　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政协调：行政协调的作用

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政协调的类型及其机制

  G' }. n0 n" c6 t

《马克思主义哲学》的复习提要

一、考生在复习时，一定要弄清哲学基本原理，并能用它来解决具体问题。

　　哲学原理有：

- u+ j5 C1 l( G6 ?& d$ Y! ^: \4 X

　　1.运用事物运动的绝对性和静止相对性相统一的原理，分析改革与稳定、政策调整与连续性的问题。

# C5 t5 Z. Z+ A9 I' C

　　2.运用世界物质统一性原理分析论述一切从实际出发、实事求是。

　　3.运用物质和意识、客观规律和主观能动性关系论述解放思想实事求是。

　　4.运用质量互变规律论述社会主义改革的渐进性。

　　5.运用矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性关系分析论述邓小平建设有中国特色的社会主义理论。

5 \. t, Z# V# q9 ]! V

　　6.运用矛盾的主要方面与次要方面，主要矛盾与次要矛盾关系分析初级阶段及其主要任务。

) S& V) g. b$ r3 u$ N, R7 G

　　7.运用否定之否定规律论述社会主义前进性与曲折性的问题。

* N# p7 }5 n# ^' w" N5 u F

　　8.认识的辩证发展过程与规律和党的群众路线。

8 D) B7 s4 ~0 y" q3 N& w8 b3 Z5 s

　　9.真理的相对性与绝对性与马克思主义毛泽东思想、邓小平理论。

# h+ h" L/ A/ V2 g# C

　　10.社会意识的能动作用与精神文明建设。

　　11.从生产力与生产关系、经济基础与上层建筑关系来论述社会主义改革的必要性。

二、复习时要注意区别、比较、归纳书中的基本概念、特征、观点

# g$ h% f) a. o( t- U. K1 k

　　1.世界的本质问题与哲学的本质问题的关系。

　　2.哲学是关于自然界、人类社会和思维发展最一般规律的科学，哲学与马克思主义哲学的关系。

　　3.马克思主义哲学的本质特征是在实践性基础上，科学性与群众性的统一。

% ?( k, H: Q% T6 \' M6 w

　　4.物质的惟一特性与固有属性。

　　5.主观唯心主义、客观唯心主义、旧唯物主义、古代朴素唯物主义等哲学派别的观点。

0 [* h: r: f9 ~9 Q* @' j8 V m

　　6.认识是有限的，还是无限的问题。

　　7.质与量与事物是否是同一的。

　　8.社会意识与社会意识形态的关系，社会意识与精神文明的关系。

　　9.阶级斗争与社会发展的关系。

! q4 [/ J' W: @- d8 @+ q# Y- Q

　　三、复习时还要特别注意成语、格言、俗语等包含的哲学原理。

$ z6 c! r# Z1 x/ T$ S

比如：“各瓜得瓜，种豆得豆”、“千里之堤，毁于蚁穴”、“只见树目，不见森林”等各包含什么样的哲学原理。

《马克思主义哲学》知识体系

/ k% z* p% Z* x6 R. u- c5 N/ C

　　哲学和马克思主义哲学：哲学的基本问题

2 s4 e4 H& t3 S

　   　　　　　　　　　　　　马克思主义哲学

　　物质和意识：世界的物质统一性：物质观

9 ]5 \( P8 y2 m8 E8 Q

　　　　　　　　　　　　　　　　　运动观

% o/ n; o c3 { T8 | `9 r

　　　　　　　　　　　　　　　　　世界的物质统一性

　　　　　　　　意识的起源、本质和作用：意识的起源

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　意识的本质

# H4 C2 b- N# {( E

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　意识的作用

7 L9 n6 h, f+ V9 F3 z) }2 L) G' o7 j

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　物质和意识、客观规律和主观能动性的关系

　　物质世界的辩证图景：物质世界的普遍联系和永恒发展

　　　　　　　　　　　　世界永恒发展的一般规律：质量互变规律

6 i6 Q8 B# j C, W# G. l5 E4 t

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　对立统一规律

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　否定之否定规律

2 E" q& @. w5 Z! h" @( i

　　　　　　　　　　　　坚持唯物辩证法反对形而上学：对立统一规律是唯物辩证

　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　 法的实质和核心

* e8 W/ O, h/ Y* F

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　坚持唯物辩证法，反对形而上学

/ Z2 C5 | k+ C. k$ S% X- i

　　实践、认识、真理：认识和实践：实践、认识的主体和客体

4 Q3 r {; t% ~8 W' K5 }5 X% N l

　　　　　　　　　　　　　　　　　实践是认识的基础

, w! L- p7 a# H! c

　　  　　　　　　　　　　　　　　认识的辩证发展过程

　　　　　　　　　　　认识和真理：真理和谬误

$ k8 H" U9 w# y7 Y2 q

　　　　　　　　　　　　　　　　　真理的客观性

7 o; `* O( L @0 n) _; C

　　　　　　　　　　　　　　　　　真理的绝对性和相对性

8 e: O: `: D2 D( m/ J5 p6 Y* |, V7 y

　　　　　　　　　　　　　　　　　实践是检验认识真理性的唯一标准

% c+ x/ D4 `1 t, Z: }

　　唯物主义的社会历史观：社会存在和社会意识：社会存在、社会意识

　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 二者的关系

. d1 |- ^4 m: p3 e

　　　　　　　　　　　　　社会基本矛盾运动：社会基本矛盾

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　生产力和生产关系的矛盾及其运动

3 C) i, {8 e3 w( S& q9 W& R

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　经济基础和上层建筑的矛盾及其运动

* A% r: f @1 ^4 I/ o

　　　　　　　　　　　　　阶级、国家、革命：阶级和阶级斗争

1 j% d! }9 _, H$ \- ~1 h1 ]! ]

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　国家和革命

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　现阶段的两类社会矛盾

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　人民民主专政

! l' b4 s& G% d

　　　　　　　　　　　　　群众、个人在历史上的作用：人民群众是历史的创造者

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　杰出人物在历史上的作用

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　人的本质和人的价值

/ _' T9 s- N- c. J1 ` \

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　社会进步和人类解放

《法律》复习要点

% M3 ?; t& O0 k# f6 n& Z h

      《法律》在公务员考试中所占的比例很大，是重点科目，所以学习时要花费比其他科目更多的时间和精力。

一、法律部分内容很多，概念、程序、特征、日期等容易混淆。

1 ]3 f# ^: b( X/ G

在复习时要特别注意区分，将相关内容进行比较。如“应当减轻”和“可以减轻”就有很大的区别。

% A6 }2 E) @3 r% L) I4 x9 d; ]8 h$ ^

　　二、在考试中一般都有一道案例分析题，分数是6~8分。

1 S! g6 q6 R- F( `) X* Q

考生应注意以下几方面的案例分析。

　　1.行政处罚程序。

　　2.行政赔偿请求人、赔偿义务机关、赔偿程序及赔偿方式和计算标准等。

% x0 \9 [/ J; U. T% f' d `

　　3.行政复议，包括行政复议的范围、管辖、参加人及程序。

　　4.行政诉讼，包括受案范围、管辖、参加人、一二审程序、判决。

　　5.合同方面的案例。

* y& T: m1 M( O

　　6.代理方面的案例。

2 @6 a" m7 D$ o& ~7 a, M' u; f

　　7.财产继承方面的案例等。

( h) |( c* \, [2 G

　　三、近几年公务员考试出现的知识点：

4 j' h0 t! |0 A8 @- j0 R% {

　　1.法与政策的区别与联系。

　　2.法律渊源和法律的历史发展。

0 i3 x; O% i6 o

　　3.法律的实施和执法。

! q2 Y( X$ d7 v$ [7 Q4 f9 M3 @

　　4.法律关系和物质关系。

" w* q2 Z! q$ z! M* o2 i

　　5.公民的政治权利是什么？

　　6.人民法院、人民检察院是双重领导吗？

　　7.只有国家机关才是行政主体吗？

　　8.行政处罚与行政处分一样吗？

　　9.行政裁决与行政仲裁的联系与区别。

9 z, R8 k8 F* K. s

　　10.国家不予赔偿的情形有哪些？

　　11.不能请求行政复议的事项有哪些？

, g6 z% N1 b; p9 @5 P6 o' g

　　12.谁有权提起审判监督程序？

, U' m9 U/ k- W- l

　　13.我国刑法在溯及力问题上的原则。

　　14.犯罪必然受到刑罚吗？

　　15.法人成立的条件。

! p V! V4 O3 C' J3 z

　　16.诉讼时效期间为1年的情况。

8 ?9 T7 F. ~# `* H. A# Q

《法律》知识体系

4 B( v6 c9 U c8 U( P& A

 　 法理学：法的概念、特征与作用：什么是法

　　　　　　　　　　　　　　　　　法的作用

　　　　　　法与其他社会现象之间的关系：法与经济

& V- O, ~3 M1 S7 n3 l J! Z5 x+ C

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　法与政治、政策

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　民主与法制

　　　　　　法的制定：法律的立、改、废

　　　　　　　　　　　立法的指导思想和基本原则

- h E1 \- b- C6 d2 X% y

　　　　　　　　　　　立法程序

7 a# ^& P4 v/ w+ x

　　　　　　　　　　　法的渊源与分类

　　　　　　　　　　　法律体系

　　　　　　法的实施：法的实施、执行与适用

3 F$ \# n* l: L! d1 B# i: I

　　　　　　　　　　　法律效力

+ ^& n7 ?- u8 J

　　　　　　　　　　　法律适用的要求、原则

" v: ^7 P9 ]' w

　　　　　　　　　　　法律关系

: x8 m0 M8 \7 t: L- o

　　　　　　　　　　　法律责任与制裁

　　　　　　　　　　　法律监督

. J1 s& v& ~, H

　　宪法：宪法基本理论：宪法的概念、特征、本质、作用

. X( x* k) c, S

　　　　　　　　　　　　宪法监督

) K$ h+ B. O9 o

　　　　　　　　　　　　新中国宪法的沿革

　　　　　国家性质：国体

　　　　　　　　　　人民民主专政

　　　　　　　　　　多党合作与政治协商

　　　　　　　　　　统一战线和中国人民政治协商会议

　　　　　经济制度：所有制

　　　　　　　　　　分配制度

. ]! m1 _. Z2 |' t: O% p6 F: v

　　　　　　　　　　经济体制

1 {, M2 b# ~% i+ t8 @

　　　　　国家形式：政权组织形式（政体）　

　　　　　　　　　　国家结构形式

; Z4 N" {! B; V% W" P* n

　　　　　　　　　　国旗、国徽、国歌和首都

2 ^( W! g6 ~4 |5 M: K8 ~

　　　　　公民的基本权利和义务：概述

　　　　　　　　　　　　　　　　我国公民的基本权利

　　　　　　　　　　　　　　　　我国公民的基本义务

6 X1 S* Q% B& k: `: K/ N( q

　　　　　　　　　　　　　　　　行使权利的基本原则

# d3 n3 v5 |. j

　　　　　国家机构：全国人民代表大会及其常委会

　　　　　　　　　　中华人民共和国主席

　　　　　　　　　　国务院

　　　　　　　　　　中央军事委员会

　　　　　　　　　　地方各级人民代表大会和地方各级人民政府

　　　　　　　　　　民族区域自治与民族自治机关

+ E# B5 T( C% V3 J4 c) i. N3 B

　　　　　　　　　　“一国两制”与特别行政区

& r7 c/ I; a! q9 k; r; L( J" m

　　　　　　　　　　人民法院与人民检察院

: ^, T5 f' L4 W3 v; |# d

行政法：行政法概述：行政法概念、渊源及特点

　　　　　　　　　　　　行政法关系

! [6 ]" I5 G2 g, K; E, }

　　　　　　　　　　 　 行政法的基本原则

, G$ D1 J3 \+ X

　　　　　　　　　　　　行政法的作用

1 k9 W/ ^) Z4 ?& V2 V" n# ^

　　　　　　行政法律关系主体：行政主体

1 T/ h3 B! l/ v1 B

　　　　　　　　　　　　　　　行政相对方

9 M' B8 M# _& J2 v

　　　　　　行政行为概述：行政行为的概念与特征

E& S2 k0 f) M/ Z* c, N% M4 Y7 V" U& j

　　　　　　　　　　　　　行政行为的内容与效力

0 G' A- ?0 R3 H l! C

　　　　　　　　　　　　　行政行为的分类

　　　　　　　　　　　　　行政行为的成立与合法要件

) P- j8 w& _, R A, t

　　　　　　　　　　　　　行政行为的无效、撤销与废止

. Q. y( o, H6 M+ r

　　　　　　抽象行政行为：什么是抽象行政行为

　　　　　　　　　　　　　行政立法行为

　　　　　　具体行政行为：行政征收

- }( h) s( _& l

　　　　　　　　　　　　　行政许可

' K- x! A/ C4 P' l

　　　　　　　　　　　　　行政确认

　　　　　　　　　　　　　行政监督

9 x, P( ?+ ]/ K8 {

　　　　　　　　　　　　　行政处罚

　　　　　　　　　　　　　行政强制

　　　　　　　　　　　　　行政给付

　　　　　　　　　　　　　行政奖励

　　　　　　　　　　　　　行政裁决

　　　　　　行政合同与行政指导：行政合同

　　　　　　　　　　　　　　　　行政指导

8 W3 I; i* C$ I1 z

　　　　　　行政程序：行政程序的概念及特征

　　　　　　　　　　　行政程序的基本原则

　　　　　　　　　　　行政程序的主要制度

　　　　　　行政违法与行政责任：行政违法

　　　　　　　　　　　　　　　　行政责任

　　　　　　行政赔偿：行政赔偿概述

7 e6 p7 u2 @" e9 a3 \# C' v

　　　　　　　　　　　行政赔偿的范围

　　　　　　　　　　　行政赔偿请求人和赔偿义务机关

* c9 |3 Y( [! [! T% F' Q

　　　　　　　　　　　行政赔偿程序

; x3 p4 ~, M9 D

　　　　　　　　　　　赔偿方式和计算标准

　　　　　　行政复议：行政复议的概述及其特征

; s. g% r# }- C7 S# J

　　　　　　　　　　　行政复议的基本原则

　　　　　　　　　　　行政复议范围

. P+ X% T' o# V# L: D2 g

　　　　　　　　　　　行政复议的管辖

　　　　　　　　　　　行政复议参加人

　　　　　　　　　　　行政复议的程序

　　　　　　行政诉讼：行政诉讼概述

. y0 g" u* P" n2 E& b* w5 \+ p

　　　　　　　　　　　行政诉讼的基本原则

　　　　　　　　　　　行政诉讼的受案范围

　　　　　　　　　　　行政诉讼的管辖

　　　　　　　　　　　行政诉讼参加人

; j- A$ ~3 T' M* {; _1 F

　　　　　　　　　　　第一审程序

　　　　　　　　　　　第二审程序

　　　　　　　　　　　审判监督程序

　　　　　　　　　　　行政诉讼的判决、裁定、决定

- }( `8 P1 z) w

　　刑法：刑法的性质、任务、基本原则和适用范围

" C7 r, u+ x1 t. E, F9 i; [

　　　　　犯罪的本质和概念：犯罪的本质

" h" \" q/ u! h" `; R- y; l

　　　　　　　　　　　　　　犯罪的概念和特征

1 K# w/ N) J" x

　　　　　犯罪构成：犯罪的客体

7 O$ O' v2 } }: y

　　　　　　　　　　犯罪的客观方面

　　　　　　　　　　犯罪的主体

　　　　　　　　　　犯罪的主观方面

　　　　　正当防卫和紧急避险

! `% n7 G/ h* M! K% T

　　　　　犯罪的预备、未遂和中止

　　　　　共同犯罪

　　　　　单位犯罪

' x1 U7 m# R9 |& E

　　　　　刑罚的概念和目的

　　　　　刑罚的种类：主刑

7 [, ^ l8 e- w( C1 y; ?% E# h1 R

　　　　　　　　　　　附加刑

　　　　　刑罚的具体运用：量刑

　　　　　　　　　　　　　累犯

　　　　　　　　　　　　　自首和立功

0 Q+ Q6 `, F0 K. e# J4 {* h+ n

　　　　　　　　　　　　  叛罪并罚

( y( u( x5 _9 a/ C2 H% s

　　　　　　　　　　　　　缓刑

　　　　　　　　　　　　　减刑

　　　　　　　　　　　　　假释

4 L! ~$ ?5 y' r& u6 z, k

　　　　　　　　　　　　　时效

& O" v' k( y$ [& Z, O; _

　　　　　犯罪的种类和国家机关工作人员的犯罪：犯罪的种类

2 j B' u$ s' ^1 N# C

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　贪污贿赂罪

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　渎职罪

　　民法：民法的概念和基本原则

4 b' ~& d& @$ Z2 C1 V- `

　　　　　民事法律关系的主体：公民

　　　　　　　 　　　　　　   法人

H$ f4 Y, F5 W- S; M) c

　　　　　民事法律行为和代理：民事法律行为的概念和特征

　　　　　　　　　　　　　　　民事法律行为的成立要件和分类

　　　　　　　　　　　　　　　代理

; E; \9 W- O8 p( y. h

　　　　　物权与所有权：物权

　　　　　　　　　　　　财产所有权

8 Q/ s5 M# Y: T

　　　　　债权：债的概念与特征

　　　　　　　　债的产生的根据

　　　　　　　　债的分类

) B6 f& p6 |5 \' h, F/ i

　　　　　　　　合同

/ a- X8 T& p1 j% N; W3 {; G( O

　　　　　　　　债的履行

+ z8 ^! r) t6 x/ o# p7 W

　　　　　　　　债的终止

　　　　　知识产权：什么是知识产权

! L; v- F/ V# B z& q

　　　　　　　　　　著作权

　　　　　　　　　　专利权

　　　　　　　　　　商标权

+ b" ]% {+ N( W% E9 A6 j$ z

　　　　　人身权：人身权的概念和分类

　　　　　　　　　人身权的保护方法

　　　　　财产继承权：财产继承权的含义

　　　　　　　　　　　继承制度的基本原则

　　　　　　　　　　　法定继承

　　　　　　　　　　　遗产的分配原则

　　　　　民事责任：民事责任的概念与特征

2 s3 s% `- v& S1 D' o; U: N

　　　　　　　　　　一般民事责任的构成要件

4 G. W: J1 J b7 F! @5 Z

　　　　　　　　　　民事责任的归责原则

　　　　　　　　　　民事责任方式

% R$ Z/ i6 S3 t% d' W: K# w( a c% H9 u

　　　　　诉讼时效：诉讼时效的概念

5 O2 }$ P# I) a

　　　　　　　　　　诉讼时效的种类

　　　　　　　　　　诉讼时效的中止与中断

 

《邓小平理论》复习提要

      一、复习《邓小平理论》一定要同党的十五大报告结合起来。

十五大报告分十个部分：

& q! h2 T" F3 V! U- E

　　1.世纪之交的回顾和展望。

; D9 m$ C/ g- @- k

　　2.过去五年的工作。

# r3 k* D4 B; s4 J% \/ C

　　3.邓小平理论的历史地位和指导意义。

　　4.社会主义初级阶段的基本路线和纲领。

　　5.经济体制改革和经济发展战略。

　　6.政治体制改革和民主法制建设。

/ v, D# \0 ~+ m2 V& M9 i$ [- c+ x, |

　　7.有中国特色的社会主义文化建设。

% w! f9 r. S9 z: c- M

　　8.推进祖国和平统一。

　　9.国际形势和对外政策。

　　10.面向新世纪的中国共产党。

' J9 O1 _) N7 y! F% V! k- c

　　还要注意十五大修改党章的基本考虑是在党章中明确规定，把邓小平理论确立为党的指导思想。

2 f0 m$ y/ y: R' t8 G3 J

　　二、复习时要着重掌握邓小平理论的形成和发展。

　　1.解放思想、实事求是的思想路线。

6 y0 I5 [& S7 t$ L6 R) E

　　2.社会主义初级阶段的理论。

　　3.发展生产力是社会主义的根本任务及“三步走”的战略步骤。

0 _4 s0 {" U/ ^) u& z: H

　　4.改革是社会主义发展的动力。

) _' L3 X* L6 t% \ x* _% T

　　5.社会主义精神文明建设。

$ i5 E1 V, V$ Z2 x) h8 U! P+ ?

　　6.“一国两制”问题。在复习时还要注意与马克思哲学原理相结合。

. H$ l0 ?& ~, i% F

三、在复习时要注意区别、比较一些容易混淆的概念、比例关系等。比如：

2 x' F" d) @( I7 c5 |/ V: ?

　　1.商品是使用价值与价值两因素的统一，前者是商品的自然属性，后者是社会属性，其对立统一的关系表现在什么地方？

/ f6 s D/ W7 Y. H

　　2.具体劳动和抽象劳动是生产商品同一劳动的两方面，而不是两种劳动。

# A1 a6 V8 X' S0 x# N, V N

　　3.商品价值量与劳动生产率的比例关系，与社会必要劳动时间的比例关系。

　　4.流通中货币所需货币量与商品的价格总额、货币流通速度的比例关系。

' ]$ X4 J4 _% V Q. Y

　　5.影响资本周转的因素。

1 n0 r" |) \5 f/ i/ v2 Y% s: G

　　6.股份有限公司与有限责任公司的区别。

　　7.商品高层与生产要素市场的区别。

! H' c8 D& G, K, ~" y

　　8.几种类型的的货币政策、财政政策在哪些情况下适用。

　　9.社会互助、个人储蓄是我国保障体系的内容。

　　四、以下知识点是近几年国家公务员考试曾多次出现过的。

5 x* c3 S6 W' r4 k1 }

　　1.单位商品的价值量与生产该商品的劳动生产率的关系。

　　2.货币量基本的职能。

　　3.货币转化为资本的前提条件。

　　4.货币是不是衡量商品价值的内在尺度。

$ ~; Y/ d- k5 \& h5 V

　　5.影响资本周转的因素。

( G, [" Z! v+ W; r& }$ r

　　6.市场经济最基本规律。

1 g( j0 L- M! D: r( z& y

　　7.非价格竞争。

/ ^2 _' u/ t, I- d

　　8.市场机制的核心。

$ q1 F5 N) x. {

　　9.搞活企业的中心环节。

0 K8 b( |) \: W- z' ^

　　10.期货交易采取的组织形式。

　　11.社会保障体系的内容及功能。

' L+ G& W2 D" h" _

　　12.市场经济体制下政府的经济职能。

　　13.国有大中型企业转换经营机制的主要形式。

《邓小平理论》知识体系

" U G+ r* [0 H7 `) C

当代中国的马克思主义：

7 `3 E7 b1 v. [( ~5 X. V* f5 q) k

邓小平理论形成的历史背景

0 L+ O) I/ E$ J' e! H# f9 X

邓小平理论的精髓和首要问题

4 A% N0 U* F" n, ]

社会主义初级阶段和党的基本路线：

社会主义初级阶段的涵义和基本特征

$ g$ M; p* J' l5 A, S$ z

党在社会主义初级阶段的基本路线

. c5 [8 ~! J" V+ x

坚持党的基本路线一百年不动摇

7 w1 v9 l* Y3 b# J

社会主义的根本任务和发展战略：

发展生产力是社会主义的根本任务

“三个有利于”的判断标准

4 A' A; j( Z9 D; @; o

社会主义现代化的战略目标和战略步骤

发展经济的战略对策

建立社会主义市场经济体制：从计划经济体制向市场经济体制的转变

建立现代企业制度，推进国有企业的改革和发展

培育和发展市场体系

健全和完善宏观调控体系

5 J" q3 Z- J1 {5 t% w

社会主义初级阶段的所有制结构和分配制度：社会主义初级阶段的所有制结构

社会主义初级阶段的个人收入分配制度

8 ~3 D; L6 Y; A9 n- ~

健全社会保障制度

建设社会主义的基本理论：改革是社会主义的发展动力

坚持四项基本原则是社会主义建设的政治保证

0 b0 T( e2 p5 i% `0 i# J

社会主义精神文明建设

社会主义的外交战略

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“一国两制”、统一祖国

公务员考试：十七届五中全会复习资料

 

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见五中全会版块：http://www.laomiw.com/index.asp?boardid=14

公务员录用面试程序介绍

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      公务员录用面试程序的基本结构如下：

1.入场抽签：主考人请工作人员叫考生入场，并由考生从题箱内抽签确定试题，把抽中的试题交主考人当场开封。

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2.个人自述：主考人请考生自述个人经历（个人基本情况、简历、工作经历、实绩等），同时宣布时间不超过5分钟。

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3.回答试题：主考人宣读考生抽中的试题，宣布答题时间不超过15分钟，考生回答。

4.突发提问：考生答完规定试题后尚有时间，主考人可请评委临时提问。

5.计分审核：提问完后，主考人请计时员从评委手中收回《评分表》和《试题答案》，《评分表》交计分员计分，《试题答案》交监督员（由党委、纪委、监察部门代表组成）；计分完毕后，主考人请监督员审核。

6.公布得分：监督员审核后宣布“得分审核无误”，主考人请计分员亮分，先宣布“去掉一个最高分**分，去掉一个最低分**分，得分**分”，再亮计分牌，主考人重申考生得分。

7.考生退场：主考人宣布“请考生退场”，同时工作人员通知下一名考生入场。

这一程序设计，包括了工作人员叫考生入场、考生抽签确定试题、考生自述、考生回答试题、评委突出提问、评委评分、计分员计分、监督员审核、评委与主考人公布得分、考生退场等环节，相当完整。

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公务员录用面试一般不少于30分钟。