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中央机关2011年度考试录用公务员综合管理类申论真题及解析

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宁建老秘 发表于 2010-12-6 20:23:51 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
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  $ j O% Q6 d& c8 T$ M3 q; X4 b

中央机关及其直属机构2011年度考试录用公务员

: I+ C: i) G; w3 _- t

(省部级(含副省级)综合管理类)申论真题及解析

4 L4 y$ d7 v. ^- T! G$ o$ S

一、认真阅读"给定资料",简要回答下面两题。(20分)

/ F+ E& r/ x3 e1 y" a

    1."给定资料4"写道:"黄河健康生命的主要表新形式就是"三善":即"善淤、善决、善徙",这是一个为几千年历史所反复证明的基本事实。"请结合对这句话的理解,谈谈对黄河自身规律的认识。

4 [) O0 N M O9 W' ~9 q6 n

    解析:

# B' I9 W' g i0 c C \. L. F) `

    这是一道概括题,围绕"给定资料4"作答。

* X& C& J8 ^+ w2 U1 Q9 ]: @' P1 y" S

    题目所说的"基本事实",就是指黄河本身活动所遵循的客观规律,它活动的客观规律就是题目中所谓的"善淤、善决、善徙"。即黄河经常性的淤积泥沙,并经常性的发生决口甚至河流改道。这是黄河作为自然界一部分的活跃的表现。把这个问题谈清楚就完成了题目所要求的对这句话的理解。

, H& X) C! [3 ^

    对于黄河这个客观规律的认识和利用这个规律造福于人类自身,我国人民经历了艰苦的探索,从给定材料4本身来看,列举了现代各个历史时期的不同认识和实践,这就集中表现在几代领导人的有递进性的指示上,最新的实践就是"必须认真贯彻落实科学发展观,坚持人与自然和谐相处,全面规划,统筹兼顾,标本兼治,综合治理,加强统一管理和统一调度",办好黄河水利,造福人民。因此,题目中所谓"谈谈对黄河自身规律的认识",也就是说认识规律的目的是要为我所用,因此就要围绕这段文字材料加以深化和应用。

1 |) m! h0 e0 x: i" q7 Y+ p

    参考答案:

- C5 j h, \$ Y. p' k% h9 b5 D2 y

    "善淤、善决、善徙"即黄河经常性的淤积泥沙,并经常性的发生决口甚至河流改道;这是它自身千百年来所遵循的客观规律。

$ ?* S, I# l' { @3 d) W# u

    黄河的规律一方面发育了华北平原,构成中国人生存的物质基础;另一方面黄河也对群众构成威胁。新中国几代领导人的指示体现了对治黄规律的认识,最新的实践就是"必须认真贯彻落实科学发展观,坚持人与自然和谐相处,全面规划,统筹兼顾,标本兼治,综合治理,加强统一管理和统一调度",办好黄河水利造福人民。

$ x& D4 z" g [

    2."给定材料5"介绍了汉代王景治理黄河的思路和做法。请概括王景治河后黄河安澜800年的主要原因。(10分)

4 X3 J8 e! o9 {) V% g" Y+ {

    要求:简明扼要,条理清楚。不超过200字。

+ m5 [& y- a& |' Y

    解析:

& o: p, G% O6 ?1 Q7 E) b2 t

    本题是单一式的概括题,和2010年地市级概括《渤海碧海行动计划》近期目标难以实现的原因很相似,关键是要对材料五进行深入的分析和把握,组织答案要注意答案要点的全面性和完整性。

3 O5 H0 z7 F4 ~+ B' e* L; }

    参考答案:

. [0 B: ~ C, S4 Y1 a

    ⑴政府重视,投入大量人力、物力和财力治理黄河;

9 N. N8 B m' C! Y4 B: V% i

    ⑵王景治理黄河的措施得当:兴修黄河大堤和汴渠,选择河身较短、地势较低的较优行河路线,建设和利用沿河大泽放淤的工程;

, Y+ I" e0 j# S$ A" L6 ~) G

    ⑶这一时期自然环境发生变化,黄河中游地区大暴雨较少,下游分支较多,两侧又有较多湖泊洼地,使黄河下游水患减少;

, _; S# Y% R) L+ W

    ⑷社会人文环境发生变化,这一时期黄土高原人口减少,植被一定程度上得到恢复,使黄河输沙量减少。

4 d; k, Q# ^5 e

    二、 "给定材料3"介绍了密西西比河、亚马逊河、尼罗河等流域出现的生态危机以及各国政府的治理举措。请对这些材料进行归纳,并说明我国治理黄河可以从中受到哪些启示。(20分)

, M* [; w2 u' A2 z5 T, z8 v

    要求:内容具体,表述清晰,不超过300字。

1 R- e6 D4 F2 P1 d) G1 h/ ?8 C

    解析:

& w( V/ y$ F# E

    这是一道概括加分析题(案例启示类),与2010年国考省部级第二题(分析荷兰退耕还海与中国退耕还湖)相似。答案可分两部分,首先概括生态危机的表现以及各国政府的治理举措。然后,就如何治理黄河谈谈看法。注意,要分清其中的经验教训,要以对策的语言表达出来。

- g% t( K. {% b/ G8 |

    参考答案

* R3 T. W3 t% @- `2 \( C# h7 k

    密西西比河因过度开发,导致水质污染、湿地减少,生态系统遭到破坏。虽然美国政府一直十分重视治理,但执行不力,治理工程建设滞后,同时缺乏考虑整体规划。亚马逊河流域由于森林砍伐、农药化肥污染等原因,生态系统受到威胁。对此,巴西政府制定了专项法规,但宣传不到位。尼罗河流域曾经污染严重,生态系统遭到严重破坏,埃及政府科学规划,建设人工湿地工程,有效治理水质污染,逐步恢复尼罗河生机。

" V. q( M$ j+ ~6 X. C

    以上案例启示我们治理黄河,要坚持统筹规划,正确处理人与自然的关系,做好黄河流域综合治理。具体说来,就是要:第一建设人工湿地工程,保护森林、草原等植被,有效治理农药等造成的水质污染。第二,制定专项法律,并加大环保执法力度。第三,加强宣传,营造全民关注环保的良好氛围。

7 x& s9 C: P( U3 m1 _

  三、国家某部门拟编写一本以黄河为主题的宣传手册,作为对青少年进行爱国主义教育的材料。宣传材料由四个部分组成,依次为:"黄河之水天上来"、"黄河与中华文明"、"黄河的治理与开发"、"黄河精神万古传"。请参考"给定资料",分别列出每个部分的内容要点。(20分)

6 \8 }, F4 d0 o# s/ ?% ?# o ~

    要求:

: Q0 O! j/ c- N6 d7 @

    (1)切合主题

' B; j* J" F- o7 d" u

    (2)全面、表述准确、有逻辑性

" \& j6 n3 g9 y$ P0 K

    (3)本题作答不超过400字。

* W3 C0 i" O7 X+ {$ [

    解析:

6 ^; |3 Q( w ~+ c* {

    宣传手册是由四个部分组成的,因此每一部分都要写出内容要点。而每一部分的内容要点基本上都来自材料,只需要找到答题的角度即可。

. ?4 X1 |9 A2 P# _, U0 x. d$ O4 T

    参考答案:

9 P& P, {. ?4 ^! Z, n p7 H

    《黄河之水天上来》的内容要点:

5 U* o" g1 H: }9 s

    1、介绍黄河的源头及其流经地

" |4 z9 t5 Z8 x! M- q0 y

    2、以壶口瀑布为例,介绍介绍黄河的自然景观

! \7 Q X; H% ]- \. x

    《黄河与中华文明》的内容要点

1 K+ N# ]: C* P" H% a

    1、古代黄河流域中华文明的印记如宫殿、青铜器、甲骨文等

% e8 O% J& m( j) s( I

    2、介绍黄河流域出现的历史伟人

3 Q3 v9 D. Y# R2 C5 u* [' y2 O

    3、介绍黄河流域出现的一些文化现象如:秦腔、豫剧等

4 }8 u6 L. W( J ?3 x$ k

    《黄河的治理与开发》的内容要点

& g/ o8 H6 N; v( M0 D4 i7 [3 q

    1、介绍历史和当代黄河的治理情况

# z( E x- }, q! G. E: g- c

    2、介绍历史和当代黄河的开发情况

" ~! P2 n- `9 N9 y6 g

    3、介绍党和国家领导人毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于黄河治理和开发的思想和做法

; Y m# B, _' g+ [9 n" x' |+ v

    《黄河精神万古传》的内容要点

' j( w1 X- \$ U3 Z

    1、指出黄河精神的内容--在治理和开发的过程中注意人与自然的和谐相处

& U' M- ]. t- i4 f( h$ u! m; \

    2、号召人们维护和发扬黄河精神

5 F* r5 @6 h6 J* Z4 @! k

    四、"请参考给定资料,以弘扬黄河精神为主题,自选角度,自拟题目,写一篇文章。"要求:(1)中心论点明确,有思想高度;(2)内容充实,有说服力;(3)语言流畅,1000字左右。

5 {( w* d) Q; U& S4 `" k

    解析:

1 \" L+ N6 x8 |% g9 n/ y6 k5 x

    一、按照击溃题干法解析,材料可以分为以下细节,具体如下:

, H" e) P f; V q* T8 A

    (一)请参考给定资料--意味着要充分联系材料;

1 t2 N& A0 Z' a3 f/ x

    (二)以弘扬黄河精神为主题--意味着黄河精神是本作文写作主线的重要组成部分之一,也是写作的最终归属点、提升点;

M8 Z, _0 B, h( S% n

    (三)自选角度,自拟题目,写一篇文章。--要结合以下三点才能出来好的行文。

; v$ r2 D8 o6 z: D2 _3 }0 s+ b2 x

    第一,中心论点明确,意味着在行文第一自然段一定要出论点,因此,无论如何选角度、自拟标题,一定要有明确的论点;

3 G, N0 W4 T }" h

    第二,内容充实,有说服力;--强化了分析能力,副省级以上,要特别注意要从微观切入,但是,要重视从宏观与中观之间行走;

" y5 l4 J. f! l, S' ?

    第三,1000字左右,要重视字数控制--不要过高哦,字数有明确的限制。

4 X( l, t9 `. k: ^1 G3 q

    二、行文写作先看材料

. V( i z* c+ k

    整体行文逻辑比以前变得更难了。从表象上看,开头材料和结尾材料非常像文化,而整体行文的材料有更侧重于人与自然。

% f# ?: B; B) R2 l

    其实,黄河文化精神本身一定要站在发展的视角来看。只谈精神是空谈,不谈人与自然也是空谈。

" X7 [ P7 f8 A* F3 y! ?$ W

    因此,要从统筹兼顾人与自然协调、黄河精神来写最高最尖端写法。人与自然是不变的、永恒的,也是科学发展所倡导的,黄河精神要从短期和长期的角度来看,而这也是统筹当前和长远的范畴,而文化又属于文化软实力范畴,当然,三个统筹兼顾的维度,也可以自由组合来解题

0 n) i2 t) r% o2 J6 G, k

    三、结构简析

( y( X; r" t m! N

 

# R- q! B- K+ K" S, P0 [

统筹人与自然    弘扬黄河新精神

/ B B+ A1 S u5 R* K

 

" D" k, h I$ u. x

    第一自然段:提出论点,突出黄河文化精神的历史扩散与文化传承的重要性;

3 \' q6 v- S8 c5 g+ w

    第二自然段:写当前的问题和表现

% }/ Y3 g$ K- V+ v8 C; b2 r

    第三自然段:分析原因

. b- |. e" ?! H! A, X* x

    第四自然段:过渡段

- v$ I9 s1 d/ t% s, r; r$ H3 R

    第五自然段:对策一:弘扬黄河精神,突出黄河文化发展的方向;

: R# J3 g/ t" _6 A8 @6 [* y

    第六自然段:对策二:弘扬黄河精神,找准当下黄河精神的重要问题;

2 P1 E/ k# n% C; Q' ?4 w4 L

    第七自然段:对策三:弘扬黄河精神,有重点,破题现在的瓶颈,人与自然是抓手;

8 t9 |# Y0 k1 H3 O8 C+ c

    第八自然段:结尾,提升到人与自然为抓手,创新文化精神,弘扬文化精神。

 
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