|
. S3 a, {, p$ E
) q! W* K, u2 T* m2 [: H5 `2015年中央遴选笔试C类第三题 ) a( u) Y C/ I( u
9 e2 |( H9 t; I: R; |, B3 I! r
公文写作分析
4 y/ E3 r' M$ j9 ]& f, y: ]
- t" U- q4 t& Z* y6 Z
# @( t+ v9 x1 H( _3 T. S
+ D/ y0 t S3 {- ^例题:
各位秘友,本着共建共享、交流互助的原则,本人拟逐步分享个人准备遴选考试过程中收集整理的一些笔记,供大家参考,欢迎大家提出自己的见解。新建一个遴选备考QQ群:542644674。今日分享第一期。以下是诚信建设教育实践活动实施方案的初稿,拟由市政府行文下发。
- p8 L# J% Z, w( w( C
( W) I6 z& n3 u6 G
4 s" ?) r2 f& U2 ] 关于开展诚信建设主题教育实践活动的实施方案
$ {) R. p4 y- p7 C- g9 p. C0 f+ o4 V! U; \5 s8 ~- @% a
各县(市)区、开发区文明办、市直各相关单位:
7 P8 b6 D0 F6 [2 F9 |* F* R& v- {3 W* z, u h/ Z1 M/ F
为深入贯彻党的十八大、十八届三中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神,大力培育和践行社会主义核心价值观,提升市民诚信意识,在全社会营造“守信光荣,失信可耻”的良好社会环境,根据中央文明委、省文明委有关意见和要求,决定在全市广泛组织开展诚信建设主题宣传教育
# A6 Z( N' X1 e, R& M: l, Z; p! v9 ~0 S7 B
实践活动,具体实施方案如下: - W% g0 P0 ?# l6 W, s! Q; v, @
. T. p J+ ] S) o% a 一、工作目标
4 y: X( t% K7 a! I' V5 b; U1 d: K O0 o* T
开展诚信建设主题宣传教育实践活动,重点抓好医疗卫生、食品生产流通、交通运输物流、旅游餐饮、文化教育、产品质量等重点领域和行业的诚信建设,在所属行业企业中深入开展“深化文明创建、诚信做产品”活动,强化民企责任意识、诚信意识。积极探索建立行业奖励诚信、约束失信的工作机制,推进社会诚信体系建设;加快推进信用信息平台建设,大力开展信用信息征集管理,逐步形成诚信信息互
3 u$ N4 P; d+ [: M5 J
4 U5 t" R$ q# ^- n( n2 w2 `通共享、相互支撑的诚信建设工作格局。 1 o+ ~# Z" S+ w! {( @; Y
" R; s: D5 G2 C5 c* X- H2 T 二、指导思想
6 K9 c. p. A3 J- L3 Q* O' A1 M4 p2 U! ~' @5 A
科学发展观和党的十八大、十八届三中全会精神为指导,贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神,以培育和践行社会主义核心价值观为根本,以加强社会信用体系建设为基础,以褒扬诚信、惩戒失信为重点,围绕建设汉江流域中
4 y- `9 { l, u; a4 }) Z" ^; P( I+ K7 A' ?! h3 J& U5 k
心城市目标,着力营造讲诚实、守信用的舆论环境、经济环境、社会环境,切实增强全社会的诚信意识。
. J3 v5 D# P, |) | j3 J1 [
+ A: `7 Z% K7 T$ w8 Y3 E 三、活动内容 * d$ j5 z9 o* a/ K
3 a& U1 q4 T0 E" u6 q. Z) J: N
B) l$ H2 ~+ x6 R' m9 o(一)开展诚信宣传教育活动。
O% Y/ z# ]- C9 R/ M# }
3 J, z8 l- t- g) ?, j
+ S+ n8 g( v1 C7 T) b; h坚持教育为先的理念,结合实际,以加强诚信建设为切入点,建设一批诚信主题公园、诚信经营一条街、诚信文化宣传墙、诚信文化企业、诚信文化市场、诚信文化车间等诚信文化主题场所。通过发放倡议书、在媒体设立专栏、发布公益广告等多种形式,开展诚信宣传教育活动。突出企业主体诚信教育、抓好党员、医生、律师、会计师、教师等公共服务人员诚信教育、纳入学校教育,进一步提升广大群众、学生、行业从业人员的道德素质和行业文明程度,引导市民树立诚信意识,在单位做诚信员工,在校园做诚信学生,在社会做诚信公民。开辟“诚信红黑榜”,彰扬诚信现象,鞭策失信行为,在全社会营造“守信光荣、失信可耻”的良好氛围,形成人人讲诚信、事事做诚信的社会生产生活环境。
% _+ s' v% D' R; K. R1 {2 D% L f w% t. U- w8 m4 E+ y
(二)开展诚信大讨论活动。 0 B% Y3 ]' n% W, S
7 P$ ?. B6 M6 h/ i# X; S围绕社会主义核心价值观和中国传统文化精髓,医疗卫生、食品生产流通、交通运输物流、旅游餐饮、文化教育、产品质量等行业系统组织开展诚信建设大讨论,形成诚信建设思想共识,引导广大群众树立正确的诚信观,自觉践行“诚
% k U3 P- c3 N& X* W2 d( d! D9 I9 D) F" x. S: n+ o, |
实做人、诚信做事、诚信做产品”的宗旨。
4 o4 i9 V% C6 R0 f: R( j0 q, B0 C4 K6 W4 ]+ Y @" b d
(三)开展诚信创建活动。
5 j6 r! u/ q1 U! Y$ w& Y: ]8 q0 l/ \! M% [& g' N q
文明城市、文明村镇、文明行业、文明单位等群众性精神文明创建活动,要深化思想道德内涵,把诚信建设的要求贯穿到创建内容安排。各行各业要结合业务和生产经营实际,开展各具特色的诚信实践活动,引导人们立足岗位践行诚信规范。生产企业要以“质量第一”为主题,用规范的管理制度、精细的工艺流程、严格的质量标准,把诚信渗透在产品生产和售后服务的各个环节。商贸流通企业作为市场秩序的关键环节,要以“履约守信”为主题,深化“百城万店无假货”、“诚信经营示范店”等活动。窗口行业要以“人民满意”为主题,用礼貌热情的态度、周到高效的工作,提供 3 b- R \0 U7 a E: `
6 ^. \; x5 g( D6 q高质量服务,提升公众美誉度。 2 h* s8 c: i& p7 ]
! v2 r- i4 x' x# I
(四)开展诚信问题专项治理活动。
* k( w# V+ Z) y# d- w! b4 O `! J& z
充分发挥群众参与作用,通过召开座谈会、问卷调查、民意测验等形式和开设公众信箱、行风热线、社交网络、微博、手机短信等方式征求群众意见,邀请组织人大代表、政协委员、道德模范、先进人物、普通市民走进单位明察暗访,认真听取意见和建议,进一步梳理出本行业单位在诚信方面存在的问题。食品药品监管部门,要严厉打击制售假冒伪劣、有毒有害食品药品的黑工厂、黑窝点、黑作坊、黑渠道,严惩重处食品药品违法犯罪;工商部门,要严厉打击各种非法传销活动,狠抓社会影响大、涉案地区广的大案要案;质检部门,要扎实推进“质检利剑”行动,严厉打击产品质量违法行为;公安部门,要严厉打击利用电话、网络诈骗犯罪行为,保护群众财产安全;网管部门,要深入推进整治网络谣言专项行动,抓一批重大案件,列出一批“黑名单”;工信部门,要尽快落实手机卡实名制,有效切断境外网络改号电话进入境内程控网的管道;银行部门,要把落实银行卡实名 9 @2 ~4 F+ Y: m0 X2 l
1 Z P9 D2 C6 F& o7 {9 R
制作为重点,推动快速异地冻结赃款等工作落实。 / x5 l# s P- A
- r2 ^4 f; M5 W
(五)开展诚信志愿服务活动。 " X; ?/ H6 j+ Z, n0 [: @ K" G4 \5 B
! q8 c+ P5 U5 k2 G2 ?
" f% |+ l: {5 a; i6 S& N! ~充分发挥卫生、交通、企业等行业系统内各类志愿者服务队伍在诚信建设中的积极作用,组织和引导志愿者深入行业一线,开展多种形式的宣传教育,帮助行业从业人员提高诚信意识、树立诚信观念、健全诚信行为。引导行业单位诚信办事,生产企业诚信做产品,在行业单位和从业人员中逐步形成“诚实做人、诚信做事、诚信做产品”的良好氛围。
4 C& U1 H% r& s8 s8 W. b3 j8 l/ L* q* j# V, c8 p2 X
(六)开展诚信典型选树活动。 $ O$ j& H" D- o: ]) P, `. S
1 K9 i$ M, e- b5 r: C8 B/ F+ ^, [各地各部门在本辖区、本系统内开展诚信单位、诚信窗口、诚信家庭、诚信市民等评选活动,选树一批诚信典型,发布“诚信红榜”;卫生、交通、旅游等重点部门要在本系统内组织开展“诚信餐饮企业”、“诚信旅行社”、“诚信食品生产企业”、“诚信经营户”、“诚信卫生服务单位”、“诚信出租车驾驶员”等系列诚信建设先进单位和先进个人评选活动,挖掘本行业中的诚信人物、诚信集体、诚信案例,提升行业诚信建设。
% m( x+ q" O. V4 Y0 P% r
% l8 S8 F5 Y3 T4 H& ?. Z, U1 d 四、工作要求
/ B5 a. x3 \+ x
0 D' c/ r% Q& Z& y2 X6 n6 ?) F8 d
7 J0 b. }9 J6 l
0 K5 s7 T9 T" j$ r 7 Q- N2 }0 q/ r: T9 S6 e
* a" }* s. T9 B3 |& g- b问题: " s1 D- g/ ^( L# O2 K& o
" a0 t" O! E6 c7 m' p(1)对下列公文存在内容缺失和逻辑问题进行修改(不包括具体表述、公文格式、具体内容)。(250字,10分)
, C2 c! q& I) d, J7 U" C
0 T6 J: R3 p6 L 0 K$ R; T9 ?3 _6 S) P
(2)请将缺失的工作要求补充完整,要求符合公文撰
$ ~! c1 Y3 A( y' P. Q8 H
# c1 ]9 j4 q( y# q写要求(600字,20分)。
9 G4 p' G7 v( P3 [
! k2 V9 V0 Q' D7 V" i: P想说的话:这是15年中央遴选笔试C类最后一道题,看到这个题,我想大家都不陌生,在我们日常工作中经常见到这样的文件,甚至有的人还起草过。仔细分析这道题,其实我们可以得出很多东西,但针对于遴选考试来讲,我想这两个东西是尤为重要的。一个导向:国家政策理论隐性化,考生解决问题的能力显性化。就是越来越注重实际、注重基层,重点考查考生通过理解、运用国家政策理论从而分析问题,解决问题的实际能力。一个启示:平时多工作,干的活越多,经历的事情越多,对国家政策理论才有客观、深刻的认识,才能提高自己解决问题的能力,而且在工作中还要注重思考,注意总结,这也是提高自己能力的一个有效途径。 3 A3 T5 E/ _" V7 d/ f
4 p: e- T' A# o5 i1 ]3 t5 m3 s! u
8 S1 ~0 m3 r% F/ e- v( U
7 Q. A% i( q4 {! M9 r
具体的看这道题,是一个工作方案: - P; u2 _$ M& [" g+ e
# C, j6 ?& I; l" c2 ?9 b) q第一问,找内容缺失和逻辑问题进行修改。(不包括具体表述、公文格式、具体内容)。
# n7 L/ p/ x4 r
7 D2 H" X" U' v, C9 S6 [我当时做这道题的第一感觉就是工作目标和指导思想应该换下位置,这算一个逻辑问题。 * l3 d/ ^$ w3 e5 L
; g, @) Y9 X1 t: x# P; P0 A(ps:如果这都看不出来的同学,是时候把单位近三年的所有文件全部拿出来了,认真读一下了,毕竟“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”。)
8 i' S" @% D0 v0 F8 I3 b( l6 `; c/ D% I/ s
还有就是最后没有落款和时间(ps:不知道这算不算公文格式,如果算的话,这个就不是答案要点) ( a1 F2 m9 h" {) ^
: k% {4 S/ S: ^: j! W, m( A! d
再看就不好找了。
2 A! V) {$ N P8 P6 F4 j" U% U# M: t+ ?8 ~, w5 U
做这道题最好的办法就是把自己当做方案的起草者,从头开始缕下思路,自然而然的就会发现很多问题。
% C; }, y1 V2 R) e7 g
- O( S5 D6 N/ I& a首先,假如你是市政府的工作人员,起草了活动方案,然后下发的单位却是各县(市)区、开发区文明办,这显然不合规矩,市政府的对口单位应该是县一级的政府,而不能直接发文给县一级的文明办,所以这又是一出逻辑错误。
/ l8 Z' m8 [: |' v. F* I$ E; A3 M: X5 O- I9 H3 Q5 Y1 N! ^
|