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办公室工作规范与技巧培训班讲稿:加强办公室建设与管理

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大秘书 发表于 2012-4-12 13:55:09 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班
第三专题% J) c9 c0 Q; F
4 r0 Q" f5 Y% v3 P* x% z: l, d# b
加强办公室建设与管理
7 c9 r$ U/ @0 v
8 }; x% ^+ Y" Q2 y一、办公室人员岗位认知与基本职责
- c0 v- r; }; h
9 X8 m8 ^& n! D- o  c, R二、加强办公室建设2 w* H/ R7 b% E* @& i# p1 d
5 y# w* ^( N2 X, _/ |5 f7 G, T
三、办公室办会工作基本规范& X0 o7 V7 q2 O& A; ?

+ N% W  C& M5 A- \四、加强办公室的日常管理% G  y: `) Z% t/ o5 r
7 H! c% `' O, i, }# P) h9 H6 f
一、办公室人员岗位认知与基本职责3 ?" ]+ Q, k/ k( p* m; N7 e8 @- t

+ t1 s3 d( m8 Q(一)办公室的地位与职能重要地位:中心:管理运转中心、信息处理中心、文档管理中心、会议管理中心、综合统计中心、信访接待中心。枢纽:联结决策层与执行层的纽带。
  ^7 W' O. F- o! S  B( S+ g0 X5 |7 U) P% N$ U) F( Q
联结各职能部门的纽带。窗口:经常与外界接触,办事效率和工作质量及其工作人员的礼仪风范、精神面貌,在很大程度上代表社会组织的形象。
8 f, j/ |9 l6 ~  M0 r' U
9 ]4 p" R0 J$ v) Y; U职能定位:; u4 {9 f/ h+ c9 l4 h7 u

* ]. Z* Q( b2 I0 V行政助手、信息传输、综合协调、参谋辅助。
9 a1 O) B9 l  O5 e# s! x7 B; Y2 q% h4 Y4 V: f1 W. ]
一、办公室人员岗位认知与基本职责& o* u* n1 W" j7 S8 u

1 e: ?. n1 s0 P- y; w/ ?(二)办公室工作内容与特点工作内容:
( l; t$ s) |3 j$ J' G( z+ \* }( u& Z; x6 W
按性质分:9 B+ p0 E) _) ]% h1 g, n0 V1 i* t+ L
6 K) B: _8 }8 \7 y9 i* S
程序性工作;智囊性工作;临时性工作。
( ]4 R# I; J1 P1 U) b0 Q( l  q: S* j; s! C) @1 I1 v
按内容分:' j7 @& B3 v" c# T0 {0 X& v# _/ `+ X

6 ?$ ]1 Q" y. @! k6 w( ^办文;办会;办事。(简称“三办”)工作特点:
! q2 k) g- ^% M
" ~( e$ F! k5 k% O8 m  r2 z5 K综合性;服务性;程序性;被动性;机要性。
9 }4 s. z3 U: e8 k  `5 Z6 I& ~( s  L* L! B( G+ g3 Q
一、办公室人员岗位认知与基本职责(0 j/ L, F( f/ B9 {, s5 ]9 e
1 K  O  V( P! `
三)办公室人员角色定位# H8 ^/ ~% v  u) ]/ O" _% `
( T  n/ \) h! O% k$ Z2 M: R
办事员、笔杆子、领导助手、参谋智囊
) v+ [" \: X- j- E& E( L( X; L1 I3 y6 r7 r( r/ P
(四)办公室工作对人员的要求
6 f5 |) {/ H! i3 H  f9 a, z& ]
* Z' N: e/ @& x' H; O2003年2月6月在中央办公厅工作会议上,王刚主任传达了江泽民同志对中办工作的几条指示:3 N: t' S9 d) R4 \
7 Z- u; C  A. ^6 `" \
一、要讲事业心和责任感;1 W. z0 `6 L) a% a' N

2 `/ ?, n& H3 v* J; O二、要认真细致;: s  D7 T( z1 B& q- R% S, T  P% L+ |# g

; Z% s  f  T) ]" ]3 w# M% m* B三、要讲究程序(不要打乱仗);& M5 h  g) N6 Q- M

" g7 {+ ?0 M+ N/ H8 m四、要讲工作效率。! M8 O6 L' `9 P$ T
: h* @+ v! a# W1 \' g
(四)办公室工作对人员的要求
$ Z3 W' T6 U: x/ p, y
& |( |$ X8 w/ V) U1、思想素养* y, n* O  i/ x# J7 m: U
4 j  R! p, s% k, j/ K7 q" e
热爱本职。干一行,爱一行,专一行。
9 ^( D  U* o0 E
) [5 q9 M3 J4 I- g; d) N政治敏锐。从政治角度、大局高度看问题,处理办公室工作,听招呼,能自律,严保密。
& K+ J. Y! Z+ B; p! z! Y
" Z. D& \9 g/ H责任感强。将自己的工作职责与单位的发展、集体利益联系在一起。这是思想政治水准的一种表现。
. ?: O% r7 v7 a; d* W( G, W# g& V6 r& z+ C
踏实肯干。舍得为工作投入。! i& c! x" Z. |0 M' J

# n2 {# h+ k' u! C9 ]; G(四)办公室工作对人员的要求
2 E7 [2 ^' J6 [4 A3 r" o  l  N+ k6 g2 d) Z& D! F
2、业务素养具备较高的政策水平。具有较强的综合分析能力。
( h, q. W- H' j
7 H( u8 C- y( \6 F, o7 \# s; z调研能力。善于通过调研掌握大量情况。
$ S6 @6 C. W- l0 |$ ]. {3 h' k3 @" V, g$ c( `6 \
思维能力。善于思考问题,抓住关键。$ D! D5 T1 ?; @  e2 c1 `5 m
0 W7 x  G/ B+ B- P0 h5 w
表达能力。能准确简明地阐述己见。良好的协调能力。较强的应变能力。% n+ o- Z) ^6 X. b  |% B

( v' ]. z- q1 [# @) ]/ Y* ?( Y(四)办公室工作对人员的要求; R% N! a3 g' h
: y  U0 b+ h1 y& K; |
3、心理素养
" K5 h3 M8 Z8 K6 c6 s+ a
8 a4 f$ d) i1 f- x0 e心理素养,指人对环境及其相互关系的适应能力。8 w8 O8 O1 q! D" W1 J2 X2 X! W
% H- Y( V* q2 g1 F' U
注意力。由于办公室工作的特殊性,要求对事物具有职业的注意力。
& v/ [1 f) K4 c) o
" `9 ^! r0 g6 z% K/ A7 V调控力(控制情绪的能力)。/ o2 N  @( X7 u* U, I1 Y

8 P0 P/ u5 o0 ?3 B1 C意志力。
, E4 ?" I7 }8 I; `  F4 `" B  g* E" m- V" l# E& m
(四)办公室工作对人员的要求
- |% i6 p  y; f. p
, }+ |5 I3 L( p3 p4、角色意识( R7 `1 K  u- [9 g9 v& q
6 G! Z! P4 y. }. [3 [
做好办公室工作,必须强化以下角色意识:服从意识" {' D5 l# Z# c

6 O" R! l) M0 e5 x% v! O全局意识1 K0 t- Z; J# o/ K& N
+ T0 Y& g8 z) i" @3 `  N
责任意识
# h, R+ S, q+ s3 i. p# i7 p3 x  o8 i; T! e  X" q: d
创新意识
$ Z; B) @4 v. `' ~1 k
) _+ g, l1 e# e, H奉献意识) p! m8 V! Z# m0 T9 H& w& L/ j

# F) U: H7 T+ y  ?% x, g" R' J- r信息意识
- ^& P3 Z, }2 S  ?: k% ~4 E8 g& Y) Y2 t( \  u; m, a
程序意识
* U: ?" D  a) b  v5 O) }: r7 t6 y( r# ]. }# h7 r* h
学习意识& Q- H  f9 I! {4 O1 ^2 t# s
) r1 |( s/ R/ u5 l% K3 D) O; R# M2 y
(五)领导对办公室人员的期待, h# ]1 J0 {  `

$ f5 S3 n1 B+ K* E  D) x7 i. H" y领导测评办公室人员的20道题目6 u( z! w' \  J: c, G; O/ h# S1 ~" O

+ x6 e6 r! P( Q: E+ |1.他知道你在组织中的职责范围和全部活动吗?
3 L( f( O  A0 R/ p( U/ }2 x) p! [' r6 c2 P
他是否了解你的目标和意向?
7 A' d; K" K. l$ ~
3 c; _+ j* ]2 r* U) ~他怎样将目标和意向同组织的总目标相结合?( U2 F7 e* `/ L# N. n  y& y

* P7 s3 w. Q0 i: F1 m9 y0 q$ S. D2.你外出2~3周,是否深信他仍能认真负责地处理你交办的各项工作?
4 D% W8 B4 o/ A( y  r2 f+ Z
7 D! h6 d% @0 X$ q7 N: Z2 `3.他是否帮你安排活动日程、协调约会,使你如期践约,一切不用你催促?
" @( B$ N3 a* l
# I9 A& V7 y7 T" {; w他是否很会安排时间?$ a9 c! ^3 L; ?

' _. n5 S0 v7 t, Z: I3 l6 Z4.别人不提醒,他能否主动完成你交给的任务?$ ~) ]# Y' q& m& {* b- M7 x

+ i# F! L( o% F2 ?领导测评办公室人员的20道题目8 g4 S2 U7 v1 G4 q" h" ^

4 w3 D' p. j4 R" R5.他对待你的同事、来访者是否有礼貌?! |0 s( V* u0 J* N8 Q6 I

. a0 b, L5 N6 C+ X+ Z( a能尊重人、肯帮助人、把别人的事放在心上吗?
7 i  R6 i8 s) }" Y1 i
; Y  g9 o! r* H1 B$ P% m6.他是一个富有想象力和创造力的人吗?$ j# m$ J7 I4 `3 \0 p6 c7 X2 H& ^

* B% i7 h. K0 a能否提出一些新的设想和建议供你参考,能否经常采用新方法改进工作?
4 O* t; m) _# O0 m# l, s8 F6 W
7 j4 v6 ~8 L: G! m, O) F5 M  R能否制订新的工作制度或工作程序?
1 d9 Z! ^3 h, j7 q# K: e& h  K3 b2 S3 K& Y2 Y) ~
他的工作有条理吗?4 ?) W3 G# S- f0 I2 O5 g& M: Y

( U8 I- c$ N( y7.他是一个机智的人吗?
2 }# ?0 d* r( j/ |* r0 W
/ E$ H2 a& v8 K+ H6 Y3 Z能否主动地解决一些问题而不麻烦你?他害怕困难吗?, e+ Y8 l$ s0 g, h/ ~" Y8 i* A: s

- c# C$ A& L9 N. e1 S. z8.他能否提高文件运转效率?
3 D$ P! y4 B6 q8 E* X0 o- H% a
$ Q3 u0 k6 O# T能否及时发现你办公桌上搁置很久而其他领导人正等着看的文件?, m) g! F) q: o& N* b. s4 h1 c
( c( z- ^' j9 C% C
能否及时地从其他领导那里取来你正需要的文件?7 I5 `. c0 I" ^& ]% x7 b! l8 r; ?
+ x- X: e) {9 j( K/ s
领导测评办公室人员的20道题目3 r3 ~/ R. ~, z! \7 ~2 v
: q' Z, j) y, J3 X" i. s7 U
9.他所具备的办公技能(例如电脑操作、文字处理、文件归档、接打电话、接待服务等)是否无可指责?
4 m2 B/ E- n) p) C1 Y) d! X6 k8 H  o4 K, R; W! b- U" B
10.他在危急关头是否沉着冷静?9 m* W- V% v% [( m

- h( U* c) u# U1 ?7 I, e. m) D当你承受压力而沉不住气或发脾气时,他是否仍能平静地继续工作?: f! J( O( o: \/ ~4 {
( f; j* K. H" E) x: I
11.他对你的忠诚值得信赖吗?/ H; s$ S/ t; i  X% k/ }- f
) p* c% M" Z" |5 ]5 \- {
你能把一些机密信息资料委托给他吗?9 e% Z# S7 z3 ]$ u  q% h! h

1 D/ o+ g/ Z6 V3 N12.他是否有较广的阅读面和知识面?! @6 E! D0 x* I8 b$ b  N3 W
. N# X% f  Q* ^( X
是否经常提醒你注意本单位及与你个人有关的出版物?
6 c' \& ^0 P6 c
) a0 ]) ^! K; z- O& H! l领导测评办公室人员的20道题目
& J3 V* d6 F1 Q- w0 W
. r( \5 G* d2 ~+ p1 ]8 a13.他是否成为本单位有价值的信息来源?+ I+ X, `) Q) T
+ w1 X5 c3 v' m4 S
而这些信息靠你自己很难获得、不便获得或不能获得?
2 ]0 B0 F: q- \; {; {. |0 ~
/ T  n  t+ n5 D* r" K7 m* b5 |$ N14.他是否有个人学习计划?
+ j( E: T: `0 c, f5 c' d
5 j0 i2 Z2 [% T是否学习管理方面的知识或参与管理活动?  i  g7 D5 H- a% f1 Y

! K. ^% A2 ]7 U" I' i! w是否愿意更多地了解你的工作、你的同事、你的顾客,你的行业?, j: @" i& |: u
% M' [4 v# \1 N( ]$ ?9 D
15.他语言表达是否清晰?
6 F1 A3 y) K# F3 b1 P3 ~% e) }: x  _$ k- I- e" B' `! t& m9 `
能否以书面或口头方式简要汇报情况?
; i) p) x9 ~# |' t4 Y7 u0 M# H
# K" R2 x9 E) x. c能否准确地传达你的指示?
* I6 F7 C! V1 j% K  l( j* a4 M6 I% |+ X- [* ~5 _- H. |" b
能否了解你关于某项政策和行动的想法,并把它准确地传达给别人?
4 S5 F4 I( ?( Y
" `0 R8 t+ U2 q! W16.他是否按时完成每天的工作?& N0 B$ v+ f! C& Q- ^
! t$ G# P6 Q! Z, V9 T, Z! ]
是否根据需要自愿在休息时间加班?, F  t) q1 D' M0 ]2 P8 j$ x
4 Y' n* u6 r6 Q. l, W, J
领导测评办公室人员的20道题目" H1 a9 E1 B* k* k) L

" y" j" J( z6 L" l/ g17.他能否像管理者那样,必要时将未做完的工作委托他人,并督促他人完成?% ?% B1 N- o4 n1 ~
- Y- \/ r$ y+ `2 N# {' F8 P
18.在你不插手的情况下,他能否替你处理好每日的例行公事?4 V) r/ ^2 D: t6 N! e3 \9 e
# m7 L" A; T& g0 C. l
19.在调研工作中他是否称职?
- X8 ?* R& y9 V7 |0 \
5 u( `3 y7 I2 m能否收集资料、调查事情经过,并写出有事实、有分析、有建议的调查报告?
( |4 n5 R! Z$ G3 t0 `  s" L0 ]/ O2 ?
20.他是一个细心的人吗?能否记住一些重要日期(如纪念日、某人生日、传统节日、假期等),代你为上级、家庭或顾客安排好庆祝、慰问或相应活动?
  r, c+ g/ W" p/ S
% S$ G" G) N5 S. S$ B& t- w& B* O启示……; Z8 c( C# v) m) \

. T% I. Y7 M* L) b1 ?1 n7 w- G; r( O二、加强办公室建设
4 f: z. t6 K% m) i7 N  r; S% c3 q( p; w8 n* S# b, I: L% o) o* t
(一)办公室建设方向
, U& v/ z' V$ v  R0 u. U4 q+ @# M- v2 ?& R6 t* s1 _, ~% C
1、不断优化硬件和工作环境3 x# e% O( L$ _( V+ G6 l

5 Z% C3 q5 r7 m2 _' S) S2、积极推进建章立制工作/ O( W$ b4 t+ ^, @; E1 z  ~! n

: l! }( I: O. L/ f, ^! N3、努力营造和谐人文氛围  C: I, ~7 ]3 o6 s8 U9 L# S

& A. e- H3 p4 Y: T9 R/ Z4、大力倡导团队精神
# d6 F2 J  H/ v, U" g& r/ H. K' L* E. `+ |5 d" l8 K7 P# m
(二)建设“形象工程”——办公室礼仪常规0 D. F' P0 V  A" k% Z) y

3 X6 R0 |5 \4 x6 M, Q良好的礼仪形象3 ~7 l8 V6 M- Q9 e. I( H8 ~

; I9 @5 C8 d# \/ X良好的电话形象6 R: q* _, i: R
* P9 q! S7 Q# `7 b( S9 c/ f
良好的文字形象
* I$ P1 X2 x% S2 `. j% o. V7 I$ H8 |8 c. |- z- ]" l9 |3 I
良好的语言形象
, I% j+ y% [( Q" t& X  s
' p" ~4 c$ M9 J* e二、加强办公室建设
7 s, H& ~3 z0 ~3 t* G% T
% y8 k7 v, m+ K, v0 F(三)人人争作办公室受欢迎的人员
- }3 ]" w' p2 A, j: b! {2 Q
7 q, |/ W% w/ K# S/ \1、分内工作决不推托,并主动协助同事工作;
+ w+ ^  ?4 {- z9 Z1 f7 I
) [: s; s3 H$ T% F9 ^2、掌握自己的情绪,做情绪的主人;
- h7 w# }9 q' c2 B7 g5 A
( `8 ~% A; H0 b7 Z1 m4 ^+ ]3、把同事当作客人,尽力做到同事满意;2 t3 q* S( E) K' `0 J

2 {8 t% a, }, {9 {4、懂得鼓励他人,用赞扬代替批评;
6 B7 p6 C5 Y5 t3 X0 A! i7 E* ~& [8 T3 [" e. e3 o. N
5、随时让同事知道你对他的感激;
+ y7 o6 l6 M( ^1 P- O1 T2 n
& d6 f' O) G: e; @6、尊重个人隐私,公私之间分明;  l7 b9 C9 g/ N' g& |2 F
" H: I5 a' ^( v6 L! \+ X
7、乐于向同事提供资讯与经验,分享成功快乐;
5 `9 O, N. D# Y* j7 i$ m
. y( ~$ T5 x" l# L1 u3 K8、不居功自傲,有容人雅量。
$ Q+ J3 l# j' R+ \+ S
. d5 ]9 M8 y9 c+ p  O% J三、办公室办会工作基本规范" m& x# m( G. X5 {+ y

# f% u- U: h& W5 U" `' W; k(一)会议服务的基本内容会前准备工作
2 A( e/ d/ O; Y  r( {8 h
: g* P* T% G% Y6 H1 l, Y7 A$ Q( P1、设立会议承办部门和服务机构
  }: o( q+ t( h0 \# \6 h- Q: u' K/ z; |- q& m
2、协助领导确定会议目标和议题, l) y( Q% x. N5 K3 T9 Y
$ r7 f- z8 o6 h- d( G" h- X
(1)确定会议目标
# b  L: W+ h% V$ m7 u3 j0 a. e2 u+ g% N2 `: v3 @& g* e1 h( W
(2)拟订会议议题
4 B/ l+ p% i' J9 [* _" @2 x9 ]
3 ]! @$ d6 }" k; ^/ L3、拟订会议财务预算和会议方案
5 b9 l" F- Y6 _5 h5 V0 y8 M( Y& q" d* W
(1)拟订会议财务预算7 @# e! D: n% ~$ w
" C( p4 a. t) i0 P2 a+ q
(2)拟定办会方案) }+ D, ^$ r  V1 r
7 S/ C1 G5 \% t% t- W, M6 V
(一)会议服务的基本内容% d6 h& b2 y- _5 r8 m- O6 b
' i  g/ D9 c- P: ~
会前准备工作
1 Y  r+ g; Y- @: S, n' J7 [% W6 M+ ?% W9 _! {/ ^' b+ A! {
4、确定会议的议程、日程和程序
5 \% c5 K0 ]7 g' X8 ^7 h8 k% Y- }9 v9 O
5、分工撰写会议文件( h4 v! W7 y+ m; u% c% i

& C( S5 K. a% n- X6、确定与会人员名单以及会议编组方案3 `( }% n4 _' g; `
/ @4 k0 E1 H/ Z, m) S( I  [! m
7、会场的布置工作
游客,如果您要查看本帖隐藏内容请回复

5 R* V* U5 T- N/ }: v, M: s: @" C* n2 {/ d
衷心感谢各位领导和同志欢迎大家批评指正愿与大家更多交流。8 s3 ~+ t3 q: `0 }" l

# \2 R+ P3 ^* B主讲:姬瑞环( y- h+ c0 E) Y( M- b$ {/ q: z
 

精彩评论4

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游曳 发表于 2012-4-13 15:47:47 | 显示全部楼层
 
公文写作百法例讲
{:soso_e100:}{:soso_e100:}
 
鹅毛笔 发表于 2014-9-29 20:21:43 | 显示全部楼层
 
老秘网虚拟稿费
办公室管理!!!!!!!!!
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qcs456zlx123 发表于 2014-9-30 13:22:52 | 显示全部楼层
 
专业写文章
办公室工作这么复杂,原来如此,又学一招,感谢小编的文章
 
潘正明 发表于 2016-1-15 17:52:48 | 显示全部楼层
 
学习了~~~~~~~~~~~~~~~
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