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常见易混词辨析口诀

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zyz_jsnt 发表于 2012-3-10 12:34:27 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班
本领能耐用功夫,时间时候用工夫;* y; O) R2 e$ m/ @8 q
无序改变用变幻,由此变彼用变换;
+ d3 @" P# F- w+ N! F" c) k陈述意愿用反映,引起评论用反应;
' ?$ A  O3 b8 n3 a* ^' M' G总括一切用凡是,所有事情用凡事;1 _, F4 m/ ?+ P
同意提议用附议,再次讨论用复议;! c# d1 r0 ~2 t( i
客观情况用现实,目前现在用现时;* C6 f4 a: V/ S, [- E
由此造成用以致,延伸扩大用以至;9 A5 \" D. D9 o4 X, g( w; ~
校对改正用校正,指教改正用教正;3 K; C6 P, H4 m
具体条文用制订,大政方针用制定;
  r5 S( E8 G$ @5 E0 W9 `, {原来意图用本意,本来意义用本义;
& D' z0 {7 q$ t. t, g$ y开始使用用启用,重新任用用起用;0 W- B( j9 N+ O/ o: U5 s
具体财物用物资,客观事物用物质;5 O$ p! H) P, R0 s" c, j* y% _
支配管辖用权力,享受权益用权利;2 p( O9 n3 Q5 I
总加数量用总和,综合起来用总合;8 J6 R8 M$ `- E  X& z/ W
衡量检查用考查,实地观察用考察;
3 \. f+ ~9 f2 _# I4 J彼此响应用相应,互相衬托用相映;2 X- G; f& H. |9 s* V$ x# e
超过限度用过度,转入下段用过渡;9 [" a- x8 u! G+ q. D
付诸执行用施行,尝试办理用试行;
) b+ D3 a, s  s1 z( N9 j% f  I边线分界用界线,事物性质用界限;3 s8 D/ \; M1 Y2 g
独到见解用创见,创立建造用创建;
7 p% X& P( l& z5 h; Y$ H: s2 F5 i和平条约用和约,简单合同用合约;
* d4 Z& |8 @# _" w非常急速用急遽,变化迅速用急剧;
( D8 \  m. i/ ^3 T. n查实证明用认证,证人证据用人证;
$ F& ^7 D3 U' A& V. l! `, l% }全军首领用统帅,统辖率领用统率;
" o: d8 C- I# p" [, [! k7 b! y1 v欢乐兴奋用欢欣,喜爱心情用欢心;3 F& Z7 H/ d# ]! O6 }/ |- v
马上立即用及时,到预定时用届时;: t3 s" q% I4 g# q+ g- p4 k9 R
部下属下用部属,安排布置用部署;+ Z1 S' {9 L, ?; I1 X
启发有悟用启示,公开声明用启事;
# ?- {$ l  F1 B5 C0 }, F3 v已得利润用赢利,谋求利润用营利;( O5 b9 u8 i& a  L
推卸摆脱用推脱,借故拒绝用推托;& }; |9 P. D9 \( {4 @4 Y& y& @
违背触犯用违犯,不遵纪律用违反;
9 A; @# J+ U5 c1 u节约剩余用节余,结余存额用结余;
9 [$ S% P/ ]$ s# d不再进行用停止,受阻不前用停滞;. F4 F* B: |. v/ z5 s6 e
报告来到用报到,新闻宣传用报道;) L& B! ~& B2 U3 u
爱护培养用抚育,精心喂养用哺育;4 S5 J" C  C. k$ m) h& Z
含混不清用隐晦,顾忌不说用隐讳;
- a& Q  Z' O5 U! o4 u' v' U恭敬送上用呈献,显露出来用呈现;" J: g& F' r1 s! S5 \
简明扼要用简洁,直接了当用简捷;
& [; z. R0 A, T5 \- l某时形势用时势,一个时代用时世;+ k1 r" [& L  Q9 F! E$ Q1 W
一定要做用须要,一定要有用需要;# j4 `. H+ W; Q/ c4 \  n+ g
到期为止用截止,到何时候用截至;# i6 M$ Q! @( b. B- P0 ?- K8 X* o) h
学习经历用学历,学习水平用学力;, L  b5 U! \" W& l6 ^' K
精神智慧用神智,知觉理智用神志;/ K7 L2 E0 I- m8 `( U
配合适当用协调,和谐统一用谐调;* c$ C- c3 k# |  o3 O
法律条文用法制,依法治国用法治;4 X( K) N; S1 g" B# u
精微语言用微言,隐晦批评用微词;
' ~9 v! D: s( h想念思念用眷念,留恋不走用眷恋;& e  [. f5 O+ K8 z
反复强调用申明,公开表态用声明;
: O/ K9 u- u& A同一比较用越发,不同比较用更加;
4 I5 y8 ~( x0 s6 |3 S专门技术用技能,技巧手艺用技艺;2 [6 a5 G5 b" b1 |; U; ~
改变看法用刮目,畏惧害怕用侧目;
2 [  k0 \! F/ l( n考虑决定用裁决,法律判决用裁定;* w9 E* q2 d  z  q1 E
调查案情用查访,观察了解用察访;
+ h* {! v$ ^3 z5 V$ G流行习惯用风气,高尚风气用风尚;
; d% o$ U. z. u% ?: o人地相同用一起,时间相同用一齐;2 e3 i4 n9 C. U: b4 e! K
提出主张用建议,提出批评用意见;7 z; I# r* y3 N1 W
说人坏话用毁谤,无中生有用诽谤;$ ~, H% ?* V! a& ]1 x
有利作用用效力,速度成效用效率;
+ R2 r9 P; Y; f. z' G) \主观忍耐用坚苦,客观环境用艰苦;, w2 k, \1 {7 _2 _0 E' F
内部含有用包含,请人原谅用包涵;
; X! G2 d, d4 b( J% a4 T互相衔接用联接,结在一起用联结;
! Y; O, m9 L, w7 T! h不公待遇用委屈,事情底细用委曲;
. h8 p1 ?) I; X% }7 o不当谋取用牟取,设法取得用谋取;
& J. @, ]6 Y" `" U$ s5 l3 E让其认识用引见,推荐别人用引荐;
& \# x! q* ~/ F9 a+ X5 x+ o4 s各方聚集用会聚,由少到多用汇聚;( O7 b' v  i5 @1 i7 G5 Q
法令条例用颁布,公开发布用公布;5 I* X* f7 i& u2 [
无发言权用列席,参加会议用出席;% Z- n4 s/ l7 t
一人一事用专集,某一内容用专辑;
% b3 p4 i* y8 r( X! h6 W超出一般用突出,高于周围用凸出;* }+ A9 O3 o" c
移交嘱咐用交代,坦白罪行用交待;
4 J' n. {( x9 `7 w/ [抽象事物用树立,具体事物用竖立;
6 _3 [% O1 ^8 W: D/ ]6 i5 ^, v人事联系用结合, 器具物品用接合;3 I/ G+ z/ \, ]" K9 K% h, Q1 g
容纳不气用接受, 收下接纳用接收;! q' H4 f9 |- Y# G3 w* a! S
毫不动摇用坚忍,毫不间断用坚韧;5 ]# T0 m, e% o2 r  a* @. R8 m
由此及彼用启发,独立领悟用启示;/ \! n# I0 K; _8 w% {+ U* M
零碎不整用片断,截取一段用片段;0 U# S: Y1 P  x. H( }+ `5 l
现实世界用尘世,世俗之事用尘事;, R7 B! N# D1 j
审阅决定用审定,审阅修订用审订;
4 M3 p' h# {8 u$ t3 k/ q不以为耻用不耻,不愿提及用不齿;
$ c5 f4 J$ M+ [. C小孩晚辈用抚养,平辈之间用扶养;
" J! C) e, y+ [; z% y- p) y接受教育用受业, 传授知识用授业;
2 v- V. G) K6 Y: v6 e& H: W头部手部用化妆, 衣着伪装用化装;
- `) h4 ~* J3 x: l2 n劝戒之语用箴言, 实话实说用真言;
' _3 a# v, m- [: d6 d# T  `9 b! z" v事物不见用消失, 时间飞走用消逝;
: {( I. `8 X, X2 l+ ?6 i! O穿过连通用贯穿, 从头到尾用贯串;
2 u5 T4 o" H) O7 V- R3 J军事调查用侦察, 公安调查用侦查;
. I  d  E$ G9 _* B- V申诉理由用申辩, 公开辩解用声辩;" c8 q( [& h0 y
发怒瞪眼用瞋目, 受窘惊呆用瞠目;* N9 ?( c6 [! c5 c9 d0 e
言谈举止用优雅, 环境建筑用幽雅;
5 e+ m$ w4 S( V7 [8 U2 y精神振作用发奋, 辱后努力用发愤;1 j6 c# {, ?& R# m
事业而言用终生, 切身大事用终身;5 Z/ n; O; U% h8 D# G
客居他乡用作客, 朋友串门用做客; 
4 r: w6 T: U* C7 a1 L& F1 v工作技能用本领, 活动能力用本事;/ W7 R; r' h+ P% l
根本属性用本质, 实际属性用实质;- t5 b' q% h" n, z- C- t. f
独占独揽用把持, 幕后控制用操纵;( V/ T: w* t* ?( L. |% Z8 d1 o
区分开来用辨别, 真假伪劣用鉴别;" R2 H7 H' x( f( ]4 c
进攻反扑用猖狂, 报复诬陷用疯狂;
+ Y( ?* T/ R7 V) Z- Z* g; p作伪改动用篡改, 据实改动用串改;
" S* J0 }! _  x( I生产下来用出生, 家庭背景用出身;
8 I3 U$ s/ a5 U! ?1 V$ v时间推移用度过, 水道难关用渡过;7 M; t. @  v# s: o- e  C( x: U2 j
重大事件用遏止, 心情情绪用遏制;
# E. F( S5 u, _1 G8 b2 P毫无踏实用浮躁, 没有耐心用急躁;
6 {2 K+ D& \- [3 n3 s7 t: L2 G, p认识不深用肤浅, 作风飘浮用浮浅;
& s: y0 E8 E2 e' Y& w# U横加阻挠用干涉, 过问他事用干预;/ u+ S+ L% D: T! K  b" l  j& X# G: e
言辞欺诈用诡辩, 强词夺理用狡辩;
, |+ c3 i8 G1 }9 u' l6 o7 e宽容冒犯用涵养, 道德情操用修养;
; F& R& Q4 C5 |8 Q4 Z! [从无到有用开辟, 从小到大用开拓;; `1 Q9 Z9 g: g( o: o" d8 N% Q
毫无限制用滥用, 毫无道理用乱用;
9 F/ P* K3 y) K3 n3 k* t: c! q! G利益损害用利害, 剧烈凶猛用厉害;
+ r5 v/ w5 D  o8 y9 a* z- C相对比较用年轻, 绝对年段用年青;
( R1 F9 y, c$ Y# e- A. s不是经常用偶尔, 意外发生用偶然;$ F: c7 v& A. ], \# u
品尝欣赏用品味, 含量档次用品位;
0 K) Y9 r, i3 R  ]% E0 g( l数量足数用实足, 十分充足用十足;- m6 y  V7 u( I( N
实地验证用实验, 试探观察用试验;
1 r9 h2 S6 L) n: C) y掌握熟练用熟习, 了解深透用熟悉;
8 @! ]& u- k7 T; C- i3 I0 A0 e一如既往用一向, 始终如一用一贯;
% k; \$ A( [. \程度延伸用以至, 由因得果用以致;
& `: {, ~; v& C) i9 }学问深广用渊博, 知识宽广用广博;
9 a, f- N, a* P用于否定用捉摸, 反复思索用琢磨;2 w' e, J: T" M2 B1 I$ r6 g
毫不勉强用自愿, 个人决心用志愿;
( D% X% ~: S; _9 \8 d: O4 v中途停止用中止, 最后结束用终止;
* [4 I5 W" v- o. c) Y  e出现迹象用征候, 出理病状用症候;
8 l& m3 V. @* I0 @- V2 `5 x4 T( s; ^' _精神集中用贯注, 倾注注入用灌注。
 

精彩评论1

正序浏览
laomi 发表于 2012-3-10 16:46:54 | 显示全部楼层
 
公文写作百法例讲
太强了,要看完一篇都不容易啊!!!
 
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