一、部署类讲话
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1、讲清开展什么工作及理论依据
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2、讲清为什么要开展这项工作(现实意义)0 z+ Q/ g* l" u( X) Q1 R
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3、讲清怎样开展这项工作,步骤、方法及具体要求。
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$ h/ E7 _0 \2 R" C3 L& u: M 二、总结型讲话( a* J1 X! X9 K4 U9 [) n4 Z! [
4 t1 r7 P' L1 [* _' U# s5 T 1、前段工作开展情况作出基本评价
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/ E. f C8 l6 r$ B0 W 2、工作中取得的成绩,存在哪些问题(要有具体事例)6 y" m5 }4 n3 G% {4 h u/ k5 f8 a
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3、工作中的经验或不足要分析原因: F* V. [5 U: _3 |8 J
! z6 T) P# a" k6 K9 F8 l: P: a 4、下一步工作怎样开展,要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施- ^4 N3 Q; K& r. M. o+ R6 I) H
5 L" x3 p+ ?; F% P% Y 三、传达型讲话; }* _4 O. Z3 h' I
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1、上级作出什么指示,出处,原文引用% g8 \ c2 p1 N7 ?4 B; h
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2、为什么要贯彻精神,重要意义
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3、回答如何贯彻,时间及方法要求,并提出具体贯彻意见
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$ G; k6 s, _4 Z- e# T% g# L% v 四、表彰型讲话* o/ t* b: z- P" @
( f, Z; C' v5 f' e) v9 h- S( M 1、推广典型精华是什么9 S% f( u( O1 A- f& U5 w
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2、号召与会者重点学习什么,归纳出普遍意义的思想和工作方法
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$ f' t( g/ z5 v+ S* L' k$ T 3、指出措施和要求
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! b$ U- c1 r, m" T0 t 五、批评型讲话- x. a) B( C: w) L& H
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1、分析错误性质及造成的影响8 I9 ?9 J0 y, i, y8 ~: F
9 ^8 G- d& |+ R 2、分析产生的原因及责任
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