公文写作中标点符号的使用规范

      《中华人民共和国国家标准》（GB|T15834—1995）中《标点符号用法》对标点符号的使用作了明确的规定：

      标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的有机组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。?

       常用的标点符号有16种，分点号和标号两大类。?

      点号的作用在于点断，主要表示说话时的停顿和语气。点号又分为句末点号和句内点号──句末点号用在句末，有句号、问号、叹号3种，表示句末的停顿，同时表示句子的语气；句内点号用在句内，有逗号、顿号、分号、冒号4种，表示句内的各种不同性质的停顿。

       标号的作用在于标明，主要标明语句的性质和作用。常用的标号有9种，即：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号和专名号。

一、常用标点符号用法简表

名称	符号	用法说明	举例
句号	。	表示一句话完了之后的停顿。	中国共产党是全中国人民的领导核心。
逗号	，	表示一句话中间的停顿。	全世界各国人民的正义斗争，都是互相支持的。
顿号	、	表示句中并列的词或词组之间的停顿。	能源是发展农业、工业、国防、科学技术和提高人民生活的重要物质基础。
分号	；	表示一句话中并列分句之间的停顿。	不批判唯心论，就不能发展唯物论；不批判形而上学，就不能发展唯物辩证法。
冒号	：	用以提示下文。	马克思主义哲学告诉我们：正确的认识来源于社会实践。
问号	？	用在问句之后。	是谁创造了人类？是我们劳动群众。
感情号	！	1.表示强烈的感情。 2.表示感叹句末尾的停顿。	战无不胜的马克思主义、列宁主义、毛泽东思想万岁！
引号	“ ” 2 A; [" m' m- `$ S1 y; F: L‘  ’    ╗ 5 A0 _$ o5 i, H! q$ Z╚ , g; ^9 T$ E2 e' x* Q  S- l. h   ┐ └	1.表示引用的部分。	毛泽东同志在《论十大关系》一文中说：“我们要调动一切直接的和间接的力量，为把我国建设成为一个强大的社会主义国家而奋斗。”
		2.表示特定的称谓或需要着重指出的部分。	他们当中许多人是身体好、学习好、工作好的“三好”学生。
		3.表示讽刺或否定的意思。	这伙政治骗子恬不知耻地自封为“理论家”。
括号	（ ）	表示文中注释的部分。	这篇小说环境描写十分出色，它的描写（无论是野外，或是室内）处处与故事的发展扣得很紧。
省略号	……	表示文中省略的部分。	这个县办工厂现在可以生产车床、电机、变压器、水泵、电线……上百种产品。
破折号	——	1.表示底下是解释、说明的部分，有括号的作用。	知识的问题是一个科学问题，来不得半点的虚伪和骄傲，决定地需要的倒是其反面——诚实和谦逊的态度。
		2.表示意思的递进。	团结——批评和自我批评——团结
		3.表示意思的转折。	很白很亮的一堆洋钱！而且是他的——现在不见了！
连接号	—	1.表示时间、地点、数目等的起止。	抗日战争时期（1937-1945年） ; _2 f# G  K, n1 c“北京—上海”直达快车
		2.表示相关的人或事物的联系。	亚洲—太平洋地区
书名号	《 》 〈 〉	表示书籍、文件、报刊、文章等的名称。	《矛盾论》 《中华人民共和国宪法》 / D7 h- n5 s, \6 m! G7 P, L, J6 J《人民日报》《红旗》杂志 《学习〈为人民服务〉》
间隔号	·	1.表示月份和日期之间的分界。	一二·九运动
		2.表示某些民族人名中的音界。	诺尔曼·白求恩
着重号	.	表示文中需要强调的部分。	学习马克思列宁主义，要按照毛泽东同志倡导的方法，理论联系实际。 : w: y6 H; b! h1 l2 M　······

       二、常见不规范使用序号、标点符号、汉语拼音例析
7 K/ R- [  b, @4 r2 }       (一)文字材料中序号、标点的正确使用
% m+ u9 s. v& }2 ]4 S9 l" N! x) G　　1.“第一、”、“第二、”或“首先、”、“其次、”等用顿号不规范，应该用逗号，即“第一，”、“第二，”、“首先，”、“其次，”等。
3 z& b+ N' e8 L( C# |5 [　　2 .“一，”、“二，”、“三，”等用逗号不规范，而应该用顿号，即“一、”、“二、”、“三、”。
　　3.“1、”、“2、”、“3、”和“A、”、“B、”、“C、”等用顿号不规范，而应该使用齐线墨点（实心小圆点），即“1.”、“2.”、“3.”或“A.”、“B.”、“C.”。
　　4 .序号如加括号，如（1）（2）（3）等不再加标点符号。
! a1 i1 Y( n( o, p& O6 Z      5.用“一是”、“二是”、“三是”表示顺序时，可在“一是”、“二是”、“三是”之后分别用逗号。例如：“一是，”、“二是，”、“三是，”。也可以不用标点符号，直接连接下文。
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用“一是”、“二是”、“三是”表示顺序时，可在“一是”、“二是”、“三是”之后分别用逗号。例如：“一是，”、“二是，”、“三是，”。也可以不用标点符号，直接连接下文。) z8

越是年纪大，越是怀疑自己的标点符号有大问题。现在自己每写一句话都担心标点符号是否使用错了，或者是逗号到底，全文没有任何停顿的，或者是句号不当，不该使用句号的时候使用了句号。

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小小标点，寓意重大，正确使用，避免歧义

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