一、不同文稿相互关联、各尽其用
( H1 z, k- C$ N1 r+ J1 h( [2 B
8 }. j, H0 [6 J. S8 Y5 S S
主要文稿有五种：调查报告、政策文件、领导讲话、工作总结、典型材料。
" l# e7 n |6 `" T. Z
4 O0 t" o; ^+ L. j8 h" V, F9 L+ U调查报告→政策文件→领导讲话
1 ?+ H: O# O2 r7 z# @/ @. ?
U- o$ T& v: l- q4 _! `2 t0 q+ e↑ ↓4 l1 S9 Y3 Q3 l. E C' y
2 U$ r4 M2 T Y: N8 a7 R$ R典型材料 ← 工作总结* O6 \$ J. k M9 R1 y
0 @. z6 |9 H: Z- _6 `2 H
二、写好文稿把握特点、因文而异
2 a# U- d% c" D* y4 N: d/ [ A% ~1 R2 e$ ?/ P) k5 L1 q6 o1 W
1、撰写领导讲话要注重创新性% y E# R5 A2 S0 |8 d3 P* W% I
4 q9 l" f7 s% G, o& E
新观点、新信息，新思路、新举措1 y# C- a4 t- m7 X8 v) e! ?
0 n8 B2 d' c8 r0 x) Y2、撰写调查报告要注重政策性9 S5 O. L2 `1 P8 k0 b6 ~5 o; H
" C) f, p9 ~% C; X u8 E' a& o选题要了解政策背景
) D; _% {: _8 V1 ?( B0 e7 {( @1 z; u k
调查要了解政策精神5 c) c% t) S6 D4 P. M ~
7 }& Z7 z$ H! {! U0 ^研究要把握政策导向' M( |4 {0 X/ Y7 ~
5 f$ ?6 a. j3 W$ \" _
3、撰写工作总结要注重全面性$ J+ q! z/ u- _" O/ k# g
& v! t. p7 Z H; P结构要体现全面
+ |3 D" V2 m! E6 f2 u4 u% o" i% V6 u U
内容要体现全面
' l% R( @( H) } [+ ^7 N$ J' j% k/ ]% W
4、撰写典型材料要注重典型性
" S, d# z3 N- T z. Q% ?
* j( r8 x; D: v2 ~$ ^" k, q8 Z典型的特殊性要求典型材料要写出个性
. k; C8 ?" n: A/ m) c% t' F& I2 a' u5 w& W8 ~5 |- h2 G& j9 s
典型的创新性要求典型材料要写出新意% T) U1 y! d" W
6 m5 k9 ]# u8 U0 I' B" t0 N典型的时代性要求典型材料要体现时代精神
6 L$ s- |) \: [0 q8 r0 ?" c& b$ X4 ^2 W) O& _% s
典型的鲜活性要求典型材料要写活
M) Q& J: y4 s7 a! i% Q& c% C5 \% m1 x7 ^6 A# I0 J2 J
典型的导向性要求典型材料要符合政策要求
# p1 U" c$ h! b9 ]5 f. C3 q5 M1 V
典型的多面性要求典型材料挖掘要深
' j- `5 W: X$ n. g: @% i! A" J; i; Z4 D# y3 b
5、撰写政策文件要注重规范性) H' R6 i- o G- M- E! J s
V: \6 y% {$ t' p( f9 @' }
文件格式的规范, @. w; | x/ s# L7 ~6 K
0 X( L* _8 e( A; `文件内容的规范0 G k; k% g- O0 I' |1 X9 j$ r+ S
$ ]( T- ~' f3 B9 ^' z9 Z5 U
文件语言的规范
. E; _3 ?; G/ S% p8 g$ b2 x: \. z; z& W0 M' O b2 R
办文程序的规范1 P# b) G: M$ A, U
; n- s9 t5 K$ _) y- a( V
三、文稿写作功在诗外、全在平时
. E7 F2 o# }0 s$ Y" b1 k z
' o6 ]7 u: u1 i! P1、心态决定状态
9 z& O' {# _. M* D2 U) q
9 P9 G ~$ s; g s" d" L: A% a! r1 D遵循经济周期规律，把握人生的起起伏伏# n5 }4 u5 |0 K; ]+ W( C: Y- a8 B
, e& N9 f. a7 m遵循投入产出规律，把握人生的付出与回报2 O# d6 m/ [ q; o5 J# h8 I! B4 {
' p, j/ |* c9 N: b3 o/ r+ L2 p& f; Z
遵循生物链条规律，把握团队的竞争与合作7 @! C5 X, M3 D9 Z! g$ z D
7 D( K) p7 Y2 ]; S0 y
遵循事物否定之否定规律，把握自我的保持与超越) e+ F, {5 G' `, J. ?
, v1 f7 }; x( @- Z1 J! ~2 e5 U! L遵循木桶效应规律，把握素质的一专与多能
3 q0 |0 @" k* [) ?' z3 O% O5 |( M, \8 w/ N
2、悟性体现理性
, X% U, [$ y8 Y1 s' w' i5 l% z) i4 s/ P
提高全局思维能力，总揽全局谋大事( X4 m( j. M8 L1 ]
' g' e4 q( ~+ k; c+ C
提高科学思维能力，科学决策干好事2 \2 e+ |2 t! Z* z$ t$ p( T8 h$ j
3 n- A' m( Q3 W" U, o% b提高辩证思维能力，辩证施治解难事6 D. A% i- g! J3 }8 f
. x2 b! s+ C7 y. d& w
提高创新思维能力，开拓创新干成事+ g% V6 Z& `5 X+ k! _) X
; a% l2 N9 j$ D' y% y* t# E2 Y3、品质反映素质
( G0 c, l$ ?$ u& W. X9 |
4 o- z$ e4 n6 F7 h" t3 ^ {/ @, m忠诚心，忠诚可靠: A4 I4 g7 x {- B; @& o) q
6 l5 a5 ^7 c4 u: R: I) ?
事业心，看重事业
, Q( Y( }6 R: q4 |/ G0 a% x, N b! b
责任心，高度负责4 }/ n4 E7 l$ u
+ S s0 s) T$ g, f- A$ B/ }& R进取心，乐观进取* `; [4 s1 M! ], o
% I% b* Q& c6 t3 K: y淡泊心，看淡名利2 a! D8 E5 s4 p4 f( m/ L* U
L% m# j2 d1 O3 v8 R7 H0 \4、精心定出精品! W' E0 q# |$ k6 u
6 N- ~; c$ E: N3 _$ z+ H+ A9 R9 t/ j
精彩的文稿靠精心，精心的态度出精品
0 m0 h: y4 V0 l, K( C9 J; ]6 i2 F" L9 ]2 n
0 M* y% i _8 F* k* O$ }& C* q7 Q
5 y# O( y& f7 r6 v! u谈谈怎样撰写领导讲话一、领导讲话用在所有领导、多种场合
( I) f- F0 P# K7 u8 ?
* s5 }5 i0 _/ y, r/ d9 i7 }" N6 c●领导讲话是领导干部的重要活动；2 Y" F- |! \& k* d Q
. a" ~2 \ r2 d●领导讲话是推动工作的重要手段；: n+ N9 C! |6 ~/ D2 a, U
8 ^$ H6 [& c: l+ h$ T
●领导讲话是展示领导水平的重要途径；
: O- o% i( p& [ |" v! u1 I0 z# T, M0 D7 i) O% T% x% {0 ~
●写作领导讲话是办公室政研室的重要职责。% h5 U) `- Z# v- C+ {
: x. a5 b/ @% y8 ~/ T; \0 s二、评价领导讲话重在领导满意、听众认可
! n+ m5 {; f4 ]; E" P
/ \3 c9 E% ^' X/ `- K1 N; l写的要满意—— “出得我的手、进得你的门”
- K, I' c j1 ?' _ c8 m3 ]1 u4 _4 L' Z4 U# i
讲的要满意—— “你怎么写、我怎么讲”+ P* p" Z2 d- Q
! F) O1 S$ q3 s4 ]$ n. G听的要满意—— “坐得住、听得进、记得牢”0 M. Q( G, l0 @; O
: q% r1 c& D9 G三、写作领导讲话好在短小精悍、鼓动人心; A$ _. y: \0 A
]$ b1 a7 }# [ s9 ?. P
1、讲新话，不讲老话$ w4 [& L# r, O" v3 ?( ?& a
. r8 V1 k* m6 J7 [# ~( p' c讲出新意，讲新观点，讲新情况，讲新信息。
1 Y* K- n# Z! E6 ^ z# L9 g
( Q- g5 \' K. s, ?# `2、讲真话，不讲大话4 I6 p% R7 L5 h: w6 n1 u9 d) s
3 T3 U1 m) i' Y) Q5 P8 Z以真情感人，以真理服人。
: O. z% G1 `# S, h8 I5 G
. w& c. J' I. S( a! @0 w# F3、讲实话，不讲空话
8 T9 I/ r+ S" ]8 R, W c. A: P0 G" P9 ~6 ^
●把理由道理讲透，让人明理；0 B/ o/ e- m5 X
% Y! }& [+ F7 o; e●把工作任务讲清，让人明事；
% h- q+ j- ? u( m% d2 m
6 Z& b |/ M( n5 h' n●把责任要求讲明，让人明责。
& _3 h& J1 r& i" ~% `8 C
3 \; K6 M9 j& m, c8 f/ s+ j3 x# N% T4、讲短话，不讲长话
; ?! P. @( \1 c W5 n- ]! s$ r4 p) z& K5 T- B* _& Q) j
篇幅短、段落短、句子短。3 U6 Q i3 [4 G { ~3 P
' M/ z2 l& g. b. R9 b7 ?" c●从改进文风看，要求讲短话；
$ N6 U; h0 v! y4 H0 {+ O$ k8 ^ c
\" ~+ `5 ~) P# M7 c2 R●从讲话规律看，可以讲短话；
" p2 r% c$ v0 i5 h
& L/ \! j% J& y4 `6 o●从听众心理看，看好讲短话。6 R2 V% _/ m: t9 p" z/ [9 u
2 r: X j; e7 E; G
5、讲土话，不讲洋话
7 v* f+ G% x, |3 Z/ A9 Y
6 z' ?( f. I# e# P/ f6 N●讲的岳阳话，不是普遍话；
8 @* C4 E, {/ | N; ~5 b+ h9 J
0 a( t* Z5 Q% Q1 `●讲的群众语言，不是官方语言；3 Q: k; L9 X6 K5 C. k
- v; e9 u+ M% X/ p- q" [1 @7 I
●讲的解决问题的话，不是深不可测的理论。5 h& L7 x) ^; R4 T
% ~3 ~& r. x0 I4 ~: u' i# R四、写作领导讲话难在把握特点、适宜得体
: n: Q$ a+ t+ b1 S# |% y
; _/ H4 `4 S3 ~1 Z1 N) F' a撰写的领导讲话要做到“八个符合”：
4 T2 ?- {7 m: X9 v
+ H; I( t! @4 c, Y8 T1、符合会议要求
7 \) }3 P2 O% r3 n! F) y' j" |2 r ^3 N% i( ^& ?
●会议的形式不同，讲话有不同；- B( \. X5 [9 |. W' S" X( Y
6 y4 s& ^+ E, [ k# R+ D8 V0 N●会议的议程不同，讲话有不同；
& t8 Z! S* a; t+ {% k7 S
% U! {( v1 }9 @3 o% i) ]●讲话的领导不同，讲话有不同；
9 M) L1 d5 \; e
+ i$ ]( W1 S4 p% L& i●开会的时间不同，讲话有不同。- F) {2 S o7 v5 u- U# S( l9 V
* v* Z/ G8 m' u& M' D) N6 e
2、符合领导身份
2 j1 d/ e1 U8 R& {1 X3 n; j+ n4 K$ |1 U, M- l
正职讲话，重在讲全局工作，从全局讲工作；
) O$ k1 E9 i& S+ M# p1 P* R/ E. f/ @0 H. ~: R
副职讲话，重在讲分管工作，从局部讲工作；" } h; h* ?* W7 Q9 \7 @ ?7 A
9 Q3 X, Y( I# Z2 Z- E
书记讲话，重在讲认识、讲思路、讲方法；2 o- X( x3 E7 R! Z5 m
, @7 X0 m3 |& w6 w- H$ ?' C市长讲话，重在讲工作、讲操作、讲运作。$ p% Z; Q% S% k( ]5 I
! F: t" H% ^6 h$ i
3、符合领导风格0 h% t4 b2 v, I7 p3 T
v3 h5 |$ \0 |
●注重思想性的风格；
7 F+ J: M* v7 m" c% s. H- w/ D* ?2 p: i e
●注重操作性的风格；4 V: |; }: g" `! ?
% \: k( R5 i: w+ F
●注重趣味性的风格；
5 ?, S) p' |* V: x! [
9 p1 s+ q- y u. h) ?●注重文采性的风格；
H; ^0 x' P' q7 A" ?) j6 g, v2 k6 L, |
●注重综合性的风格。
7 L4 t0 {: B0 E3 x! l/ K- v3 V9 w2 l+ X* A* p
4、符合领导意图4 z- B& x' n+ i" |) b' r
/ f) L& o; D8 \0 U+ W( x●把握领导意图的有与无；' G# }9 t. B( e: ?9 ^
: D2 M2 _! [) ^; B+ y●把握领导意图的明与暗；; }0 e6 I& N; e% T9 M
! r% u* ~+ `& ]3 c/ o! l●把握领导意图的多与少；
4 L' C. u, K1 J' v% z7 S7 W4 r' E( o0 V* n- {. Z+ b- z% }
●把握领导意图的偏与全；, o2 b a; ^; I, w2 b
' C" A% \! \ x S
●把握领导意图的稳与变。
' z: |' [; S* r8 R* A! g- W' n% W
* L6 g3 Y3 L6 S, N5、符合工作实际
5 L+ i1 l8 ]# C& v2 `$ A. v
; M+ H2 O% K" j% t# y●从实践中提出问题；2 B! B$ I' Z7 ]* s1 t
: F( y. s! m9 p( B, e' K
●用实际的情况分析问题；
; Q. ?8 P( Q: h) [. @7 V
. e4 Y' a% j* @8 X8 d# L0 f●拿可行的办法解决问题。' E3 V3 j" W( m: t# I. Q* A& Z; i
3 h+ v* h* [' W+ N( C# v% r: {
6、符合事物规律
4 c2 d2 h! z0 Q2 K+ _4 U# {5 j8 b7 E' N' \4 l0 ?* N: l
科学执政，要求要讲合乎规律的话。3 l1 ^" L0 I) e' h' X- R5 C: N2 t
" y% e' A5 }0 v* b7、符合法律政策; J$ l3 p1 @# i2 T" @+ l& j5 U
% b, H9 J# p/ m3 x/ ]5 }
依法执政，要求讲符合法律政策的话。
. d4 N9 s, x" b6 y: ~ J) V% N4 r8 b8 z) e7 T0 P& \3 |: Q
8、符合听众品味 r3 s' P. k: ^# r( H h8 Q
4 {# L6 N3 @& }% q" K6 Q) }
●思考型的听众喜欢讲得深一些、新一些；/ ^$ Q% t" ?. E8 z5 n; X
/ ]: I- f$ ?+ }9 g8 ], O% s/ a% F
●操作型的听众喜欢讲得具体一些。: X) M* c8 P+ y! H2 H& q# t
+ U# |* V8 N$ q; s/ e: M; p& u
五、写作领导讲话贵在精益求精、精雕细刻' K8 I0 Q) T0 ]3 E! R; p
6 H4 G# K1 j# E* R4 e. x1 H, M
精彩的讲话靠精心，精心的态度出精品。精心设计框架，精心提炼观点，精心撰写初稿，精心反复修改。0 S& r- O+ W: k" x) f1 q
2 [" s% j% l; m; }" Z: {7 P4 J撰写领导讲话的七个步骤：
3 ?1 H. n$ s7 N! X: }5 |; h/ x' F# k( P( d& @
1、搜肠刮肚查资料
' F7 I; U5 y- s* l
4 G' E# w% t. W! q要有广泛性，要有目的性
! p/ Y( e+ c) j0 {1 Q T& M4 p, g" b! H4 e5 o! _
2、匠心独运搭架子8 b/ V3 E/ O' ?6 v- ]
$ t }. K w$ T/ p {
四种结构形式：
9 L6 S: Y. ]# J% e0 w4 n8 h$ u' ~% A9 Q' G: n9 ~! C
●并连式结构$ _9 j3 m6 Z- K5 b7 r
* @+ X, D) F( F G! o+ }2 e●葡萄串式结构' t" j' j! c) W R2 f
$ l/ }( N0 \- M/ t* o3 b
●散文式结构
. O, Y& y9 W* A6 d2 y1 a6 U/ |% i# h
●综合式结构。. |/ u8 w* t& \: g0 E
" r. N. {1 W* B2 s3、冥思苦想提观点
* b! I1 r/ u" p9 ~2 k: g4 e2 Y! `: |# z) N: v
●从领导的意图中提炼观点；
% S: Q& h K1 E" {6 t& c9 { a0 M/ R, R- X: ?% [/ O
●从上面对工作的要求中提炼观点；; k) s; ?2 m+ G% D x7 ?: r% F" o5 q
* @% l6 B8 E9 `' J●从实际工作中的突出问题提炼观点；
7 o/ g' {' o& ~$ k5 j% w9 N1 R1 u' @) J1 ?! ] h/ q6 m
●从自己对工作的研究思考中提炼观点；. m* ]2 x& C# i$ Z
U# v- D2 F! K8 d# a
●从报刊等新闻媒体报道中提炼观点；7 y' r& R9 J" D2 U7 X) ?- X% W7 [
; X$ C: Z- z* ~ }1 x$ L% l5 a●从外地的典型经验中提炼观点；
9 j; R) R5 f, I2 X: q
1 P0 {3 S. C5 Y) M●从典型发言材料中提炼观点。
( T; ?& B( Z* @+ C- D: l7 y$ F. E
& [* L& g3 X, T7 d* ]/ ?4、寝食难安打腹稿
( l! E3 z5 k+ h* y4 h% v' T: a' l8 j
& T+ S* }/ C. x5 y/ }●既可粗一点，也可细一点；
2 V, l4 z0 o7 V* i' @' f2 S! w" y/ L; x8 r
●既可抽象一点，也可具体一点；
$ a6 ^4 x7 |( ]! ~3 O& T1 C# q7 x6 q& A, i( y; E' |0 Z
●既可整体考虑，也可局部考虑。: |7 k$ h. B9 G; z. ~2 _5 S3 V p
' W( _+ a0 U7 q. x. e8 s( T. J# R; a5、一气呵成写初稿
7 ~( Y$ l2 ]" d( d. ^2 [! a
# _5 E" L* K3 ^6 _# Y0 G整合、组合素材的四种方法：
4 B4 w# U/ ~! V/ j; |+ J L5 @$ R: \0 O
●直接引用法
4 z6 ]+ r/ w$ j8 v" n
0 K" P) d5 }# F( x% r" A% p●嫁接改造法
/ D( J8 p- T8 p
; @( v! z1 N( ]5 C$ M1 l●对比分析法. g) s- w9 p9 |: Q& K
8 A+ m3 B {+ U' M1 F4 v7 {
●同类合并法。0 @# S# k5 @! n
* [" N `$ \ R6、字斟句酌多修改' @2 i" s8 r* q. v P
& }/ S( I+ I, N c) s●调整结构；调整观点；4 k/ C0 f G8 K v" U; K1 y* i O
" Q) _! K) I: F7 i7 e4 P
●调整段落；调整句子；
% v9 A. \' A4 m5 p
* A- t) g4 ^8 q●调整用词；调整数字；% b5 C" W6 t- H+ U
7 T' S2 K4 `: C. x
●调整开头结尾。
) b" P& A2 Y# M; V- {" H6 F- R
: j7 C, _) V z, ~, F, X7、对比分析看反应
2 [) a! F0 |9 o' F5 F3 j, E+ c/ J3 x( s9 _9 P
●从对比分析中看得失；' o: f1 t7 q9 {$ [* L( U
9 }# H% P+ W5 O# P! H●从听取反应中评好坏；+ u3 A; L" v0 h. ~( \$ Y
$ F! Z7 ]" [; ^+ K2 x! Y
●从总结反思中促提高。* y/ s4 i$ A1 I( | V5 p2 h. [
: }. h4 R# a' z
六、写作领导讲话功在平时、功在诗外. D. O) l" ^5 Q
/ Q1 \# t5 A! I1、乐于本职，爱岗敬业；- _+ L" [3 m- k9 |" R+ |0 U9 o1 J
/ `6 x6 S; Z; B4 J& c% f# L0 C5 o" ^2、甘于奉献，平衡心态；
0 L; P5 W; F* x6 j7 T) J
; D( g& g6 ^( v3 c% v* a: i |
提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
抢沙发
千斤顶
显身卡
300x180 AD
