一、怎样观察2 A9 w; O) d6 ~5 [0 s* w) ?9 r
; X. F1 O" D) j* d
观察时,要巧妙。五感官,都用到。先用眼,仔细瞧,形色态,分辨好。触形态,善比较,观颜色,浓淡晓;看姿态,静动找。听声音,动脑筋。嗅气味,多闻闻;有顺序,抓重点;时间变,地点换,观察时,多体验;巧联想,抓特点;观察好,得用脑;多感官,结合好。
0 h3 I/ A1 S. g/ v& X
# y! R8 I1 Q2 s8 N1 H 二、怎样收集材料# N8 M& m; n+ w4 o
! \" S) `% V3 c1 Q: S, W9 ` 材料多,文章好;多读书,佳句找;勤观察,笔记好;多用心,善思考,勤摘录,多剪报。分条记,整理好;使用时,方便找; D I+ ?: d+ M& b1 P$ D
. {+ x" K0 Z+ f9 L
三、怎样审题
8 j+ B5 L. [1 S" D9 Z8 Z2 n: c6 u
8 o' ?# C5 E5 h7 X- v& E5 \ 要作文,先审题。明范围,知题义;扣题眼,重点记;知数量,不离题;明人称,好下笔;附加语,须重视。写真情,出新意。
# ~5 X( g# ^) R; Z, i" R/ i J7 E: m$ @8 V+ r% u5 n2 o% i: W( H! R
四、怎样选材7 E3 [4 Y6 c- y! }/ T8 c: u
' ]- z' k" H5 W- O
选材料,须扣题。熟材料,反复比;选新颖,是第一;选真实,要牢记;选典型,有情趣。材料多,细琢磨;多比较,用心计。
7 I F t0 a! c; ^, K) z
/ T& B1 m8 F1 H3 O6 X: L" c 五、怎样构思
" c% |9 h7 s' j* {9 v) C: V. p" z- C! N- i6 B. I1 k* Q% W
先构思,后动笔;定中心,宜扣题。一文章,一中心;无须多,不偏离。想开头,思顺序;明重点,具体叙;线索明,思路清;巧过渡,会照应;时间变,按顺序;地点变,合事理;首和尾,要一致;立好意,才下笔。
, r; `# P- W: b2 u
4 B w9 _& |0 l; [& F 六、怎样列题纲
6 n8 A6 u- ~$ I. z/ D4 D* J
; S* m/ C: d7 O/ Y2 y) X 构思好,列题纲;搭架子,行文畅。定顺序,理思路;明详略,细琢磨。首和尾,要贴妥。8 g1 [3 K/ v' J8 a4 `
; I0 n8 ~3 H/ \7 y& z8 |$ m% v 七、怎样开头& P$ @, P1 z8 A1 l& p7 x
* R8 s* T; f" ?' l3 ~8 Y
开好头,是关键。直入题,时地点;设悬念,趣味见;描绘景,抒发情。借故事,吸引人;好诗句,引入文;借哲理,巧议论;先概述,再具体;要成功,须新颖;方法多,灵活用。9 A+ m8 V' {) b1 f
0 ?& @! f& L, z( w8 V! [
八、怎样结尾8 F6 c3 {1 }( N( O+ h, K0 D
S+ W6 X& l: \6 }+ L ^ 结尾好,味无穷。自然收,渠自成;巧总结,中心明;善启发,留余声;要赞美,巧抒情;发议论,要点睛;象征景,味无穷;呼开头,暗照应;成一体,结构整。* E: Z! [& b* l4 c
0 s9 F: \4 a! s- v6 \5 r3 e
九、怎样过渡
3 V+ F: a9 [3 c' V Y' @
K, D2 i; X: K9 ~) H4 p' ?! k, k 巧过渡,文无缝;衔接段,思路清。句过渡,用词语;巧铺路,很有趣。段过渡,句子好;架设桥,连接巧。篇过渡,用段落;妙连接,好处多。过渡处,要自然,忌生硬,忌死板;忌跳跃,忌突然。( g, `- d" {4 c7 O( h
2 r' |* J4 w9 P+ Y. u7 I
十、怎样写具体" y4 m1 W8 A1 P& @+ l- X9 f
6 t5 A" A! [1 ~$ @
写文章,要具体。叙事文,重过程,细节处,须注意。写人物,动语神;细刻画,须用心;人物活,要逼真。状物文,抓特点,多形容,多修饰;善分解,巧对比。写景文,形色态,细心描,大胆想;静动态,重点忆。写活动,要注意:从整体,到部分;先场面,后聚焦。写联想,多比喻;可夸张,可排比;情趣浓,文具体。3 Y7 }) a% t( e+ A" g
( e) l- D2 P @ 十一、怎样绘景
/ B) G# [5 _" D5 c# A( t2 c7 K: M+ k Z" s% V. Q7 W. h
描景物,怎下笔?写形状,须具体;绘颜色,浓淡宜;描形态,写情趣;多联想,多比喻;并列写,可排比;引诗句,妙无比;抓特点,按顺序,融入情,精描绘。, O3 O) i0 Q% J( F; ^) W$ t
# T* b! Y F$ b8 y) m4 A6 |( }9 S
十二、怎样状物
: y# ]& i' f/ o+ c8 A* S9 o7 S2 d! F$ m
状物文,要牢记:选好物,先熟悉。写植物,形色味,枝叶花,果实美,拟人化,用比喻;写成长,分四季,抓特点,重点记。写动物,描外形,分类描,要具体;写习性,抓特点,联生活,细节全,述感情,要自然。写物品,明来历,描外形,按顺序。形与色,要看清。写结构,知用途。抓重点,细描绘。人与物,用事例;生活趣,要典型。建筑物,远近看,抓特点,有重点;分层写,视点变;多联想,古今全;人物情,融其间。
. l: [+ l, Z: p8 |+ s t
: j1 D1 r# ?) b) L# |: x- a 十三、怎样叙事0 `3 o' Q" e. E: T( O3 A9 |2 T
2 k9 _: v- E! T6 |& x4 ?' o
叙事文,有人称;六要素,要记清;时地事,交代明;环境清,有人物;起因前,脉络连;写结果,别含糊。有重点,有详略;有细节,变化多;生活趣,人物情,事三折,文入胜。# [6 j1 X6 I$ X8 C$ N. s3 u; r! j
! c- n8 }( |( R
十四、怎样记人
8 {& H2 o \" h, _* _$ n6 `
6 J% U' `- z% F( m) a 写人物,抓特点;描肖像,有重点;记衣着,不一般;言与行,要逼真,有细节,点神态;察心理,见精神。具体事,表特点。0 L# Q0 e3 T% [4 L
$ X/ [6 ~( E0 ?$ {; u 十五、怎样修改
# `, n5 l2 L4 `6 ?9 }' {0 B
, [, i' W7 M- E1 E( F9 J$ |0 Y% ~ |