|
写好领导讲话稿是秘书的重要职责,是做好办公室工作不可缺少的组成部分。日前,不少领导感觉秘书撰写的讲话稿长而空,主要表现为:空洞议论多,叙述过程多,面面俱到多。克服这些问题,秘书人员应从四个方面下功夫:
; }! c8 {+ B0 n" l9 H" `" f6 j: M; k; Q
一、关门“当领导”
. P& B0 d2 a; o" @' D
1 {4 w7 X; L/ i1 B1 P一篇文稿的成功与否,首先取决于领导是否认可,是否满意,这是文稿的“生命线”。为此,秘书在文稿立意时,要尽可能地切实领会领导、意图,体现领导意图。具体地讲,就是要求秘书在写作构思过程中,一定要进入“忘我”境界,忘记自己的身份,关起门来“当领导”,从领导的角度去思考问题,做到“平时我学领导,写前我问领导,写时我是领导”。 1 t7 z/ b ^: w# m! F' k0 R* P2 J
) z" W0 \0 h' M* d8 `" i+ d; u; Q/ k
一是要吃透大政方针。及时准确地了解上级文件和会议精神,高度关注每阶段突出强调的方针政策,因为领导意图从本质上讲是上级会议精神、方针政策和人民意志的具体体现,秘书只要把握住这个总抓手就把握住了领导的总体思路。 3 W! c% R1 N* A2 t/ k4 {" ~
1 t# l }% F2 Z( M4 z4 ?
. e* o8 l5 u% O- e5 _% g$ A* |3 o U! d5 X
二、少说“普通话” : o$ Y' P, _9 H) H: u7 F$ \$ r8 ^7 {
$ u: C! d' Q+ h6 b思想性、鼓动性如何,是一篇讲话稿成功与否的关键环节。思想越丰富,听者就越入神;鼓动性越强,领导就越满意。讲话稿要体现较强的思想性、鼓动性,必须少说“普通话”。就像“烧莱”一样,必须有特色、讲口味,才能赢得“消费者”。 2 Z% P8 s: T" M: Y% f; d \
0 b' u: a. u" [8 |1 k9 ?$ a% K, s8 F
首先,少说“普通话”,就是要讲领导想说的话。有的领导喜欢文风平实,语言纯朴;有的领导讲究文辞、偏爱语言的对仗工整;有的注重文稿的思辩性、逻辑性;有的强调文章内容的实在。秘书一定要对领导的文风爱好有透彻了解,因人而异,写出符合领导“口味”的文稿。
. {7 L3 J I$ o+ A
; W% t0 d0 v' Z5 z9 O+ X: s# y$ `8 i/ O% N6 ~3 _# J
* A2 L3 W/ i/ l* S1 J3 I) F6 N
三、执笔“三分主” 2 q* I& D% l! b" y8 O U
1 S9 q4 i& O+ N+ H2 j* x撰写一篇质量较高的讲话稿,秘书必须有发挥的机会和空间,这就要求有“三分主”。做好这“三分主”,重在创新。创新是一切工作进步的动力.是事物发展的要求。起草领导讲话稿也不例外。讲话稿只有创新,才能打动读者,才能发人深省,才能更好地传达意旨。 . ~& p- ?; U' ~3 @+ H' n
0 P I7 R' U3 s' J
一是观点要新。观点是讲话稿的生命和灵魂。绝不能当“二道贩子”,贩卖别人的东西。要善于思考,在理论与实践的结合中,在上级决策部署与本地实际的结合中发现问题,提炼观点。要善于“沙里淘金”,面对浩瀚的材料,善于鉴别,善于去伪存真,去粗取精。要善于从老问题中挖掘新内容,从多角度去分析它、把握它,从中挖掘出新的观点,“化腐朽为神奇”。
6 I* a' B' l& l' ]- ?9 F; ~1 I
% F/ g$ u+ i X- W8 M
+ o" r/ y( X! F2 ]# x# v" N3 w; k- W" a
四、锤炼“基本功” * m* a T! ?) _+ s2 d- x4 C3 \
- }# n2 k \" L3 O3 O3 R一是要勤于学习。学海无除子涯,学无止境。不学习必定落后于形势,落后于领导,落后于同事。要养成勤于学习的习惯,不能流于形式、浅尝辄止。要通过向报刊学习、向书本学习、向领导学习、向同志学习、向群众学习,深入钻研,融会贯通,提高素质。
9 M2 E6 Q/ H9 V3 b/ i c" A X) V k( @! c3 v6 e, Z
|