例题1:+ {: u1 o) D1 E2 d, i7 m: ^( V0 Y
假如你走上新的领导岗位,如何坚持集体领导下的分工负责制,做好分管的工作?
' S' G5 c- d* j* }* K9 ~3 {+ D 【答题要点】: s( \ ~- e" B# u* I" E
(1)坚持民主集中制原则,服从分工,当好副手。
/ @* Z8 w; S- A% D4 i (2)深入实际,调查研究,取得工作的主动权。: k6 n& s( o& r& c* [! O- R! L
(3)理清工作思路,提出工作规划,调动大家的积极性。7 U @4 Y- u- e- V r N: T
(4)密切联系群众,严格要求自己,维护班子团结。
0 x9 L' Y* h# I/ S5 X 例题2:
7 o; G: a) i+ i 在新时期,必须保持和发扬艰苦奋斗的作风,请结合实际进行阐述。
v- o& o1 u; s0 }* k7 w 【答题要点】
& ~: h* R6 z7 u (1)艰苦奋斗是中华民族和我们党的光荣传统。
" s p7 D( n% b- Y) |6 T4 C (2)我国仍处于社会主义初级阶段,这一基本国情,决定了必须保持和发扬艰苦奋斗的作风。4 D+ G) B5 X2 s! m8 B! [8 g
(3)坚持和发扬艰苦奋斗的作风,自觉抵制和反对各种腐朽思想与生活方式,才能保持党的坚强战斗力,保证正确的方向。
$ R4 f. ?7 U. K$ a* A 例题3:
& i; Y8 e( K9 c0 }4 g& J" E 如果你这次能够被选中,如何在新岗位开展工作?
4 q: V% i, o9 ? 【答题要点】2 b7 S% n; a$ F" o
(1)调查研究,虚心学习,钻研业务,尽快进入角色。- J; ]2 l. Z/ |3 `6 T7 n9 U9 p
(2)摆正位置,当好助手,按照分工,明确职责,坚持集体领导下的分工负责制。* ^- H( Z U- t( l+ z$ v
(3)在分析单位现状的基础上,就分管的工作明确方向,提出方案。
+ Y: o7 K P6 | g. y. \8 m (4)采取措施,抓好落实,实干创业。
. b. w( a, d. A8 a" p+ f: B (5)密切联系群众,严格要求自己。2 }" d L* y4 T6 }
例题4:
0 X! H) O- `3 R3 D8 h( k 在工作中,假如遇到主要领导对你工作不支持,该怎么办?
, b ~* |) K( g+ s( d% m 【答题要点】9 |4 v. X& J. _0 G) {0 |
(1)冷静对待,认真分析,首先从自己身上找原因。7 a! |& T3 s( q! d7 o
(2)调查研究,了解情况,分析问题,找出症结所在。3 S! q }$ n* }. }% {) v
(3)若属自己失误,应及时调整工作思路,与主要领导在思想上、行动上保持一致。
" |' G9 _) d. c/ o+ K9 F (4)若是主要领导失误,应讲明情况,说明理由,求得支持。+ d6 h- {& ^5 ^" X- T$ H) [: e
(5)若遇特殊情况,可及时向上级领导反映。4 O0 e* V% r; l# M# d
例题5:6 k' y! ]* |) Q# v
假如你是一名副职,若“一把手”安排工作往往一竿子插到底,你将如何对待这个问题?
0 e0 V8 H* y6 N4 b8 H3 e' E6 g% l 【答题要点】% L+ J. g# x, N$ N
有两种情况:
2 Y: s/ U$ [ }2 J; k (1)如果是“一把手”工作方法上的问题,那么:
7 H! |6 l, ?- C3 Y' w ①首先应该肯定这也是“一把手”对工作负责的态度,应给予理解。( F. Y/ `2 X R# |& ^9 d! [
②自己对分管工作应主动超前进行考虑,积极、主动向“一把手”提建议,以自己的实际行动来影响与改变“一把手”的这种工作习惯。
7 G/ Y8 F; P2 F+ t% y" `; ]" V0 l6 i ③沟通思想,交换意见,建议建立起工作程序和制度,规范正副职的工作行为。7 r& F' _7 ~! L
(2)如果是自身不足而造成“一把手”不信任,致使其亲自安排工作,那么:' W6 @6 V; N' E9 x. q3 o0 Z5 K
①提高自己的工作能力、工作水平。1 q9 n. O1 q, H" X& h6 ?4 b) E
②增强事业心,责任感,工作做到积极主动。
0 Q8 O, P$ U5 g& ? ③认真反思自己其他方面有没有让“一把手”不信任的地方,在工作中加以改进。& Z7 w5 H1 U9 I! B9 s2 S: |
例题6:; ?1 B6 m8 P2 k( ~% b
假如你走上所报考的领导岗位,在第一次全体干部职工大会上请你讲话,你打算讲哪方面内容?
1 D2 {8 o% |* W7 ?! h6 }! e, x! `' u 【答题要点】
3 W8 b+ y# \: l O8 n. x5 d' ^) l/ M; A (1)简要介绍基本情况,让大家了解自己。0 @' d$ M4 o5 ] [1 O
(2)调查研究,了解情况(上情、下情、岗位职责)。( V9 L3 `6 \1 M
(3)虚心学习,尽快进入角色,成为所在岗位的行家里手。
4 P* y3 K+ `# \& q! j (4)摆正位置,当好参谋,坚持集体领导下的分工负责制。% T7 W, e6 f1 u0 Q6 ^, Y
(5)密切联系群众,严格要求自己,勤政廉洁,当好公仆。
$ T- n. r1 Q" W. Q1 y( v 例题7:: s+ O' s' o" ~3 l
你上任后,在布置工作时遇到下级反对,将如何处理?
& x# \2 }7 W5 `$ S! @9 @ 【答题要点】
/ [0 A" I# K8 \! J8 ` (1)首先冷静分析下级反对的具体情况(多数人反对,还是少数人、个别人反对)。
! U9 H+ m( P# G( J) t$ L (2)若是决策失误,要进一步调查研究,实施跟踪决策,修订原决策方案。1 o7 S) p/ ~0 R
(3)若是下级对此项决策不够理解,应加强宣传,分析比较,做好工作,取得支持。& X. v% V* V+ N/ O2 @
(4)若是下级在执行这一决策过程中有一些实际困难,应积极帮助解决。# ^+ v6 e6 {8 v8 P
例题8:
* k: N: K9 |4 q 请你谈谈如何在班子中当好“配角”。, Z9 E. Q; w. D. Z; @
【答题要点】4 t- d7 H0 q, q7 ?6 j! p( Y
(1)按照分工,明确职责,坚持集体领导下的分工负责制。
0 V8 @ T. s9 |4 ?4 d (2)积极参与集体领导,敢于发表自己的独立见解。0 A2 a$ v% d2 _" S$ x) Z
(3)摆正位置,当好助手,维护集体领导,诚恳待人,团结同志。
% ?, o3 t* u3 |/ P$ g: v9 {$ g (4)依据岗位职责,善于独立自主开展工作,勇于承担责任。
! b1 F2 b. W- n7 Q d (5)坚持民主集中制原则,坚决执行集体决议。
7 J. J- {( k# t/ {3 M/ { 例题9:8 i2 j* j2 x: X( l
请结合实际进行阐述:刻苦学习理论、加强实践锻炼是年轻干部提高自身素质的重要途径。
( ]1 b% y U- z) p 【答题要点】1 {# x6 g$ E% [7 c. _# `$ f& {
(1)理论上的成熟是政治上成熟的基础。学习理论要努力在掌握理论的科学体系上下功夫;在掌握基本原理与精神实质上下功夫;在用理论指导实践上下功夫。1 D( r5 c+ s2 @; a# n
(2)年轻干部只有在实践中经受锻炼,才能提高素质,增长才干。要提倡到改革和建设的第一线去,到基层去,到艰苦的地方和困难多的地方去;要在工作中注重实践、尊重群众。! X2 y- T6 @1 w: E
例题10:: j, Q! g6 Q5 t6 u4 s" \2 ?- @
你所报考的职位属于竞争上岗职务,请你根据本职位的要求发表竞争演说。
9 m( D- w, j2 z 【答题要点】( ^8 v! N( h+ F W
(1)本人有何优势。
$ L5 A' u! b9 `( t1 q( N (2)分析工作现状。
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