例题1:
r ^+ [" n% P) {" f 假如你走上新的领导岗位,如何坚持集体领导下的分工负责制,做好分管的工作?
+ Z# c/ E7 o6 `& P. m7 R% m 【答题要点】
0 I& W& t3 E2 y( w0 C/ U# E (1)坚持民主集中制原则,服从分工,当好副手。
1 V! R8 U( v( |4 d3 x$ {" p6 r3 s b (2)深入实际,调查研究,取得工作的主动权。6 v" q* b0 P: n! L* o+ L u' P+ K
(3)理清工作思路,提出工作规划,调动大家的积极性。
* h, o' u h8 f8 x4 b (4)密切联系群众,严格要求自己,维护班子团结。
* U9 w2 w `8 L; j e' S t) N- w 例题2:4 O' D- ~8 ^% \/ c$ U8 g
在新时期,必须保持和发扬艰苦奋斗的作风,请结合实际进行阐述。3 p$ T$ @# f9 m6 d+ @& _5 E
【答题要点】 |% _: k- p/ m+ ?4 }8 f( Y3 e
(1)艰苦奋斗是中华民族和我们党的光荣传统。0 O7 ]) b6 Q& L# t- I) E5 C" u
(2)我国仍处于社会主义初级阶段,这一基本国情,决定了必须保持和发扬艰苦奋斗的作风。
v O0 ~9 Z. ~! X1 R (3)坚持和发扬艰苦奋斗的作风,自觉抵制和反对各种腐朽思想与生活方式,才能保持党的坚强战斗力,保证正确的方向。3 \, [: N/ J7 c
例题3:1 w. j/ T7 ?+ z$ V ]) U
如果你这次能够被选中,如何在新岗位开展工作?
$ F2 V8 d( i8 }8 t 【答题要点】
\. s) p0 ]7 X# c (1)调查研究,虚心学习,钻研业务,尽快进入角色。+ x# N4 L& }3 Y. \. K' m
(2)摆正位置,当好助手,按照分工,明确职责,坚持集体领导下的分工负责制。
" n2 b1 S- S1 Q, }, d# i6 _: r (3)在分析单位现状的基础上,就分管的工作明确方向,提出方案。
+ V" @7 g8 h k9 D (4)采取措施,抓好落实,实干创业。" T1 G# [% F) F+ C4 p( z/ D/ h- @
(5)密切联系群众,严格要求自己。
4 H! X; l- Y2 t5 C( I, ^4 J1 o 例题4:
0 A9 c- M1 J( r# _ 在工作中,假如遇到主要领导对你工作不支持,该怎么办?% h, _3 E! _$ k$ c, t
【答题要点】. m+ C% |6 I/ d7 S8 q2 [+ b, s
(1)冷静对待,认真分析,首先从自己身上找原因。( G5 ^3 g; s m u
(2)调查研究,了解情况,分析问题,找出症结所在。' u0 y% b' ~$ ]2 ?1 U! F( P
(3)若属自己失误,应及时调整工作思路,与主要领导在思想上、行动上保持一致。5 h2 A# E5 O- ~& d8 {
(4)若是主要领导失误,应讲明情况,说明理由,求得支持。9 Y6 W5 O l' {
(5)若遇特殊情况,可及时向上级领导反映。8 L6 _ v2 X9 z' ]/ |: ?
例题5:
# u2 a& M3 }+ s/ M3 o1 r* p1 v j 假如你是一名副职,若“一把手”安排工作往往一竿子插到底,你将如何对待这个问题?% M3 K) b* L& V) y2 Y
【答题要点】
& q/ {; l; f. b" d* D9 `, x; z 有两种情况:
9 o) V X) s& ?& s0 h7 v (1)如果是“一把手”工作方法上的问题,那么:
0 R% w# i; A0 S3 { ①首先应该肯定这也是“一把手”对工作负责的态度,应给予理解。, ]# f, N: f; I- m1 y( @* N' a
②自己对分管工作应主动超前进行考虑,积极、主动向“一把手”提建议,以自己的实际行动来影响与改变“一把手”的这种工作习惯。! g$ \) w" d0 P, Z" \: D
③沟通思想,交换意见,建议建立起工作程序和制度,规范正副职的工作行为。* z" W: ? ^# n- Y) F
(2)如果是自身不足而造成“一把手”不信任,致使其亲自安排工作,那么:5 O5 h# E; {6 V
①提高自己的工作能力、工作水平。
' ?- l& l* A" S9 R) ]7 ~7 }8 Q ②增强事业心,责任感,工作做到积极主动。6 _' ?8 m# X+ ~% l% l$ y8 l
③认真反思自己其他方面有没有让“一把手”不信任的地方,在工作中加以改进。- b! ]" R, g6 b* |- c
例题6:
, @) A* f+ I* ^$ i 假如你走上所报考的领导岗位,在第一次全体干部职工大会上请你讲话,你打算讲哪方面内容?
! D; g# {! Y( s0 Z3 K0 b7 b# q- P. X 【答题要点】/ u _- w5 `& |5 a, Z3 ]/ Z
(1)简要介绍基本情况,让大家了解自己。
% E( }& A: `# L4 f (2)调查研究,了解情况(上情、下情、岗位职责)。. J5 T) G+ K1 ]: v
(3)虚心学习,尽快进入角色,成为所在岗位的行家里手。) H% x# Q; _3 f7 D# w6 _7 m3 K
(4)摆正位置,当好参谋,坚持集体领导下的分工负责制。; O7 ]& |" D3 W2 m' U0 m, l
(5)密切联系群众,严格要求自己,勤政廉洁,当好公仆。
0 ~, y" q/ j4 l( Q 例题7:
3 V8 h8 t+ n: Y2 { 你上任后,在布置工作时遇到下级反对,将如何处理?; M+ n; q/ J5 n* m9 @
【答题要点】
" }% n9 s- K/ w (1)首先冷静分析下级反对的具体情况(多数人反对,还是少数人、个别人反对)。
! m1 ?9 G# j$ w4 \! A& q: r/ V& z (2)若是决策失误,要进一步调查研究,实施跟踪决策,修订原决策方案。
`* N* `0 w' [0 m( Z1 N2 d5 q0 v (3)若是下级对此项决策不够理解,应加强宣传,分析比较,做好工作,取得支持。! ~7 J4 X+ Y' z- G& m! b
(4)若是下级在执行这一决策过程中有一些实际困难,应积极帮助解决。. l; ~% q% _7 n: V% I( N
例题8:6 q4 b' Z( z( P5 P u$ C9 Z5 J
请你谈谈如何在班子中当好“配角”。
" H7 B# k& L% l& K 【答题要点】
6 z; O% s0 j2 E, ?, O: k (1)按照分工,明确职责,坚持集体领导下的分工负责制。
& v8 ^! w8 J4 G1 U2 M (2)积极参与集体领导,敢于发表自己的独立见解。
, |2 e4 v5 N% a K' i' M% ] (3)摆正位置,当好助手,维护集体领导,诚恳待人,团结同志。
3 G4 S9 {% o1 Z0 B (4)依据岗位职责,善于独立自主开展工作,勇于承担责任。/ s, W1 w4 P% @' L( h
(5)坚持民主集中制原则,坚决执行集体决议。
; R) u4 D" H& m/ C: e 例题9:
0 v% N5 v; j. _3 v# S 请结合实际进行阐述:刻苦学习理论、加强实践锻炼是年轻干部提高自身素质的重要途径。+ ]1 ?6 R: V6 `
【答题要点】* B: q( E1 J( x( [& o, W; W
(1)理论上的成熟是政治上成熟的基础。学习理论要努力在掌握理论的科学体系上下功夫;在掌握基本原理与精神实质上下功夫;在用理论指导实践上下功夫。7 c& a* P0 \/ g! f
(2)年轻干部只有在实践中经受锻炼,才能提高素质,增长才干。要提倡到改革和建设的第一线去,到基层去,到艰苦的地方和困难多的地方去;要在工作中注重实践、尊重群众。
: e5 x0 h1 g4 b( w3 h/ @ j 例题10:
' F: [+ V9 V" O% {& u+ I" t' k 你所报考的职位属于竞争上岗职务,请你根据本职位的要求发表竞争演说。
8 Q2 ]1 o N; r5 c' T* D 【答题要点】+ |& a5 w' s9 |. R9 W2 B7 w+ L
(1)本人有何优势。% Y& @. ~& p2 P4 L3 x$ B3 _, [
(2)分析工作现状。
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