本帖最后由 长安老耿 于 2015-9-22 13:25 编辑 9 e, J( _1 p& @) j" j0 A# Y
) ?1 t6 k6 u9 q行文前怎样领会领导意图?: {1 u8 b, O# g7 c1 s
/ c, |9 }9 O+ P! u* f9 V, }1 v7 M网友问题:* k) f2 ?& K Q7 @) G, U# R$ p
我是菜鸟咋整啊,麻烦给个学习公文写作的思路?每次写的自我感觉良好,可能刚来没摸准领导要求吧。我感觉自己都不是写作的材料,被逼的没办法" U9 h( Z( D3 `
长安老耿回答:4 R3 D, _8 P D' w
你所谓“领导要求”也就是“领导意图”。俗话说干活不由东(东家),累死也没功。怎样领会领导意图呢?就此提三条建议:, q( k+ b2 | O$ |( C/ n
1、在领导向你当面交代工作时,要认真记录。一是记录领导对这项工作的要求,二是记录领导对文种的要求。记录要抓住要点,越详细越好。记不完整的、有疑惑不理解的,要立即向领导请教。切不可不懂装懂,带着一肚子问号而去。# ]* {- Q$ o6 }1 W+ H. M+ f
2、当领导在文件批阅单上指示你做某项工作时,一要认真研读领导的批示,不理解、不清楚的向领导请示,或向交办你的处(科)室领导请教,请他谈谈对领导批示的理解。二是认真研读批阅单所附的文件,务必弄清楚文件所涉工作的内容、要求。
3 [) y; n+ f( S% D% l# Q% U) X3、向为该领导服务过的老同志请教。一是当面请教,了解、熟悉领导对工作、行文的要求。二是研读老同志以前写的材料。先结合你即将着手的工作和文种,研读相同相似的材料。新手往往不熟悉领导交代行文所涉及的工作,因此还要查找以前与之相关的材料,了解这项工作以前的开展情况。既有助于熟悉工作情况,也有助于理解领导意图。% G# y: F# e' s3 x4 s
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2014.3.21于长安茅庐- K* M6 @0 s3 z, R* R3 T' p: K3 g
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