◆博学. [; X+ N/ ~/ L
学习公文写作应该多看一些已有定评的优秀公文作品。当代的,古代的,中国的,外国的,都要看。一篇成功的公文,就包含着一个人甚至多人的经验,通过看,就可以知道公文应该这样写,而不是那样写。也要注意看写得不成功的公文作品。多看不仅仅限于看名家之作,也要把自己写过的公文经常地拿出来看看。许多公文写作者的经验证明,经常把自己写过的公文拿来看,不断地总结经验教训,可以促进写作能力的不断提高。8 Y& X0 f4 w* {+ n
6 e7 A6 U2 a% j0 w# o+ N3 G◆多思: q9 ^! j' i2 S) ~4 Z, R9 G
就要把功夫下在钻研公文上。有些同志整天忙忙碌碌,浑浑噩噩,“书报沾沾边,文件翻翻新”,参加会议、学习,也是心不在焉,不肯动脑,不求甚解。肚皮里没有多少货色,怎能写出好的公文?
+ K3 f( e3 U$ m" s古人说:“袖手于前、才能疾书于后。”
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: @- ]& g" i5 F% M" {◆苦练, x" L- C/ C3 q3 m' L0 t
实际工作中,很多公文写作者却不注重对公文的学习和研究,或视而不见,束之高阁,或浅尝辄止,应付了事。结果写出来的公文把上级的经念歪了,在贯彻执行中自然会走形变调。
! y1 L0 }5 d4 e5 a4 _5 J鲁迅曾经说过:“文章应该怎样做,我说不出来,因为自己的作文是由于多看和练习,此外并无心得和方法的。”清朝的唐彪说过:“多读乃籍人之功夫,多做乃切实求己功夫,其益相去远矣。”
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◆公文写作的特点
, A g! F9 r& U z) Q) Z$ `: }! X公文与文艺作品的区别:首先文艺作品可写可不写,公文是让你写你就得写。其次,文艺作品写出来,读者群不清楚,公文读者是谁,一清二楚。再次,文艺作品你爱写什么些什么,形式可以由作者选择。公文内容和形式都是规定的。# x3 T5 \: e" M4 j$ d2 C
另外,公文还有如下特点:政治性很强,政策性很强,业务性很强,目的性很强,时效性很强,程式性很强。0 Z8 v- v' U( C& D
5 R7 s. [( `3 m( L* h◆公文写作的要求( o& l5 J, F- N5 N, m% n9 t) A1 ~
贯彻上情 切合实际 讲求时效遵守格式精于表达0 `' l; a% ^3 R+ F, P8 r
公文写作者要练就“倚马可待”的写作能力,富有任劳任怨的奉献精神,养成雷厉风行的工作作风。" Y# |' ]9 d. d3 X. \6 }4 w
* y4 M4 Z9 d: Y/ }8 Z% i: q◆公文写作前的思考
( G# t4 P; D/ l @% R8 e8 ^4 x6 S" t6 D, f接到领导布置的写作任务,就马上动笔,不注重写作前的思考准备。实践证明,效果并不好。所以应该在准备工作上多花点心思。写之前好好想一想,理一理思路。“我们得想到这篇文章大致要说些什么?第一段说什么?第二段说什么?……把全文截开成一段段的来想。一段一段地想过了该说些什么,然后下笔,就保了险了。”只有在写作前多花点心思,多多思考,写起公文来才胸有成竹,得心应手。+ ]1 u* ?+ F1 `, b9 F+ y
- U6 S+ N: m5 ?◆公文写作时的态度
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公文写作要是无所谓的态度,或者抱着麻木的态度,这个稿子也许能写出来,但这个稿子的质量不会有保证。要是抱着一种积极的态度,觉得这是领导对自己的信任,是工作的职责,是学习的机会,就会抱着积极的态度去做,就有决心、有信心、有恒心做好,这个稿子可以说成功了一半。有了积极的态度,即使水平低一点也可以弥补。至于文字的运作,情况的掌握,有了积极的态度,有了高昂的工作精神,也可以通过夜以继日地加班加点,通过和同志们共同努力,通过领导的帮助,完全可以把工作做好。8 K% h! \. P) ?$ d* O" i+ r
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◆具备政治素质7 w; B2 d7 ^; L
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◆明确写作对象( a3 } x* D/ ^) t* H
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