关于怎样写好材料的讲课提纲

      受信用合作银行邀请，我为银行干部职工上了一堂关于如何写好材料的课。这是我上课时采用的提纲，全是自己的点滴思考，不全面，也不一定对，贴出来求教大方之家。
% Q/ p8 S0 Y  [' Q) r1 d
/ _9 d' b5 F1 z1 f  T- l9 m0 N" W一、关于公文的特点
  [- a! H5 n" J, q7 q9 Z! C1、发起的目的性（必因事而起，非因情而生）
2、鲜明的政治性（讲大局，讲党性，讲原则，讲纪律。不因个人好恶或利害而取舍）
3、内容的综合性（从工作内容来看，有工业农业建设交通金融等；从完成工作的要素来看，有人力、财力、物力、政策、时间、地点等；从工作对象来看，有工农商学兵等。总之，公文一般都是系统的综合的立体的，而不是孤立的单一的扁平的）
2 w6 y! U  Q! o7 x4、效果的实用性（要能解决思想或工作上的实际问题，要有针对性、指导性和可操作性）
7 A% U' K% `; G7 }* b' J: y5、格式的规范性（不同文种有不同的规范，这是最基本的要求）
0 Y. l* M- C) |* w/ ?* q6、写作的职务性（依职而行，受命而作）
7、制作的时效性（时过境迁则价值消失）
. f' b. ]' P9 c1 O$ U8、发布的权威性（一旦发布，即要求贯彻执行，令行禁止，非常严肃）
二、关于秘书写作公文的一般要求
# s4 F8 n! F- j! Z1 `, ]2 S9 l1、要高度重视写作（参谋设政的主要方式，文秘人员的首要工作，改变命运的重要途径。要身在兵位，胸为帅谋。大文重写、要文慎写、急文快写、小文细写、特文特写）
% i. w! k0 u( \2 L2、要树立远大目标（做大手笔，靠写文章晓政事、炼本事、成大事）
3、要锤炼文字功底（善于谋篇布局，精于遣词造句，长于妙笔生花，适于各种文体）
4、要完善知识结构（时事、政策、法律、经济、哲学、领导科学、社会学、文史）
% e% Q. X2 V1 `0 e1 l- N2 w/ C5、要加强资料积累（备查、引用、启发）
6、要提高思维水平（全局性、前瞻性、客观性、系统性、辩证性、主动性、创造性）
7、要培养吃苦精神（板凳要坐十年冷。要能打持久战、攻坚战、突击战、夜袭战。要以苦为乐，先苦后乐。）
8、要注意能力转化（不但要能写，还要能说，能做。作文与做人、做事相统一。既埋头拉车，又抬头看路。不要有傲气，也不要有暮气。不做书呆子，不做酸秀才。既要有文气、才气，又要有大气、生气、人气。）
6 g8 |0 j5 v4 O三、关于文字的要求（文从字顺）
# R4 M1 T" z7 R9 O, F" o9 t1、精炼（能短不长，能少不多，能快不慢，能显不隐）
2、准确（定性准确，定位准确，定量准确，定调准确）
+ `6 \1 Y8 u' V% T# }. m3 m% h" `3、通俗（深入浅出，明白易懂，通俗自然，不故作高深）
1 U- _" x' U8 g' a' D/ [; t' x- M4、朴实（不过份文学化，不过份情感化，不过份色彩化）
7 ~% W3 p% |0 G- ]" y  U" ^( Q5、流畅（注重逻辑，起承转合，环环相扣，行云流水）
6、有力（适当排比对仗，注意抑扬顿挫）
7、清新（善于采用新颖、鲜活、明快、富有时代感的语言）
( ~4 g' z5 e( {; Z2 ?' d6 o2 x8、合调（与文章格调、基调、情调、论调相称，讲内行话）
四、关于准备工作（磨刀不误砍柴工）
1 k2 U5 l% Z" J2 e' A1、要注重思想，不要只顾文字
2、要换位思考，不要自说自话
3、要占有资料，不要空手抓鱼
& Y7 ~4 ]8 l3 m+ U! e' D8 R- w4、要完善提纲，不要随意动笔
5、要集中时间，不要分散精力
6、要统筹工作，不要挂一漏万
# f6 ^; q/ }- G: ?9 b7、要坚定自信，不要患得患失
5 g- |7 M2 F* I/ X1 o7 C8 p% f8、要服从领导，不要一意孤行
五、关于大小标题（标题是文章、段落的眼睛）
（一）主要作用：提纲挈领，统领全篇，方便阅读，提示层次，吸引眼球
（二）小标题分类：并列式标题，递进式标题
. h) t3 |1 y( j" ~( |  ]8 P（三）基本要求：谋篇布局合理，段落层次分明，大小标题得到，主次顺序到位，语言精炼有力，契合文章风格
（四）忌：标题式样雷同、内容混同
2 h2 G! }# S0 _9 ^六、关于正文
1、应文题对应，忌帽下无人
2、应别出心裁，忌陈词滥调
3、应结构匀称，忌头重脚轻
% l. r8 u: b6 r. Q1 @4、应自我创作，忌照抄照搬
5、应有感而发，忌无病呻吟
6、应详略得当，忌负荷过重
- C0 G& t' h  J5 {: G$ {2 p7、应开门见山，忌阐述过长
* B( D  f; s0 ?) e8、应讲究辩证，忌褒贬失度
  B" A* h! W2 @7 y8 U& O) `9、应起承转合，忌过渡生硬
10、应实事求是，忌夸大其词
( T9 f# q, ]4 `2 j11、应有理有据，忌妄想臆断
2 [6 l" [$ x' e. M12、应集中流畅，忌东拉西扯
/ |& }; |& ^# l2 ?0 C. T; r七、关于文章结尾
# }  A6 Y  @3 q. E) q: F1、有无结尾，视情而定
0 x: m, y3 O8 c" d! n% M. x2、统揽全篇，万流归一
- ^6 v7 H% ~# C4 a3 |' `' ~) |3、干脆利落，不再拖沓
( L, Z/ A: k+ x: q5 N3 e  g3 f( Q4、讲话文稿，号召鼓动

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干净利落，值得一读！！！

作者的提纲写得很详细，要是作者能够把围绕这个提纲写出来的文章给大家共享，则太棒了。

内容比较全面系统，值得学习。

山，忌阐述过长
8、应讲究辩证，忌褒贬失度% E- c6 P# m$ q1 n; T. W
; z5 P$ w6 |* H. V5 p9、应起承转合，忌过渡生硬6 \$ d  Q% ]. G5 S+ R
10、应实事求是，忌夸

" ~: K3 z; v- r, D9 r4 C' C/ \公文写作培训班      受信用合作银行邀请，我为银行干部职工上了一堂关于如何写好材料的课。这是我上课时采用的提纲，全是自己的点滴思考，不全面，也不一定对，贴出来求教大方之家。
" Z* Z4 x3 z1 J! b; P; s8 K  [! M" w/ v& n& m" O
8 b& a0 q9 y7 g8 G1 F1 j4 U一、关于公文的特点
1、发起的目的性（必因事而起，非因情而生）
4 B2 R7 f: m- L' V3 K; i- i8 q2、鲜明的政治性（讲大局，讲党性，讲原则，讲纪律。不因个人好恶或利害而取舍）/ W7 H+ R; g- g! v6 p' F
6 i0 y4 W5 I/ e$ z  m( q3、内容的综合性（从工作内容来看，有工业农业建设交通金融等；从完成工作的要素来看，有人力、财力、物力、政策、时间、地点等；从工作对象来看，有工农商学兵等。总之，公文一般都是系统的综合的立体的，而不是孤立的单一的扁平的）
4、效果的实用性（要能解决思想或工作上的实际问题，要有针对性、指导性和可操作性）
5、格式的规范性（不同文种有不同的规范，这是最基本的要求）
6、写作的职务性（依职而行，受命而作）
7、制作的时效性（时过境迁则价值消失）
8、发布的权威性（一旦发布，即要求贯彻执行，令行禁止，非常严肃）
' a4 P2 V8 H; ]5 o* J- R二、关于秘书写作公文的一般要求
1、要高度重视写作（参谋设政的主要方式，文秘人员的首要工作，改变命运的重要途径。要身在兵位，胸为帅谋。大文重写、要文慎写、急文快写、小文细写、特文特写）
; W' H; B# n* ~% g2 f! B2、要树立远大目标（做大手笔，靠写文章晓政事、炼本事、成大事）4 G: w- q1 b+ A+ `
3、要锤炼文字功底（善于谋篇布局，精于遣词造句，长于妙笔生花，适于各种文体）5 f) b. Q8 N1 r8 j# j6 A
4、要完善知识结构（时事、政策、法律、经济、哲学、领导科学、社会学、文史）0 r9 J( a" T$ ^3 o2 g
# l) z) ~( W$ F$ Q& Y' D5、要加强资料积累（备查、引用、启发）
6、要提高思维水平（全局性、前瞻性、客观性、系统性、辩证性、主动性、创造性）3 y( e  O, S6 x* }% @3 Q2 F! f
% c( L1 z6 V+ e9 |. d- w7、要培养吃苦精神（板凳要坐十年冷。要能打持久战、攻坚战、突击战、夜袭战。要以苦为乐，先苦后乐。）
8、要注意能力转化（不但要能写，还要能说，能做。作文与做人、做事相统一。既埋头拉车，又抬头看路。不要有傲气，也不要有暮气。不做书呆子，不做酸秀才。既要有文气、才气，又要有大气、生气、人气。）/ P- e6 s$ r/ a9 E% N% p
8 `1 f- W& l: S" k三、关于文字的要求（文从字顺）6 y0 M0 z1 o$ B' S4 f+ v; N( v
. H0 }8 p* F% }8 x1、精炼（能短不长，能少不多，能快不慢，能显不隐）8 \* @, s) e. A% Y) E/ W1 _0 t7 Q
; o0 Y  @' h% ?4 ~2、准确（定性准确，定位准确，定量准确，定调准确）- p3 H: F8 z8 w
3、通俗（深入浅出，明白易懂，通俗自然，不故作高深）
0 u( b/ K$ J0 S0 x2 X1 \; k8 T6 G4、朴实（不过份文学化，不过份情感化，不过份色彩化）+ d# J+ R: X) }0 b0 H4 D) q9 h- y
  u4 q6 }+ @8 X1 E5、流畅（注重逻辑，起承转合，环环相扣，行云流水）; K0 H# K) I% d. I. k
6、有力（适当排比对仗，注意抑扬顿挫）7 |" Q1 o0 U6 ~  L# O
7、清新（善于采用新颖、鲜活、明快、富有时代感的语言）
8、合调（与文章格调、基调、情调、论调相称，讲内行话）5 E2 m; \* D# \4 b" l1 j
四、关于准备工作（磨刀不误砍柴工）# ?& d9 ^% _  b+ S- {
1、要注重思想，不要只顾文字
2 G% e6 [' g5 q, j) o/ k2、要换位思考，不要自说自话* F1 R" U# O5 C2 @/ c* B, y4 O
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5、要集中时间，不要分散精力, ?3 H0 a7 n) L- W
5 S( j: [% d1 Y8 q9 Q6、要统筹工作，不要挂一漏万
6 m) Z" N7 d; f: _9 a! z, V) V7、要坚定自信，不要患得患失
8、要服从领导，不要一意孤行0 w$ `! |1 i8 y* X
五、关于大小标题（标题是文章、段落的眼睛）
  s8 E0 u! x% J) S9 Y（一）主要作用：提纲挈领，统领全篇，方便阅读，提示层次，吸引眼球
2 s, y$ C' {% D& {（二）小标题分类：并列式标题，递进式标题
2 M- o4 T$ g; v7 Q4 m9 t（三）基本要求：谋篇布局合理，段落层次分明，大小标题得到，主次顺序到位，语言精炼有力，契合文章风格( N" R  T5 A1 H$ U7 |3 Q( b
# q3 e: M# l& D" `2 w- ?（四）忌：标题式样雷同、内容混同: x0 b: c2 r& H2 r5 P: a! |
六、关于正文
% ^# L6 h7 u2 X2 E, a' X1、应文题对应，忌帽下无人
2、应别出心裁，忌陈词滥调) L+ G# l+ k( ?$ x1 ~* D3 I2 y: B$ G
3、应结构匀称，忌头重脚轻! j$ O! q0 n/ {7 ~$ C  [
5 E6 m0 z3 k. L$ f( U. O" o4、应自我创作，忌照抄照搬8 E% Y, G6 t4 ?! ^7 B' z3 ~+ O) P, L
5、应有感而发，忌无病呻吟
: [  s/ C3 d9 _0 p; M6 b- C6、应详略得当，忌负荷过重# {, n- l. g' a3 }
" N. l* S" r( x. d! I( r4 ?7、应开门见山，忌阐述过长
3 j1 Z) f" N1 p% }4 P/ B  A8、应讲究辩证，忌褒贬失度
9、应起承转合，忌过渡生硬2 M4 m% K. ]% @# u" F4 w" y. `
8 q5 J2 y% r+ l' F; r10、应实事求是，忌夸大其词/ r! M* F9 Y# w( P" T" D+ y3 X) ~  @6 m
11、应有理有据，忌妄想臆断
$ k) i) K4 S8 T/ l& t7 r4 F12、应集中流畅，忌东拉西扯( Y9 L

内容比较全面系统，值得学习。

谋篇布局合理，段落层次分明