关于怎样写好材料的讲课提纲

      受信用合作银行邀请，我为银行干部职工上了一堂关于如何写好材料的课。这是我上课时采用的提纲，全是自己的点滴思考，不全面，也不一定对，贴出来求教大方之家。
! j) g) S% P( ^/ ~0 y' L
一、关于公文的特点
1、发起的目的性（必因事而起，非因情而生）
2、鲜明的政治性（讲大局，讲党性，讲原则，讲纪律。不因个人好恶或利害而取舍）
3、内容的综合性（从工作内容来看，有工业农业建设交通金融等；从完成工作的要素来看，有人力、财力、物力、政策、时间、地点等；从工作对象来看，有工农商学兵等。总之，公文一般都是系统的综合的立体的，而不是孤立的单一的扁平的）
) v: X) x" U1 T' k* g4、效果的实用性（要能解决思想或工作上的实际问题，要有针对性、指导性和可操作性）
5、格式的规范性（不同文种有不同的规范，这是最基本的要求）
6、写作的职务性（依职而行，受命而作）
7、制作的时效性（时过境迁则价值消失）
8、发布的权威性（一旦发布，即要求贯彻执行，令行禁止，非常严肃）
二、关于秘书写作公文的一般要求
1、要高度重视写作（参谋设政的主要方式，文秘人员的首要工作，改变命运的重要途径。要身在兵位，胸为帅谋。大文重写、要文慎写、急文快写、小文细写、特文特写）
2、要树立远大目标（做大手笔，靠写文章晓政事、炼本事、成大事）
; M; e& }. D- T& h6 _3、要锤炼文字功底（善于谋篇布局，精于遣词造句，长于妙笔生花，适于各种文体）
; Z+ D1 s' \- [4、要完善知识结构（时事、政策、法律、经济、哲学、领导科学、社会学、文史）
' w6 U5 d0 \7 U, L& @5、要加强资料积累（备查、引用、启发）
5 {; o% T( X6 `" J0 b. T; P6、要提高思维水平（全局性、前瞻性、客观性、系统性、辩证性、主动性、创造性）
7、要培养吃苦精神（板凳要坐十年冷。要能打持久战、攻坚战、突击战、夜袭战。要以苦为乐，先苦后乐。）
* c5 \% M" G# ?/ G8 O; S8、要注意能力转化（不但要能写，还要能说，能做。作文与做人、做事相统一。既埋头拉车，又抬头看路。不要有傲气，也不要有暮气。不做书呆子，不做酸秀才。既要有文气、才气，又要有大气、生气、人气。）
三、关于文字的要求（文从字顺）
1、精炼（能短不长，能少不多，能快不慢，能显不隐）
2、准确（定性准确，定位准确，定量准确，定调准确）
3、通俗（深入浅出，明白易懂，通俗自然，不故作高深）
4、朴实（不过份文学化，不过份情感化，不过份色彩化）
5、流畅（注重逻辑，起承转合，环环相扣，行云流水）
6、有力（适当排比对仗，注意抑扬顿挫）
7、清新（善于采用新颖、鲜活、明快、富有时代感的语言）
8、合调（与文章格调、基调、情调、论调相称，讲内行话）
四、关于准备工作（磨刀不误砍柴工）
! F: f, a; A5 F% o% V% G: {1、要注重思想，不要只顾文字
2、要换位思考，不要自说自话
! N2 ^- y; Y/ g4 f: F3、要占有资料，不要空手抓鱼
4、要完善提纲，不要随意动笔
* d* ]3 J8 o3 r8 |5、要集中时间，不要分散精力
6、要统筹工作，不要挂一漏万
7、要坚定自信，不要患得患失
% b1 e( z) S5 P8、要服从领导，不要一意孤行
五、关于大小标题（标题是文章、段落的眼睛）
8 }1 x% U: k; g5 a3 k) f0 l（一）主要作用：提纲挈领，统领全篇，方便阅读，提示层次，吸引眼球
8 o4 R+ n' n4 H& L5 \（二）小标题分类：并列式标题，递进式标题
9 ^. Y) j  f$ a( t& x（三）基本要求：谋篇布局合理，段落层次分明，大小标题得到，主次顺序到位，语言精炼有力，契合文章风格
6 d0 n2 {$ p2 I（四）忌：标题式样雷同、内容混同
六、关于正文
7 _3 @7 [, m* L9 B, e; h1、应文题对应，忌帽下无人
2、应别出心裁，忌陈词滥调
3、应结构匀称，忌头重脚轻
4、应自我创作，忌照抄照搬
; S. q7 Z. y5 x6 z- q5、应有感而发，忌无病呻吟
+ l, P: y8 F* s7 ~. N1 ]6、应详略得当，忌负荷过重
7、应开门见山，忌阐述过长
$ a7 ]' b# n9 X! I' b5 d5 E/ l$ I& v8、应讲究辩证，忌褒贬失度
: y7 V0 H, m4 t5 G3 v0 V: G9、应起承转合，忌过渡生硬
10、应实事求是，忌夸大其词
3 f, \! V  ]% U: D" d11、应有理有据，忌妄想臆断
12、应集中流畅，忌东拉西扯
七、关于文章结尾
1、有无结尾，视情而定
/ H* Z: Q# S8 G# G3 r3 {2、统揽全篇，万流归一
3、干脆利落，不再拖沓
4、讲话文稿，号召鼓动
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干净利落，值得一读！！！

作者的提纲写得很详细，要是作者能够把围绕这个提纲写出来的文章给大家共享，则太棒了。

内容比较全面系统，值得学习。

山，忌阐述过长
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, Q: g5 ]$ y+ ^8 H" O6 O- C9、应起承转合，忌过渡生硬6 \$ d  Q% ]. G5 S+ R
" K: Z; a  I& T8 I10、应实事求是，忌夸

, E5 h" g; W5 o+ j0 O1 S! u公文写作培训班      受信用合作银行邀请，我为银行干部职工上了一堂关于如何写好材料的课。这是我上课时采用的提纲，全是自己的点滴思考，不全面，也不一定对，贴出来求教大方之家。
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. D% f- S+ M# W* M' Y, U一、关于公文的特点
1 G6 W  q# w; X) b1、发起的目的性（必因事而起，非因情而生）
8 j5 K7 K4 |3 \: I" B* N& q  r  S. ]2、鲜明的政治性（讲大局，讲党性，讲原则，讲纪律。不因个人好恶或利害而取舍）/ W7 H+ R; g- g! v6 p' F
) q* ~1 F* A% q/ G* C4 U3、内容的综合性（从工作内容来看，有工业农业建设交通金融等；从完成工作的要素来看，有人力、财力、物力、政策、时间、地点等；从工作对象来看，有工农商学兵等。总之，公文一般都是系统的综合的立体的，而不是孤立的单一的扁平的）
4、效果的实用性（要能解决思想或工作上的实际问题，要有针对性、指导性和可操作性）
5、格式的规范性（不同文种有不同的规范，这是最基本的要求）
  |) `& ^2 C% f" B, B6、写作的职务性（依职而行，受命而作）
7、制作的时效性（时过境迁则价值消失）
8、发布的权威性（一旦发布，即要求贯彻执行，令行禁止，非常严肃）
二、关于秘书写作公文的一般要求
) R8 k8 Z7 A6 w7 M9 Z1、要高度重视写作（参谋设政的主要方式，文秘人员的首要工作，改变命运的重要途径。要身在兵位，胸为帅谋。大文重写、要文慎写、急文快写、小文细写、特文特写）
3 F$ {, ~: U# b# U* j2、要树立远大目标（做大手笔，靠写文章晓政事、炼本事、成大事）4 G: w- q1 b+ A+ `
- G" b. b3 \! b6 T" u; v. w3、要锤炼文字功底（善于谋篇布局，精于遣词造句，长于妙笔生花，适于各种文体）5 f) b. Q8 N1 r8 j# j6 A
4、要完善知识结构（时事、政策、法律、经济、哲学、领导科学、社会学、文史）0 r9 J( a" T$ ^3 o2 g
+ C! f. I, w: l/ m5、要加强资料积累（备查、引用、启发）
4 P& i# v' f+ a% Z- ^4 O6、要提高思维水平（全局性、前瞻性、客观性、系统性、辩证性、主动性、创造性）3 y( e  O, S6 x* }% @3 Q2 F! f
) J; Z8 O6 _% u1 D7、要培养吃苦精神（板凳要坐十年冷。要能打持久战、攻坚战、突击战、夜袭战。要以苦为乐，先苦后乐。）
3 a9 P! s5 P% ]' J5 f) w8、要注意能力转化（不但要能写，还要能说，能做。作文与做人、做事相统一。既埋头拉车，又抬头看路。不要有傲气，也不要有暮气。不做书呆子，不做酸秀才。既要有文气、才气，又要有大气、生气、人气。）/ P- e6 s$ r/ a9 E% N% p
三、关于文字的要求（文从字顺）6 y0 M0 z1 o$ B' S4 f+ v; N( v
1、精炼（能短不长，能少不多，能快不慢，能显不隐）8 \* @, s) e. A% Y) E/ W1 _0 t7 Q
2、准确（定性准确，定位准确，定量准确，定调准确）- p3 H: F8 z8 w
  N3 N& L# }+ o* `; U# i3、通俗（深入浅出，明白易懂，通俗自然，不故作高深）
4、朴实（不过份文学化，不过份情感化，不过份色彩化）+ d# J+ R: X) }0 b0 H4 D) q9 h- y
5、流畅（注重逻辑，起承转合，环环相扣，行云流水）; K0 H# K) I% d. I. k
6、有力（适当排比对仗，注意抑扬顿挫）7 |" Q1 o0 U6 ~  L# O
& ~) p0 Y0 h5 C- F8 H: Q5 T7、清新（善于采用新颖、鲜活、明快、富有时代感的语言）
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四、关于准备工作（磨刀不误砍柴工）# ?& d9 ^% _  b+ S- {
$ J1 I- `7 e2 D9 Q3 C6 f. F6 ^$ q5 Q1、要注重思想，不要只顾文字
: R# b; |# c* c" k' C+ r: k) Y2、要换位思考，不要自说自话* F1 R" U# O5 C2 @/ c* B, y4 O
3、要占有资料，不要空手抓鱼2 G  i/ C) d0 o/ y3 \  }3 B
" e- y2 G7 I; Q$ C) W4、要完善提纲，不要随意动笔
4 k- y3 _  m3 Y, {' A5 M. K5、要集中时间，不要分散精力, ?3 H0 a7 n) L- W
6、要统筹工作，不要挂一漏万
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8、要服从领导，不要一意孤行0 w$ `! |1 i8 y* X
( a( w4 Z" u5 o. I! N0 S) r& q8 [五、关于大小标题（标题是文章、段落的眼睛）
% v! |1 q- Q$ w1 H0 O# Q0 [（一）主要作用：提纲挈领，统领全篇，方便阅读，提示层次，吸引眼球
（二）小标题分类：并列式标题，递进式标题
（三）基本要求：谋篇布局合理，段落层次分明，大小标题得到，主次顺序到位，语言精炼有力，契合文章风格( N" R  T5 A1 H$ U7 |3 Q( b
（四）忌：标题式样雷同、内容混同: x0 b: c2 r& H2 r5 P: a! |
8 u  Z' l) j2 V六、关于正文
% e4 K# t( L9 z0 {6 a2 ]# e0 z1、应文题对应，忌帽下无人
; o. Q& F0 r3 E2、应别出心裁，忌陈词滥调) L+ G# l+ k( ?$ x1 ~* D3 I2 y: B$ G
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0 }# _0 [* t+ h3 p. T: H4、应自我创作，忌照抄照搬8 E% Y, G6 t4 ?! ^7 B' z3 ~+ O) P, L
0 J2 t6 G1 G& z- }4 W/ W5、应有感而发，忌无病呻吟
6、应详略得当，忌负荷过重# {, n- l. g' a3 }
7、应开门见山，忌阐述过长
8、应讲究辩证，忌褒贬失度
& [# ^7 g4 Z: x, v9、应起承转合，忌过渡生硬2 M4 m% K. ]% @# u" F4 w" y. `
6 }; u4 N$ M* c) `! M) ~' w4 O10、应实事求是，忌夸大其词/ r! M* F9 Y# w( P" T" D+ y3 X) ~  @6 m
2 l* c/ v* L) [0 L1 F11、应有理有据，忌妄想臆断
9 _. [) V7 z" c* @4 R12、应集中流畅，忌东拉西扯( Y9 L

内容比较全面系统，值得学习。

谋篇布局合理，段落层次分明