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文秘写作排比句

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★★★★★ 发表于 2014-6-19 08:08:25 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班
大标题:
6 a2 _: u# ]( e% e3 ^& ~坚持在解放思想中统一思想;8 b% c, F4 |' b. B
坚持在解放思想中谋求发展  L/ _# W4 R' R6 x; V1 Q( x% N
坚持在学习实践中解放思想4 @6 l- U9 W; D$ T7 ?+ m: h* P
' ~; Y, m  B; o6 W, ?$ O+ Q
小标题:
" W& m3 A6 R2 T# X$ x( Y4 r解放思想是引领社会发展的强大动力9 T5 |7 X! s4 g2 A( R
解放思想是实现科学发展的内在要求
4 v8 P( ^* Z) R" T* s5 x9 |8 P解放思想是实现后发超越的迫切需要
% _2 v7 I) m# ~0 u+ v  x" E9 C: y解放思想是构建和谐社会的必然选择
: |$ M+ H" h6 g$ u- n解放思想是扫除发展障碍的有力武器
  f. l* Y2 y- a0 _. a' s" A" f$ {5 f# s+ H
从小成即满的小农思想束缚中解放出来,谋求跨越发展
+ q' [% \* ?# |; s4 D5 S从狭隘的固步自封思想束缚中解放出来,谋求开放发展
! ~% H0 J0 K) N! q1 _从急功近利的短期思想束缚中解放出来,谋求长远发展4 r+ k5 y2 r& v
从因循守旧的本本思想束缚中解放出来,谋求创新发展
) i0 s8 R+ U/ L- t从唯条件论的畏难思想束缚中解放出来,谋求突破发展2 [( `) W9 u$ e& @4 @7 x! W
从坐而论道的说教思想束缚中解放出来,谋求合力发展: f$ ~0 Q7 K. R9 Z" Y5 e+ u
从等靠和要的依赖思想束缚中解放出来,谋求自主发展
8 H0 \, l% C5 P5 a+ }( D$ B从论资排辈的保守思想束缚中解放出来,谋求高位发展
- z/ H+ c+ H* k9 U- D
& X! O2 _/ A4 h0 O6 ^
% V& o) N0 x* [+ X: d& O$ }' C6 E真学,真学真管用
2 e9 F( z/ a- L# }  v' a  A真信,真信真受益$ h+ a/ h9 r& ]2 l3 l
真懂,真懂真提高
1 G8 W* g- k( C3 U4 O+ U真用,真用真见效( B+ s4 N5 T% V; ^/ q
真查,真查真清醒, @8 F' z) Q; ]! s% D( l" D7 ]
真改,真改真进步
# d9 i" X$ e( Z5 y真干,真干真发展 + O8 y2 o+ [5 \/ M* @1 W9 w" b

9 J8 r$ C  r2 ^) t% d8 P& `4 k具体观点:, q4 |0 J1 E  }2 P
6 G* P/ }3 }& r5 p" i- m
思想笃古不变,必然走向衰亡;唯有创新求进,才能兴旺发达。: l/ y6 w6 a5 N6 b
改革的每一次突破,开放的每一次深化,发展的每一次提速,都是解放思想的结果。
: e  h7 O* p% g" |- D只有思想领先,才能发展领先;只有思想大解放,才能事业大发展。
+ C$ ]9 D$ q  v+ U$ n  ^. U对科学发展规律研究不够、琢磨不透、思路不宽、办法不多。
6 S5 D- }8 }4 U# @9 e/ q/ X导致经济社会缺乏动力、缺乏活力、缺少突破。5 H- e- @5 j$ r; \$ {$ j
' d5 z! ~1 _! v. q
3 ?9 s8 Z1 R+ a/ v9 ^/ Z
既有总量不大的问题,又有人均不多的问题;
6 D) b8 E( l# b3 Z8 D既有发展不够的问题,又有发展不当的问题;+ G6 B0 B" c, G& P: z
既有基础不强的问题,又有后劲不足的问题;
/ D/ `$ A+ t/ r7 K" O既有改革不力的问题,又有开放不够的问题;5 |% E" y# c0 V* [
既有速度不快的问题,又有质效不高的问题;5 R8 [6 Z- H: m
既有动力不强的问题,又有活力不足的问题。
5 W4 t/ {$ S3 P, H7 S6 I; ], D' z) n
5 V3 Q6 Z4 ]8 p干部队伍中存在着许多与朝代要求不同步、与后发赶超不合拍、与科学发展不相符的问题。
0 r0 K4 s2 D6 j- L. O- g这些问题,反映在思想上,就是视野狭窄,观念陈旧,习惯于成功的经验,跳不出思维定势;9 E: ^+ P: ^/ i5 Y9 z5 Q
反映在工作上,就是不敢试、不敢闯,墨守成规,畏首畏尾,求稳怕乱,不敢越雷池一步;
% g  |8 _$ J" c0 h; K! Y反映在行动上,就是见事迟、行动慢,在观望中放走机遇,在争论中错过机遇,在徘徊中丧失机遇;
, v3 n4 S1 x3 a( F  d反映在精神着,就是进取精神不足,“守陈”思想有余。' O# c7 A$ Z* I; ]3 s. C# m6 ^
" {# q8 R# ]% u- i# G7 N
4 I9 |" e% P3 b* z8 q
观念不如人家新、气魄不如人家大、办法不如人家多、干劲不如人家足。2 ?: q$ F8 D" T
要彻底荡涤头脑和行动中的惰气、暮气、小气,增强干事创业的锐气、朝气、大气。% g6 X# u8 v) f
* U& H( H- W4 W7 X6 E' w5 F- g
我们正处在一个大发展、大改革、大开放、大融合、大创新的时代。$ r+ n" I9 z* y. b2 k1 d/ d$ Z- I
既是发展的机遇期,又是社会的转型期,更是矛盾的凸现期。
* {6 \1 r: M& c1 G9 K, N/ k! l# G8 W& R$ }% k- e
如果我们还用老观念来看等新问题,用老办法来化解新矛盾,势必事倍功半、甚至适得其反。8 `; M6 B0 S! d' k9 l7 t
只有思想上领先一步,观念上超前一步,才能更加积极主动地正视矛盾,更加正确有效地解决问题。7 y& z+ O8 |  E% ]; E' R. D
思想不够解放,精神不够振奋,环境不够优越,机制不够灵活,是制约发展的最大障碍。
2 Y6 z" \. x! R; {) n9 A9 u8 e9 ^4 |$ l
有的干部“满”字当头,有的干部“难”字当头,有的干部“怕”字当头,有的干部“玩”字当头,( ?( _1 E4 v* E) W3 ~: n

. {9 O8 i9 Y' ^要让干部- M5 H  H7 s, F1 E! a9 h& _9 x; l
从自我满足、自我感觉良好的陶醉中警醒过来,$ w2 N" C# w+ m( a! L! q7 V
从不思进取的萎靡中振奋起来,从畏难发愁的悲观中解脱出来,/ C; G- ~( M4 O3 \+ s
以改革的思路、开放的思维、创新的观念,% B: ~7 Q0 y# X+ k- R0 n5 |) N
不断探索发展的新思路、新措施、新办法、新机制  V- D! c( u; _- \  B( j
努力实现经济社会发展的新突破、新跨越。5 ?+ o0 {; a7 r: G" q4 {
( J. x! A  B4 v- L/ P% x
解放思想的过程是不断+ F/ f: |+ l9 K1 \2 k
解脱束缚、克服障碍、破除枷锁、打碎桎梏的过程,
" l& Z* R& \3 J+ u; H& |3 g是跳出旧思想、破除旧观念、树立新理论,开拓新境界的过程," H( V6 c5 j9 z
是不断否定自我、不断提升自我、不断完善自我的过程。  A/ d+ T  ?1 |1 t8 I; }) b; g; j- f
少数干部产生了喘口气、歇歇脚的思想。" X; c  t5 w% O: S0 i7 H$ X4 p: z

) H4 h8 a0 P- q面对标兵渐远、追兵逼近的双重压力,8 v8 I' ~# H) J3 S" V  y4 K
0 d( `: v! f) T! N# j
我们没有理由夜郎自大,没有本钱自我陶醉,更没有资格停滞不前。, X: p7 M# W* X' ?
要进一步增强
) H0 \; g$ f! d6 b! Q“等不起”的紧迫感,0 V+ ^- h* S/ ]! h, h
“慢不得”的危机感,
$ ]" ~; v/ @' u/ x“坐不住”的责任感。
- h. A: O7 {* V5 w3 v" t* u3 N- s9 u. u/ p$ z
要强化赶超意识,以先进为标杆,5 q/ |4 B( a% t; ^
见红旗要扛,有第一要争,
3 g. L# F* N6 E7 {. X1 p敢与强的比规模,敢向好的攀水平,敢和高的争位次,敢跟快的比速度,
* d: W" |! B; Q: L& Q% e比出压力,比出干劲,比出激情,比出气势。
$ M; I) v: W/ J$ O" `与人合作担心“肥水流入外人田”,招商引资怕别人赚了钱,出台优惠政策怕自己吃了亏。
0 w1 ~! A1 B& _% h3 _
0 C& z! C9 X! e. U& ^! g要坚决革除自我封闭、万事不求人、样样自己干的落后思想,. x. P* @, D7 z. j& h8 Y$ ]
牢固树立借力发展、合作共赢的思想,
' H: Q/ }' K. T% e6 C8 A9 S8 u3 h/ G$ t牢固树立外商赚钱我发展、外商发展我繁荣的思想。/ i- T; I0 E. ]" z: A5 V
要让外商从不动、到感动、到心动,到行动。
5 `" y. u! l  ~) ^8 M# [) Y1 c6 P3 k& x) e5 ~: J  O7 n9 Q
真干真支持、大干大支持、小干小支持、不干不支持。
6 \# M( @0 V7 U1 ~/ ]9 r要坚持摒弃依靠大量消耗资源、能源而换取经济高速增长的“老路”,
6 [* ~' F0 i( Y. Q2 w
% W& G# Q. U9 I& O( {$ H. L坚决摒弃粗放发展、低质增长的“旧路”& Q0 g# g8 T" J! S* s" f% K- f
坚决摒弃先污染后治理、牺牲生态环境为代价的“弯路”,
& s/ z' l, J2 K% g( }. k  w5 U而要走科学发展的“新路”。
6 f& l$ `1 P9 m5 W“三恋”情结:
/ v& O- z) g1 g" r2 |4 n
$ q: L8 e8 W: A$ B, [, a一是有的思想保守,存在着“恋旧”情结。' C, Y% n: I; Z9 {" p
二是有的按部就班,存在着“恋权”情结。
9 R, ?% D( n( m$ e0 Q  E三是有的循规蹈矩,存在着“恋官”情结。
7 `' F* q: @9 u8 c: m9 n& D; j“六个习惯六个不习惯”:. U+ k1 J- B$ p* Q5 }; E/ |1 e9 ^
习惯于领导,不习惯于服务;
$ S; j3 A  z1 K& ]& m! G习惯于自己讲,不习惯于听群众讲;) L4 ]  m/ V; v  Y0 W
习惯于处罚,不习惯于调解;
4 Q1 e6 V2 H8 f: t. Q习惯于指手画脚,不习惯于动手去干;
7 i) a3 Z+ n$ W2 g- _4 [3 d习惯于行政命令,不习惯于做深入细致的思想工作;
* C* O0 D$ n' o$ N& k习惯于层层批示,不习惯于现场会办。
0 X/ U) a  v2 M0 _- @. ^; _7 L: G" r争权是为了争名,争名是为了争利。
  h2 U6 K( \8 R党员干部“角色回归”:
3 t# O0 z# j2 Q从权利的扩张转向权利的收缩;
2 `" r3 ]4 @3 e: r从圣经经济和公民生活的大量干预转向为经济和公民生活提供服务;7 B; |: A; H1 [4 ~. r% d
从说官话、套话到为群众说话、说真话,用自己的语言说话;
/ {6 o$ s. [/ D( m5 K& b从人治到法治;1 {9 z1 X: P9 V) k
从回避问题到直面问题;
7 {: P7 t0 [6 y6 \0 g+ |4 z5 H( x从掩饰问题到真正解决问题。
. [6 G0 X6 A/ ?0 s! b5 J/ |% U“八重八轻”现象:3 Z. C# `) ?3 P; H
自由看得重,纪律看得轻! H. X( c/ q1 n$ j. Z. f2 F7 O- ^
享乐看得重,工作看得轻;% Z5 C& j# U" R9 A, @2 Q+ M7 ]
官位看得重,责任看得轻;
2 h" I* j( m* L+ q7 V7 N% D* B利益看得重,服务看得轻;0 Z! @& [2 {  E7 V7 x6 N, @$ p& o
关系看得重,原则看得轻;8 V8 H9 o0 _  p; u. @
自己看得重,群众看得轻;+ {5 P  A0 R0 B# x2 ?( i
形式看得重,时效看得轻;0 Y  [) C- I: m# G
客观困难看得重,主观努力看得轻。
7 g: u6 V" c' {: c1 I
4 x! h7 R, D3 Y* m& c! C领导没有说过的不敢干,
2 P3 m, A; V/ W文件没有规定的不敢做,
- v* l- n9 b/ E5 e5 g* H别人没有做过的不敢试。
8 z! M( r0 j4 L  x' S1 ]5 N贻误了发展契机,
- a$ z% j( X; s7 a& D) O窒息了发展活力,
$ D7 y+ x( h& _  o耽误了发展大业。
6 ^2 |* k& V. ~敢于挑战过去," v6 r8 Q. A: V* O
敢于挑战传统习惯,
6 ^" m$ x5 _3 p敢于挑战旧的体制机制。
0 \& E+ q4 w, X7 K5 O* I6 h! R' Z" x9 E& s& _
发展中的困难
- _  s$ l" y+ R0 A' C前进中的障碍9 v6 B) U0 T8 x' [; g# w& S
改革中的难点。
3 P' P3 W( C0 h" |- q6 z8 S+ `9 ^( p$ U9 O& Y* E) d3 |
战胜了困难、化解了矛盾,7 C! V. h- \5 |' u. V
就为发展扫清了障碍、打下了基础、腾出了空间。! K" U& c# g' p1 @8 c- t
5 l) k2 l( l7 n5 c, A+ y. L$ d
一些同志乐于充当的角色:; U) G# ]0 {* Z4 H) \2 G
巧言令色、高谈阔论的“说唱员”,% D- |6 g3 A- E' `# n. Q
纸上谈兵、知而不行的“讲解员”,
% }: O: E% a- ?7 {1 G+ {6 ~言行不一、表率不强的“指挥员”,
" e  K7 K- I' ?8 G( j乱发议论、品头论足的“评论员”,6 W, J1 X0 Y' f. q
求全责备、指手画脚的“裁判员”。
* D1 Y9 n' t1 P# [/ ~  p
, O8 F* y5 l6 q3 l0 `
5 {( s/ D+ ?% A一些同志:  X5 Q. E2 f" P4 B7 h/ R
喜欢讲大道理,闭口不谈具体操作;1 I+ \( @" s. o3 t4 a
喜欢反映问题和困难,闭口不谈解决的办法;& w( g, P  ~) K$ p
喜欢说这也不行那也不行,闭口不谈自己行不行;
) d5 R6 W- P5 ^- O$ B8 E喜欢抱怨这没干好那没干好,闭口不谈自己干得好不好。
, _. ~7 \! `& \( R  M5 K9 v- q5 I( K  p% s' J# d- v& a
“等”,只会丧失机遇;
, k3 ^- g& x. J9 `# a, y* M“靠”,最终会希望破灭; 4 O, O! k! @8 _9 E
“要”,要不来根本出路。0 E3 F) D' m, Q% n& e4 F
要变“等、靠、要”为“急、争、抢”:
& `3 f. \9 ]6 _“急”的是责任,是效率;
' L6 R8 q, o: z# w( F: }“争”的是项目,是政策;
; d. J7 o* w' l% Q1 v: s& F“抢”的是机遇,是发展。& L# I9 ], K9 X. y( p+ A2 F' z( B
" E# t  r+ Y0 G5 ?/ o3 O
深圳人是闯出来的,
; p. ?4 y! h4 M7 e温州人是拼出来的,
3 l/ F, v4 P" k1 T) M9 j义乌人是干出来的。
& f! M) E/ o! q' \% P# h) L* z6 B/ ~6 Q, Y( Z7 I
出路出路,出去才有路;
5 m. p1 N) _" n5 w" `$ M困难困难,困在家里就难。: z+ S0 Z, [' y6 W" M" @5 a6 o

  V- u+ ]3 C3 A; q河南内乡县衙一幅对联:" `* t2 M" c3 j' Y5 c; M* ~
得一官莫荣,失一官莫辱,莫道一官无用,地方全在一官;
6 T( X% v: \8 H- K' {9 y吃百姓之饭,穿百姓之衣,莫道百姓可欺,自己也是百姓。
9 p& e- W; k+ t. Z% U" V
6 _" d( Z# l3 D* Z( _6 [+ B
" F, m8 @, B8 B' b) l# W
" G& _+ q  o% h要坚持让:- |: X- @$ ~/ Z! P
想干事的人有机会,' x; ?& m$ x- X
能干事的人有舞台,
* X" K3 }1 @# v; e干成事的人有地位。0 {) v9 Z/ u$ D! t2 X
以发展论英雄,以实绩用干部。, G( ?6 J+ A* c: M$ F
鼓励开拓者,支持实干者。6 z. Z4 `  w# w0 |
2 D( ?7 n# a2 R& F' F

! `2 K; v, r8 j9 y
- v/ |0 T4 `  r6 F2 ~创新都是在看似不可能处突破,
& ?) O* c- j5 t( a: m; R# Z6 V' {8 j: M$ w7 A4 B1 N
成功往往蕴藏在表面的风险之中。8 P; ?$ M. B) K1 h2 `: G1 _

# O4 U+ o# c# d9 r0 |; G危中见机、危中寻机。/ a3 k5 h: ^% w( O: d; T
困难再大,闯出来就不难;4 H+ B5 d' P5 N9 P5 ~) K, U
危机再重,化解了就是机遇。
  p. h8 Q5 }9 ?2 h  q- x0 A& K- n. d2 J  @
机遇不取、反受其咎," v6 X: e" G5 r5 l7 J3 @
时至不迎、反遭其殃。
) \8 M2 u7 s. B$ G8 z; B( p
  Z9 \* r$ d) f2 \8 j8 o8 G; I5 }; _+ N( K& c
科学培植优势,! ?' c& l) ?9 `# {8 b, |3 F
努力壮大优势,8 s. {4 v$ g9 i/ ~5 X/ ?
充分发挥优势。
. N3 r, R9 Q0 F4 N
% ^! n* R8 P& B发展是第一要务,
1 k: u8 s/ ]$ m- c8 O项目是第一载体。

; [8 h$ P9 r/ x0 b; D' `' v% M
 
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