 大标题:4 ^" }, d W2 J% b
坚持在解放思想中统一思想;
( u) \) Q1 j# [' f: f6 @坚持在解放思想中谋求发展
2 b# u8 ^; y1 l: @) [' V/ w5 I坚持在学习实践中解放思想# L' j: O9 l/ h* Y
% I) i- J- [ H$ U4 f
小标题:4 z% Y: G: R: N' D* G$ f
解放思想是引领社会发展的强大动力 `! o/ _' }4 B- G3 o& S+ |& T4 y! j
解放思想是实现科学发展的内在要求$ G4 P) |3 d7 _
解放思想是实现后发超越的迫切需要
8 b1 \7 U0 m) w解放思想是构建和谐社会的必然选择; W* Q8 @ O- B: r7 N1 D1 V4 j" \
解放思想是扫除发展障碍的有力武器) p7 O4 E- j& y) [+ D5 d* ~
/ d* ^5 s( s9 t5 c& }; P, ~从小成即满的小农思想束缚中解放出来,谋求跨越发展, g% p/ [* X3 k2 D i3 @: D$ S
从狭隘的固步自封思想束缚中解放出来,谋求开放发展$ {5 m- P& n, u' s. g0 P y$ L
从急功近利的短期思想束缚中解放出来,谋求长远发展( m4 v% Z2 i$ e4 t& V7 @
从因循守旧的本本思想束缚中解放出来,谋求创新发展
1 j4 L) }3 Q4 M. K* `8 s8 [$ K从唯条件论的畏难思想束缚中解放出来,谋求突破发展! D: y: g5 @1 g; ]6 }
从坐而论道的说教思想束缚中解放出来,谋求合力发展
( r2 h9 p! F2 x( a2 c8 @从等靠和要的依赖思想束缚中解放出来,谋求自主发展1 w8 ?5 w" |: @( i# L
从论资排辈的保守思想束缚中解放出来,谋求高位发展2 b; z* P5 N" j/ Y
2 b3 h& b# r$ F0 J8 q0 f. c4 M2 D3 U2 Q$ B) D8 s' x1 v
真学,真学真管用$ `- n- q& Q8 {# \( l/ ]7 `6 R4 E
真信,真信真受益% g9 J0 d$ Z% O9 Y* _
真懂,真懂真提高4 a1 ^7 l6 E2 I9 G3 x0 F. ~7 ]
真用,真用真见效
' f8 ^3 Q0 `: _0 z3 _" Q! J真查,真查真清醒
) b2 m- g! X' M, H" a1 d! L真改,真改真进步
, G# {0 v: o& f+ V9 K7 y真干,真干真发展
1 f3 P: p* f1 }; b5 m7 S6 k+ \ K- V2 w1 k/ r* G9 n% D3 \
具体观点:
7 n& F3 {# I( I% o- @6 @: t. ^7 \. {: O# W3 L, t
思想笃古不变,必然走向衰亡;唯有创新求进,才能兴旺发达。
0 R, T. ?. b7 q Y' q, I8 e1 k改革的每一次突破,开放的每一次深化,发展的每一次提速,都是解放思想的结果。
' s' e, {$ o3 c只有思想领先,才能发展领先;只有思想大解放,才能事业大发展。4 z5 y! @: _6 q$ B( x% n
对科学发展规律研究不够、琢磨不透、思路不宽、办法不多。6 S8 Y2 p1 p. x& \: J. Y$ ]
导致经济社会缺乏动力、缺乏活力、缺少突破。
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0 |0 F/ }! x5 v, y9 k" z9 U6 I) Z" j8 Z0 O! H
既有总量不大的问题,又有人均不多的问题;
4 G' q8 N L. L( I既有发展不够的问题,又有发展不当的问题;* O: H) K2 E( u6 d0 S3 D
既有基础不强的问题,又有后劲不足的问题;5 R6 U; f4 Q. ~' p6 j. U
既有改革不力的问题,又有开放不够的问题;5 x. t* \7 O$ Z+ V! n# Q
既有速度不快的问题,又有质效不高的问题;
0 | c/ g8 Y% Y2 q既有动力不强的问题,又有活力不足的问题。 U. y+ k1 l: T/ v+ J; X# Q3 {
( ^" q& I7 f( ]% S: b" ^7 }; d干部队伍中存在着许多与朝代要求不同步、与后发赶超不合拍、与科学发展不相符的问题。7 b2 W0 i- B- {; v. n
这些问题,反映在思想上,就是视野狭窄,观念陈旧,习惯于成功的经验,跳不出思维定势;: W( Y( Q; e0 D! N: [( m
反映在工作上,就是不敢试、不敢闯,墨守成规,畏首畏尾,求稳怕乱,不敢越雷池一步;) X; j( |9 t" R
反映在行动上,就是见事迟、行动慢,在观望中放走机遇,在争论中错过机遇,在徘徊中丧失机遇;" S: G$ ]8 S, f) l9 `4 g
反映在精神着,就是进取精神不足,“守陈”思想有余。
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$ x2 W1 u7 _0 e4 X1 Z3 v观念不如人家新、气魄不如人家大、办法不如人家多、干劲不如人家足。
1 }0 M: X% t) A* X2 ?( S, a) `要彻底荡涤头脑和行动中的惰气、暮气、小气,增强干事创业的锐气、朝气、大气。
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我们正处在一个大发展、大改革、大开放、大融合、大创新的时代。8 S; M) [1 n8 o Q- _+ ]( _1 S+ k
既是发展的机遇期,又是社会的转型期,更是矛盾的凸现期。
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如果我们还用老观念来看等新问题,用老办法来化解新矛盾,势必事倍功半、甚至适得其反。6 \0 r$ A. L1 D' T4 Q C+ W: R
只有思想上领先一步,观念上超前一步,才能更加积极主动地正视矛盾,更加正确有效地解决问题。8 E# a# F8 z& |
思想不够解放,精神不够振奋,环境不够优越,机制不够灵活,是制约发展的最大障碍。/ P: i+ @ X5 I: x" B2 V& _
1 |. o9 Y( e5 D& Y有的干部“满”字当头,有的干部“难”字当头,有的干部“怕”字当头,有的干部“玩”字当头,& K/ c. F( g i" a
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要让干部
! R1 b, \3 C& f+ {' ~从自我满足、自我感觉良好的陶醉中警醒过来," K: v; ?* h" e% ~
从不思进取的萎靡中振奋起来,从畏难发愁的悲观中解脱出来,2 R2 {4 C! g8 C* y7 U/ G" z9 t
以改革的思路、开放的思维、创新的观念,
6 B" U# Q' \% Z$ d& r不断探索发展的新思路、新措施、新办法、新机制2 u6 y: _- u6 {, g. {" T
努力实现经济社会发展的新突破、新跨越。2 w/ O- ^0 n: }7 M& a; ?# w% R
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解放思想的过程是不断
& y0 Y; x; a8 l/ F解脱束缚、克服障碍、破除枷锁、打碎桎梏的过程,
8 V1 p, r" E' X- o) q" F是跳出旧思想、破除旧观念、树立新理论,开拓新境界的过程,
8 r; y. t3 G: z/ W5 n4 I是不断否定自我、不断提升自我、不断完善自我的过程。- x1 G# w3 o0 m+ {9 ^, a, A% f
少数干部产生了喘口气、歇歇脚的思想。
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面对标兵渐远、追兵逼近的双重压力,& W# @1 X2 z, F$ Y; _3 z
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我们没有理由夜郎自大,没有本钱自我陶醉,更没有资格停滞不前。
5 t4 A5 x& U7 Y: {" ^7 u要进一步增强
$ r3 b$ F( d" i0 f& ^: D“等不起”的紧迫感,/ {+ s9 z2 Q, O9 A7 T+ y6 d1 ?6 {
“慢不得”的危机感,# f/ u# C# ^/ i) @" r
“坐不住”的责任感。
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+ J9 _1 M2 j/ K5 ^0 _要强化赶超意识,以先进为标杆,
) p4 o W# L' {见红旗要扛,有第一要争,
% n' d6 J$ w" f! w+ b$ ^6 X& Z% q2 I敢与强的比规模,敢向好的攀水平,敢和高的争位次,敢跟快的比速度,: m' G% ?1 \ K% g; l ?9 H
比出压力,比出干劲,比出激情,比出气势。* q/ m" ?/ w! f5 g' R7 G
与人合作担心“肥水流入外人田”,招商引资怕别人赚了钱,出台优惠政策怕自己吃了亏。
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要坚决革除自我封闭、万事不求人、样样自己干的落后思想,
1 }' a- A+ T; Q' V# o% x5 j牢固树立借力发展、合作共赢的思想,
! b( w( p: f2 j+ C% r牢固树立外商赚钱我发展、外商发展我繁荣的思想。
) k, a- K9 \0 {0 @" t要让外商从不动、到感动、到心动,到行动。$ H1 I# ?. K) `0 M- v, m* J! ~8 C
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真干真支持、大干大支持、小干小支持、不干不支持。
+ q, C" E3 A% ]7 L6 w( U要坚持摒弃依靠大量消耗资源、能源而换取经济高速增长的“老路”,
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坚决摒弃粗放发展、低质增长的“旧路”
" }5 a5 w2 ?" N- r* \! u坚决摒弃先污染后治理、牺牲生态环境为代价的“弯路”,- X8 |' Y: j5 _$ Q
而要走科学发展的“新路”。& ^' q( i9 t4 B
“三恋”情结:
0 p9 A$ S- L U+ }" i/ m" U
+ `, n; Y3 y: d" J一是有的思想保守,存在着“恋旧”情结。
" X: s; }% c; H i/ p6 S二是有的按部就班,存在着“恋权”情结。0 K' J. L8 n% i3 h2 T
三是有的循规蹈矩,存在着“恋官”情结。
+ e/ X# Q9 j/ h5 f* {' _+ j“六个习惯六个不习惯”:; j% x) F/ C; \9 B8 m
习惯于领导,不习惯于服务;0 S0 F5 f/ a3 T) x: W U
习惯于自己讲,不习惯于听群众讲;" o# |8 D8 n0 a2 A8 f9 K: c$ t2 G
习惯于处罚,不习惯于调解;
# Z s+ [9 C! P- B: i1 s习惯于指手画脚,不习惯于动手去干;* a7 y9 b. h) y& U1 l% m
习惯于行政命令,不习惯于做深入细致的思想工作;
' ?0 P0 Y! C/ W习惯于层层批示,不习惯于现场会办。
" }+ P- c1 y! h3 O" c8 D争权是为了争名,争名是为了争利。; f. e5 z9 B0 i% e c% A
党员干部“角色回归”:* R% T7 F4 _, U" R! a% {% Q0 N
从权利的扩张转向权利的收缩;
* o; \* x( Y4 J$ I6 M从圣经经济和公民生活的大量干预转向为经济和公民生活提供服务;; |* P. z7 p- R& b3 C- t+ a
从说官话、套话到为群众说话、说真话,用自己的语言说话;
5 |# l4 G" t6 m6 V! Q9 N: D从人治到法治;
6 o- t( V$ s6 }* o$ _0 u" u/ H+ x! S从回避问题到直面问题;
5 a' S5 a( s7 A5 b' K从掩饰问题到真正解决问题。' ?. v; h3 o# O* B9 `# N8 X
“八重八轻”现象:
1 q) M6 t5 o/ J7 d- ~! ?& W自由看得重,纪律看得轻3 u% H. }+ c" r( C9 v8 G
享乐看得重,工作看得轻;) O2 w* E, n( G& D
官位看得重,责任看得轻;
4 o" s8 f4 F4 S利益看得重,服务看得轻;
r/ g" F. e! P& j- G关系看得重,原则看得轻;* d9 F! A) j \* d# X
自己看得重,群众看得轻;
- F( {- @8 g5 `8 Y& i" S1 e形式看得重,时效看得轻;
' l+ ~2 B1 M' C. U! F客观困难看得重,主观努力看得轻。, {& n6 m, f- u3 b8 H
' m% v9 h0 y/ E2 ^) h# ^; |领导没有说过的不敢干,
$ O3 n9 H) @2 D1 { O# p8 ]+ Z1 H文件没有规定的不敢做,6 T# ~+ X- I; ]: |: Z+ O
别人没有做过的不敢试。 X$ v+ y0 q: D7 V$ H
贻误了发展契机,5 Q+ [/ }# H9 N
窒息了发展活力,* V6 m0 H7 a( q0 P" m5 G
耽误了发展大业。) s* g, a2 a" I1 a" Y
敢于挑战过去,
7 e6 \5 j$ r7 X* ]0 H9 P8 [" K敢于挑战传统习惯,
, a2 A8 [2 @- h" w& r. C敢于挑战旧的体制机制。8 W' {. ?, p+ z% R" ] r
; }2 j2 B- }8 u; u% h) i5 _发展中的困难: U+ ^) }$ L+ z+ l6 A, R9 {
前进中的障碍! |* Z- a/ k7 k E) M
改革中的难点。
?" ?, C7 d6 ~2 t+ K
' Q3 Z+ q" N3 {: m5 z+ C, p7 U战胜了困难、化解了矛盾,
. ^( F& I3 x% ~) g- R就为发展扫清了障碍、打下了基础、腾出了空间。
' | |! S3 Q! [- V% p3 y/ g/ r' D
0 X3 ~$ t0 {* V一些同志乐于充当的角色:
$ B9 u) f2 n5 T" y6 L巧言令色、高谈阔论的“说唱员”,* R, D% Q+ F# C) S9 z3 s& N
纸上谈兵、知而不行的“讲解员”,
+ ]9 z4 ?+ N1 ^3 E' k& K言行不一、表率不强的“指挥员”,
+ N0 k& K5 ?' [9 s- b乱发议论、品头论足的“评论员”,
% e1 {. G2 k0 m: X8 W. ^求全责备、指手画脚的“裁判员”。9 |' @: |# Z7 }0 z/ o5 ~( t; d" S! C# Z
0 D; |% y0 d0 U, Y7 ~3 L! \" F3 X8 X/ I' k) M% e; {0 |+ C* D
一些同志:1 g. x& v) U: I1 W, c) @4 q, \
喜欢讲大道理,闭口不谈具体操作;) e0 R7 @4 X8 O. K8 O
喜欢反映问题和困难,闭口不谈解决的办法;
; p0 f- o2 V: D; ^2 D* R喜欢说这也不行那也不行,闭口不谈自己行不行;
2 K! p0 ^& D) o- b6 s喜欢抱怨这没干好那没干好,闭口不谈自己干得好不好。; p8 P/ i: k. \0 V
4 H. `2 n3 q$ y/ v“等”,只会丧失机遇;' Y m* p! u: }- g" q- q* B6 u
“靠”,最终会希望破灭;
2 N) ?0 k5 a+ l" d7 h“要”,要不来根本出路。1 ?5 z, L. j0 g5 y& H
要变“等、靠、要”为“急、争、抢”:( G8 b" L) B0 s7 Z4 v5 T1 ~/ B
“急”的是责任,是效率;7 A2 Z4 J' }, ^# U+ c7 w1 n4 a
“争”的是项目,是政策;* p! t; b, A+ V/ S$ x% ?
“抢”的是机遇,是发展。
4 R) a' X" l& c" ]0 G1 \5 s, y4 ?- c% ^: g" d
深圳人是闯出来的, 7 ?8 y) G2 Q- @6 V
温州人是拼出来的,
- i" r2 g3 K1 ?义乌人是干出来的。
3 N4 ^' c) f$ a* R0 l6 L% G" l1 I2 [$ U; K3 j- a* g* G: t( U5 w) i
出路出路,出去才有路;
9 F8 v, e$ B$ @+ q5 [困难困难,困在家里就难。; ? ^4 k* {4 |% D2 z
! l' X" ^5 ~1 f, s1 W河南内乡县衙一幅对联:
7 B' Z' q' r, G得一官莫荣,失一官莫辱,莫道一官无用,地方全在一官;
- w `) J3 ~6 b7 S吃百姓之饭,穿百姓之衣,莫道百姓可欺,自己也是百姓。
/ {1 d3 u3 N; o. u3 c2 r% w3 P1 Y- o: w+ [& t' N K' z
6 y5 B: H0 T7 S& c ]
7 ~5 z' w, O3 I3 P( c# v- l. b要坚持让:0 F* w# U) z6 W Q5 j$ A
想干事的人有机会,! e2 R0 F2 X0 {% x, a9 K
能干事的人有舞台,* _7 w6 k8 O4 N7 d! p
干成事的人有地位。
7 ~$ k+ O7 Q! m% T以发展论英雄,以实绩用干部。
: O0 }) t* C! w( j; H5 S鼓励开拓者,支持实干者。
$ v: M7 q ^$ ]3 v$ `4 x8 W! Y6 i) T" l
( z. `4 R( h+ O6 Y; z' M6 n0 P1 k; S8 v
创新都是在看似不可能处突破,- Q( \' m1 M( u# H* b7 `4 G
7 k) ~# H. {) W }
成功往往蕴藏在表面的风险之中。
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危中见机、危中寻机。
% @# W# p4 v. Y+ p: v0 m( s0 _困难再大,闯出来就不难;- G4 |8 g2 a" U6 O }, _" E7 |
危机再重,化解了就是机遇。. P h" U6 { k6 _
7 ]! B: ], E, l: S
机遇不取、反受其咎,
( ?, I6 g, p9 }时至不迎、反遭其殃。! t4 D% \8 k8 Y0 E
]% f8 h3 c3 F" `2 t* F7 ^0 K8 j, X! T0 L8 ~5 S
科学培植优势,
$ }1 C7 x1 \2 k7 y" a* \0 J努力壮大优势,/ g& f; A# Q/ O% k
充分发挥优势。3 z2 ~2 E* v4 ^. }" @8 l
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发展是第一要务,
: x1 R% P8 s) I$ N: n2 |; ]项目是第一载体。 % c0 [% X0 ~# y+ r3 A5 v. A6 Y
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