公文常用语句（五）

对我们党来说，团结就是生命；对领导班子来说，团结就是形象；对每个领导干部来说，团结就是本领。
2 p, k7 O" F  i! M6 `1 s6 _班子团结人人受益，班子不团结人人受害。
/ i; S6 l9 k! z7 }7 m" R+ J平等相待不擅权，互相支持不拆台；让功揽过不争名，真诚信任不猜疑。
$ S4 \1 A" F) P! D; W搞小圈子的人，圈子只会越来越小，最后必然成为孤家寡人。
& D' L- d" O4 B7 y团结对于领导干部来说，既是德也是才。没有德，搞不好团结；没有才，做不好团结工作。
% P" _2 U) z  w  ?; L3 Z% k互相补台好戏连台，互相拆台一起垮台。
班子行不行，就看前两名；部队好不好，关键在领导。
权力不争大小，位置不争先后，威信不争高低，表态不争你我。
容人之过，但不顺人之非。
3 H+ a2 }6 H% }1 Q  S8 u" w" f大事多商议，小事多通气；有事常交流，无事常碰头；用权不越位，分工不分家。
多一分沟通，少一分猜疑；多一分谅解，少一分隔阂；多一分关心，少一分冷漠；多一分支持，少一分观望；多一分正气，少一分怨气。
- |! ?. w6 J+ I! `依靠“一班人”，管好“前两名”。
) x% \9 F& C  @6 Z1 H正副书记一条心，班子内部无杂音。
% d* I7 |: G3 M! H& N7 Y; `维护但不要“袒护”，团结但不可“结团”，用心但不应“疑心”，民主但不能“无主”。
注重团结是大局，维护团结是觉悟，搞好团结是水平，巩固团结是政绩。
# ?+ D0 Y' Z: ?4 B% ]% W正职副职，相互支持；上级下级，共创业绩。
7 m/ z" b' u2 ]0 k& [3 _8 k一个好的班子，应当是攥紧成拳，伸开成剑。
个人本事再大，离开集体，什么事情也办不成；个人本事不大，熔入集体，什么事情也办得好。
事业是团结的基础，感情是团结的纽带，方法是团结的桥梁。
, _9 _# f& Y9 I5 b有共同的实践，才有共同的认识；有共同的认识，才有共同的行动。
团结是班子的生命，原则是团结的生命。

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# y! V. N( I3 l2 r2 V批评是治病救人的“良药”
袒露矛盾“开窗子”，发现问题“拉袖子”，有了疙瘩“解扣子”，批评帮助“剥面子”。
不怕有错误，就怕不正视错误；不怕有教训，就怕不接受教训；不怕有监督，就怕不服从监督。
面对批评有静气，自我批评有勇气，批评别人有正气。
% v0 ^7 B5 i- T' d: Y% k& c自我批评一针见血，相互批评入木三分。
2 A: W) R; ?" @批评对了要牢记，批评错了无须记，不批不评是大忌。
自我批评是觉悟，领导批评是爱护，同事批评是帮助，下级批评是监督。
9 P+ p! R' G: D: Q% W. G正确的批评应该是，真诚而不失尖锐，善意而不失深刻，直言而不失友谊。
6 H5 C: e  x+ ]4 Z问题在批评中得到揭露，认识在批评中得到提高，团结在批评中得到加强。
- j) K: i" D: {( l; p批评领导，不阿谀奉承“抬轿子”；批评同事，不转弯抹角“兜圈子”；批评自己，不避重就轻“绕弯子”。
: l0 u' T1 u7 X; N# x批评难，批评难，书记带头就不难。
发现问题是水平，解决问题是政绩，揭露问题是党性，掩盖问题是失职。
委员对正副书记不能只提“建议”不讲问题，正副书记对委员不能只提“希望”不作批评，委员之间不能只提“注意”不愿较真。
接受忠告，就等于提高自己的能力。
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强化打牢信念意识，以理想明方向
9 O) u4 Q. f$ d: S. d强化做实工作意识，以作为强地位
强化理顺关系意识，以同心促发展
强化用活人员意识，以活力出效益
强化树立形象意识，以正气凝人心
强化抓紧学习意识，以勤奋求促进

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克服与已无关思想，树立人人有责的责任意识；
克服无所作为思想，树立锐意改革的进取意识；
克服被动应付思想，树立积极开拓的挑战意识。

& D4 e; _, O. j& e- h+ d8 D1 u& k艰苦创业的奉献意识；以x为家的建设意识；同舟共济的团结意识；追求高新的前沿意识。

搞清当官为什么，牢记公仆意识，
9 o2 G" {/ e8 L' P  |  v搞清在位谋什么，牢记职责意识，
搞清进步靠什么，牢记创业意识，
7 N) e$ L3 d* @) A0 t  Q$ W搞清奋斗图什么，牢记奉献意识。
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班子建设增强“四种意识”
一是增强集体意识，落实根本制度；
7 e  F0 M/ f) X- w1 x9 c) u6 W二是增强团结意识，自觉合心合力；
% B+ u9 |, y* \$ h三是增强形象意识，突出表率作用；
四是增强务实意识，着力改进作风。

强化四种意识
强化责任意识，不辱使命；
强化全局意识，开阔视野；
! o" Y6 E9 l* \: b) W/ N- T: {. j强化进取意识，迎难而上；
强化建设意识，有所作为。

增强四种意识
7 p, t4 \0 P  B! q+ w- ~一是增强主角意识，克服等给靠要的依赖思想；
$ g/ m; G- {, U7 u- d- c6 H2 v9 A3 C二是增强统揽意识，克服随心所欲的忙乱现象；
% B- A# a$ q8 B* }% Q) Y* e三是增强结合意识，克服单打一的简单化倾向；
四是增强帮带意识，克服指导错位的浮躁倾向。
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搞清“四个为什么”，牢记“四个意识”
搞清当官为什么，牢记公仆意识，
搞清在位谋什么，牢记职责意识，
搞清进步靠什么，牢记创业意识，
( y3 D! R3 ~0 U& Q搞清奋斗图什么，牢记奉献意识。


拼搏进取精神，艰苦创业精神，
" j9 w' j8 Z$ s6 \/ s4 f  [" ^3 h* R廉洁奉公精神，改革创新精神，服务至上精神

无私的奉献精神，高尚的精神，进取精神，
% [, v* }/ h7 P5 G# ^开拓精神，吃苦精神，敬业精神，奉献精神，求实精神
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6 F: ^: e1 M5 ~+ z* X要树立：
崇尚真理，尊重客观的科学精神；
. l! D  s* X6 I: P8 Q立足本职，脚踏实地的实干精神；
自我否定，敢于扬弃的批判精神；
& u5 Z1 ?  E) m- Z5 `1 X5 ?开拓进取，超越现状的创新精神；
1 ^) v4 ~  X, \+ d自己动手，发奋图强的自立精神；
' e. U# G, z( s% k! V; H$ C/ E% P不甘落后，积极向上的拼搏精神；
. ]; J+ I6 R" l; m6 a6 _, @锐意改革，努力进取的探索精神；
5 Y$ C( T/ Q& Z/ b据弃虚假，埋头苦干的务实精神；
% I0 e, b# j6 r( E2 i! Q, R爱岗敬业，任劳任怨的吃苦精神；
4 h' t0 ]. X0 v8 o, q# U: J$ e9 L$ N胸怀全局，团结互助的协作精神；
藐视困难，以苦为荣的乐观精神；
不计名利，甘愿吃亏的奉献精神。


( h8 V+ W3 N) k9 |) n一要有自信自强的精神，二要有实事求是的精神，
三要有脚踏实地的精神，四要有刻苦钻研的精神，
8 T9 }2 R) H5 m( u& `五要有敢于批判的精神，六要有积极创造的精神，
七要有奋力拼搏的精神，八要有热情实践的精神，
九要有谦虚谨慎的精神，十要有坚持不懈的精神。
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8 p/ C) G+ a! \9 o- E) {“五抓”建党风
抓教育，增强免疫力；抓制度，增强自制力；
8 [8 f1 H( G. S  t! v) B) c# H9 A- N抓查处，增强约束力；抓示范，增强感染力；
- a2 w) c, g! A& y+ \5 F抓领导，增强向心力。

9 y  I0 ]2 v8 V- D# q2 Q一抓政治建设监督；二抓重大决策监督；
三抓热点问题监督；四抓违纪查处监督。
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xxx三抓
一抓组织，克服自发、自流现象；
, l: d! k: _; _  H, j/ E" p二抓引导，克服盲目、功利现象；
( l/ M+ J. B8 r  G' B- a三抓落实，克服应付、虚假现象。
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抓细化——重落实；抓变化——谋高着；
抓深化——求质量；抓转化——出效益。
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; n& L7 l2 C. Y$ H9 O2 R8 @抓好四个点
一是抓重点，保生活，促稳定；
3 R1 O& D# x' @  B; V, A二是抓难点，重管理，求效益；
$ c( V2 ], d9 z三是抓热点，搞改革，勤服务；
四是抓弱点，重人才，创一流。